外研版九年级英语上册中考Modules-考点知识复习(3)ppt

1、外研版九年级英语上册中考Modules5-6考点知识复习自 学 反 馈自学反馈重点突破类别课标考点要求词汇拓展1. waste _adj. 2. harm _adj. 3reuse _adj. 4. communicate _n. 5upstairs _(反义词) wastefulharmfulreusable communicationdownstairs 即时自测词汇拓展 6. necessary _(反义词) 7careful _v.8hope _ adj. _ adj.(反义词) unnecessarycarehopeful hopeless 自学反馈重点突破即时自测短语归纳1. 许多

2、_ 2. 组成；构成_3同一样_ 4. 集中注意力于_5也_ a number of (be) made up of as as pay attention to as well 自学反馈重点突破即时自测短语归纳6. 设法弄懂；计算出_7试用；试验；检验_ 8. 顺便走访_9对产生重大影响_10. 首先_work out try out drop in make a difference to above all 自学反馈重点突破即时自测短语归纳11对造成伤害_ 12. 对有益_13代替；而不是_ 14. 扔掉；抛弃(某物)_15上楼_ 16. 张贴；挂起_ do harm to be goo

3、d for instead of throw away go upstairs put up 自学反馈重点突破即时自测句型再现1. 它有点熟悉。Its _ _ familiar.2扔掉玻璃、纸和金属是浪费的(行为)。 _ wasteful _ _ _ glass, paper and metal. 3你买国内产品而不买国外产品吗？ Do you buy things _ locally _ _ made abroad? kind ofIts to throw away produced instead of 自学反馈重点突破即时自测句型再现4尽可能长地使用东西。 Use things for

4、_ _ _ _5我们应该阻止工厂污染河流。 We should _ the factories from _ the river. as long as possible stop/prevent polluting 自学反馈重点突破即时自测语法结构了解合成词构词法。自学反馈重点突破即时自测词汇点睛1 familiar adj. 熟悉的 点拨 常见搭配： (1)sb be familiar with sth意为“某人熟悉某物”。如： Im familiar with this school.我对这所学校很熟悉。 (2)sth be familiar to sb意为“某物为某人所熟悉”。如： T

5、he film is familiar to teenagers. 这部电影为青少年所熟悉。重 点 突 破自学反馈重点突破即时自测2 either adj. 两者之一的 点拨 作形容词，意为“(两者中)任一的”。如： There is a path on either side of the road. 路两边各有一条小道。 拓展 (1)作副词，意为“也”，用于否定句句末。如： He doesnt like maths, and I dont like it, either. 他不喜欢数学，我也不喜欢。自学反馈重点突破即时自测(2)作代词，意为“两者中任一”，多与of连用，作主语时谓语用单数。

6、如：Either of these two words is correct.这两个词中的任何一个都是正确的。 (3)作连词，意为“要么要么”，多与or连用，谓语动词遵循“就近原则”。如： Either you or I am wrong.要么你错了，要么我错了。自学反馈重点突破即时自测中考典例宁波 Would you like some juice or coffee?_ is OK. I really dont care.ABothBEitherCAllDNeither 解析 B由问句“你想要一些橘汁还是咖啡？”可知，答语应用“Either is OK.”，意为“(两者中)哪一个都行”。自

7、学反馈重点突破即时自测3 care v. 在意，关心，担心 拓展 形容词为careful/careless。常见搭配： be careful about/of sth 对某物注意(保护)，留意 be careful with sth 对仔细，细心如： We need to be careful with things bad for the environment. 我们需要仔细地对待那些对环境有害的东西。自学反馈重点突破即时自测 归纳总结由care构成的短语：care about 在乎，关心care for 喜欢；照顾take care 当心 take care of 照顾自学反馈重点突破即

8、时自测 4 harm nU 伤害 点拨 形容词为harmful，意为“有害的”。常见搭配： do sb/sth harm do harm to sb/sth伤害某人 Its harmful to do sth.意为“做某事是有害的。”如： Staying up late does harm to our body. 熬夜对我们的身体有害。自学反馈重点突破即时自测 拓展 关于good的常见搭配：be good to sb对某人好be good for 对有益be good at sth/doing 擅长自学反馈重点突破即时自测 5 (be) made up of 组成；构成 拓展 熟记下列短语：

9、 sthbe made of 材料(可以看出原材料) sthbe made from材料(看不出原材料) 材料be made into成品 be made in意为“在(地点)制造” be made by意为“由(某人)制造”自学反馈重点突破即时自测中考典例 黄冈 Do you believe that paper is made _ wood?Yes, I do. And you can see that books are made _ paper.Afrom; from Bfrom; of Cof; from Dof; of 解析 B第一个空“纸是由木头制作的”，看不出原材料，用be m

10、ade from; 第二个空“书是由纸制作的”，能看出原材料，用be made of，所以选B。自学反馈重点突破即时自测巧辨异同1 instead与instead ofinstead副词，位于句首(反而)或句末(代替)。位于句首时常用逗号与句子隔开，所跟内容是已做的或要做的。instead of介词短语，位于句中(代替；而不是)，后接名词、代词或动名词，所跟内容是未做或不做的。自学反馈重点突破即时自测 Tom didnt go swimming. Instead, he went surfing.汤姆没有去游泳，而是去冲浪了。Ill be on duty instead of you.我将代替

11、你值日。自学反馈重点突破即时自测中考典例 安徽 What a nice day! We should go sightseeing _ watching TV in the hotel. Abecause ofBinstead of Ctogether with Dout of真题体验方法总结 解析 B考查词组辨析。because of 意为“因为”； instead of意为“代替”； together with 意为“一起”； out of意为“外出；脱离”，结合句意选B。自学反馈重点突破即时自测 2 clothes, dress与cloth 真题体验方法总结clothes复数形式，作主语

12、时谓语动词用复数，统指身上的各种服装。dress尤指某种样式或某种场合穿的衣服。cloth作不可数名词，意为“布”；作可数名词在后面直接加s，意为“桌布，抹布”。自学反馈重点突破即时自测 The clothes are too small for me.这衣服对我来说太小了。We were allowed to wear casual dress on Fridays.我们在周五可以穿便服。自学反馈重点突破即时自测句型透视But its not just at school, its also at home that we save energy and recycle 不仅仅是在学校(要

13、做)，在家里我们也要节约能源、回收再利用 点拨 该句是个强调句，其结构为“It is/was 被强调部分that/who其他” 被强调部分可以是主语、宾语、状语等；当被强调部分指人时，引导词用who或that均可，其他情况只用that。如：自学反馈重点突破即时自测It was Mary who/that found the answer.是玛丽找到了答案。 It was yesterday that I met Tom in a store. 我是昨天在一家商店遇见汤姆的。 拓展 强调句型的判断方法是将“It is/wasthat/who”去掉，剩下的句意完整，即为强调句型。自学反馈重点突破即

14、时自测 you can stay as long as you like你可以愿意 停留多久就停留多久点拨 (1)as adj./adv.(原级)as意为“和一样”。第一个as为副词，第二个as为连词。中间用形容词还是副词取决于as前面的动词的属性。如：His English is as good as mine.他的英语和我的一样好。He drives as well as his father.他开车和他爸爸一样好。自学反馈重点突破即时自测(2)该结构的否定形式是“not so/as adj./adv.(原级)as”意为“不如”。如：Science isnt so/as popular a

15、s other subjects in our school.在我们学校自然科学不如其他科目受欢迎。(3)某些关于倍数的修饰词， 如twice, three times, half等只能放在第一个as的前面。自学反馈重点突破即时自测 3 No shouting. 不要大声叫喊。 点拨 No v.ing是一种常用的表达方式，表示“禁止干某事”。类似的句式归纳：句式例句Nov.-ingNo parking.不准停车。No n.No food. 不准带食物。Dont v.Dont shout.不要大喊。自学反馈重点突破即时自测You cant You cant eat in class. 不能在课堂

16、上吃东西。You mustnt You mustnt tell it to others.不准把它告诉别人。You arent allowedYou arent allowed to smoke here.不要在这儿吸烟。自学反馈重点突破即时自测即 时 自 测 解析 Dasadj./adv.原形as，故排除C; bread为不可数名词，故排除B; 由like可知选D。If you like some bread, you may have as _ as you can. AlittleBmany Cmore Dmuch自学反馈重点突破即时自测 解析 Binstead 意为“代替”，用于句末，

17、故选B。2We dont only worry about our problems, we must face the challenges bravely_ Ainstead of Binstead Cso Dbut自学反馈重点突破即时自测 解析 Bbe familiar with 一般指“某人熟悉某人或某物”； be familiar to 则指“某物、某事为某人所熟悉”。句意为“这位著名的科学家为大部分中国人所熟悉。”故选B。3The famous scientists name is familiar _ most Chinese. AwithBto CforDin自学反馈重点突破即

18、时自测 解析 C本题考查“阻止某人/某物做某事”：stop/prevent sb (from)doing sth，故选C。4The Great Green Wall can stop the wind and sand _ to the rich land in the south of China. Amove Bto move Cfrom moving Dof moving 自学反馈重点突破即时自测 解析 DA是“No smoking ”； B是“No parking ”； C是“No walking ”； D是“No photos”，故选D。 5Which of the following signs means “No photos”？自学反馈重点突破即时自测 解析 A本题考查强调句型。强调句型的结构为“It is/was被强调部分that”，判断方法是把“It is/was that”去掉后，句意仍完整，不缺任何成分，即原句仍成立，故选A。6It was about 600 years ago _ the first clock with a face and an hour hand was made. Athat Buntil Cbefore Dwhen自