六年级部编人教版下学期语文期末教育质量联考测试卷

1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7六年级部编人教版下学期语文期末教育质量联考测试卷姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 读拼音，写词语。qi ho ci hu jio h wn hu shn ln l zh kng zh yun tio 二、 在加点字的正确读音下面画“”。寒舍（sh sh） 喷香（pn pn） 削弱（xio xu）说明（shu shu） 燕山（yn yn） 落枕（lo lu）三、 辩字组词。缩（_） 甩（_） 秧（_） 缝（_） 宿（_） 电（_） 殃（_） 逢（_） 四、 将下列词语补充完整，并

2、选词填空。一碧（_）里 襟（_）带（_） 映入眼（_） 平淡无（_） （_）影自怜 孤芳自（_）硕大无（_） 心驰（_）往1文章一开始就诉说了作者怀才不遇、（_）的境遇。2长江三峡，多么美丽，多么迷人，一直是我（_）的地方。五、 选词填空。剧烈 猛烈 强烈1.我的心（_）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。2.后续部队遭到敌人炮火的（_）阻击，在黑暗里找不到突破口。3.晚上，我走在公路上，突然，一道（_）的灯光照过来，刺得我睁不开眼睛。六、 按要求改写句子。1.小鸟站在枝头，发出了清脆的鸣叫声。（改为拟人句）_2.妈妈给我买的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。（缩句）_3.在联欢会上，我们听到了悦

3、耳的歌声和优美的舞蹈。（修改病句）_4.这真是一场惊心动魄的拼搏！（改为反问句）_ 5.李明说：“我一定要坚持练习毛笔字。”（改为转述句）_七、 根据课文内容填空。1.丁香结中，作者从形状、_、香味三个方面细致地描写了丁香花，并由此展开联想。“结”在文中指的是_。2.狼牙山五壮士和开国大典都描写了盛大的场面，课文在描写这些场面时，都运用了_的方法。3.方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，_。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，_。”4.“但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜”句中“昏沉的夜”暗喻_。八、 课外阅读。期待已久的初雪，终于驾着西风急匆匆地赶来，轻轻落入黑山的怀

4、抱。在黑山的崇山峻岭，鹅毛般的雪花漫天飞舞，弥漫黑山的天空，有些急不可耐地尽情地飘着，舞着。轻舞的雪花，像无数小小的天鹅，静静地拥入大地的怀抱。雪落在树木、枯草、溪流上，一切便呈现出一种柔态，一种从未有过的妩媚。花草树木似乎早已感觉到了，充满了欢快。树校摇曳着，轻舞着，就连那些岩石几乎也要笑出声来。洁白的雪地，把刚刚过去的夜晓和早晨连接起来了，给人以再生的新鲜感，而不仅仅只是空气。而被夜晚过滤的空气，带着远方的气息，和着遥远的呓语，悠然而来。天地间一片洁白，显得神圣而又静谧。在雪的安抚下，黑山盖着厚厚的棉被。大山、花草轻轻地叹息了一声，一滴珠泪滚落。没有城市灯火的污染，没有来往车辆的（喧哗 喧

5、嚣），没有熙熙攘攘人流的惊扰。黑山的雪，下得如此酣畅，如此（肆虐 恣肆），整个天空成了它们表演的天堂。或独舞，或群舞，或疾或徐，或南或北，或上或下。如同欢快嬉笑的儿童，又如羞涩内向的少女，轻轻地从后走向前台。雪花顽皮地打在我的脸上，落在我的睫毛上，然后慢慢地融化成一滴晶莹的水珠，为我带来了一丝清凉。望着身边奇妙的雪景，我感慨万千，不由得在心底暗自赞叹着大自然的（鬼斧神工 巧夺天工）。感谢上天在寒冷的季节，派来了冬季的精灵，让这喧嚣的世界暂时安静了下来。我一向喜欢雪，喜欢没有被污染的雪。在这洁白面前，一切都逊色了。尽情呼吸峨眉山的新鲜空气，心底极为留恋山上那场初雪。1画去文中括号里不恰当的词语。

6、2选文第2自然段写出了雪_的特点。3第3自然段画线句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？_4下列对选文内容理解不正确的一项是（ ）A开头第一句写出了“我”对雪的无限期待和雪对世界的无比热爱。B选文第3自然段写出了黑山的雪无拘无束、欢快自在的特点。C“我一向喜欢雪”是因为雪是洁白的，没有什么比雪更白了。九、 习作。请任选下面的一个题目，写一篇作文。作文篇幅在450字左右。（1）再见了，童年（2）_，值得一看（若选此题，请先将题目补充完整，可以是一本书、一部电影）_答案1、恰好 彩绘 挽回 栅栏 理智 搅合 控制 远眺2、shpnxushu yn lo3、缩小 甩干 插秧 地缝 星宿 电视 遭殃

7、 重逢 4、千 飘 舞 帘 奇 顾 赏 朋 神 顾影自怜 心驰神往5、剧烈 猛烈 强烈6、1.小鸟站在枝头，唱着动听的歌声。 2.雨衣躺在盒子里。 3.在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，欣赏到了优美的舞蹈。 4.这难道不是一场惊心动魄的拼搏吗？ 5.李明说，他一定要坚持练习毛笔字。7、颜色 生活中解不开的愁怨 点面结合 巍巍乎若太山 汤汤乎若流水 当时黑暗的社会8、1喧哗 肆虐 巧夺天工2轻柔妩媚3排比、比喻。把雪比作儿童和少女，生动形象地写出了黑山雪的酣畅恣肆，表达了作者对黑山雪的羡慕和喜爱之情。4C9、范文：再见了，童年六年的时光，一眨眼就要过去了。一年级时，老师让我们上台做自我介绍，每个人脸上都挂着笑容，有些羞涩地说出自己的姓名。台下的人认真地记着新同学的名字，从此，我们成为一班人。二年级时，我们渐渐熟悉了彼此的性格、行为、品德之后，开始深交。我将秘密告诉你，你将心里话倾诉给我。三年级时，我们各自有了非常要好的朋友，整天形影不离。可以取笑你的发型真乱，也可以调侃你的皮肤真黑，这就是传说中的友情。在你遇到困难时，二话不说，果断给你帮助。四年级，班级里会有些“战争”，我们有时会冷眼相对，但不到一天时间，便又好了。五年级，总会想象着六年级毕业离别时的样子女生们围在一起哭得“稀里哗啦”。这时的我便会捂住耳朵，对着她们大喊：“还是省省眼泪吧，女子有泪也不轻弹