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文档简介

1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6三年级湘教版下学期语文期末考试联考测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 读拼音,写词语。cu qio f min u r p jun (_) (_) (_) (_)xin x j lng hn j xin sn (_) (_) (_) (_)二、 形近字组词胀(_) 验(_) 厉(_) 拂(_) 张(_) 检(_) 历(_) 佛(_) 三、 把下列成语和相应的意思连在一起。杯弓蛇影 比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能。邯郸学步 借指没有真正的才干,而混在行家里面充数,或拿

2、不好的东西混在好的里面充数。滥竽充数 比喻自己欺骗自己,明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。掩耳盗铃 比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。四、 将下列四字词语补充完整,并完成练习。(1)急急(_)(_)(2)绚丽(_)(_)(3)糊(_)糊(_)(4)摇(_)晃(_)(5)鸦(_)(_)声(6)提(_)吊(_)1.我能仿照(1)(3)各写出一个相同形式的词:_、_。2.老师就要公布比赛结果了,同学们个个_,教室里_。(选词填空)五、 选词填空。(不能重复)展示显示1同学们轮流上台(_)自己的手工制作。2我们在购买食品前,要仔细看一看包装上(_)的生产日期。准确正确确实3老师告诉我们,大家都猜错了,只有小豆豆的答

3、案是(_)的。4事实证明,蜜蜂(_)不是靠记忆来认路的。5这个钟表显示的时间很(_)。六、 句子练习。1亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改成肯定句,使句子意思保持不变)_2才能让懒惰支配。才能一无所为。(用合适的关联词语把两句话连成一句)_3鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。(改成被字句)_七、 根据课文内容填空。1绝句描绘了明丽和谐的春日美景,表达了诗人对春天的_之情。惠崇春江晚景是苏轼为惠崇的画作写的_,再现了画中的江南早春景色。三衢道中描写了梅子成熟时节诗人游三衢山的_。2燕子描写了燕子的外形以及飞行、休憩的姿态,写出了燕子的_,表达了作者对燕子的_之情。3荷花描绘了夏日清晨公园里一池荷花的

4、美丽姿态,及作者欣赏荷花时的美好感受,表达了作者对荷花的_之情。4昆虫备忘录介绍了昆虫的复眼和_、_和_的外形、习性等方面的特征。八、 阅读文段,完成练习。一身乌黑的羽毛,一对_,加上_,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。二三月的春日里,轻风微微地chu f( )着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像gn j( )似的j lng( )来,xng chng( )了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。1把第一自然段的内容补充完整,并根据拼音在第二自然段的括号里写出正确的词语。2联

5、系上下文可以知道,“光彩夺目”的意思是_,“光彩夺目的图画”是由_等景物构成的;“生趣”的意思是_,“为春光平添了许多生趣”的是_。3请用“”在文段中画出一个你认为优美生动的句子。在这个句子中,你认为最优美生动的一个词语是_,因为_。4如果第二自然段是一幅图画,这幅画可以被命名为_。5课文的题目是燕子,但文中也写到了春天里的其他景物。关于这一点,下列说法正确的一项是( )A写春天其他景物的内容是多余的,去掉更简练。B春天里的其他景物构成了小燕子活动的背景,进一步突出了小燕子的活泼可爱。C强调小燕子是最美丽的,比春天里的其他任何一种景物都美丽。D春天里的其他景物都是静止不动的,只有小燕子能给春天

6、带来生机。6可爱的小燕子也经常被古人写进诗句里,例如_(朝代)_(作者)的_中“_,_”两句。九、 习作展示。校园,是我们最为熟悉的地方,在这里,你一定有许多的观察和发现:一个人、一件事、一种事物或者一处场景,选择给你留下深刻印象的内容写下来。要求:题目自拟,语句通顺,不写错别字。_答案1、凑巧 拂面 偶尔 疲倦 纤细 聚拢 痕迹 闲散 2、肿胀 检验 厉害 吹拂 张开 检查 经历 仿佛 3、4、忙 忙 多 彩 里 涂 头 脑 雀 无 心 胆 高高兴兴 无影无踪 提心吊胆 鸦雀无声5、展示 显示 正确 确实 准确 6、亲爱的姐姐,你一定会疲劳。 才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。 凶猛的狮子被

7、鹿远远地甩在了后面。 7、喜爱 题画诗 所见所闻 伶俐可爱 喜爱 赞美 花大姐 独角兽 蚂蚱8、1轻快有力的翅膀 剪刀似的尾巴 吹拂 赶集 聚拢 形成2 鲜艳耀眼 细雨、柔柳、五颜六色的花,青草绿叶 产生意趣 伶俐可爱的小燕子 3一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。凑成 体现了燕子身形灵巧、搭配和谐的意思4燕子归来图5B6 唐 杜甫 绝句 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯9、范文:发生在校园里的一件事有一天我正在校园的操场上玩突然我睑到了一张10元钱的沙票。我自言自语地说我应该把它交给老师可是我又怕同学们说我什么我在哪边等失主来找可是等了好久都没有来只看见一位同学跑了过来把钱拿走我刚要问他这钱是不是你的就已经跑远了后来我坐在那儿想这钱是不是他的啊!万一不是他的那什么办呢?这些问题困扰了我一整天饭都没有吃饱。第二天我才发现原来他把钱交给了老师。这时我恍然大悟想到自己真是胆小捡到钱都不敢交给老师连一位同学都不如,我觉得自己羞愧难当。之后我回到家妈妈问我你什么了,我红着脸回答:“刚才我捡到十元钱却不敢交给老师之后有一位同学跑了过来毫不犹豫的把钱交给老师

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