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文档简介
1、2021-2022学年中考语文模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累1下列句子没有语病的一项是( )A新春佳节,万家团圆,你们却依然坚守在祖国最北端的边防线上,你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。B一首首诗,一段段合唱,一幕幕短歌剧,在两小时之内,
2、将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。C战争的历史与人类的历史一样久远,从远古战争中走来的现代人,依然没有走出战争的阴影。D能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生书写的基本要求。2下列加点词解释有误的一项是( )A家贫,无从致书以观(得到)B大王加惠,以小易大,甚善(聪明)C旦日,客从外来(第二天)D不求闻达于诸侯(有名望,显贵)3下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( )A咀嚼/味同嚼蜡 栅栏/姗姗来迟B取缔/根深蒂固 逞能/惩罚C央求/怏怏不乐 伫立/相形见绌D狡黠/闻名遐迩 慰藉/解元4下面各项中加点字的注音完全正确的一项是( )A胡笳(qi) 臆度(du) 啁啾(ji) 循规蹈
3、矩(j)B鄙薄(b) 溺爱(m) 凋敝(b) 仙山琼阁(qng)C执袂(mi) 箱箧(qi) 旋转(zhun) 虚与委蛇(y)D玛瑙(no) 作梗(gn) 消长(chng) 风姿绰约(chu)5默写。_,关山度若飞。(木兰诗)_,气象万千。(范仲淹岳阳楼记)_,志在千里。(曹操龟虽寿)_,春风不度玉门关。(王之涣凉州词)无可奈何花落去,_。(晏殊浣溪沙)不畏浮云遮望眼,_。(王安石登飞来峰)行路难中最能表达诗人坚信理想抱负一定会实现的豪迈气概和乐观精神的千古名句是_,_。6阅读选文,回答问题。(甲)武行者道:“我送哥哥一程了却回来。”宋江道:“不须如此。自古道:送君千里,终有一别。兄弟,你只顾
4、自己前程万里,早早的到了彼处。入伙之后,少戒酒性。如得朝廷招安,你便可撺掇鲁智深、杨志投降了。日后但是去边上,一刀一枪,博得个封妻荫子,久后青史上留一个好名,也不枉了为人一世。我自百无一能,虽有忠心,不能得进步。兄弟,你如此英雄,决定得做大官。可以记心。听愚兄之言,图个日后相见。”武行者听了。酒店上饮了数杯,还了酒钱,二人出得店来,行到市镇梢头三岔路口,行者下了四拜。(乙)乐和唱这个词,正唱到“望天王降诏早招安”,只见武松叫道:“今日也要招安,明日也要招安,冷了弟兄们的心!”(宋江)便叫武松:“兄弟,你也是个晓事的人,我主张招安,要改邪归正,为国家臣子,如何便冷了众人的心?”鲁智深便道:“只今
5、满朝文武,俱是奸邪,蒙蔽圣聪,就比俺的直裰染做皂了,洗杀怎得干净?招安不济事!便拜辞了,明日一个个各去寻趁罢。”宋江道:“众弟兄听说:今皇上至圣至明,只被奸臣闭塞,暂时昏昧。有日云开见日,知我等替天行道,不扰良民,赦罪招安,同心报国,竭力施功,有何不美?因此只愿早早招安,别无他意。”(人民文学出版社 191年版)1以上两则选文出自名著_,作者是元末明初小说家_(人名)。2(甲)文中宋江劝说武松如果得朝廷招安,便可以撺掇鲁智深、杨志投降。从(乙)文来看,鲁智深会不会投降?为什么?3阅读(甲)(乙)两文,简要回答宋江主张招安的原因。由此你怎样评价他?二、阅读7阅读下面的文言文,完成下列小题。十年春
6、,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾
7、视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”1解释下列加点词语在句子中的意思。肉食者鄙(_)小惠未徧(_)小大之狱(_)2把文中画线的句子翻译成现代汉语。牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。3对原文内容分析不正确的一项是( )A“肉食者鄙,未能远谋”一句为下文写鲁庄公作铺垫,衬托了曹刿的远见卓识。B本文以人物活动为线索:请见提问参战释疑。C鲁国在这场战争中取胜的原因在于:鲁庄公能够取信于民,曹刿指挥作战运用了正确的战略战术。D本文剪裁得当,作者详写战前曹、庄二人的对话,略写战斗的场面及战后的分析。8阅读下面的文言文,完成下列小题。世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有
8、名马,衹辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能干里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。1解释下列句子中加点字的意思。(1)食马者不知其能千里而食也(_)(2)策之不以其道(_)2把下列句子翻译成现代汉语。(1)祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。(2)且欲与常马等不可得,安求其能千里也。3本文开篇出人意料地提出“世有伯乐,然后有千里马”的观点。这一有悖常理的论断,意在说明什么?4有
9、人认为,只要是“千里马”,才能就会施展出来;也有人认为,干里马须遇伯乐,才有机会施展出来,你的看法呢?说说理由。9阅读下面的文段,完成下列小题。邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻日:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知
10、不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。宋昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝巨千人,发政举事,无不曰:吾君圣者!”侍御数百人被服以立无不曰:吾君丽者!内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之,人君之所以离国家失
11、社稷者,谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟,卒得反国。1下列句子中,加点词的意义和用法都相同的一项是( )A皆以美于徐公/是以至此B吾妻之美我者/由宋君观之C至于鄙/皆以美于徐公D暮寝而思之/宋昭公亡而能悟2用现代汉语翻译下面的句子。期年之后,虽欲言,无可进者由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀者众也。3下列对选文的理解,不正确的一项是( )A(甲)选文第段写齐王下令按上中下等次奖赏进谏的群臣吏民,从“令初下”“数月之后”“期年之后”的反响来看,齐王之“蔽”得到了根本整治。B(甲)选文第段写燕、赵、韩、魏皆朝于齐,作者以夸张之语收束全文,意在从正面突出邹忌的治国之才。C(甲)文中“讽、刺、谏、
12、谤、讥”几个词的感情色彩相同,都是中性词。D(乙)选文“宋昭公亡而能悟”可见宋昭公有着冷静、清醒的头脑,这也是他后来能够“反国”的原因之一。10阅读下面的文字,回答问题。男儿有泪木铃邻居田四毛比我大一个月,常常哭。我嫌他。我妈说按礼节我得叫他“四哥”。嘁!哭鼻子的怎配当“哥”?免礼了。我们村有个孩子叫张小挂,这个囫囵小子邪得很。一场春雨过后,无数的蜗牛从湿漉漉的草丛里逃命似地往路上爬。张小挂疯子似的狂跳,每一脚下去,“吧唧”,一片蜗牛遭殃。田四毛看着殒命的蜗牛哭。张小挂则更兴奋,跳得更来劲。田四毛突然猛地扑向张小挂。我们都以为他要拼命,谁知他蹲下来抱着张小挂的双腿继续哭。田四毛因此得了个外号叫
13、“林黛玉”,哭是他的杀手锏。有一回村长娘在杀山鸡。山鸡是刚套得的,胸脯上的锦毛闪着光泽,翎羽高扬,特漂亮。等村长娘一声号令我们随时准备扑上去拔鸡毛,我看中了脖子上的一簇红绿蓝黑相间的锦毛,光滑闪亮,像缎子一样。“林黛玉”把我们往后推,说你们别拔它,疼。说着就哭了。我们不理他。“林黛玉”说,你们敢拔,我就不跟你们玩了。这句话像空气一样刚飘过,村长娘说,拔吧。我立刻飞速跑鸡毛没拔着,我被“林黛玉”拉住了。等我摆脱了“林黛玉”,山鸡已经被割了脖子,脖子上的那簇锦毛被鸡血染脏了。后来,我足足有一个月没有理“林黛玉”。我妈说我,你田阿姨孤儿寡母不容易,别像其他孩子那样欺负四毛。田四毛本来有三个哥哥,都夭
14、折了。就这样哭哭啼啼长大后的田四毛娶了一个漂亮媳妇。我开玩笑说,结婚后可不能哭了啊。四嫂笑得花枝乱颤,说他再敢哭,她有大剂量药包治他。确实该有人下狠招管管田四毛了,一个大男人被人叫作“林黛玉”,多寒碜!四嫂捡了一条流浪狗,皮包骨头似的,还特别脏。田四毛见了,急忙去宠物市场买狗窝狗粮,跟养了贵宾犬似的。他给流浪狗洗澡擦虫药时摸到了骨头,心疼得直掉泪,发誓要给它真正的幸福。他给流浪狗起了个名字叫“金鱼”,因为金鱼娇贵。他张口闭口都是“我们家金鱼”,听的人思维不断在金鱼和狗两者中切换,别扭死了!有一天,我在巷子口遇见了田四毛。他满脸悲切地说,你四嫂病了。天!这年头最怕这句台词配这样的表情。我一时呆了
15、,不知怎么安慰他。他接着说,急性阑尾炎,开刀了,我回来给她做吃的。切!阑尾炎算个啥嘛?没过多久,田四毛的外婆哮喘病犯了,很严重,家里人排班轮值照顾。几天不见,田四毛形象突变,胡子邋遢,眼圈乌青乌青的。一问才知道,陪夜全被他包了。我问,为什么啊?四嫂说,你四哥自己愿意的,是想趁外婆在世时多尽点孝心。以前我总觉得常常抹眼泪的男人压根不算一个man(男人,男子汉),但那么多年看过来,田四毛这个男人真不算差。我决定从这一天开始正式给田四毛一个新称呼,四哥!(有删改)1文中多次写了田四毛的“哭”,他分别是为什么而哭?2分析第段画线句子,说说其写出了田四毛怎样的形象?3说说第段在文中的作用。4作者采用先抑
16、后扬的手法写田四毛,这样写有何好处?5分析文章最后一段的作用。11阅读文段,回答问题最近几年的央视春晚,眼花缭乱的舞台表演,都离不开前沿技术的支撑,无人机、机器人、全息投影等。其中,鸡年春晚首次尝试VR直播。据了解,本次春晚的VR制作团队,分别在演员入口、化妆间、演员过道等地方放置了4台全景摄像机进行全景拍摄,观众只要戴上自家的VR设备,就可以身临其境,任意角度观看春晚。VR技术是英语Virtual Reality的简称,中文译为虚拟现实。人们通过利用计算机的图形系统和头戴设备形成一种360度沉浸式的虚拟环境,并通过感应设备或者其它配件与上述的虚拟环境进行交互,带来和现实截然不同的感官体验。与
17、3D的“视觉欺骗”不同,VR不仅能让用户完全融入虚拟环境,真假难分,还能捕捉用户的意图、举动,及时进行调整和互动。虚拟现实(VR)技术的诞生会给人类带来哪些影响呢?通过VR技术人们可以去到很多在现实生活中很难或不可能去到的地方。美国的体育画报和多平台娱乐节目制作公司Endemol已就VR体验展开合作,并将于2017年正式推出“征服珠穆朗玛峰”系列纪录片。这部VR纪录片系列跟踪记录4位登山者尝试攀登珠穆朗玛峰的过程。相机被安装在登山者的拉链及绑带等位置,以提供攀登及恶劣环境下的第一人称视角。届时,即使是普通人也能“亲身”体验攀登世界最高峰的快感。VR技术还可以改变人们的学习方式,提高学习效率。谷
18、歌首席执行官Sundar Pichai认为:“虚拟现实可以激发学生的想象力和帮助他们以身临其境的方式去了解诸如血液如何流经人体或气候变化对大堡礁的影响。”而且他表示现在已经收到了成千上万的英国老师的教学反馈,VR教学为传统的教学方式注入新鲜血液,提高学生的读写能力和写作技巧。VR技术也引起了科学家们的兴趣。科学家们用小白鼠做了一个实验:他们把小鼠放在了一个小型的IMAX影院里。周围都是屏幕,小鼠需要在笼子中在VR版本的迷宫中移动,这一迷宫也是此前小鼠曾经在现实中跑过的。研究的结果表明:小鼠的大脑对VR环境的反应和真实的迷宫不同。海马体展现出了明显更少的积极性。比起真实的环境来,神经元的反应只有
19、40%。这种大脑积极度的变化,除此之外只会在生病的时候发生。另外有调查显示:VR设备的体验者表示使用时有晕眩感。VR设备提供商也在尝试改善。但VR设备对人体的影响却不止于晕眩的表象,还可能带来更深的健康隐患,如恶心、头痛等。甚至有不少人担心,VR设备会对大脑造成影响。不过由于人大脑的复杂性要高出很多,因此,VR技术对人的大脑的影响有多少,科学家们目前还没有具体的测量方式。 2016年被称为VR的元年,VR兴起将会给我们的生活带来怎样的变化,我们还需拭目以待。1阅读全文,请简要概括虚拟现实(VR)技术对人们产生哪些方面的影响?2第自然段划线句运用了什么说明方法,其作用是什么?3第自然段划线句能否
20、删除?请简要说明理由。三、应用122018年春节期间,中央电视台推出中国首档大型诗词音乐文化节目经典咏流传,请你仔细阅读下面图表,按要求答题。经典名称演唱者传播时间微信传播人数定风波(苏轼)黄绮珊2月17日21:161634991将进酒(李白)凤凰传奇2月18日20:212541657送别(李叔同)沙宝亮2月18日22:312668661鹊桥仙(秦观)罗家英2月18日20:573092514(1)根据这幅图表的主要信息,得出一个结论,并表述。解释节目经典咏流传中“咏”字的内涵。四、综合性学习与写作13以下文题,任选其一。(1)阅读下面的材料,按要求写作。常怀感恩之心,你的人生才会宽广。感谢父母
21、的辛勤付出,感谢老师的鞭策教诲、感谢四季的别样风景,感谢请以“谢谢你_”为题写一篇作文,要求先将题目补充完整。(2)阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。材料一:在全国教育大会上,习近平总书记强调“要在坚定理想信念上下功夫”。材料二:理想崇高、信念坚定的人,拥有始终不渝、百折不挠的意志品质,如同手握成功之钥。材料三:有教育家说,信念只有在积极的行动之中才能够生存,才能够得到加强和磨炼。革命战争年代,理想信念在生与死的考验中得到淬炼;一穷二白的建设时期,理想信念在“小我”与“大我”的取舍中得到升华。作文要求:(1)表达真情实;(2)文体不限,诗歌除外;(3)认真书写,力求工整、美观
22、;(4)文章不得出现真实的校名、姓名;(5)不少于600字。参考答案一、积累1、C【解析】本题考查病句的辨析与修改能力,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。解答此题,先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。A搭配不当,应该删去“的钢铁之躯”;B用词不当,应将“出现”改为“呈现”;C、没有语病;D两面对一面,应删去“能否”。故选C。点睛:本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病
23、句的语感能力。2、B【解析】试题分析:B.“大王加惠”中的“惠”是“恩惠”。不是“聪明”的意思。故答案为B。3、D【解析】A.ju/jio、zh/shn。B.都读d、chng/chng。C.yng/yng、zh/ch。D.都读xi、都读ji。故选D。4、C【解析】A. 胡笳(ji),循规蹈矩(j)。B.溺爱(n),仙山琼阁(qing)。D. 作梗(gng),消长(zhng)。5、(1)万里赴戎机 (2)朝晖夕阴 (3)老骥伏枥 (4)羌笛何须怨杨柳 (5)似曾相识燕归来 (6)自缘身在最高层 (7)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【解析】题目为直接性默写,没有难度。默写时要认真细致,务必做到不
24、添字、不漏字、不写错别字。本题需要注意“戎”“骥”“枥”“羌”“沧”的写法。6、1 水浒传 施耐庵 2从鲁智深反对招安的理由看,他对时局,对统治者都有着清醒的认识,朝廷腐败之至,根本无法改变。3宋江主张招安一是要封妻荫子,青史留名,二是改邪归正,做国家臣子,为国建功。由此可见宋江深受封建正统思想的影响,忠于朝廷。或者,宋江迂腐,对统治阶级缺乏正确的认识。【解析】1此题考查的是名著的知识积累。选段出自水浒传又名忠义水浒传,一般简称水浒,由著名文学家施耐庵,作于元末明初,是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说,是中国四大名著之一。版本众多,流传极广,脍炙人口。2此题考查的是对文段内容的理解。从选
25、段中鲁智深的理由“满朝文武,俱是奸邪,蒙蔽圣聪”来看,他不会投降,因为鲁智深对当时的现实有着深刻的认识,他看透了朝廷的腐朽。据此理解作答。3此题考查的是对名著内容的理解。选段中“博得个封妻荫子,久后青史上留一个好名,”,“你如此英雄,决定得做大官”, “要改邪归正,为国家臣子” ,“同心报国,竭力施功”可以读出他要接受招安的目地。由此可见他对朝廷的认识还不够深刻,对朝廷还抱有幻想。据此理解作答。二、阅读7、1 (1)目光短浅 (2)遍及,普遍 (3)案件 2(1)祭祀用的牛羊、玉帛之类,不敢虚报数目,一定要做到诚实可信。(2)我看见他们战车留下的痕迹混乱,看见他们的军旗倒下了,所以下令追击他们
26、。3D【解析】1考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如“鄙”:目光短浅。所以千万不要以今释古。而“徧”作为生僻词的意思,理解好上下文内容是作答的关键。2文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点,译出原文造句的特点。注意此题中的关键字,如“牺牲”:祭祀用的牛羊。“加”:虚报。“信”:诚实可信。“靡”:倒下。这些字一定要
27、翻译准确。3本题考查对文章内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,把握主旨,联系实际,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出答案。全文以曹刿为中心,详细描写了他在战前、战中、战后的表现,对于战争双方的对峙、交锋等略写。D项有误,战后的分析属于详写。【点睛】推断实词意思有下列方法:1、联想推断法。文言文阅读所考查的实词,其意义和用法在课本中一般都能找到落脚点,因此,我们要善于根据课内学过的知识举一反三,联想有关成语中词语的含义来推断。2、结构推断法。文言文中排比句、对偶句、并列短语等对举的语言现象很多,在这些句子中,位置对称的词语往往词性相同,词义相近或相反相对,词组短语也是如此。
28、3、语法推断法。要根据词在句中的语法地位来推断词义。4、音形推断法。汉字中有很大一部分是形声字、会意字。从形旁可推知字义。5、邻词推断法。运用同义复词偏义复词知识,借助邻近词语含义推断,做到字不离词,词不离句,句不离篇。译文:鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说:“当权的人自会谋划这件事,你又何必参与呢?”曹刿说:“当权的人目光短浅,不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问:“您凭借什么作战?”鲁庄公说:“衣食(这一类)养生的东西,我从来不敢独自专有,一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说:“这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会顺从您的。”
29、鲁庄公说:“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品,我从来不敢虚报夸大数目,一定对上天说实话。”曹刿说:“小小信用,不能取得神灵的信任,神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说:“大大小小的诉讼案件,即使不能一一明察,但我一定根据实情(合理裁决)。”曹刿回答说:“这才尽了本职一类的事,可以(凭借这个条件)打一仗。如果作战,请允许我跟随您一同去。”到了那一天,鲁庄公和曹刿同坐一辆战车,在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说:“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说:“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说:“还不行。”说完就下了战车,察看齐军车轮碾出的痕迹,又登上战车,扶
30、着车前横木远望齐军的队形,这才说:“可以追击了。”于是追击齐军。打了胜仗后,鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说:“作战,靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了,第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛,所以才战胜了他们。像齐国这样的大国,他们的情况是难以推测的,怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了,望见他们的旗帜倒下了,所以下令追击他们。”8、1 (1)通“饲”,喂 (2)按照 2(1)只是埋没在仆役的手里,(和普通的马)一样死在槽枥之间。(2)想要跟普通的马一样尚且办不到,又怎么能要求它日行千里呢?3说明伯乐
31、对千里马命运的决定作用,从千里马对伯乐的依赖关系出发,说明千里马被埋没是不可避免的。4示例:千里马固然需要被人发现,受到重视,才有机会展示才能成名。如今,我们不能坐等机遇,更不能错失良机,“好酒不怕巷子深”的时代已经过去。一味地埋怨别人是不可取的,幻想一举成名是不现实的。要努力学习,增长才干,也要抢抓机遇,这样才能增加成功的概率。【解析】1此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意,先把句子翻译正确,再解释字词意思,所要注意的是,在字词本义与句中意思有所差别时,最好本义和句中意都要写出来。“食马者不知其能千里而食也”翻译为“喂马的人不知道它能(日行)千里而(像普通的马一样)来喂养它”,“食”
32、是通假字,同“饲”,意思是“喂养”。“ 策之不以其道”翻译为“不按照(驱使千里马的)正确方法鞭打它”,“以”意思是“按照”。2此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。(1)“祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。”句中“祗”意思是“只是”,“辱”意思是“受屈辱”,“骈死”意思是“并列而死”。(2)“且欲与常马等不可得,安求其能千里也”句中“且”意思是“犹,尚且”,“等”意思是“等同,一样”,“安”意思是“怎么”。两个句子语序正常,据此翻译。3此题考查的是对文章内容的理解。
33、“世有伯乐,然后有千里马。”一开篇就奇峰突起,发人之所未发,点明全文主旨。这句话还包含着一个反题,即“无伯乐,则无千里马”,说明千里马的命运与伯乐的依赖关系。换句话说,就是除伯乐而外没有人能识别千里马,说明千里马被埋没是不可避免的。据此作答。4此题属于开放性试题。对于文中作者的观点“世有伯乐,然后有千里马”,我们需要必要的认同,但事实也并非都是这样,当今社会更多的需要人才的自我展示,以赢得伯乐的赏识,所以我们要将自身的素质提升上去,适时的展示自己的才华。据此理解作答。译文:世上(先)有伯乐,然后有千里马。千里马经常有,但是伯乐不常有。所以即使有名贵的马,只是辱没在仆役的手中,(跟普通的马)一同
34、死在槽枥之间,不以千里马著称。(日行)千里的马,吃一顿有时能吃完一石粮食。喂马的人不知道它能(日行)千里而(像普通的马一样)来喂养它。这样的马,即使有日行千里的能力,却吃不饱,力气不足,它的才能和好的素质也就不能表现出来,想要和普通的马一样尚且做不到,怎么能够要求它(日行)千里呢?不按照(驱使千里马的)正确方法鞭打它,喂养它却不能竭尽它的才能,听千里马嘶鸣,却不能通晓它的意思,拿着鞭子面对它,说:“天下没有千里马!”唉!难道果真没有千里马吗?大概是真的不认识千里马吧!9、1D2(1)满一周年之后,即使想要进言,也没有什么可以进谏的内容了。(2)通过宋君看来,做君主的与国人离心最终亡国的原因,就
35、是因为阿谀奉承的人太多了。3B【解析】1A认为/因此。B主谓之间的之,取消句子独立性,不译/无意义,不译。C到/比。D都是表修饰。2本题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关键词:期年:满一年。期:满。虽:即使。社稷:指国家。谄谀:奉承拍马,谄媚奉承。3B错误,从侧面突出邹忌的治国之才。【点睛】译文邹忌身高八尺多,而且身材容貌光艳美丽。有一天早晨他穿戴好衣帽,照着镜子,对他的妻子说:我与城北的徐公相比,谁更美丽呢?他的妻子说:您美极了,
36、徐公怎么能比得上您呢!城北的徐公,是齐国的美男子。邹忌不相信自己会比徐公美丽,于是又问他的小妾说:我和徐公相比,谁更美丽?妾说:徐公怎么能比得上您呢?第二天,有客人从外面来拜访,邹忌和他坐着谈话。邹忌问客人道:我和徐公相比,谁更美丽?客人说:徐公不如您美丽啊。又过了一天,徐公前来拜访,(邹忌)仔细地端详他,自己觉得不如他美丽;再照着镜子看看自己,更觉得远远比不上人家。晚上,他躺在床上想这件事,说:我的妻子认为我美,是偏爱我;我的小妾认为我美,是惧怕我;客人认为我美,是想要有求于我。于是邹忌上朝拜见齐威王。说:我确实知道自己不如徐公美丽。可是我的妻子偏爱我,我的妾惧怕我,我的客人对我有所求,他们
37、都认为我比徐公美丽。如今的齐国,土地方圆千里,有一百二十座城池,宫中的姬妾和身边的近臣,没有不偏爱大王的;朝廷中的大臣,没有不惧怕大王的;国内的百姓,没有不对大王有所求的:由此看来,大王受蒙蔽一定很厉害了。齐威王说:说得真好。于是下了一道命令:所有的大臣、官吏、百姓,能够当面批评我的过错的,可得上等奖赏;能够上书劝谏我的,得中等奖赏;能够在众人集聚的公共场所指责、议论我的过失,并能传到我耳朵里的,得下等奖赏。政令刚一下达,所有大臣都来进言规劝,宫门庭院就像集市一样喧闹。几个月以后,有时偶尔还有人进谏。一年以后,即使想进言,也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事,都到齐国来朝见(齐王
38、)。这就是人们所说的在朝廷上战胜了敌国。乙文,宋昭公出外逃亡,到达了邻国,感慨说道:“我知道亡国的原因了。我朝做官的千把人,干政事的时候,没有一个不说:我们君主圣明!侍者卫士数百人,披着衣服站立,没有一个不说:我们君王长得美!朝内朝外都听不到说我的过错,因此到了这个地步!”在宋君看来,做君王的之所以离开国家失掉社稷,是因为说谄媚话的人太多。所以宋昭公亡了国但是能够醒悟,最后得以重振国家。10、1为殒命的蜗牛哭;为山鸡的毛被拔会疼痛而哭;为流浪狗瘦到皮包骨而哭。2“猛地扑向张小挂”,说明田四毛对蜗牛的关切,表现了他的善良;“蹲下来抱着张小挂的双腿继续哭”,则生动形象地写出了田四毛的软弱、无助。3
39、第一句话承接上文,进一步表现“我”对田四毛的轻视和不满;母亲的话交代了田四毛出生的环境,这是他性格形成的基础。4作者先写田四毛的好哭,“林黛玉”般的性格,表达嘲讽贬抑之情;后文写田四毛心疼妻子,照顾外婆,这是赞扬他有男人的责任与担当。前后形成鲜明对比,使人物形象更丰满,给读者留下深刻印象。也写出了作者对田四毛的认识过程。5最后一段总结了全文,点明了“这个男人真不算差”这一主题,表达了对田四毛的肯定;“四哥”的称呼回应了开头,首尾圆合,构思精巧。【解析】1考查对文章内容的理解。考查对文中重要信息的提取。通读全文,整体把握,然后根据提干要求找到相关事件分析作答即可。第2为殒命的蜗牛哭;第4段为山鸡
40、的毛被拔疼痛而哭;的7段为流浪狗瘦到皮包骨而哭。2考查动作描写对刻画人物形象的意义。“猛地扑向张小挂”为动作描写,说明四毛对蜗牛的关切,表现了他的善良。而“蹲下来抱着张小挂的双腿继续哭”属于动作描写和神态描写,形象生动地写出了四毛的软弱、无助。答题时首先要点明描写人物的方法,然后在文中找到语句的位置,结合上下文情节内容,体会语句所表现的人物心理活动或对形象的意义。3考查语段的作用,要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的中间,所以就有承上启下的作用。承接上文的“我”对四毛的轻视和不满,而“后来”明显是启下的标志性词语。4考查文章中运用先抑后扬的手法的好处。是一种人物描写技巧。先抑后扬的
41、“扬”,是指褒扬、抬高。“抑”,指按下、贬低。作者想褒扬某个人物,却不从褒扬处落笔,而先是按下,从相反的贬抑处落笔。文章先写四毛的好哭,表达嘲讽贬抑之情;文后写四毛心疼妻子,照顾外婆,这是赞扬他有男人的责任与担当。用这种方法,使情节多变,形成波澜起伏,造成鲜明对比,容易使读者在阅读过程中,产生恍然大悟的感觉,留下比较深刻的印象。5考查语段的作用,要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的结尾,所以就有收束全文,呼应开头,点明主旨的作用。要把表现的文章中心“这个男人真不算差”答出来。【点睛】描写。描是描绘,写是摹写。描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文
42、和文学写作常用的表达方式。描写的作用是再现自然景色、事物情状,描绘人物的形貌及内心世界,使人物活动的环境具象化。写文章,只有通过描写,才能做到“绘声绘色”、“活灵活现”、“栩栩如生”、“历历在目”、“惟妙惟肖”。这是因为作者通过具体的形象化的语言写人、状物,把客观对象写得有声、有色、有昧、有形,使人有亲临其境、如睹其人、如闻其声、如嗅其味、如见其色、如历其事的感觉。11、1帮助人们到达现实中很难或不可能去的地方;改变人们的学习方式,提高学习效率;对人们的身体健康产生一定的影响。 2作比较,将VR技术与“3D”进行比较,突出VR技术能进行调整与用户互动的优势。3不能删除。补充说明了到目前为止,V
43、R对人的大脑的影响有多大还没有定论。这体现了说明的科学性(准确性)。【解析】1本题考查学生对说明文内容的概括能力。首先找准说明对象,然后逐段阅读,归纳说明的内容,最归纳总结来作答。根据第三段“虚拟现实(VR)技术的诞生会给人类带来哪些影响呢?”一句的提示,从下文中逐一提炼作答即可。2本题考查学生对说明方法及其作用的分析能力。解答时要知道说明方法的种类:分类别,下定义、举例子、作比较、列数字、打比方。要知道每种说明方法的标志,做题时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容看说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。第段划线句运用作比较的说明方法,突出VR
44、技术能进行调整与用户互动的优势。点睛:对说明方法及其作用的分析以套用下面的格式去作答:运用*的说明方法,*地说明的*。注意此格式包含三个要点:说明方法+说明方法自身的作用(下定义科学准确、作比较突出、打比方生动形象、分类别条理清晰、列数字准确具体、举例子具体)+结合文章的具体内容。3本题考查学生对文章句子作用的分析能力。仔细阅读文章,了解文章的说明内容,几何全文来理解,划线句子是对前文的补充,补充说明了到目前为止,VR对人的大脑的影响有多大还没有定论,这体现了说明的科学性和准确性。三、应用12、示例一:名作经典都是由著名的歌手演唱的,这样能够引起听众的共鸣;示例二:采用微信同步传播反式,让更多
45、的人感受到经典的魅力。示例一:“咏”一语双关,既点明了节目“和诗以歌”的形式(即将传统诗词经典与现代流行音乐融合),又传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。示例二:经典“咏”流传,将经典诗词配以现代流行音乐,通过歌手的演唱让经典流传;经典“咏”流传,传统文化通过创新发展,永远流传。【解析】(1)本题考查信息的组合与表达。解答此题将表格中给出的信息用一句话表述出来,做到信息完整、语言简明、文从字顺即可。根据图表中“演唱者信息一栏:黄绮珊、凤凰传奇、沙宝亮、罗家英”分析,名作经典都是由著名的歌手演唱的,这样能够引起听众的共鸣;由“微信传播人数:1634991、2541657、2668661、
46、3092514”这些数字表明:采用微信同步传播反式,让更多的人感受到经典的魅力。(2)考查理解“咏”字的内涵。“咏”有两种含义,一是将传统诗词经典与现代流行音乐融合的形式,再就是取其谐音“永远”的“永”,经典诗词永远流传。据此理解作答。四、综合性学习与写作13、谢谢你帮助我是谁在我最需要的时候,出现在我的面前?是谁在我最难受的时候安慰我?是谁在我最低落的时候鼓励我?是谁在我遇到困难的时候帮助我?是谁在我最开心的时候与我分享我的快乐?又是谁一直以来都在陪伴着我,与我共同进退呢?是谁呢?这是谁呢?-这就是我的好同桌,我的好朋友,我的死党-慧茵。她是个个子高高,眉清目秀的女孩子。与我一样,也是个阳光
47、女孩。她有时很沉默,不大爱在别人面前说话,可是面对着我,就是无话不谈了。真是个特别的女孩。我们相识是在小学的时候,她二年级时转来我班的,从那之后我跟她就成了同桌。在小学毕业时我还以为我们会分道扬镳,没想到我们挺有缘的。居然上了初中还能与我在同一班学习,而且还是同桌。我的心情是无比的高兴吖。现在又差不多要面临毕业了,我真的是好舍不得她吖。毕竟她同我一起风风雨雨地走过了那么多年。这些年来,我真的很感谢她。感谢有她陪伴着我度过那些日子。因为有她,我面前的路才会风雨无阻。就因为她,所以我才感谢她。她是我的至密好友,同时也是最了解我的人。还记得每次我受了委屈之后,趴在桌上无动于衷的时候,仿佛只有她才能看
48、出我的心思。她坐在我旁边瞧了一下我,下了意识,之后就讲一些笑话给我听,尽管我没有多理你,你依然想逗我开心。最后,她就一直跟我谈心,帮我解决我的烦恼;还记得,我考试时总有一个焦虑-害怕写作文。这就成了我每次考试的担心点。每次我总是忧虑重重的,很害怕自己会写不出好的作文来。而恰恰相反她的作文却很好。你知道了我有这考试忧虑时,她不免每次都提醒我,叫我放松点,不要太紧张,想到什么就写什么。她还告诉我如果这次考不好,不要紧,下次再努力些,追上来考试了,你也不免提醒我一句,好好写作文,我的水平与你相差不远的。就因为你对我的鼓励,现在我就不害怕作文了,我还能泰然面对了;还记得吗?那个深秋的傍晚,是我人生最低
49、落的起点。也是我最悲伤的时候。我不仅忍受着失去一个亲人的痛苦,还要忍受着被人嘲笑的痛苦,当时我真的是无地自容了,也是整天以泪洗脸。那段日子里,我真的很不开心。可庆幸的是,我还有一位这么好的知己。你对我十分的好。不仅抚慰着我那颗受伤的心,还经常与我玩,与我一起学习,一起快乐。让我走出那片悲伤。渐渐地,我就恢复我往日那灿烂的笑容,她比我还要开心;还记得,在我遇到困难时,总是有她陪伴着我度过,总是她,与我共进退,共患难还记得还记得的事数之不情呢!那已深深地刻在我的脑海深处了,忘不了,也抹不掉。有了她我的生活才会如此绚丽多彩。我真的很感谢她,很想很向对她说一声”谢谢了”。她是我一生中最好的知己,有了她我的生活才不会那么灰暗。慧茵真的谢谢你了。谢谢!坚持自己的信念古今中外,有多少伟人一生都坚持着自己的信念:朱自清饿死不吃美国的济粮,文天祥死前哀唱留取丹心照汗青
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