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文档简介

1、PEP 五年级 下册Unit 5Whose dog is it?Unit 5Whose dog is it?第五课时Part B（Lets learn-Look and write）Look at me, please! Tell your classmates what I am doing?Free talkTasks:1、Listen and repeat.2、Read aloud in your teams. 3、Show for us.动词-ing形式的构成规则1. 一般情况下，直接动词加in-尾词在geg: readreadingsingsinging2.以不发音的字母e结尾的动词

2、，先去掉，再加in-egeg: writewritingdrivedriving3. 以单个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写末尾的辅音字母再加in-，geg: sitsittingrunrunning2. 以ie结尾的动词，变e为，再加in-yigeg: lielyingdiedying小组成员分工做卡片。一人做人名卡片,一人做动作卡片,一人做地 点卡片。三组卡片里各抽一张,连起来说句子。看看谁抽出的句子最合理,谁 的最好笑!C. play)2. Is he water now?No,he isnt.(C)1. Can I with the rabbit?A. playingB. plays(BA. drinkB. drinkingC. drinks(A)3. Sarah reading a book in the lib

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