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文档简介
1、第十七章 电动机与发电机 HY版 九年级下第1节 关于电动机转动的猜想123习题链接答案呈现新知笔记提示:点击 进入习题定子;转子主要;直导线;蹄形电流;磁场;力A123B习题链接答案呈现45691087见习题C方向见习题见习题DACD1113习题链接答案呈现12增大;2;快见习题1电动机的主要部件是_和_。新知笔记转子定子2电动机的转动跟_和_有关。由于磁场对通电线圈产生_的作用,电动机才会转动起来。新知笔记磁场电流力3“简化”,指把影响事物发展与变化不大的次要因素忽略掉,而将影响事物发展与变化较大的_因素抽取出来的做法。验证猜想实验方案中,我们将电动机简化为模型,其中将转子上的线圈组简化为
2、_,将定子简化为_ 磁铁。新知笔记主要直导线蹄形1如图所示,没有用到电动机的家用电器是()基础巩固练【点拨】电风扇通电后扇叶能够转动,用到了电动机;滚筒洗衣机通电时,滚筒会发生转动,表明滚筒洗衣机内部有电动机;电吹风通电时,有一个小电动机转动,故用到了电动机;电热水壶通电后,将电能转化为内能,是利用了电流的热效应,电热水壶没有用到电动机。故选B。【答案】B基础巩固练2如图所示,甲、乙分别为直流电动机的两大组成部分,则以下说法正确的是()A甲为转子,乙为定子B甲为定子,乙为转子C甲、乙均为转子 D甲、乙均为定子基础巩固练A3如图所示,安装直流电动机时应先把线圈固定在_上;再将支架固定在_上,并将
3、_安装在支架上;用螺钉把铜片固定在_上,同时使铜片与转轴上的铜制半圆环接触,这样换向器也就制成了;然后在固定铜片的两个螺钉上引出两个引线,把两弧形铁片的一端用螺钉固定在_上,用_夹住另一端。基础巩固练转轴底座转轴底座底座磁铁4在物理实验课上,小明想观察直流电动机模型的工作情况,将其接入电路,各部分连接完好,结果直流电动机模型却不工作,他用手轻轻地碰了一下线圈后,直流电动机模型开始正常转动,其原因可能是() A直流电动机的铜半环与电刷接触不良B电源电压太低C线圈初始位置对转动有影响D线圈中的电流太小基础巩固练【点拨】电动机不转动的原因:(1)电动机转轴因生锈等原因导致摩擦太大而被卡住;(2)电路
4、断路;(3)电压过低;(4)线圈初始位置受力平衡,即线圈处于平衡位置。本题易错在不理解线圈的初始位置可能对电动机转动产生影响。【答案】C基础巩固练5【中考邵阳】小华同学课余时间喜欢自己动手组装模型。有一次,他组装了一辆太阳能模型小车,闭合开关后,发现小车是倒着行驶,经检查后,发现是电源正负极的连接与说明书上的设计图不符,调换电源正负极后,发现小车能正向行驶了,这说明电动机的转动方向与电流的_(填“大小”或“方向” )有关。基础巩固练【点拨】在磁场一定时,通电导体在磁场中受力运动方向跟电流方向有关,改变电源正负极,电流方向改变,通电导体受力方向改变、运动方向改变,所以小车正向行驶。【答案】方向基
5、础巩固练6在安装直流电动机模型的实验中,为了使实验能顺利进行,安装时应尽量减小轴与轴架之间的_,按电路图连接好电路,闭合开关,假定电动机按顺时针方向转动,若要使电动机按逆时针方向转动,可采取的方法有_或_。若要提高电动机的转速,可采用_的方法。基础巩固练【点拨】本题对于改变电动机的转动方向,可采用口诀法,即:对于电动机的转向与磁场、电流方向的关系,可记为“一变则变,全变不变”,即只改变电流方向或磁场方向,则电动机转动方向改变,若电流方向和磁场方向同时改变,则电动机转动方向不变。【答案】摩擦;改变电流方向;调换磁极;增大电流基础巩固练7为了探究通电线圈受力转动的具体情况,需要对电动机的部件进行合
6、理的简化,简化的情况是电动机转子上的线圈组_一个线圈中的一段直导线。基础巩固练转子上的一组线圈一组线圈中的一个线圈8【2021河南模拟】如图所示,小明用漆包线、两节干电池、磁铁等器材,成功制作了一个小小电动机。他想改变电动机线圈转动的方向,下列方法可行的是()A只增强磁铁的磁性 B只增加线圈的匝数C只增大线圈中的电流 D只将磁铁的磁极对调D能力提升练能力提升练9小华在综合实践中自制的简易电动机示意图如图所示。矩形线圈由漆包线绕制而成,漆包线的两端分别从线圈的一组对边的中间位置引出,并作为线圈的转轴。将线圈架在两个金属支架之间,线圈平面位于竖直面内,永磁体置于线圈正下方。为了使电池与两金属支架连
7、接后线圈能连续转动起来,则小华应将()能力提升练A左转轴下半侧、右转轴上下侧绝缘漆刮掉B左右转轴绝缘漆全部刮掉C电池的正、负极对调一下D在线圈正上方增加磁体S极能力提升练【点拨】将线圈两端引线的漆皮一端全部刮掉,另一端只刮半周,这样在一个半周内受到磁场的力的作用转动,另一个半周没有电流通过,不受磁场力的作用,利用惯性转动,这样才能使线圈在磁场中持续转动下去,如果两端的绝缘漆都刮掉,线圈转过平衡位置后,受力方向没有发生变化,线圈会来回摆动几次后停下来,故A正确,B错误;将电池的正、负极对调一下,只能改变受能力提升练力的方向,不能使线圈持续转动,故C错误;在线圈正上方增加磁体S极,使线圈受力增大,
8、不能改变线圈的转动方向,故D错误。【答案】A能力提升练10【2021潍坊】如图所示是某同学自制的玩具电动机,一块钕铁椭圆形磁铁吸在干电池底部,将一段裸露的铜线折成矩形线框,上边与电池正极接触,下边搭接在磁铁上,观察到线框顺时针转动,则()能力提升练A该过程中机械能转化为电能B线框左右两边所受磁场力方向相同C若仅调换电池两极,线框将逆时针转动D若仅调换磁铁两极,线框仍顺时针转动能力提升练【点拨】该过程中电能转化为机械能,故A不符合题意;左右两段导线周围的磁场方向不同,电流方向相同,所受磁场力方向不同,故B不符合题意;若仅调换电池两极,电流方向改变,线框将逆时针转动,若仅调换磁铁两极,磁场方向改变
9、,线框将逆时针转动,故C符合题意,D不符合题意。【答案】C11如图所示,是某实验小组制作的一台简易电动机。用硬金属丝做两个支架,分别与电池的两极相连,用漆包线绕成一个矩形线圈,以线圈引线为轴。用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端刮去半周漆皮,将线圈放在支架上,磁体放在线圈下方,接通电源并用手轻推一下线圈,线圈就会不停地转动起来。请问:能力提升练(1)轻推一下线圈的目的是_。(2)线圈转动的原因是_。(3)要使线圈的转动方向发生改变,请提出两个方案:_;_。(4)该实验小组还想设计一个能调节电动机转速的实验装置,还需要的主要器材是_,请在方框内画出实验电路图。能力提升练让线圈转过平衡位置通电线圈在
10、磁场中受到力的作用改变磁场方向改变电流方向滑动变阻器如图所示。12小明去超市,走到电梯前发现电梯运动较慢,当他站在电梯上时电梯运动又快了起来。小明查找了控制电梯运动快慢的电路如图所示(R是一个压敏电阻),当人站在电梯上时,R的阻值减小,通过电磁铁线圈的电流_,电磁铁的磁性变强,动触点与触点_(填“1”或“2”)接触,电动机的转速变_。能力提升练增大2快13现代工具的使用会大大提高工作效率。如图是某品牌充电式电动螺丝刀,直流电动机内通过不同方向的电流,就可以实现正转和反转,即可以实现松螺丝或紧螺丝,调速器又可以实现转速的调节,下面的简易电路符合上述要求的是()素养核心练素养核心练素养核心练【点拨】使调速器、单刀单掷开关、电动机串联连接,调速器改
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