初中地理学习方法之提高地理知识的形象性

1、.#:第5页初中地理学习方法之进步地理知识的形象性初中地理学习方法之进步地理知识的形象性一、读书看图对照法学习地理首先要在头脑中形成正确的地理表象。地理表象就是地理位置、地形如山脉、河流以致地图等等地理事物在人脑中所形成的表象。这些正确表象的形成是理解地理知识的根底。根据表象的来源，可以把地理表象分为两类。一类是地貌表象，即由直接观察部分地区的实际相貌所形成的表象，如人眼所见的山地、河流等形象所形成的表象。这类表象所反映的是较小的空间。另一类是地图表象，即由观察地图而形成的表象。地图是表示地理空间关系的图形。它所包括的领域比较大，远远超出视力所及的范围。所以，地图表象所反映的是较大的空间。我们

2、学习地理不能到处去实地考察，主要还是通过地图表象来学习的。因此，我们学好地理，必须掌握“图、“书对照法，即一边看书，一边看图，把书中用语言表述的内容移到图上。只有这样形成习惯，才能建立正确的地理表象，掌握好地理知识。这里应引起重视的是地图的学习和运用。须知地图是学好地理的必要工具，又是“特殊的地理教科书，地图的图表语言是国际通用的。各种地理事物的形态、特征和空间分布等，都要用地图加以显示。分开了它，就不易掌握地理事物的空间分布及其互相关系，就无法形成正确的空间概念，获得真正的地理知识。因此，在学习中要充分运用地图，认真锻炼读图、用图的才能，这是学好地理关键所在。要学会读图、用图，先要学好地图的

3、根底知识、根本概念，包括搞清地图上的方向、比例尺、等高线和地形图，以及图例、注记等方面的根底知识。假如这些根底概念不清，不会运用，就不可能正确地阅读地图。例如，不懂得经纬线的性质，就谈不上用经纬网来确定方向;不理解比例尺的各种表示方法和意义，就不会运用比例尺在地图上量算间隔 ;同样，不明白等高线的意义和表示方法，也谈不上利用等高线地形图来判断地表的上下起伏状况等等。掌握了地图知识后，还要不断地有意识地反复练习，把它转化为自己的才能，作为帮助自己继续学习的工具。常用的地图有：挂图、图册、课本插图、填充图，学习中要配合使用。例如，在分层设色地形图上，地表上下起伏，色彩鲜明，但不易看清山脉分布和走向

4、;而在课本中的山河分布示意图上，山脉走向却非常鲜明突出。二者结合对照使用，就能到达互为补充的效果。需要注意的是，地图册和插图的注记不尽一样，要仔细查看注记，对照使用。二、用好同类比较法比较法是识记地理知识的有效方法。地理学习中的比较法，从形式角度来看，有列表比较、单项比较、综合比较或地图对照比较等方式。从内容角度来看，可有以下几种：类比法，即将同类地理现象或不同类地理现象的一样属性作比较。纵比法，即将同一地理对象在不同历史阶段的不同状况加以比较。横比法，即将同类地理对象在同一开展的阶段上加以比较。比照法，即将对立的地理现象和地理区域的特征进展比较，使各自的特点显明有力地显示出来。联络比较法，是

5、提醒地理内在联络和互相联络的比较方法。三、培养学习兴趣法培养兴趣是学好知识、形成才能的前提。初学地理时往往对自然地理、区域地理感到枯燥、抽象。这是由于感性认识不多，对学习地理的意义认识不深的缘故。怎样培养兴趣呢，这就需要不断深化认识学地理的意义，特别是作为一个现代人学习地理的意义。自从现代工业迅猛开展后，大量的地下资源被开掘利用，而随着作为动力资源的煤炭、石油、天然气的大量燃烧，废气、废水、废碴无尽止地向外排放，造成环境污染，威胁着人类的生存;同时，不可更新的资源越用越少，出现某些资源日益短缺的危险。地球上人口的增长速度愈来愈快，在亚非拉许多开展中国家，人口增长的速度同经济开展速度不适应，这样

6、就出现了世界性的人口问题。因此，资源问题、人口问题、环境问题成为全世界人类普遍关心的问题。如何协调好人类与环境的关系，已成为现代地理学研究的中心课题。如今我国正进展四化建立，这些问题也日益突出。如何使我们的子孙后代可以具有科学的资源观、人口观和环境观，懂得人类生态系统的根本知识，在从事建立时，把经济效益、社会效益和环境效益统一起来考虑，不去干那种杀鸡取卵、自毁家园、贻害子孙后代的蠢事，这是时代赋予地理学科新的历史使命。假如能从这样的高度来认识学习地理的意义，就一定会对地理学习产生兴趣。为了进步学习兴趣，还要联络实际，逐步培养对地理本身的逻辑体系产生兴趣。地理课程具有文理相通、人地结合的特点，它

7、的综合性、区域性、系统性和时代性很强，而且人、地、物严密相关。因此，联络当时当地的实际，最易引起学习兴趣。例如在“农村、牧区与城市一节中，既讲了农村人民的生活情况，南方与北方如何因地制宜种植不同的作物、采用不同的耕作制度等，还讲了同南方、北方的地理环境相适应的人民生活风俗习惯：北方农村房屋的建筑材料，原来多就地取材，以土坯垒墙，屋内有土炕，可以生火取暖;南方那么以石块、竹木、砖瓦为主，屋顶斜坡大，便于排水。北方人的主食多为面食，逢年过节有吃饺子的习惯，冬天下雪后，堆雪人、打雪仗是孩子们最有趣的游戏;南方人的主食多为大米，生长在江河湖海17 边的孩子们多爱游泳，端午节的龙舟竞赛，是南方水乡传统的娱