九下第17课第三次科技革命

1、第第1717课课第三次科技革命课程标准课程标准中考知识内容中考知识内容目标要求目标要求识记识记 理解理解 运用运用以计算机网络技术以计算机网络技术、生物工程技术等、生物工程技术等为例，概述第三次为例，概述第三次科技革命的特点。科技革命的特点。第三次科技革命的兴第三次科技革命的兴起起第三次科技革命的特第三次科技革命的特点和影响点和影响 课标解读课标解读 重点：以计算机网络技术、生物工程技术等为例，分析第重点：以计算机网络技术、生物工程技术等为例，分析第三次科技革命的特点。三次科技革命的特点。难点：第三次科技革命的影响。难点：第三次科技革命的影响。 重点难点重点难点 1、兴起兴起 含义：含义：时间

2、：时间：背景：背景：重大突破：重大突破：二十世纪四五十年代二十世纪四五十年代美国美国原子能、原子能、电子计算机的广泛使用电子计算机的广泛使用航天技术、生物工程航天技术、生物工程2、特点特点 科学技术转化为生产力速度大大加快；科学技术转化为生产力速度大大加快；科学技术的各个领域之间相互渗透；科学技术的各个领域之间相互渗透；科技成为生产力中最活跃的因素科技成为生产力中最活跃的因素,促进经济增长。促进经济增长。3、影响影响 推动社会生产力空前发展；推动社会生产力空前发展；引起世界经济结构发生重大变化；引起世界经济结构发生重大变化；推动世界经济格局的多极化。推动世界经济格局的多极化。4、启示、启示 科

3、技是第一生产力科技是第一生产力我国应抓住机遇，实施科教兴国战略，我国应抓住机遇，实施科教兴国战略，大力发展科技大力发展科技 ( (核心核心) )巩固练习巩固练习1 1、科学技术转化为生产力速度大大加快；、科学技术转化为生产力速度大大加快； 材料一材料一:科学技术商品化周期在科学技术商品化周期在19世纪为世纪为50年，一年，一战前为战前为30年，二战后缩短为年，二战后缩短为7年，年，70年代后只需年代后只需3到到5年年。蒸汽机从研制到蒸汽机从研制到18世纪定型投产用了世纪定型投产用了84年年，电动机为，电动机为65年年，而第三次科技革命中的技术大多在，而第三次科技革命中的技术大多在10年内就投年

4、内就投入应用，从发现雷达原理到制造出雷达用了入应用，从发现雷达原理到制造出雷达用了10年年，原，原子能的利用从开发到应用为子能的利用从开发到应用为6年年，晶体管，晶体管4年年，移动电，移动电话话4年年，激光从发现到应用不足，激光从发现到应用不足2年年，电子计算机自问，电子计算机自问世至今已发展到第五代世至今已发展到第五代 2 2、科学技术的各个领域之间相互渗透；、科学技术的各个领域之间相互渗透； 材料二：电子计算机的使用、新材料和火箭技术材料二：电子计算机的使用、新材料和火箭技术是空间开发的基础，空间开发又服务于海洋开发和生是空间开发的基础，空间开发又服务于海洋开发和生物工程，也促进了计算机的

5、更新换代，而生物工程是物工程，也促进了计算机的更新换代，而生物工程是在分子生物学、遗传学、细胞学、微生物学等学科的在分子生物学、遗传学、细胞学、微生物学等学科的基础上发展起来的综合性技术科学基础上发展起来的综合性技术科学 材料四材料四:经济增长（生产力）经济增长（生产力）=资本资本+劳动力劳动力+时间时间+科技科技3 3、科技成为生产力中最活跃的因素、科技成为生产力中最活跃的因素, ,促进经济增长。促进经济增长。科技进步对经济增长的贡献率科技进步对经济增长的贡献率 材料三材料三:20世纪初世纪初,科技在国民生产总值中所占比重为科技在国民生产总值中所占比重为5%-10%,70年代增长到年代增长到

6、60%,8060%,80年代已达年代已达80%80%。1 1、推动社会生产力空前发展；、推动社会生产力空前发展； 材料一：当代的科技进步，已经成为提高劳动生产材料一：当代的科技进步，已经成为提高劳动生产率的动力和整个经济增长的源泉，西方国家工业生产率的动力和整个经济增长的源泉，西方国家工业生产的年平均增长率在两次大战之间为的年平均增长率在两次大战之间为1.7%，在，在19501972年猛增到年猛增到6.1%。2 2、引起世界经济结构发生重大变化；、引起世界经济结构发生重大变化； 材料二：材料二：现代科技发展还使生产力内在结构发生变现代科技发展还使生产力内在结构发生变化化 ,由劳动密集型、资源密

7、集型转变为知识密集型和技由劳动密集型、资源密集型转变为知识密集型和技术密集型；由高物耗、高能耗型转变为节物节能型由术密集型；由高物耗、高能耗型转变为节物节能型由体力劳动向脑力劳动转化，人类进入知识经济时代体力劳动向脑力劳动转化，人类进入知识经济时代!据据统计统计19701979年美国的农业人口从占人口总数的年美国的农业人口从占人口总数的5%下降到下降到3%，同时，从事制造的人口从，同时，从事制造的人口从30%下降到下降到13%，从事服务业和信息行业的人口从从事服务业和信息行业的人口从15%上升到上升到72%。 材料四：世界各国都在高科技领域展开激烈竞争。美国材料四：世界各国都在高科技领域展开激

8、烈竞争。美国19831983年提出了战略防御计划即年提出了战略防御计划即“星球大战星球大战”计划计划，19931993年又年又提出集卫星、光纤、计算机、数据交换和通讯等技术于一身提出集卫星、光纤、计算机、数据交换和通讯等技术于一身的的“信息高速公路计划信息高速公路计划”；西欧各国则推出以电子计算机、；西欧各国则推出以电子计算机、生物技术和新材料为研究开发内容的生物技术和新材料为研究开发内容的“尤里卡尤里卡”计划计划；日本；日本也在也在8080年代提出年代提出“科技立国科技立国”战略战略和以生物科学为主要内容和以生物科学为主要内容的研究计划即的研究计划即“人类新领域研究划人类新领域研究划”；印度

9、印度19831983年提出年提出了了“新技术政策声明新技术政策声明”，确立经济发展的三个重点是：计算，确立经济发展的三个重点是：计算机技术、核能技术和航天技术；机技术、核能技术和航天技术；19861986年，年，中国中国提出了著名的提出了著名的“863863计划计划”，研究领域涉及生物、信息、能源、自动化、航研究领域涉及生物、信息、能源、自动化、航天、激光、新材料技术等天、激光、新材料技术等7 7个领域和个领域和1515个主题个主题世界经济格世界经济格局走向多极化。局走向多极化。3 3、推动世界经济格局的多极化。、推动世界经济格局的多极化。整合联系整合联系 三次科技革命比较三次科技革命比较比较

10、内容 工业革命第二次工业革命第三次科技革命开始时间开始标志完成时间正在进行正在进行整合联系整合联系 三次科技革命比较三次科技革命比较比较内容 工业革命第二次工业革命第三次科技革命开始时间1818世纪世纪6060年代年代1919世纪世纪7070年代年代2020世纪四五十年代世纪四五十年代开始标志完成时间正在进行正在进行整合联系整合联系 三次科技革命比较三次科技革命比较比较内容 工业革命第二次工业革命第三次科技革命开始时间1818世纪世纪6060年代年代1919世纪世纪7070年代年代2020世纪四五十年代世纪四五十年代开始标志珍妮机的发珍妮机的发明明（标志性发（标志性发明是蒸汽机明是蒸汽机）完成

11、时间正在进行正在进行整合联系整合联系 三次科技革命比较三次科技革命比较比较内容 工业革命第二次工业革命第三次科技革命开始时间1818世纪世纪6060年代年代1919世纪世纪7070年代年代2020世纪四五十年代世纪四五十年代开始标志珍妮机的发珍妮机的发明明（标志性发（标志性发明是蒸汽机明是蒸汽机）电力的广泛使用电力的广泛使用完成时间正在进行正在进行整合联系整合联系 三次科技革命比较三次科技革命比较比较内容 工业革命第二次工业革命第三次科技革命开始时间1818世纪世纪6060年代年代1919世纪世纪7070年代年代2020世纪四五十年代世纪四五十年代开始标志珍妮机的发珍妮机的发明明（标志性发（标

12、志性发明是蒸汽机明是蒸汽机）电力的广泛使用电力的广泛使用原子能、计算机、原子能、计算机、航天技术和生物工航天技术和生物工程等领域取得重大程等领域取得重大突破突破完成时间正在进行正在进行整合联系整合联系 三次科技革命比较三次科技革命比较比较内容 工业革命第二次工业革命第三次科技革命开始时间1818世纪世纪6060年代年代1919世纪世纪7070年代年代2020世纪四五十年代世纪四五十年代开始标志珍妮机的发珍妮机的发明明（标志性发（标志性发明是蒸汽机明是蒸汽机）电力的广泛使用电力的广泛使用原子能、计算机、原子能、计算机、航天技术和生物工航天技术和生物工程等领域取得重大程等领域取得重大突破突破完成时

13、间英国英国18401840年年前后前后( (1919世世纪上半期纪上半期) )1919世纪末世纪末2020世纪世纪初初正在进行正在进行整合联系整合联系 三次科技革命比较三次科技革命比较比较内容 工业革命第二次工业革命第三次科技革命主要成就纺织：纺织：动力：动力：交通：交通： （1）电力：）电力：（2）动力：）动力：（3）交通：）交通：（4）通讯：）通讯： （1）_是是第三次科技革命第三次科技革命的核心；的核心；（2）基因工程：）基因工程：生物工程的核心生物工程的核心，特别是，特别是_技术。技术。整合联系整合联系 三次科技革命比较三次科技革命比较比较内容 工业革命第二次工业革命第三次科技革命主要

14、成就纺织：纺织：珍妮机珍妮机动力：动力：蒸汽机蒸汽机交通：交通：轮船、轮船、 火车机车火车机车（1）电力：）电力：（2）动力：）动力：（3）交通：）交通：（4）通讯：）通讯： （1）_是是第三次科技革命第三次科技革命的核心；的核心；（2）基因工程：）基因工程：生物工程的核心生物工程的核心，特别是，特别是_技术。技术。整合联系整合联系 三次科技革命比较三次科技革命比较比较内容 工业革命第二次工业革命第三次科技革命主要成就纺织：纺织：珍妮机珍妮机动力：动力：蒸汽机蒸汽机交通：交通：轮船、轮船、 火车机车火车机车（1）电力：）电力：电灯、电灯、 发电机发电机（2）动力：）动力：内燃机内燃机（3）交通

15、：）交通：汽车、飞机汽车、飞机（4）通讯：）通讯：电话、电话、 无线电报。无线电报。 （1）_是是第三次科技革命第三次科技革命的核心；的核心；（2）基因工程：）基因工程：生物工程的核心生物工程的核心，特别是，特别是_技术。技术。整合联系整合联系 三次科技革命比较三次科技革命比较比较内容 工业革命第二次工业革命第三次科技革命主要成就纺织：纺织：珍妮机珍妮机动力：动力：蒸汽机蒸汽机交通：交通：轮船、轮船、 火车机车火车机车（1）电力：）电力：电灯、电灯、 发电机发电机（2）动力：）动力：电动机电动机 内燃机内燃机（3）交通：）交通：汽车、飞机汽车、飞机（4）通讯：）通讯：电话、电话、 无线电报。无

16、线电报。 （1）电子计算机电子计算机是第三次科技革是第三次科技革命的核心；命的核心；（2）基因工程：）基因工程：生物工程的核心生物工程的核心，特别是，特别是克隆克隆技技术。术。整合联系整合联系 三次科技革命比较三次科技革命比较比较内容 工业革命第二次工业革命第三次科技革命能源领先国家进入时代整合联系整合联系 三次科技革命比较三次科技革命比较比较内容 工业革命第二次工业革命第三次科技革命能源煤煤石油、电力石油、电力原子能原子能领先国家进入时代整合联系整合联系 三次科技革命比较三次科技革命比较比较内容 工业革命第二次工业革命第三次科技革命能源煤煤石油、电力石油、电力原子能原子能领先国家英国英国美国

17、、德国美国、德国美国等美国等发达国家发达国家进入时代整合联系整合联系 三次科技革命比较三次科技革命比较比较内容 工业革命第二次工业革命第三次科技革命能源煤煤石油、电力石油、电力原子能原子能领先国家英国英国美国、德国美国、德国美国等美国等发达国家发达国家进入时代蒸汽时代蒸汽时代( (机器生产代机器生产代替手工劳动替手工劳动) ) 电气时代电气时代信息时代信息时代整合联系整合联系 三次科技革命比较三次科技革命比较比较内容 工业革命第二次工业革命第三次科技革命三次科技革命对世界格局的影响 共同影响整合联系整合联系 三次科技革命比较三次科技革命比较比较内容 工业革命第二次工业革命第三次科技革命三次科技

18、革命对世界格局的影响 资本主义最终确资本主义最终确立起对世界的统立起对世界的统治治，英国成为世，英国成为世界霸主。界霸主。东方从东方从属于西方属于西方。共同影响整合联系整合联系 三次科技革命比较三次科技革命比较比较内容 工业革命第二次工业革命第三次科技革命三次科技革命对世界格局的影响 资本主义最终确资本主义最终确立起对世界的统立起对世界的统治治，英国成为世，英国成为世界霸主。界霸主。东方从东方从属于西方属于西方。19世纪末20世纪初，主主要资本主义国家进入帝要资本主义国家进入帝国主义阶段国主义阶段。共同影响整合联系整合联系 三次科技革命比较三次科技革命比较比较内容 工业革命第二次工业革命第三次

19、科技革命三次科技革命对世界格局的影响 资本主义最终资本主义最终确立起对世界的确立起对世界的统治统治，英国成为，英国成为世界霸主。世界霸主。东方东方从属于西方从属于西方。 19世纪末20世纪初，主主要资本主义国家进入帝要资本主义国家进入帝国主义阶段国主义阶段。促进了世界经济促进了世界经济结构的变化，推结构的变化，推动了世界经济格动了世界经济格局的多极化。局的多极化。共同影响整合联系整合联系 三次科技革命比较三次科技革命比较比较内容 工业革命第二次工业革命第三次科技革命共同影响（积极）(科学技术是一把双刃剑。科学技术是一把双刃剑。)都创造了巨大的生产力；都创造了巨大的生产力；都改变了人们的生活方式

20、；都改变了人们的生活方式；都加强了世界各地的联系。都加强了世界各地的联系。启示整合联系整合联系 三次科技革命比较三次科技革命比较比较内容 工业革命第二次工业革命第三次科技革命启示1.1.科学技术是第一生产力，也是经济发展的科学技术是第一生产力，也是经济发展的决定性因素；决定性因素；2.2.我们要大力实施科教兴国战略和人才强国我们要大力实施科教兴国战略和人才强国战略，不断发展生产力。战略，不断发展生产力。三次科技革命与中国三次科技革命与中国1、a第一次工业革命中国未能把握住发展机遇的原因：第一次工业革命中国未能把握住发展机遇的原因： (1) (1)经济：经济：自给自足的自然经济占统治地位自给自足

21、的自然经济占统治地位，资本主，资本主义未能充分发展。义未能充分发展。(2)(2)政治：政治：落后的封建统治，中央集权空前强化。落后的封建统治，中央集权空前强化。(3)(3)外交：外交：闭关锁国闭关锁国阻碍了中西方经济文化的正常交阻碍了中西方经济文化的正常交流。流。b第一次科技革命对中国的影响：第一次科技革命对中国的影响： 随着工业革命的完成，列强随着工业革命的完成，列强发动两次鸦片战争，发动两次鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会使中国开始沦为半殖民地半封建社会； 先进的中国人开始向西方学习科学技术先进的中国人开始向西方学习科学技术。（洋务（洋务运动）运动）三次科技革命与中国三次科技革命

22、与中国2、a第二次工业革命中国未能把握住发展机遇的原因：第二次工业革命中国未能把握住发展机遇的原因： (1) (1)内因：内因：清政府的腐败清政府的腐败； (2)(2)外因：帝国主义列强发动了一系列侵华战争（甲外因：帝国主义列强发动了一系列侵华战争（甲午中日战争、八国联军侵华战争），并午中日战争、八国联军侵华战争），并掀起了瓜分中国的掀起了瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会。b第二次科技革命对中国的影响：第二次科技革命对中国的影响： 帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会；殖民地半封建

23、社会； 中国民族资本主义有了一定的发展；中国民族资本主义有了一定的发展； 中国人民救亡图存运动高涨中国人民救亡图存运动高涨（维新运动、义和团（维新运动、义和团运动和辛亥革命）。运动和辛亥革命）。 三次科技革命与中国三次科技革命与中国3、a第三次科技革命与中国原因：第三次科技革命与中国原因： (1) (1)中国处于解放战争和新中国成立初期，由于战争的破坏和中国处于解放战争和新中国成立初期，由于战争的破坏和建国后帝国主义的封锁包围，中国没有发展先进科技的环境。建国后帝国主义的封锁包围，中国没有发展先进科技的环境。(2)(2)建国后不久，建国后不久，“左左”的思想日渐严重，没有落实知识分子的思想日渐

24、严重，没有落实知识分子政策，对教育没有高度重视，失去了发展机会。政策，对教育没有高度重视，失去了发展机会。 （3 3）改革开放后，抓住了科技发展的机遇改革开放后，抓住了科技发展的机遇，实施了，实施了863863计划，计划，实行科教兴国战略。实行科教兴国战略。 b第三次科技革命对中国的影响：第三次科技革命对中国的影响： 新中国成立后，我国的科学技术也得到了进一步发新中国成立后，我国的科学技术也得到了进一步发展（展（两弹一星成功两弹一星成功）；）； 改革开放以来，积极引进外国先进科学技术，硕果改革开放以来，积极引进外国先进科学技术，硕果累累累累( (嫦娥三号嫦娥三号 ) )。中国同时也面临着机遇与

25、挑战。中国同时也面临着机遇与挑战。 （20082008河南）真题回放河南）真题回放1 1、（、（6 6分）阅读图片，结合所学知识回答下列问题：分）阅读图片，结合所学知识回答下列问题：（1 1）图）图1 1是哪一次科技革命最有代表性的成就？图是哪一次科技革命最有代表性的成就？图2 2反映了当今世界经济反映了当今世界经济发展的什么趋势？发展的什么趋势？（2 2）当今世界政治格局发展呈现怎样的趋势？图）当今世界政治格局发展呈现怎样的趋势？图3 3所代表的组织在这一所代表的组织在这一趋势中发挥着怎样的作用？趋势中发挥着怎样的作用？（3 3）图）图1 1所代表的科技革命对当今世界经济、政治这两种趋势有什

26、么影所代表的科技革命对当今世界经济、政治这两种趋势有什么影响？响？（4 4）20102010年世博会在上海举行，这说明我国科技在世界的影响力增强。年世博会在上海举行，这说明我国科技在世界的影响力增强。请举出新中国科技发展的成果一例。请举出新中国科技发展的成果一例。（5 5）你认为三次科技革命的成果中对你影响最大的是哪一项？它对你的）你认为三次科技革命的成果中对你影响最大的是哪一项？它对你的学习和生活产生了怎样的积极作用？学习和生活产生了怎样的积极作用？（6 6）当今世界科技竞争日益激烈，你准备怎样应对？）当今世界科技竞争日益激烈，你准备怎样应对？科学技术推动经济发展，在世界格局多极化的过程中，

27、经济实力越来越科学技术推动经济发展，在世界格局多极化的过程中，经济实力越来越具有决定性的作用。具有决定性的作用。第三次科技革命第三次科技革命经济全球化经济全球化政治格局多极化政治格局多极化欧盟成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量之一欧盟成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量之一科技革命加速了经济全球化的进程；科技革命加速了经济全球化的进程；神州系列飞船、嫦娥三号神州系列飞船、嫦娥三号 电脑，有利于获取信息。电脑，有利于获取信息。好好学习知识，培养实践能力，注重创新意识。好好学习知识，培养实践能力，注重创新意识。2、（、（2011江苏南京）（江苏南京）（12分）阅读下列

28、材料分）阅读下列材料 材料一材料一 19世纪国叶，英国成为世界上工业最发达的国家，号称世纪国叶，英国成为世界上工业最发达的国家，号称“世界工厂世界工厂”。其生。其生铁产量铁产量1848年为年为200万吨，万吨，1870年时已增长到年时已增长到600万吨，占全世界总产量的一半。万吨，占全世界总产量的一半。 摘编自吴于廑、齐世荣主编摘编自吴于廑、齐世荣主编世界史世界史近代史编近代史编 材料二材料二 1865年至年至1900年，（在美国）被正式批准登记的发明专利就达到了年，（在美国）被正式批准登记的发明专利就达到了64万多万多种。依靠强大的科技实力，美国很快在第二次工业革命中独占鳌头。种。依靠强大的

29、科技实力，美国很快在第二次工业革命中独占鳌头。 电视片电视片大国崛起大国崛起美国美国 材料三材料三 空间技术包括电子技术、自动化技术等新科学技术，并以数学、物理、化学空间技术包括电子技术、自动化技术等新科学技术，并以数学、物理、化学等多门学科知识为基础。空间技术的发展开创了卫星通信、空间科学和军事应用等领等多门学科知识为基础。空间技术的发展开创了卫星通信、空间科学和军事应用等领域。域。 世界历史世界历史九年级下册（中华书局版）九年级下册（中华书局版）结合所学知识，请回答：结合所学知识，请回答：（1）材料一中提到的）材料一中提到的“英国成为世界上工业最发达的国家英国成为世界上工业最发达的国家”的

30、主要原因是什么？（的主要原因是什么？（1分）分）这一时期，为英国生铁生产提供动力的主要机器是什么？（这一时期，为英国生铁生产提供动力的主要机器是什么？（1分）请写出当时英国工业生分）请写出当时英国工业生产的主要方式。（产的主要方式。（1分）分） （2）材料二认为美国）材料二认为美国“独占鳌头独占鳌头”的原因是什么？（的原因是什么？（1分）第二次工业革命时期，美国分）第二次工业革命时期，美国在电力应用和交通工具方面取得重大成就，请各举一项相关发明。（在电力应用和交通工具方面取得重大成就，请各举一项相关发明。（2分）分） （3）材料三反映了第三次科技革命的哪一领域、哪一特点？（）材料三反映了第三次

31、科技革命的哪一领域、哪一特点？（2分）这次科技革命的核分）这次科技革命的核心是什么？（心是什么？（1分）人类由此进入什么社会？（分）人类由此进入什么社会？（1分）分） （4）综上所述，三次科技革命有何共同的积极影响？（）综上所述，三次科技革命有何共同的积极影响？（2分）分）大机器生产大机器生产 完成工业革命完成工业革命蒸汽机蒸汽机依靠强大的科技实力依靠强大的科技实力电力应用：电灯电力应用：电灯交通工具：飞机交通工具：飞机信息化社会（信息时代）信息化社会（信息时代） 航天技术航天技术科学技术的各个领域之间相互渗透科学技术的各个领域之间相互渗透电子计算机的广泛应用电子计算机的广泛应用推动了生产力发

32、展；改变了人们的生活方式；加强了世界各地的联系推动了生产力发展；改变了人们的生活方式；加强了世界各地的联系 1945年年7月月16日上午，美国日上午，美国科学家奥本海默领导实验室科学家奥本海默领导实验室工作人员，在新墨西哥州沙工作人员，在新墨西哥州沙漠成功地爆炸了第一颗威力漠成功地爆炸了第一颗威力为为2万吨万吨TNT的原子弹。并用的原子弹。并用于二战。于二战。1951年，美国首次年，美国首次实验原子能能发电。实验原子能能发电。19541954年，苏联建成第一座核电站，年，苏联建成第一座核电站，这是人类和平利用原子能的开始。这是人类和平利用原子能的开始。阳江核电站阳江核电站1946年年2月月15

33、日日 , ,世界上第一台电脑世界上第一台电脑ENIACENIAC（埃尼阿克）在美国宾夕法尼亚大学诞生。埃尼阿克）在美国宾夕法尼亚大学诞生。它当时由它当时由1.81.8万个电子管组成，是一台又万个电子管组成，是一台又大又笨重的机器，体重达大又笨重的机器，体重达3030多吨，占地有多吨，占地有两三间教室般大。它当时的运算速度为每两三间教室般大。它当时的运算速度为每秒秒50005000次加法运算。次加法运算。 随着电子计算机技术的普随着电子计算机技术的普及，越来越多的人会使用计算及，越来越多的人会使用计算机。特别是机。特别是“上网上网（internet)”internet)”已经成为人们已经成为人们获取信息、进行交流的重要工获取信息、进行交流的重要工具。不论是孩子，还是老人，具。不论是孩子，还是老人，都能都能“坐在家中，知晓天下坐在家中，知晓天下事事”。电子计算机的广泛使用是第三电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心次科技革命的核心互联网互联网 为人类创造了崭新为人类创造了崭新的工作和生活方式。的工作和生活方式。国