二年级语文教师第二学期教学工作总结

1、二年级语文教师第二学期教学工作总结二年级语文教师第二学期教学工作总结这个学期，我将继续教二年级一班的语文。时光飞逝，转眼间一个学期过去了。现将本学期以来的具体情况总结如下：一、我的主要工作和成就2.认真对待每一堂课。课堂教学可以做到：明确教学目标，认真研读教材，了解学生，研究教学方法，突破重难点，善于创设学习情境，激发学习热情，教学活动有序开展，体现分层教学，各类学生积极发展。严格控制课堂教学质量等。3.作业的布置要合理，习题要少而精，不要题海战术，要有代表性和启发性，要重视学生创新能力的培养，少做重复性和死板的作业，及时批改作业，字迹要工整，登记分数。4.做好优生培养和差生帮扶工作。我意识到

2、为了提高教学质量，培养优秀学生来帮助贫困学生是非常重要的。优秀生培养好了，优秀率才能提高，班级才能做出表率。只有做好差生的转化工作，合格率才能提高，才能为建设好班集体扫清障碍，有利于班级良好学风的形成。所以我坚持被计划，被有效，被记录，被辅导，被鼓励，努力提高通过率和优秀率。5.加强学生成绩管理，用好成绩册。对学生的作业、提问效果、课前准备等做出公正准确的评价，每月发放奖金卡兑换奖品一次，调动学生的学习积极性，鼓励学生不断进步。通过教学，我班成绩稳步上升，学科学风良好，保质保量完成学校下达的各项教学指标。二、缺点和未来计划：1.班级发展不平衡，学法指导有待进一步加强，教学成绩依然突出，有待提高

3、；2.传统的教学方法缺乏创新意识，学生学习习惯的培养不够成功。扶贫工作不够扎实，扶贫培训目标不明确，经常换；3.不断更新观念，努力实践学科教学，提高教学质量；继续加强业务学习，提高自身专业素质。这学期结束，教学有得有失，我会取长补短，争取以后做得更好。转眼间，本学期第二年的语文教学已经圆满结束。现将这一时期的工作总结如下：一、基本情况：这个班34人，其中男生19人，女生15人，语文差生5人。二.在此期间工作：3.为了上好语文课，课前认真研读教材，认真备课。备课时，既要从教材内容出发，又要从学生的实际情况出发。这期间的准备工作全部完成。要重视课堂双边活动的开展，充分发挥学生的主动性，让学生成为真

4、正的课堂主人。课后认真批改作业，这期间批改作业180多遍。批改完作业，认真写作业批改记录，找出故障，准备补救措施，如何让学生理解和记忆。4.利用语文课向学生传授知识的同时，也对学生进行思想道德教育。三.成绩：这一时期的语文成绩有了一定程度的提高，学生做题方法有所改进，可以灵活运用。四.存在的问题：比如看图、写词需要加强，以后的教学工作会弥补不足。对于初二的学生来说，写作才刚刚入门，这是一个难点。当谈到写作时，学生们感到很困惑(1)从造句开始。根据一个单词写一个句子，要求完成句子。下次在这个基础上具体点。比如用“书包”造句。有同学写：我有书包。在此基础上，引导学生：我有什么样的书包？(2)学生能写出一个或几个流利的句子后，要求提高，所以要求写某个题目。比如给个图，以答题的形式写单词(什么时候，谁，在哪里，做什么)；你在秋天发现了什么(你发现了什么关于天气，