人教版新课标高中物理必修1《用牛顿运动定律解决问题（一）》导学案2

1、 PAGE5 / NUMPAGES5用牛顿运动定律解决问题（一）【学习目标】1能运用牛顿定律解答一般的动力学问题2理解运用牛顿定律解题的基本方法学习重点：知道动力学的两类问题，掌握运用牛顿定律的基本方法【自主梳理】一、动力学两类问题1从受力情况确定运动情况如果已知物体的受力情况，可以由牛顿第二定律求出 ，再通过 就可以确定物体的运动情况（v、s）。例题1. 一个静止在水平地面上的物体，质量是2kg，在6.4N的水平拉力作用下沿水平地面向右运动。物体与地面间的摩擦力是4.2N。求物体在4s末的速度和4s内发生的位移。思路：(1) 画出物体的受力示意图： (2) 确定物体受到的合力大小和方向：(3

2、) 考虑在这个合力作用下物体做什么运动： (4) 运用相关规律求出速度和位移：(5) 请你试着总结一下解答这道题的心得体会，写出解决此类问题的基本思路。A级问题1. 一个物体由静止开始沿斜面(足够长)滑下，斜面的倾角是=370，物体与斜面的动摩擦因数为0.5，求(1)10s内滑下的路程；(2)10s末的速度的大小？()2. 从运动情况确定受力如果已知物体的运动情况，根据 求出物体的 ，再根据 就可以确定物体所受的力。例题2. 如右图，一个滑雪的人，质量m=75kg，以v0=2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下，山坡的倾角=300，在t=5s的时间内滑下的路程x=60m，求滑雪人受到的阻力。思路：(

3、1) 分析人的受力情况，画出受力示意图，找出合力：(2) 求出人下滑的加速度：(3) 运用 规律求出合力并进一步求出人所受的阻力(包括摩擦力和空气阻力)：(4) 这道题的解题思路是：A级问题2. 质量为200t的机车从停车场匀加速出发，行驶225m后速度达到54km/h，司机关闭发动机让机车进站，机车又行驶了125m才停在站上。设运动阻力不变，求机车关闭发动机前所受到的牵引力。小结：通过以上两类问题的分析，不难得出，加速度是联系运动和力的桥梁。求加速度是解决有关运动和力的问题的突破口，所以正确的受力分析和运动分析是解决问题之关键。运动学公式牛顿第二定律物体受力情况及其分析物体运动状态及其变化加

4、速度应用牛顿第二定律解决问题的一般步骤是： = 1 * GB3 确定研究对象； = 2 * GB3 分析研究对象的受力情况，必要时画受力示意图； = 3 * GB3 分析研究对象的运动情况，必要时画运动过程简图； = 4 * GB3 利用牛顿第二定律或运动学公式求加速度； = 5 * GB3 利用运动学公式或牛顿第二定律进一步求解要求的物理量。【自主训练】1用30N的水平外力F，拉一个静止放在光滑的水平面上质量为20kg的物体，力F作用3s后撤去，则第5s末物体的速度和加速度分别是 ( )A=7.5m/s,a=1.5m/s2 B=4.5m/s,a=1.5m/s2 C=4.5m/s,a=0 D=

5、7.5m/s,a=02一个物体质量为4kg，受水平向西4N的拉力，以3m/s的速度沿水平面向西匀速运动，现突然将拉力改为大小6N方向水平向东时，物体作 运动，其加速度大小为 m/s2，方向 。t/s/m.s-104593静止在水平面上质量为2kg的物体，受水平力F作用开始运动，力F作用5s后消失，物体整个运动过程的图像如图所示，求物体在开始运动阶段所受的水平力F4质量为5kg的物体从高16m的地方由静止开始下落，着地时速度为16m/s，试求物体在下落过程中所受的平均阻力是多大？(g=10m/s2)5一斜面AB长为10 ,倾角为30,一质量为kg的小物体(大小不计)从斜面顶端A点由静止开始下滑,如图所示(取10 m/s2)(1) 若斜面与物体间光滑,求小物体下滑到斜面底端B点时的速度及所用时间.(2) 若斜面与物体间的动摩擦因数为0.5,求小物体下滑到斜面底端B点时的速度及所用时间.6质量为20kg的物体若用20N的水平力牵引它，刚好能在水平面上匀速前进。求：(1) 若改用50N拉力沿与水平方向成37的夹角向斜上方拉它，使物体由静止出发在水平面上前进2.3m时，它的速度多大？(2) 在前进2.3m时撤去拉力，又经过3s，物体的速度多大？7如图所示，质量为0.5kg的物体在与水平面成300