气压带和风带三圈环流(带Flash动画)

1、第二节第二节 气压带和气压带和风带风带学习目标学习目标 （1）了解大气环流的概念、意义 （2）在理解三圈环流的基础上，掌握气压带、风带的成因、特点、位置，能动手绘制示意图。 地球表面什么地方受热较多地球表面什么地方受热较多? 地球表面什么地方受热较少地球表面什么地方受热较少?0 30 N60 N90 N热热冷冷思考思考假设条件：假设条件：1.地球不地球不自转自转 ； 2.地表性地表性质均一；质均一； 3.太阳直太阳直射赤道。射赤道。 2.地表性质均一地表性质均一 3.太阳直射赤道太阳直射赤道 1.地球不自转地球不自转假设假设地球自转地球自转:有地转偏向力的影响有地转偏向力的影响（百帕）1008

2、10101006100410021000北半球北半球北半球的高空风北半球的高空风赤赤 道道 低低 压压 带带副热带高压带副热带高压带副热带高压带副热带高压带副极地低压带副极地低压带副极地低压带副极地低压带极地高压带极地高压带极地高压带极地高压带东东北北信信风风盛盛行行西西风风极地东风极地东风东东南南信信风风盛盛行行西西风风极极 地地 东东 风风地球上的气压带地球上的气压带(7个个)和和风带风带(6个个) 三圈环流的形成条件：三圈环流的形成条件：1.地球自转；地球自转；2.地球表面性质地球表面性质均一均一 3.太阳直射赤道太阳直射赤道 1.气压带形成机制：气压带形成机制： 热力成因热力成因(赤道

3、低压带、极地高压带赤道低压带、极地高压带) 动力成因动力成因(副热带高压带、副极地低压带副热带高压带、副极地低压带)2高低气压：高低气压：相间分布，且南北对称相间分布，且南北对称3风向风向: 北半球：北半球：3撇撇 ；箭头指向低压；箭头指向低压南半球：南半球：3捺捺； 箭头指向低压箭头指向低压4天气状况：天气状况： 低气压：气流上升、多阴雨低气压：气流上升、多阴雨 高气压：气流下沉、晴朗少雨高气压：气流下沉、晴朗少雨掌握七个气压带和六个风带的方法掌握七个气压带和六个风带的方法:极地高压副极地低压副热带高压赤道低压 90N N 60N 30N 30N 0N 0在下图画出气流流动方向在下图画出气流

4、流动方向1、在地球上气压带和风带的分布图、在地球上气压带和风带的分布图中，有两股冷暖性质不同的气流相遇中，有两股冷暖性质不同的气流相遇的地带，它出现在（的地带，它出现在（ ） A.A.赤道附近赤道附近 B.B.南北纬南北纬3030附近附近 C.C.南北纬南北纬6060附近附近 D.D.极地附近极地附近 C 巩固练习巩固练习2 2、在南北纬、在南北纬3030附近形成副热带高附近形成副热带高气压带的原因是（气压带的原因是（ ） A.A.空气在这一带大量收缩下沉空气在这一带大量收缩下沉 B.B.近地面气压较低，使高空空气下近地面气压较低，使高空空气下沉补充沉补充 C.C.由赤道上空流来的空气在南北纬

5、由赤道上空流来的空气在南北纬3030附近上空聚积产生下沉气流附近上空聚积产生下沉气流 D.D.空气受热膨胀，产生上升气流空气受热膨胀，产生上升气流 C巩固练习巩固练习赤道赤道南极圈南极圈南回归线南回归线北回归线北回归线北极圈北极圈太阳位置太阳位置低压带低压带高压带高压带春分日春分日秋分日秋分日夏至日夏至日冬至日冬至日1、概念：全球性的有规律的大气运动、概念：全球性的有规律的大气运动2、小结：、小结：大气环流的形成大气环流的形成高低纬间高低纬间热量差异热量差异地转地转偏向力偏向力太阳直射点太阳直射点的南北移动的南北移动气压带、风带南北移动气压带、风带南北移动夏季偏北，冬季偏南夏季偏北，冬季偏南单圈环流单圈环流三圈环流三圈环流气压带和风带气压带和风带课后思考课后思考: 如果把如果把“地球表面性质地球表面性质均一均一 ”这个假设否定掉，这个假设否定掉， 我们地球