一年级下学期语文期末学业质量监测复习校外培训题

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15一年级下学期语文期末学业质量监测复习校外培训题班级：_ 姓名：_ 形近词1. 比一比，组词语。一（_） 木（_） 大（_） 上（_） 二（_） 禾（_） 火（_） 下（_） 日（_） 八（_） 子（_） 月（_） 目（_） 六（_） 了（_） 目（_）2. 比一比，再组词。好（_） 用（_） 见（_） 马（_）妈（_） 月（_） 几（_） 鸟（_）3. 我会找朋友，组词。广（_） 又（_） 田（_） 午（_）床（_） 双（_） 思（_） 牛（_）看拼音写词语4. 看拼音，写词语。m rn y wng shn t shu ch xing

2、q yn dng x yng shng yn 5. 我会拼，也会写xing mo s j xn k png you hi zi hi yng co d hu du w tng 6. 我会看拼音写词语。zu yu shng bng wn l bi tin hu li ch shu zh rn jio ho jing shn zh shu mi yu y hu ki hu zu ch bi fng 笔画填空7. 我会写笔顺和数笔画。云： 共（ ）笔 ，第三笔是（ ）手： 共（ ）笔 ，第四笔是（ ）火： 共（ ）笔 ，第三笔是（ ）8. 数一数，填一填。 1“才”字共_画，第2画是_。2“的”字共

3、_画，第3画是_。3“牙”字共_画，可组词_。4“只”字共_画，笔顺是_。9. 按要求填空。闭的笔顺_ ，第三笔是_ 。胖的读音 _，共_画，和它部首相同的字有_。 “铁”“铜”“铃”部首都是_，表示这些字都和_有关。岁的读音是_，共_画，第五笔是_。选词填空10. 选择恰当的字词填空。以 已1我的作业（_）经写完了。2解放（_）后，乡亲们在井旁立了一块石碑。天空 空气3蓝蓝的（_）中飘着几朵白云。4树林里的（_）真新鲜！11. 选择正确的词语填空。有 又 1、我（_）许多好朋友2、今天同学小明（_）来找我玩。座 坐1、我请奶奶（_）在我的（_）位上。2、公交车上的阿姨把她的（_）位让给了我。

4、童 同1、小明和爸爸一（_）去图书馆买书。2、朋友把最喜欢的（_）话书借给了我。在 再1、他（_）学校门口等我一起回家。2、我（_）也不贪玩了。12. 把迷路的生字送回家。在 再1.放学后，小红先（_）家里写完作业（_）出去玩。进 近2.老师说小明最（_）学习（_）步了。已 己3.（_）经上课了，元元低着头坐到了自（_）的座位上。连词成句13. 照样子，写句子。（1）小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”_说：“ _是我的_。”（2）你姓什么？ 我姓李。_姓什么？ _姓_。（3）树很孤单，喜鹊也很孤单。我很_，弟弟也很_。（4）树有了邻居，喜鹊也有了邻居。_有了_，_也有了_。（5）明天早上八点，在森

5、林广场开大会，请大家准时参加。_，在_，请大家准时参加。14. 把句子补充完整。 （1）_一边_，一边_。 （2）救护车是用来_。 （3）_住在_。 （4）我一进家门_就_。15. 照样子，说一说。1例：弯弯的小路 _ _2例：我多想去北京看看。我多想_。3例：我们爱北京_爱_。4例：奶奶笑了。 奶奶高兴地笑了。雪山上盛开雪莲。雪山上盛开着（_）的雪莲。16. 照样子写一写。（1）例：开开心心_ _（2）例：又宽又远又_又_ 又_又_（3）例：白云在天上飘来飘去。_在_。17. 照样子，写句子。1例：要是早一分钟，就能赶上红绿灯了。要是_，就_。2例：小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。蝴蝶

6、飞舞。蝴蝶_飞舞。3荷叶是小鱼儿的凉伞。_是_。阅读理解18. 读课文选段，做题。小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起（ ）的海螺和贝壳，穿成（ ）的项链，挂在胸前。（ ）的脚印落在沙滩上，穿成（ ）的项链，挂在大海胸前。1这段话一共有（_）句。2选择合适的词填入选段中的括号里。（填序号）快活 金色 彩色 小小3小娃娃的项链是（_），是用（_）穿成的。大海的项链是（_），是用（_）穿成的。（填序号）彩色的 金色的 小娃娃的脚印 小小的海螺和贝壳4用“_”画出体现小娃娃玩得开心的词语。19. 读一读，完成练习。夏天，知了不停地唱歌，多快活啊！不知不觉，冬天到了。知了没有一点儿粮食，只好去向蚂蚁借粮。蚂

7、蚁故意板起面孔，大声问知了：“你夏天干什么去了？”知了红着脸说：“白天和黑夜，我都在唱歌。”蚂蚁把粮食借给了知了，并且劝告知了：“以后不要只顾眼前，不考虑将来。”知了借了粮食走了。第二年夏天，知了依然整天在树上唱着歌。1短文有（_）个自然段，第（_）自然段写的是蚂蚁劝告知了。2知了冬天为什么没有粮食吃？用“_”画出来。3蚂蚁是怎样劝告知了的？用“”在文中画出来。4判断对错，对的画“”，错的画“”。（1）知了夏天的时候找蚂蚁借粮。 （_）（2）蚂蚁也没有粮食，没办法借给知了。 （_）（3）知了没有接受蚂蚁的劝告，夏天依然整天只顾着唱歌。 （_）5如果你是那只蚂蚁，还会把粮食借给知了吗？为什么？_

8、20. 读短文，完成练习。找汗（hn）小花猫看见人的身上会出汗，自己身上却（qu）不会出汗，觉得很奇怪（ui）。它去问老牛。老牛说：“汗嘛（ma），在鼻子上！”小花猫摸（m）摸鼻子，没汗。它又去问小黄狗。小黄狗说：“汗嘛，在舌头上！”小花猫看不见自己的舌头，就请小猪看。小猪说：“我们的汗藏（cn）在脚掌（zhn）里！”1用“_”划出小猪说的话。2填一填。（把序号填在括号里）舌头 脚掌 鼻子老牛的汗在（_）上，小黄狗的汗在（_）上，小猪的汗在（_）里。21. 阅读理解。小动物我问你“小花猫，我问你，为什么你走起路来没声音？”“小朋友，问的好，请你看看我的脚，软软肉垫脚底，走起路来多轻巧。”“小白

9、兔，我问你，为什么你蹦蹦跳跳爱淘气？”“小朋友，别着急，请你把我看仔细，身上长着四条腿，长短不是一般齐。”1在文中用“ ”画出小朋友问的话。2想一想，连一连。 走起路来没声音小白兔 蹦蹦跳跳爱淘气小花猫 脚底有肉垫 四条腿不是一般齐3照样子，学着问一问。例：小花猫，我问你，为什么你走起路来没声音？_，我问你，_？22. 阅读分析。蒲（p）公英的伞蒲公英像雪花一样白，棉（in）絮（x）一样轻（qng）。多么好看呀，你那一把会飞的小伞！唉（i），可惜（x）你的伞太小了。要不，你就可以带着我，带着小妹妹的小花鹿（l）。飞呀，飞呀，飞过宽（kun）宽的河，飞过高高的山，飞到姥（lo）姥家，过一个快乐的

10、星期（）天！1短文一共有（_）小节。2第二小节有（_）句话。3下面的说法正确吗？对的打“”，错的打“”。（1）蒲公英像雪花一样白。（_）（2）蒲公英像棉絮一样轻。（_）（3）蒲公英像一把把会飞的小伞。（_）4我想让蒲公英的伞带着我（ ）A到学校上课。B到姥姥家过一个快乐的星期天。看图写话23. 妙笔生花,看图写话。提示：图上有谁，他们在干什么？请发挥你的想象力，写一个小故事。_24. 看图写话。图中有谁？他们在干什么？想一想，用几句话写下来。_25. 看图说话。好朋友图上都有谁？他们之间发生了怎样的故事？_26. 看图写话。请你仔细观察，看看图上都有谁，他们在干什么。发挥想象写几句话。（不会写

11、的字可以用拼音代替）_27. 写话大舞（w）台。观察图上都有什么？它们在做什么？发生了怎样的故事？想一想，看谁写得故事精彩！ . . . . . ._答案1、一个 木头 大人 上下 二个 禾苗 火山 下地 日记 八个 儿子 日月 目光 六个 来了 目光 2、好看 用来 看见 小马 妈妈 月光 几个 鸟儿 3、广场 又大 田地 中午 床上 双手 思考 小牛 4、迷人 鱼网 身体 水池 香气 运动 夕阳 声音5、熊猫 四季 辛苦 朋友 孩子 海洋 草地 花朵 梧桐6、左右 生病 万里 白天 回来 吃水 主人 叫好 江山 住手 没有 以后 开会 走出 北方7、 4 4 4 8、3 亅 8 4 牙齿

12、5 9、 png 9 脸 腿 钅 金属 su 6 10、已 以 天空 空气 11、有 又 坐 座 座 同 童 在 再 12、1. 2. 3. 13、小鱼儿 荷叶 凉伞 你 我 张 快乐 快乐 月亮 伙伴 星星 伙伴 明天下午三点 教学楼门口集合14、我 走 唱歌 救助病人的 我 家里 小狗 跑过来了 15、雄伟的天安门 美丽的天山 去三亚看看。 我们 祖国 洁白16、明明白白 轻轻松松 大 圆 细 长 小猴 树上跳来跳去17、略 略 略 略 略 18、1223 4嘻嘻地笑着 快活的脚印19、1 5 4 2白天和黑夜，我都在唱歌3以后不要只顾眼前，不考虑将来。4 5示例：不会。因为知了来年也不会

13、自己储存粮食，只会找别人借，一点儿也不努力。20、1“我们的汗藏（cn）在脚掌（zhn）里！”2 21、1“小花猫，我问你，为什么你走起路来没声音？”“小白兔，我问你，为什么你蹦蹦跳跳爱淘气？”23 小花狗 你为什么喜欢啃骨头22、12233 4B23、一天，小红和小明来到学校，看到小鸟儿在枝头叫，发现小鸟的水槽里没水了，于是去沙龙头那里，接了一盆水，抬着往水槽走去，小鸟看见了，高兴地直叫。24、示例：捡球一天下午放学，小青在足球场踢球。他玩得非常起劲，一不小心就把足球踢到足球场外。这时候，一个大姐姐正巧路过。小青马上跑到围栏边，说：“大姐姐，我想请你帮个忙，可以吗？”“你需要我帮什么忙？”大

14、姐姐说道。小青说：“我不小心把足球踢到围栏外面了，你能帮我扔过来吗？麻烦你了！”“没问题！”姐姐说完，就把球扔了过去，“你接着。”“谢谢大姐姐！”小青感激地说道。25、范文：好朋友一天，小猫去河边钓了很多鱼，准备送一条给朋友，他想到了他最喜欢的朋友小熊猫。他拿着一条鱼去给小熊猫，小熊猫看见小猫要送鱼给他吃，连忙摆着手对小猫说：“谢谢你，小猫，不过我是熊猫，不是小猫，我只喜欢吃竹子，不喜欢吃鱼的。”小猫听了小熊猫的话，不好意思地说：“对不起，我搞错了，我不知道你只喜欢吃竹子，还以为你跟我一样喜欢吃鱼呢！”熊猫心想：小猫都送我礼物了，我也该送点东西给它。它想起小猫喜欢吃鱼。于是，它就拿着钓鱼竿去河

15、里钓了一条鱼送给了小猫。它们俩就成了好朋友。26、范文：星期天，小明和小红来到草坪上玩耍。小明在踢球，小红在跳绳。他们玩得真开心呀！27、例文1：美丽的夜空夜深了，星星宝宝们还在夜空中嬉戏，它们一会儿眨眼睛，一会儿说悄悄话，可顽皮啦！月亮妈妈温柔地说：“孩子们快上床睡觉了！”可是星星宝宝们撒娇地说：“妈妈，我们还睡不着呢！”月亮妈妈说：“那我给你们讲一个故事吧！”星星宝宝们一听，乐坏了，赶紧躺到了自己的乌云小床上。月亮妈妈拿出一本厚厚的故事书，津津有味地讲起了故事。月亮妈妈的声音是那么清脆，她讲的故事是那么动听，小鱼儿也游到水面上来听了。池塘边，夜来香散发出迷人的香味，其他花儿都合上了花瓣，让

16、花蕊里的蝴蝶好好地休息。月亮妈妈的故事讲完了，星星宝宝也进入了甜蜜的梦乡。啊！夜晚真美啊！习作例文2：美丽的夜空晴朗的天空,一群星星眨着眼睛,一闪一闪的。他们骄傲地说:看我们多美啊，多亮啊，谁也比不上我们！ 云大哥听了,对星星说：你们说什么呀!月亮姐姐才是最亮的。要是没有月亮姐姐，晚上就会一片漆黑。星星不服气的说：哼，月亮姐姐哪有那么大的本领! 云大哥悄悄把月亮遮住了。星星一看，眼前果然黑洞洞一片 但是，星星并不服输，说：她比我们亮，可不比我们美。 云大哥说：要说美，你们可比不上月亮姐姐，她会变，一会儿像小船，一会儿像镰刀 星星正眨着眼，好像要说什么，这时月亮姐姐虚心的说：我的光算不了什么，只是太阳公公照出来的 星星听了，不禁脸红。习作例文3：美丽的夜空天黑了，夜姐姐请小星星们一起到银河去做游戏。他们唱呀、跳呀，玩得可开心了。月亮哥哥也加