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1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 132022小学一年级北师大版语文下学期期末学业质量监测复习题班级:_ 姓名:_ 形近词1. 比一比,再组词,不会写的字可用拼音代替。天(_) 十(_) 日(_)大(_) 是(_) 目(_)了(_) 四(_) 耳(_)子(_) 西(_) 月(_)2. 形近字,巧辨析。采(_) 亮(_) 边(_) 直(_)彩(_) 高(_) 加(_) 真(_)3. 我会组词。清(_) 主(_) 羊(_) 雨(_)晴(_) 住(_) 样(_) 语(_)看拼音写词语4. 拼一拼,写一写。sh y jin ti fi j shu d i xn ji kui fn
2、xu zh l 5. 拼一拼,写词语。m tou gu zi mng r z j w men l zhng sh bn xio y gng chng tng xu 6. 看拼音写词语。chn y zu shu xu hu xi z hu shng fi chng qng tin ki hu 笔画填空7. 汉字笔画、笔顺填空。(1)“两”字共有 _笔,第三笔是_。(2)“片”字共有 _笔,第二笔是_ 。(3)“海”字共有_ 笔,第六笔是_。(4)“如”字共有_笔,第三笔是_。(5)“为”字共有_笔,笔顺是_。8. 写笔顺,数笔画填空。车:共( )笔,第三笔是( )。 鸟: 共( )笔,第四笔是(
3、 )。衣:共( )笔,第四笔是( )。 年:共( )笔,第五笔是( )。9. 我会写,我会填。么_ _“么”字共(_)笔,第二笔是(_)。国_ _“国”字共(_)笔,第二笔是(_)。方_ _“方”字的笔顺是_选词填空10. 把字宝宝送回家。(填编号)1花 2画 3采 4菜 5鸡 6鹅 7个 8 不白(_) 画(_) (_)朵 蔬(_)一(_) (_)蘑菇 (_)好 (_)蛋11. 照样子,选一选,填一填。金色的 雪白的 蓝蓝的(1)大海是(_),沙滩是(_),浪花是(_)。一头 一只(2)(_)小猴子坐(zu)在(_)牛的背(bi)上。多 少(3)冬天的蚊虫(_),夏天的蚊虫(_)。12. 选
4、词填空。再 在1.这儿真好玩,我下次还要(_)来。 2.小猫(_)小河里捉到一条大鱼。3.这道习题,请你(_)做一次。 4.请问:“那家工厂(_)哪里?”连词成句13. 看图,把句子补充完整。(1) 孔雀的尾巴(2) 奶奶在(3) 老师在14. 按要求写句子。1照样子,写句子。例:广场上的升旗仪式非常壮观。(1)_非常_例:我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。(2)_也能_2把下列句子补充完整。(1)_在操场上_(2)_那么_,那么_。15. 把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。(_)开始,小花苞穿着绿色的外衣。(_)又过了几天,花瓣全盛开了,在阳光下向我们展开笑脸。(_)几天后,小花苞
5、顶破外衣,长出几片花瓣来。(_)现在,月季花已开满花坛,他们争奇斗艳。(_)春天来了,月季花长出了一个个花苞。16. 照样子,写句子。1例:要是早一分钟,就能赶上红绿灯了。要是_,就_。2例:小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。蝴蝶飞舞。蝴蝶_飞舞。3荷叶是小鱼儿的凉伞。_是_。17. 组句, 并读一读。1公园 玩 在 我们 里_。2我家 一条 门前 小河 有_。3阳光 我的家 了 跳进 _。阅读理解18. 读一读,想一想。迷路的小羊被狼抓住。小羊吓得发抖,但它很聪明。小羊说:“狼伯伯,求求你,在吃掉我之前给我唱支歌吧。”“什么?给你唱歌。”“听说你的歌声比笛声还优美动听,我想在临死前一饱耳
6、福。”“你一定想趁我唱歌的时候溜走吧?”“不会,不会,我绝对不会溜走的。”“好吧,我就唱一支,让你听听天底下最美的歌声。”狼扯开沙哑的嗓子唱起歌来。放羊人听到狼的声音,跑了过来,愤怒地把狼捉住,小羊得救了。_的小羊沉着冷静,用_ 战胜了大灰狼。1选择合适的词语填在文中横线处。智慧 聪明 胆大2小羊让狼唱歌,狼害怕小羊_ ,说明狼很笨。3小羊让狼唱歌,目的是( )A因为狼唱歌好听。B用狼的叫声吸引放羊人来救自己。19. 阅读短文,完成练习。(不会写的字,用拼音代替)大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落
7、叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。1短文共有_句话,写出第三句话。_2照样子,写词语。例:肥肥的 _ _ _3短文分别描写了_、_、_、_四个季节树叶的样子。4大自然的邮票是( )A嫩芽B树叶C土壤20. 读短文,完成练习。 垂柳堤边,垂柳吐芽了,披一身绿,发出淡淡的清香,在春风里飘扬。溪水给映绿了,让丝丝柳条一点一个笑窝。几阵春雨,给柳丝穿上珍珠,像一挂透明的帘子,悬挂在堤边。帘外青山绿水融融。折一把柳条,编成一根翠绿的鞭子,催促春耕的牛儿,把步子放快些。在翠绿的鞭影里,黑油油的泥土露出胸膛,迎接甜丝丝的春雨,等待饱满的种子。带一根柳条回去吧,把它插在门环上,让春天走遍家
8、家户户,走进每个人的心里。1这篇短文一共有_个自然段。2文中画线的句子,把春雨比作_,把_比作帘子。3“溪水给映绿了”一句的意思是( )。A溪水把柳树映绿了。B柳树把溪水映绿了。4“把它插在门环上”中的“它”指的是_。21. 阅读理解一天,公鸡对青蛙说:“我的本领最大,太阳是我叫出来的。”青蛙说:“你夜里能把太阳叫出来吗?”公鸡边走边说“能!”这天夜里,公鸡大声叫起来。过了一会儿,外边真的亮了。公鸡可高兴了。哪想,主人把公鸡关了起来。原来,公鸡看到的是电灯的光第二天,太阳从东方升起来了。1文中共有(_)个自然段。2下列正确的说法是( )A太阳是公鸡叫出来的。B太阳是从东方升起来的。3用“”在原
9、文画出公鸡说的大话。22. 我能阅读短文回答问题。端午粽一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开棕叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。外婆包的粽子十分好吃,花样也多。除了红枣粽,还有红豆棕和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去,给邻居吃。长大了我才知道,人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人屈原。1本文共有(_)个自然段,在文中标上段落序号。2照样子,写词语。又黏又甜_ _ 美滋滋_ _3在文中用“_”线画出描写粽子样子的句子。4人们为什么在端
10、午节吃粽子?_看图写话23. 写话大舞(w)台。仔细看图,想一想,故事发生在什么时间?图中都有谁?他们在干什么?他们会说些什么?写一写。_24. 看图写话。(不会写的字用拼音代替)提示:图上是什么季节?小朋友在干什么?_25. 妙笔生花,看图写话。看图,说一说图上画的是谁,在干什么。用一两句话写下来。_26. 看图写话。同学们,仔细观察下面的图画,看清图上都画了什么,有哪些人物,礼花是怎么冒出来的。请用一段话来写一写。_27. 看图写话。仔细观察图片,图上画的是什么地方?都有谁?他们在什么?心情怎么样?请把你看到的、想到的内容,用一段通顺的活写下来。(不会写的字用拼音代替)_答案1、天空 十个
11、 日光 大海 不是 目光 走了 四个 耳朵 孩子 西方 月亮 2、采蜜 亮光 河边 直尺 彩色 高山 加油 真美 3、清白 主人 小羊 雨水 晴天 住在 样子 语文 4、树叶 讲台 飞机 首都 爱心 加快 放学 直立5、木头 果子 明日 自己 我们 立正 书本 小雨 工厂 同学6、春雨 左手 雪花 写字 花生 飞虫 晴天 开花7、7 4 丨 10 6 4 8、 4 5 6 6 9、么 么 3 国 国 8 方 方 10、6 2 1 4 7 3 8 5 11、 12、再 在 再 在 13、(1)zu ho kn (2)bo zng zi (3)jing k14、我 喜欢吃西瓜 小明 爬到山顶 同学
12、们 跑步 妈妈的笑容 亲切 温暖15、2 4 3 5 1 16、略 略 略 略 略 17、我们在公园里玩 我家门前有一条小河 阳光跳进了我的家 18、1聪明 智慧 2溜走3B19、1 五 秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。 2 红红的 白白的 青青的 3 春 夏 秋 冬 4B20、162 珍珠; 沾了雨的柳丝 3B4柳条21、1.33.“我的本领最大,太阳是我叫出来的。”“能!”22、142 又大又红 又粗又壮 又高又大 又小又细 3粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。4人们端午节吃粽子,是为了纪念爱国诗人屈原。23、示例:有一天,在放学回家的路上,小红和小明看到有位老爷爷要过马路。绿灯亮了,他们跑过去扶老爷爷一起过马路。老爷爷高兴地说:“谢谢你们。”小红和小明说:“不用谢,这是我们应该做的。”24、秋天,小红和弟弟在树林里观察落叶,他们要寻找漂亮的树叶做成标本。25、傍
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