2022年人教版部编本六年级上册语文《在柏林》课文知识点讲解_第1页
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1、 人教版部编本六年级上册语文在柏林课文知识点讲解 这篇文章告知了我们什么，让我们学会的什么呢？这里给大家共享一些人教版部编本六班级上册语文在柏林课文学问点讲解，盼望能够关心到大家。 人教版部编本六班级上册语文在柏林课文学问点讲解 课文主题： 本文记叙了一个发生在从柏林驶出的一列火车上的故事，平实的语言将老妇人的凄惨遭受描绘出来，表明侵略战斗给被侵略人民造成深重苦难的同时，也给侵略国人民带来难以弥合的战斗创伤，表达了对战斗的厌恶以及对和平的渴望。 课内问题： 1.本文讲了一件什么事? 答：一个在战斗中失去了三个儿子的老兵，在被迫上前线之前，将他神志不清的妻子送往疯人院。在车厢里，老妇人奇怪的举动

2、引起了两个姑娘的嗤笑。老兵道出缘由后，车厢里一片安静。 2.默读课文，想想这篇小说是怎样表现战斗灾难这一主题的。 答：(1)这是一篇微型小说，截取从柏林驶出的火车上短暂的一幕，以后备役老兵的一段话为小说情节的核心，隐去全部背景、过程的交代，而把惨烈的战斗后果直接推到读者的面前，深刻地反映了战斗这个人类永恒而又沉重的话题。 (2)意想不到的结局，给人以剧烈的震撼效果。 (3)情节上层层铺垫，为小说的结局蓄势。前文写车厢里几乎看不到一个健壮的男子、老妇人的奇怪举动、小姑娘的嗤笑，都是在为出人意料的结局蓄势，到结尾处才揭示出老妇人奇怪举动的缘由。正是有了前文的蓄势和铺垫，小说的结尾才给人以剧烈的震撼

3、效果。 (4)老兵那安静不动声色的叙述里包含了一股巨大的悲愤，但始终没有爆发出来，反而更有感染力。 多音字: 数：sh数一数 sh数学 假：ji不假思考 ji度假 尽 jn 终点。jn 尽管。本课读音同。 假 ji 不假思考。ji 放假。本课读音同。 词语解释： 深思：深思。 奇怪：跟寻常的不一样;惊奇而特殊。 指手画脚：形容说话时兼用手势示意。也形容轻率地教导、批判。造句：他总喜爱对别人指手画脚，很令人反感。 不假思考：用不着想，形容说话做事快速。假：凭借;依靠。 嗤笑：讥笑。 神志不清：知觉和理智不糊涂。文中形容老妇人因痛失儿子而极度哀痛导致的精神错乱。 也许：表示不很精确的估量。 反义词： 缓慢快速 健壮虚弱 停顿连续 奇怪一般 安静吵闹 不假思考迟疑不决 近义词： 虚弱孱弱 深思深

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