2022年中小学落实五项管理工作总结（详细版）.doc

1、2022年中小学落实五项管理工作总结详细版2022年中小学落实五项管理工作总结 详细版为促进学生安康成长、全面开展，实在减轻小学生过重课业负担和培训负担，根据关于组织责任督学进展“五项管理”督导的通知国教督办函202232号、省教育厅转发关于组织责任督学进展“五项管理”督导的通知教督202219号等文件精神，学校对学生作业、睡眠、手机、读物、体质等管理工作进展全面部署，结合学校实际，广泛开展课后效劳工作，增加学生户外体育活动时间，大力推进体育特色教育建立。为确保“五项管理”相关政策规定落实落地，学校采取了如下措施： 一、作业管理方面 1.把握作业育人功能。作业布置遵循教育规律、坚持因材施教，严

2、格执行课程标准和教学方案。在课堂教学提质增效根底上，实在发挥好作业育人功能，布置科学合理有效作业，帮助学生稳固知识、形成才能、培养习惯，帮助老师检测教学效果、精准分析p 学情、改良教学方法，促进学校完善教学管理、开展科学评价、进步教育质量。 2.严控书面作业总量。确保初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。 3.创新作业类型方式。根据学段、学科特点及学生实际需要和完成才能，合理布置书面作业。鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，科学设计探究性作业和理论性作业，探究跨学科综合性作业。 4.进步作业设计质量。将作业设计作为校本教研重点，系统化

3、选编、改编、创编符合学习规律、表达素质教育导向的根底性作业。进步老师自主设计作业才能，针对学生不同情况，精准设计作业，作业难度不得超过国家课程标准要求。加强集体备课，优质作业资共建共享，加强教研组对作业设计与施行的研究与指导。 5.认真修改反应作业。老师对布置的学生作业全批全改，强化作业修改与反应的育人功能。通过作业精准分析p 学情，采取集体讲评、个别讲解等方式有针对性地及时反应，特别要强化对学习有困难学生的辅导帮扶。 6.健全作业管理机制。完善作业管理细那么，明确详细工作要求，并在校园网公示。级部和教务处进一步加强作业全过程管理，加强年级组、学科组作业统筹协调，合理确定各学科作业比例构造，建

4、立作业总量审核监管和质量定期评价制度。 二、睡眠管理方面 1.加强科学睡眠宣传教育。将科学睡眠宣传教育纳入老师培训内容，进步老师思想认识。通过体育与安康课程、心理安康教育、班团队活动以及家长会等多种途径，大力普及科学睡眠知识，广泛宣传充足睡眠对于中小学生安康成长的极端重要性，引导家长重视做好孩子睡眠管理，教育学生养成良好睡眠卫生习惯。 2.明确学生睡眠时间要求。为保障学生充足的睡眠时间，我校严格执行中小学作息时间表，将第一节正式上课时间设为8:00，同时建议学生不要早于7:00到校(学校训练队学生、家庭特殊情况除外)。绝大多数学生需要在校午休，中午时间学校以班级为单位组织午休，并分年级组织老师

5、值班，保证学生的午休秩序及质量。学生居家的作息时间由家长进展监管，在保障学生充足睡眠时间的同时，催促学生养成良好的作息习惯。 3.统筹安排学校作息时间。为保障学生必要的休息时间，学校在课间休息、下午上课时间以及寄宿生的作息时间等方面进展了合理安排，确保学生到达规定睡眠时间要求，促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。 4.防止学业过重挤占睡眠时间。提升课堂教学实效，加强作业统筹管理。在作业布置方面严格按照有关规定要求，对学生书面作业总量合理调控，指导学生自主高效完成作业。 5.进步学生睡眠质量。课堂上，老师对学生上课精神状态进展亲密关注，发现睡眠缺乏的同学，任课老师会对学生及时提醒并在课后第一时

6、间与家长沟通。为将保障学生科学充足睡眠落到实处，在校时，班主任会指导学生合理统筹居家时间，坚持劳逸结合、适度锻炼。同时建议家长营造温馨舒适的生活就寝环境，确保学生身心放松、按时安静就寝。 三、手机管理方面 为保护学生视力，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心安康开展，学校制定并施行学生手机管理制度。 1.加大宣传力度。利用国旗下讲话、班队会等多种形式，引导每位同学从自身做起，坚决回绝手机、平板电脑等电子产品进入校园，并形成长效机制。 2.实行暖心效劳。为确保家校联络畅通，各班主任手机号开学初已公示给家长，家长如需联络学生，可以拨打班主任手机。同时公示学校办公 ，联络不上班主任，可以联络处室 德育处

7、：*，家长还可以通过班级钉钉群等便捷方式与任课老师联络。学生需要联络家长，班主任和处室 均可用。 3.加强家校合作。发放手机管理致家长的一封信，号召家长以身作那么，引导学生安康使用电子产品。 四、读物管理方面 1.激发阅读兴趣。强化对中小学生阅读的深化研究与指导，让阅读真正成为学生的学习习惯。各中小学校要组织开展全民阅读系列活动，使学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣，引导学生多读书、读好书、读经典，夯实学生文化知识根底，激发学生的阅读兴趣。 2.推荐优秀读物。各班级要广泛开展阅读才能提升工程，以语文教研组为主体成立专家组，参照教育部推荐新课标中小学课外阅读书目，结合实际制定合适本校学生阅读才能的推荐

8、书目，向学生推荐经典类和前沿类的优秀读物。 3.加强图书建立。我校定期更新图书，进步图书室的使用率。鼓励在教室设置图书角、图书柜、小书箱等，方便学生阅读，丰富阅读体验。 4.严格读物管理。各中小学校要将教辅和读物推荐目录转发至家长，作为家长学生选购根据。引导家长学生从正规书店选用读物，不要选购和使用盗版读物，不要选购和使用与社会核心价值观相违犯的读物资料，净化中小学的用书环境。 五、安康与体质方面 1.开足开齐课时，不得挤占。保证按照国家课程体系规定开足开齐体育课程，不以任何理由挤占体育与安康课程和学生校园体育活动。 2.保证时间，进步质量。学校严格落实“阳光体育一小时”活动，全面落实大课间体

9、育活动制度，每天上、下午统一安排30分钟的大课间体育活动。同时每节课间鼓励学生走出教室适量活动和放松，大力推广家庭体育锻炼活动，让每位学生掌握1-2项运动技能。 3.开设体育社团，指导学生科学运动。开设各类体育社团，并且保证各社团每天进展一个半小时的训练课程，并对学生运动进展科学指导。 4.重视学生视力，标准眼保健操。组织全体学生每天上、下午各做1次眼保健操。建立学生视力状况监测机制，落实每学期2次全覆盖视力筛查。 5.举行运动会，展运动之美。每学年定期举办校级运动会，让学生展示运动健儿的风采，增强自信。 6.健全机制，强化督导。明确责任分工，开展学生身体素质安康监测工作，建立学生体质安康档案

10、，将体质安康管理工作纳入学校的日常管理，对学生体质安康管理工作开展动态监测和经常性督导评估，评估结果要作为考核相关负责人的重要根据。 六、下一步工作思路一加强工作统筹。推进“五项管理”效劳工作涉及多方面，必须打出“多部门、校内外结合”的“组合拳”，层层压实责任。建立“五项管理”工作定期会商机制，强化部门协同，统筹规划和管理、指导全校“五项管理”工作，定期会商重点议题，协调解决突出问题。部门联动，系统考虑、统筹推进、综合施策。加强家校沟通，争取家长理解支持，指导家长履行相应责任，共同做好落实工作。 二强化督查整改。充分发挥责任督学作用，确保督准重点、督出实效。对落实工作不力、不作为、乱作为现象严肃追责，层层传导压力，强化责任落实，以催促改，确保督出实效。 三抓好工作落地。抓好常态落实，“五项管理”是一项长期性工作、日常性工作，要长期抓、持续抓、经常抓，做到持之以恒、久久为功。要把行之有效的工作做法制度化，形成长效机制，落实到学校、班级和学生身上，确保校校覆盖、全面落实，在本学期形成落实“五项管理”的浓重气氛，年底获得明显成效。 总之，我校管理规定以严格的约束，按照教育部文件精神标准手机管理，同时要求全体老师要教育在先，重在防范，用宣传教育、技术防范