学校教育信息化工作报告写作

1、第11页 共11页学校教育信息化工作报告写作【范文阅读】学校教育信息化工作报告作为学校公共效劳体系的主要组成局部，校园网络已成为学校重要的根底设施。在校领导的大力支持下，我们的校园网络根底设施相貌得到了比拟大的改变，与之相适应的校园信息化程度也得到了较大进步，针对我校在信息工作的要求，我们确立了学校信息化建立的指导总那么和总体目的，并制定了校园信息化建立的分阶段施行方案，以期对今后进一步的校园信息化建立提供良好的开展之路。一、抓领导，确立岗位分工责任制为特征的管理机制围绕学校信息化开展方案，发挥信息技术在教育中的积极作用，促进信息技术与各学科课程的整合，进步学生的信息技术才能，提升老师的教学信

2、息技术程度，深化现代教育技术在教育系统的应用，保持我校教育信息化的创新与活力。创立智能化、网络化与个性化的数字化环境，推进学校向现代化教育的转变，加速学校教育平衡开展和内涵开展。推动我校的教育信息化和智能化。进一步完善我校数字化建立步伐。1、组织保障施行信息化工程，涉及到学校工作的方方面面，学校通过建立信息化领导小组，形成信息化管理的工作网络。领导小组由校长、副校长、教诲主任、和信息技术老师组成，共同研究制定学校信息化工作的规划和管理制度。2、制度落实将数字化学校创立作为我们学校开展的增长点和奋斗目的，把数字化校园的建立与学校的制度建立、教学改革、教育科研、老师学生成长等工作有机结合起来。首先

3、，将目的分解成每个学期的详细目的，经常向老师宣传，使之成为全校老师追求优质共同开展的共同愿景，扎扎实实分步施行。其次，分阶段、分层次、有步骤地对老师进展培训，注重进步老师使用计算机的实际操作程度，培养老师自己设计制作课件的才能及网上操作的才能。二、抓建立，确立优化资配置为特征的执行机制为了使学校真正实现教育教学活动全面实现信息化，营造数字化环境，学校加强信息化设备的投入，现已做到每位老师有一台工作电脑，每个教室配置了一套多媒体电脑设备、实物投影机，营造了学校数字化环境。有了硬件的保证，如今老师的每堂新授课都能保证应用多媒体，根本上所有老师都能利用电脑查阅资料、电子备课、制作课件等，学校已经建立

4、起比拟完好的资库。电脑和多媒体设备已经成为老师日常教学工作的必备，实现了办公的电脑化和网络化。三、抓应用，确立构建数字化为特征的校园气氛学校在初步完善校园网络的平台建立之后，把工作的重点转移到如何让它充分的发挥作用，让全体师生充分感受数字化校园的魅力。1、搭建学校网站系统，营造良好的信息化环境。20_学年我们对学校主页的美观和功能性方面进展了全面改版，目前主要有学校概况、行政管理、教工之家、书香校园、艺教舞台和控烟专栏等栏目。2、抓好资建立，支撑新的课程改革。我们把信息技术运用于课堂教学。运用用多媒体辅助教学，创设情景，激发学习生学习兴趣，打破课堂教学的重点和难点。连续几届的淞南中心校三真杯教

5、学评比都将多媒体制作和运用作为评比内容之一，促进老师制作和运用多媒体技术才能的进步。信息技术与学科课程的整合，进一步进步课堂教学质量，提升老师的教育教学程度和专业化开展程度。3、在用好教育局为我们提供的资库的同时，我们积极开展学校特色资库的资添加和搜集，网站改版的同时我们对校老资库进展了重新调整和启用，积极调动老师们参与建立和使用资库的积极性，学校资库内容越来越丰富，目前我校已初步建立了分学科、分年级、分学期、分类别的校资库。做到资共享，减负增效，更好地效劳于老师、效劳于教学、效劳于学生，促进学校的良性开展。4、通过网络建立家校沟通和老师间的沟通：1)家校互动平台：利用市政府“家校互动平台”作

6、为家校互动的主要工具。并采用多渠道方式加强学生家长和老师的严密沟通。2)老师办公信息群的建立：20_学年起学校还建立了QQ工作群，通过群建立工作全校老师各种通知和信息的交流。四、抓培训，确立人才第一资为特征的培训机制老师是施行信息化工程的主力军，因此，建立一支具有良好信息素养的信息技术队伍是当务之急，学校通过抓校本培训，有方案的施行步骤，到达了良好的效果。我们的开展目的是建立一支具有与时代精神相通的教育理念，可以纯熟应用信息技术进展课堂教学的老师队伍;一支熟悉信息技术进展教学研究的信息技术骨干队伍;一支能运用电脑网络进展简单管理的学生队伍。保证观念先行。随着教学改革的深化，老师们也越来越感受到

7、信息技术应用的领域的广泛性实用性，我校邀请老师对我们全体老师进展了教育信息技术方面的培训，以及通过老师的外出听课学习等手段，让老师们亲身感受到信息技术和网络科技对教学所带来的冲击，使老师们获益匪浅，进一步提升了自身的信息化应用程度，引导老师在教育理念上的更新。我们根据老师的年龄特征和学科特点，力争做到青年老师要过硬，中年老师要过关，老年老师要适应。为此结合教育技术中级考核对老师进展全员培训，使全校100%的老师顺利通过了考核，为学校信息化建立打下了一个良好的根底。通过全校全体师生的共同努力，我校信息化运用有了比拟大的改善和开展，为积极争创实现数字化校园更上一层楼。【范文阅读】学校教育信息化工作

8、报告本学期工作已完毕，在本学期里，学校信息化工作在上级主管部门的指导、支持下，结合我校的实际，把信息化建立作为学校建立中的重要局部，标准了信息化建立工程，坚持从以课带训，培养老师信息技术程度，注重课堂教学实效，促进信息技术与课程整合深化开展，实在进步学校管理、课堂教学等方面的信息化应用程度。详细工作汇报如下：一、信息化建立根本情况学校现有多媒体设备_套：其中有带幕布的有_台，电子白板_套。计算机教室一间(可供_名学生上机操作);老师_人_台办公用电脑，多功能复印机_台，激光打印机_台，笔记本电脑_台，办公、学习实现了网络化，大进步了老师们的办公效率和教学程度。还新增了_套班级摄像头，学校的每一

9、台电脑都能上网，还建立了学校内部的QQ群，实现了学校内资共享，进步了老师们的信息交流。化地进步了网络的作用。二、工作情况1、加强组织领导，促进学校教育信息化标准管理制度学校成立了以校长为组长的教育信息化领导小组，建立各种制度，明确人员职责。重视管理，树立效劳第一，由教诲处负责教育信息化专人领导工作，抓好现代信息技术在课堂教学中的应用。开立开足信息课。2、开展老师培训，着力进步老师教育信息化素养(1)重点加强班班通设备培训。一是开学初作好培训方案，做有方案安排，利用全体老师业务学习时间进展有针对性的培训，重点务实，学习电子白板的使用。二是做好个性化辅导，管理员做好对老师们提出的问题，进展现场解决

10、，进步老师运用电子白板的才能;三是做好信息反应工作，每班都发有信息反应记录表，管理员每周进展一次统计，并在下周进展培训指导。通过一学期的培训，老师们的电子白板的使用才能得到了很大的进步。(2)加强对老师运用电子白板上课要求制度化，要求每一位老师室内的课使用电子白板的使用率过_%以上，并且管理一周进展一次累计，并将运用次数在下周开会时进展公布，进步老师运用电子白板的才能。(3)学校信息化管理员还进展搜集了一些与老师有关的教育资网和老师学习网，做成资料打印发在每一间办公室和在校内公用QQ群上，以方便老师查询资料和上网学习。3、加强设备管理一是加强设备的维护，对于根本的维护，由陈明金老师负责，对于不

11、能维护的，及时上报售后，保证设备的正常使用。班班通设备由班主任老师负责管理，出现问题不能使用上报管理员，由管理员负责进展维护维修;老师办公用机由老师自己管理，多媒体教室和计算机教室由信息化管理员管理，实验室专用多媒体设备由实验员管理，要求做到设备无灰尘、工作正常化。二是建立健全信息设备使用制度、赔偿制度、网络平安制度等，做到有制度可依，进步设备的使用寿命。本期没有出现人为损坏设备的现象，各设备运行正常。4、加强信息技术的研究与应用(1)建立学校教育资库，加强老师运用现代教育设备的才能。开学初，要求每位老师在所上班级中建立自己学科的文件，把本学期所使用的课程资料存放于文件夹中，如：老师的课件、课

12、堂教学视频、老师电子备课搜集与管理，建立学校自己的资。让利用信息技术为教与学效劳。老师可以利用电脑进展备课，根据教学实际上网查寻资料、制作课件等。(2)开立开足信息课，学校从三年级到六年级都开设了信息技术课，学生每周可以上1节信息技术课，在老师的指导下学习电脑知识。(3)注重兴趣培养，努力进步学生信息素养。学生兴趣班要围绕进步学生的信息素养来设置，每一个学生必须有一个自己的特长方向，打字、画画等等。根据这样的要求，信息技术老师一方面在课堂教学上注重学生的才能培养，另一方面在课外兴趣班、下午开放时间等注重学生兴趣培养，积极辅导学生，积极参加上级组织的比赛。三、面临的问题当然，我校的信息化建立工作

13、还存在着很多缺乏之处，如：学校的微机室虽然可以满足学生上机需求，但由于我们的老师专业程度不够，教给学生的知识不多，学生的信息技术程度得不到较大的进步;专业管理人员的专业知识不强;老师们使用班班通的程度不高;学校网站更新频率不够。学校班级内容不全面和无教研组主页，无学科专题网站，学生在比赛中获得的奖项较少，学生利用信息技术的才能和参与网络学习意识还需要进一步培养等。四、今后开展思路与措施一是加强对学校管理员的培训，进步对信息化设备的管理才能。二是加强老师的培训，进步老师的信息化程度。三是软件建立方面，加强学校教学资管理库(教案库、试题库等)的进一步建立和完善，有效地发挥优质资作用，资共享，促进教

14、育教学的进步。总之，我们要不断捕捉新的机遇和开展空间，继续加大投入、注重老师培训、不断创立和利用各种资优势，加大各学科的整合力度，让信息化设备更好地为教学效劳。 【范文阅读】学校教育信息化工作报告本年度，学校信息化工作认真贯彻落实上级教育主管部门关于学校信息化建立方面的有关精神，充分发挥教育信息化投资效益，坚持从实际出发，注重课堂教学实效，促进信息技术与课程整合深化开展，实在进步学校管理、课堂教学、以及德育教育等方面的信息化应用程度。一、加强组织领导，促进学校教育信息化标准管理制度学校成立了以校长为组长的教育信息化领导小组，明确人员职责。信息化工作涉及面广，涵盖学校工作的方方面面，重视管理，树

15、立效劳第一，重质量和效益非常重要。有教诲处负责教育信息化工作，抓好现代信息技术在课堂教学中的应用。二、完善技术装备，加快教育信息化根底设施建立尽管学校经费紧张，我们还是尽量做到开节流，并寻求上级领导部门的支持，把有限的资金用于教育技术装备的建立与装备上。学校如今已装备微机室、电教室。三、开展老师培训，着力进步老师教育信息化素养加强师资队伍的建立，注重老师专业化程度、教学理论才能和信息技术应用才能的综合开展，鼓励老师探究新型的教与学形式，创新课堂教学形式，通过信息技术手段进步教学程度，培养老师利用各种信息技术手段进展教学资开发。每学期通过公开课、观摩课、示范课等形式，组织老师对信息化环境下的教学

16、形式与教学策略的选择、教学设计、教学资的集成与整合等方面进展研讨，在评优课等活动中提出明确要求，评比优秀课件，促使老师自觉钻研、学习，在不断理论中进步信息素养。全校9名老师都报名参加暑假教育局举办的英特尔现代教育技术培训，并都获得合格证。鼓励老师参加网络研修。四、深化信息技术的研究，加强教育资库的建立与应用深化信息技术的研究，利用信息技术为教与学效劳，不仅要为了老师的“教”，更要促进学生的“学”，让我们的多媒体课件能更好的为教学效劳。在课堂上老师们主动运用多媒体给学生上课，用精彩的图文并茂的画面，更利于学生掌握所学知识，为他们的学习提供帮助。五、面临的问题及将来的开展当然，我校的信息化建立工作还存在着很多缺乏之处，如：学校的微机室自201_年就处于瘫痪状态，学生的信息技术课程一直无法顺利进展。教育教学资库尚不完善，没有教育技术专项课题，网络机房设施无法开展网络环境下的学科整合课，学校暂无学生班级主页和教研组主页，