学会亲近社会PPT学习教案

1、会计学1学会亲近社会学会亲近社会 “风声雨声读书声，声声入耳；风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心！家事国事天下事，事事关心！” 顾宪成（明代）顾宪成（明代） “风声雨声不吱声，了此一生风声雨声不吱声，了此一生；家事国事不问事，平安无事！；家事国事不问事，平安无事！” 比较思考比较思考二者在对待社会的态度上有何不同？二者在对待社会的态度上有何不同？第1页/共20页P911课文课文1.亲近社会的含义亲近社会的含义?2.亲近社会的重要性有哪些亲近社会的重要性有哪些?3.怎样培养亲社会的行为怎样培养亲社会的行为?第2页/共20页亲近社会的含义：亲近社会的含义： 就是要有亲社会的情感和行

2、为，积就是要有亲社会的情感和行为，积极参与社会生活，主动关爱他人，关心极参与社会生活，主动关爱他人，关心集体，服务社会，报效祖国。集体，服务社会，报效祖国。第3页/共20页亲近社会的重要性：亲近社会的重要性： 惟有积极主动的亲近社会，才能惟有积极主动的亲近社会，才能适应社会、融入社会，才能发挥自己的适应社会、融入社会，才能发挥自己的智慧和力量，在奉献社会的过程中健康智慧和力量，在奉献社会的过程中健康成长，实现自己的人生价值。成长，实现自己的人生价值。第4页/共20页小悦悦事件小悦悦事件第5页/共20页思考：（思考：（1）为什么这）为什么这18位冷漠的看客会无动于位冷漠的看客会无动于衷、袖手旁观

3、呢？衷、袖手旁观呢？ （2）请你说说：对他人、对社会的冷漠和）请你说说：对他人、对社会的冷漠和“看客看客”现象，在现实生活中还有哪些具体表现？现象，在现实生活中还有哪些具体表现？（3）如果你在现场，你会怎么做？为什么？）如果你在现场，你会怎么做？为什么？（4）你想对这些冷漠的路人说些什么？）你想对这些冷漠的路人说些什么？第6页/共20页怎样培养亲社会的行为怎样培养亲社会的行为?启发一：启发一：不能做不能做“看客看客” 1.亲近社会，必须要克服对社会的冷漠亲近社会，必须要克服对社会的冷漠情绪和情绪和“看客看客”现象，以天下兴亡为己任。现象，以天下兴亡为己任。第7页/共20页谈谈你对两幅漫画的感想

4、谈谈你对两幅漫画的感想遵守社会公德遵守社会公德第8页/共20页第9页/共20页第10页/共20页2找一找：阅读书本第找一找：阅读书本第10页，探寻以下问题页，探寻以下问题（1）什么是社会公德？）什么是社会公德？（2）为了提高公民的道德水平，国家颁布了）为了提高公民的道德水平，国家颁布了什么文件？什么文件？（3）我国社会公德的主要内容是什么？）我国社会公德的主要内容是什么？第11页/共20页3议一议：在我们校园生活中有没有不守道德议一议：在我们校园生活中有没有不守道德、不讲文明的行为？对社会进步和个人成长有何、不讲文明的行为？对社会进步和个人成长有何影响？影响？第12页/共20页第13页/共20

5、页怎样培养亲社会的行为怎样培养亲社会的行为?启发二：启发二：遵守社会公德遵守社会公德 2.要亲近社会、融入社会，我们必须遵要亲近社会、融入社会，我们必须遵守社会公德，养成良好的文明行为，树立良守社会公德，养成良好的文明行为，树立良好的道德形象。好的道德形象。第14页/共20页 情景一情景一：在路边，有一男一女带个小孩，模样憨厚老实，走上前来说，钱丢了，没钱回家，给几块钱坐车吧。【思考问题思考问题】你是否会给钱？为什么？ 情景二情景二：坐公交车，到站开门后，一个男人突然堵住车门说自己手机不见了，不让人下车。这时有人提议，说打那个男人的手机，看在谁身上响谁就是贼。于是，这个男人想跟你借手机用一下。

6、【思考问题思考问题】你会把手机借给这个男人吗？第15页/共20页思考思考:第16页/共20页第17页/共20页怎样培养亲社会的行为怎样培养亲社会的行为?启发三：启发三：善于明辨是非善于明辨是非 3.亲近社会、融入社会，还必须正确认识亲近社会、融入社会，还必须正确认识和对待复杂的社会现象，和对待复杂的社会现象，不断增强自我保护不断增强自我保护意识和辨别是非的能力意识和辨别是非的能力,不断提高自身素质不断提高自身素质。第18页/共20页怎样培养亲社会的行为怎样培养亲社会的行为? 1.亲近社会，必须要克服对社会的冷漠情亲近社会，必须要克服对社会的冷漠情绪和绪和“看客看客”现象，以天下兴亡为己任。现象，以天下兴亡为己任。 2.要亲近社会、融入社会，我们必须遵守要亲近社会、融入社会，我们必须遵守社会公德，养成良好的文明行为，树立良好社会公德，养成良好的文明行为，树立良好的道德形象。的道德形象。 3.亲近社会、融入社会，还必须正确认识亲近