新扫一室与扫天下

1、说一说： 实现理想实现理想 考上好大学考上好大学 做好一次值日做好一次值日 写好一次作业写好一次作业 捡起地上的一片纸花捡起地上的一片纸花 每天坚持锻炼身体每天坚持锻炼身体20分钟分钟“扫一室扫一室”与与“扫天下扫天下”学习目标: 1.1.正确、流利、有感情的朗读课文，领正确、流利、有感情的朗读课文，领悟悟“扫一室扫一室”和和“扫天下扫天下”的特别含的特别含义，懂得人既要顶天立地，又要脚踏义，懂得人既要顶天立地，又要脚踏实地；实现远大的志向，要从身边的实地；实现远大的志向，要从身边的小事做起的道理。小事做起的道理。 2 2、理解、理解“志存高远、着实、满不在乎、志存高远、着实、满不在乎、理直气

2、壮理直气壮”等词语的意思。等词语的意思。3 3、感悟课文中反问句的意思，并能用陈、感悟课文中反问句的意思，并能用陈述的方式表达出来。述的方式表达出来。1、请同学们自由、大声地朗读、请同学们自由、大声地朗读课文，注意读准字音，读通课文。课文，注意读准字音，读通课文。2、想一想，课文主要讲了什么？、想一想，课文主要讲了什么？自主读识自主读识: 垃垃 圾圾 肮肮 脏脏 污污 浊浊 蜘蜘 蛛蛛 着着 实实 懒懒 散散 寒暄寒暄 收拾收拾 沉沉 思思 志存高远志存高远 乱七八糟乱七八糟 满不在乎满不在乎 理直气壮理直气壮 你会读吗你会读吗 合作读议合作读议: : 默读课文，思考：陈蕃是一个默读课文，思考

3、：陈蕃是一个怎样的人？画出具体描写陈蕃的相怎样的人？画出具体描写陈蕃的相关语句，并有感情地读一读，把自关语句，并有感情地读一读，把自己的阅读感受批注在旁边。己的阅读感受批注在旁边。 提示：先独立思考，再在组内交流提示：先独立思考，再在组内交流 东汉时代，有个青东汉时代，有个青年叫陈蕃年叫陈蕃他志存高远，他志存高远，喜好读书，但生活却很喜好读书，但生活却很懒散，连自己的书房也懒散，连自己的书房也很少收拾打扫。很少收拾打扫。但但 屋子里又脏又乱，桌子屋子里又脏又乱，桌子上书呀、杂物呀什么都有，上书呀、杂物呀什么都有，满是灰尘；地上到处是垃圾；满是灰尘；地上到处是垃圾；墙壁上有不少蜘蛛网。屋里墙壁上

4、有不少蜘蛛网。屋里不仅不仅肮脏，连空气肮脏，连空气也也显得污显得污浊。浊。 屋子里屋子里又脏又乱又脏又乱，桌子，桌子上书呀、杂物呀上书呀、杂物呀什么什么都有，都有，满满是灰尘；地上是灰尘；地上到处到处是垃圾；是垃圾；墙壁上有不少蜘蛛网。屋里墙壁上有不少蜘蛛网。屋里不仅不仅肮脏肮脏，连空气，连空气也也显得显得污污浊浊。 没想到陈蕃却没想到陈蕃却满不在满不在乎乎地说：地说：“大丈夫活在世上，大丈夫活在世上，要干的是轰轰烈烈的大事业，要干的是轰轰烈烈的大事业，要扫除的是天下一切不平之要扫除的是天下一切不平之事，事，哪里会哪里会花心思去清扫小花心思去清扫小小的一间屋子呢？小的一间屋子呢？”他说得他说得

5、理直气壮理直气壮，很有些，很有些得意得意的神的神气。气。喜好读书：喜好读书： 陈蕃见客人到来，就从自己陈蕃见客人到来，就从自己的书房里出来接待。的书房里出来接待。 屋子里又脏又乱，桌子上书屋子里又脏又乱，桌子上书呀、杂物呀什么都有。呀、杂物呀什么都有。 此人年少有大志，但连小此人年少有大志，但连小事都不愿意做，怎么能做成大事都不愿意做，怎么能做成大事呢？事呢？小事 ：清扫小屋子。清扫小屋子。大事：扫天下不平之事。扫天下不平之事。反问句：反问句： 陈述句：陈述句： 年轻人，你连一间小小的年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，是无法去扫天下屋子都不扫，是无法去扫天下的。的。 年轻人，你连一间小小的年轻

6、人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？呢？ 薛勤走后，陈蕃会薛勤走后，陈蕃会想些什么？做些什么？想些什么？做些什么？说一说：说一说： 薛勤走后，陈蕃沉思起来，觉得薛勤走后，陈蕃沉思起来，觉得他的话很有道理。于是他的话很有道理。于是 陈蕃陈蕃，字仲，字仲举，东汉著名政举，东汉著名政治家，曾任太守、治家，曾任太守、太尉、太傅等职，太尉、太傅等职，为官清正廉洁，为官清正廉洁，刚正不阿，被称刚正不阿，被称为：为：“不畏强御不畏强御陈仲举陈仲举”。 一屋不扫何以扫天下一屋不扫何以扫天下? （东汉） 陈蕃 “扫一室扫一室”与与“扫天扫天下下”有什么特别的含义有什么特别的

7、含义？1、不积跬（不积跬（ku)ku)步，无以至步，无以至千里，不积小流，无以成江千里，不积小流，无以成江海。海。2 2、勿以恶小而为之，勿以善、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。小而不为。3 3、千里之行，始于足下、千里之行，始于足下4 4、千里之堤，溃、千里之堤，溃(ku)(ku)于蚁于蚁穴穴。 人既要顶天立地又要脚踏人既要顶天立地又要脚踏实地；实现远大的志向，要从实地；实现远大的志向，要从身边的小事做起。身边的小事做起。 课堂检测：课堂检测：一、一、“扫一室扫一室”和和“扫天下扫天下”有什么特有什么特别的含义？别的含义？二、把反问句改成陈述句二、把反问句改成陈述句1、你连一间小小的屋子都不扫，又怎、你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？么去扫天下呢？2、连小事都不愿意做，怎么能做成大、连小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？事呢？3、哪里会花心思