小学六年级语文阅读解题方法

1、 小学语文阅读小学语文阅读答题技巧答题技巧 我知道：我知道：1、十二册语文共有精读课文、十二册语文共有精读课文_篇。篇。2、课题分别是、课题分别是:_1文言文两则文言文两则3桃花心木桃花心木2匆匆匆匆10十六年前的回忆十六年前的回忆6北京的春节北京的春节12为人民服务为人民服务14卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩15凡卡凡卡18跨越百年的美丽跨越百年的美丽20真理诞生于一百个问号之后真理诞生于一百个问号之后10 一、听读一、听读匆匆匆匆片段完成练习片段完成练习1、这段短文运用了（、这段短文运用了（ ）、（）、（ ）的修辞方法。）的修辞方法。2、这段话主要写了、这段话主要写了_。3、我能仿写这段话。

2、、我能仿写这段话。_排比排比拟人拟人具体描写日子是怎样来去匆匆和稍纵即逝的具体描写日子是怎样来去匆匆和稍纵即逝的去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮饭碗里

3、过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。4、听了短文，我会写一句珍惜时间的名言赠给同学：、听了短文，我会写一句珍惜时间的名言赠给同学：_。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴一寸光阴一寸金，寸金难买寸光

4、阴 二、听读毕淑敏二、听读毕淑敏孝心无价孝心无价片段，完成练习片段，完成练习1、我不喜欢苦孩子求学的故事，是因为、我不喜欢苦孩子求学的故事，是因为_ 、 _ 、_、_。2、一个连、一个连_的人，还能指望的人，还能指望_。 我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血我以为我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎？况

5、且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？一个把自己的利益放在至高连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？一个把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师？无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师？ 家庭困难家庭困难弟妹待哺弟妹待哺父亲去世父亲去世为读研究生母亲卖血为读研究生母亲卖血母亲都无法挚爱母亲都无法挚爱他会爱谁？他会爱谁？ 阅读阅读凡卡凡卡片段，完成问候练习：片段，完成问候练习：“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老昨天晚

6、上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他

7、是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子去吧！我再也受不住了！开这儿回家，回到我们村子去吧！我再也受不住了！我给您跪下了，我会永远为您我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了”1 1、老板、老板娘是怎样打凡卡的？从文中找出表示他们动作的词。（打字除外）、老板、老板娘是怎样打凡卡的？从文中找出表示他们动作的词。（打字除

8、外）_。揪揪拖拖揍揍戳戳2 2、为下列词中的、为下列词中的“打打”字选择正确的解释：打发（字选择正确的解释：打发（ ） 打酒（打酒（ ） 挨打挨打（ ）A.A.殴打殴打 B. B. 举、提举、提 C. C. 买买 D.D.派、命令派、命令3. 3.这一段中凡卡从这一段中凡卡从 、 、 等方面向爷爷诉说自己悲惨的遭遇。等方面向爷爷诉说自己悲惨的遭遇。4. 4.划线的句子在朗读时应用划线的句子在朗读时应用_的语调和感情去读。的语调和感情去读。5. 5. 读了这段话，你有什么想法，请写下来。读了这段话，你有什么想法，请写下来。_D DC CA A挨打挨打受捉弄受捉弄吃的吃的哀求哀求 做短文阅读方法：

9、做短文阅读方法：第一步：整体阅读第一步：整体阅读包括文章的题目以及文章的内容，了解文章写的是什么。包括文章的题目以及文章的内容，了解文章写的是什么。第二步：浏览文章后的题目，了解需要解决的问题是第二步：浏览文章后的题目，了解需要解决的问题是什么。什么。第三步：带着问题，再次认真阅读短文。第三步：带着问题，再次认真阅读短文。第四步：根据题意回答问题，边读边在原文中寻找答案。第四步：根据题意回答问题，边读边在原文中寻找答案。小结：采用小结：采用三读一看一找三读一看一找法解决短文阅读的问题。法解决短文阅读的问题。 阅读阅读卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩片段，完成练习片段，完成练习练兵场练兵场 “她想给

10、自己暖和一下。她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。向新年的幸福中去。1. “ 她想给自己暖和一下。人们说。她想给自己暖和一下。人们说。”这句话表明人们对这句话表明人们对小女孩的死小女孩的死_，人们的态度也反映了当时社，人们的态度也反映了当时社会的会的_，像这样小孩冻死街头的事是，像这样小孩冻死街头的事是_。2.这段话中的两个这段话中的两个“幸福幸福”，你是怎样理解的？，你是怎样理解的？_第一个幸福是小女孩死之前看到过许多美丽的东西（幻象

11、），第一个幸福是小女孩死之前看到过许多美丽的东西（幻象），第二个幸福是指小女孩死了，就没有了寒冷、没有了饥饿、没第二个幸福是指小女孩死了，就没有了寒冷、没有了饥饿、没有了痛苦，就真正幸福了。有了痛苦，就真正幸福了。漠不关心漠不关心冷酷和黑暗冷酷和黑暗司空见惯的司空见惯的3 .你有什么心里话对小女孩说？你有什么心里话对小女孩说？答：我对小女孩说：答：我对小女孩说：_。 练兵场练兵场阅读阅读跨越百年的美丽跨越百年的美丽片段，完成作业：片段，完成作业： 这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。她的性格里天生还有一种更

12、可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、她的性格里天生还有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执着的追求。这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽执着的追求。这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽居里几乎在完成这项居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研伟大自然发现的同时也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。当工作卓有成效的同时，镭射线也在究中，居里夫人也在不停地变化着。当工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，她逐渐变得眼无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐

13、退，她逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视更加重了她生活花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视更加重了她生活和思想上的沉重负担。但她什么也不管，只是默默地工作。和思想上的沉重负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射放射线线”，变成物理学的一个新计量单位，变成物理学的一个新计量单位“居里居里”，变成一条条科学定律，她，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。变成了科学史上一块永远的里程碑。1“这点美丽的淡蓝色的荧光这点美丽的淡蓝色的荧光”指的是指的是_ 。2.居里夫人有着居里夫人有着_的性格，有着的性格，有着_的追求。的追求。3文中画线句子是文中画线句子是_句，四个句，四个“变成变成”概括了概括了_。4.居里夫人在科学事业上贡献了一生，值得吗？为什么？居里夫人在科学事业上贡献了一生，值得吗？为什么？_值得。因为居里夫人用