林黛玉进贾府(1、2课时)

1、学习目标学习目标1.1.了解了解红楼梦红楼梦及作者，理清故事脉络。及作者，理清故事脉络。2.2.通过对人物肖像、语言、动作、心理的通过对人物肖像、语言、动作、心理的分析，把握林黛玉、贾宝玉、王熙凤等人分析，把握林黛玉、贾宝玉、王熙凤等人物的性格特点。物的性格特点。3.3.认识红楼梦的反封建意义和作者对认识红楼梦的反封建意义和作者对当时社会黑暗现实的批判态度。当时社会黑暗现实的批判态度。 红楼梦红楼梦1 1、有关中国的四大著名古典长篇幅小说：即有关中国的四大著名古典长篇幅小说：即西游记西游记吴承恩吴承恩, ,三国演义三国演义罗贯中罗贯中, ,水浒传水浒传施耐庵施耐庵, ,红楼梦红楼梦曹雪芹。曹雪

2、芹。2 2. .红楼梦红楼梦原名原名石头记石头记, ,“红楼红楼”即朱门之意，即朱门之意，是豪门贵族的代称，是豪门贵族的代称，“红楼梦红楼梦”意为无论多么煊赫的意为无论多么煊赫的权势，到头来无非是南柯一梦。权势，到头来无非是南柯一梦。是我国古代小说中最是我国古代小说中最杰出的杰出的现实主义现实主义作品，是我国古典小说的作品，是我国古典小说的顶峰顶峰，所以，所以有人慨叹道：有人慨叹道：“开讲不谈红楼梦，读尽诗书也枉然！开讲不谈红楼梦，读尽诗书也枉然！”全书以宝黛爱情为主线，揭露了封建统治的罪恶和腐朽，揭全书以宝黛爱情为主线，揭露了封建统治的罪恶和腐朽，揭示了封建社会必然灭亡的历史以展趋势。本文选

3、自示了封建社会必然灭亡的历史以展趋势。本文选自红楼梦红楼梦故事的第三回故事的第三回金陵起复贾雨村，荣国府收养林黛玉金陵起复贾雨村，荣国府收养林黛玉，是全，是全书的序幕组成部分之一。本文以林黛玉进贾府的一天行踪为线书的序幕组成部分之一。本文以林黛玉进贾府的一天行踪为线索，通过她的所见所闻，介绍了贾府的一大批批重要人物，展索，通过她的所见所闻，介绍了贾府的一大批批重要人物，展现了贾府与众不同的豪华，拉开了现了贾府与众不同的豪华，拉开了红楼梦红楼梦故事的帷幕。故事的帷幕。 3 3. . 作品问世的时代背景作品问世的时代背景 红楼梦红楼梦, , 产生于清产生于清代所谓代所谓“河清海晏河清海晏”的的“乾

4、乾隆盛世隆盛世”。当时随着经济的。当时随着经济的恢复和发展，资本主义的因恢复和发展，资本主义的因素也有了较大发展。这股新素也有了较大发展。这股新生的力量与严重束缚它的封生的力量与严重束缚它的封建主义体系不可避免地产生建主义体系不可避免地产生冲突。在这样特殊时代及作冲突。在这样特殊时代及作者的亲身经历的条件下写的者的亲身经历的条件下写的红楼梦红楼梦, ,以贾、史、王、以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景薛四大家族的兴衰为背景, ,以贾宝玉和林黛玉的爱情悲以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，真实而艺术地反剧为主线，真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。的历史趋势。

5、康熙年代，是曹家的鼎盛时期，康熙六康熙年代，是曹家的鼎盛时期，康熙六次南巡，以江宁织造署为行宫。雍正继位后，次南巡，以江宁织造署为行宫。雍正继位后，曹家牵连，被抄家，从此衰落，曹雪芹正值曹家牵连，被抄家，从此衰落，曹雪芹正值由盛而衰的过程，由贵公子降为由盛而衰的过程，由贵公子降为“寒士寒士”。这种天壤之别的生活变化不能不引起他对过这种天壤之别的生活变化不能不引起他对过去经历作一番痛苦而深刻的回忆，使他去经历作一番痛苦而深刻的回忆，使他这些都为他写出这些都为他写出红红楼梦楼梦这部伟大的作品提供了良好的基础。这部伟大的作品提供了良好的基础。 曹雪芹写作曹雪芹写作红楼梦红楼梦的具体年月已的具体年月已

6、无从知晓，只能从第一回中知道他无从知晓，只能从第一回中知道他“于悼红于悼红轩中，披阅十载，增删五次轩中，披阅十载，增删五次”写成。写成。 红楼梦红楼梦共共120120回，前回，前80 80 回在曹雪芹回在曹雪芹去世前去世前1010年左右就已经传抄问世。到了年左右就已经传抄问世。到了1818世世末纪，高鹗（末纪，高鹗（）续写了后）续写了后4040回，补成了现回，补成了现行的行的120120回本。所以说回本。所以说红楼梦红楼梦绝不是一绝不是一般的文学创作，是曹雪芹饱含血泪写成的。般的文学创作，是曹雪芹饱含血泪写成的。 曹雪芹，名曹雪芹，名霑霑，字梦，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。阮，号雪芹、芹圃、芹

7、溪。大约生于大约生于17151715年，卒于年，卒于17631763年。历康熙、雍正、年。历康熙、雍正、乾隆三朝。他出身于贵族乾隆三朝。他出身于贵族世家，曾祖曹玺、祖父曹世家，曾祖曹玺、祖父曹寅、父辈曹寅、父辈曹颙颙、曹、曹頫頫祖孙祖孙三代四人，相继连任江宁三代四人，相继连任江宁织造达六十年之久。织造达六十年之久。4 4、作家、作品介绍作家、作品介绍 红楼梦红楼梦的序幕由前五回构成，分别从各个不同的序幕由前五回构成，分别从各个不同角度，为全书情节的开展，作了必要的交代。角度，为全书情节的开展，作了必要的交代。 本文选自本文选自红楼梦红楼梦第三回，是全书序幕的一第三回，是全书序幕的一个组成部分。

8、课题个组成部分。课题“林黛玉进贾府林黛玉进贾府”是编者根据节是编者根据节选内容拟的。林黛玉因何进贾府？原来贾府的老祖选内容拟的。林黛玉因何进贾府？原来贾府的老祖宗贾母有两个儿子名贾赦、贾政，一个女儿名贾敏宗贾母有两个儿子名贾赦、贾政，一个女儿名贾敏。贾敏嫁林如海，只有一个独生女便是林黛玉。林。贾敏嫁林如海，只有一个独生女便是林黛玉。林黛玉母亲因病去世，外祖母念及黛玉年幼无人照顾黛玉母亲因病去世，外祖母念及黛玉年幼无人照顾便派人把黛玉接进贾府。作者借黛玉进贾府来描写便派人把黛玉接进贾府。作者借黛玉进贾府来描写小说的典型环境，让贾府中一些重要人物登场亮相小说的典型环境，让贾府中一些重要人物登场亮相

9、，并为主人公林黛玉和贾宝玉第一次见面作了安排，并为主人公林黛玉和贾宝玉第一次见面作了安排。因此，认真阅读课文对我们了解。因此，认真阅读课文对我们了解红楼梦红楼梦很有很有意义。意义。v第一回：甄士隐梦幻识通灵，贾雨村风尘怀闺秀第一回：甄士隐梦幻识通灵，贾雨村风尘怀闺秀v 开篇先用开篇先用“女娲补天女娲补天”、“木石前盟木石前盟”两个神话两个神话故事作楔子，为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和故事作楔子，为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的爱情故事，染上一层浪漫主义色彩。林黛玉的爱情故事，染上一层浪漫主义色彩。 v“木石前盟木石前盟”主要交代了这块主要交代了这块“无材补天无材补天”的顽石的顽石与绛

10、珠仙草的关系。说明这顽石在投胎入世之前，与绛珠仙草的关系。说明这顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉了一棵曾变为神瑛侍者以甘露灌溉了一棵“绛珠仙草绛珠仙草”使使其得以久延岁月，后来遂脱去草木之态，幻化人形，其得以久延岁月，后来遂脱去草木之态，幻化人形，修成女体。在这顽石下世之时，她为酬报灌溉之德，修成女体。在这顽石下世之时，她为酬报灌溉之德，也要同去走一遭，把一生所有的眼泪还他。这绛珠也要同去走一遭，把一生所有的眼泪还他。这绛珠仙草便是林黛玉的前身。仙草便是林黛玉的前身。v正因为有这段姻缘，在林黛玉初见宝玉时才有“好生奇怪，倒像在那里见过一般”的感觉；贾宝玉也觉得“这个妹妹我曾见过的”

11、，“看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢”。v至于“还泪”之说，正与节选部分“只怕他的病一生也不能好的了。若要好时，除非从此以后总不许见哭声”相照应。v 在“女祸补天”的故事中，作者特意描写了一块“无材补天，幻形入世”的顽石。这便是随贾宝玉一起降生，又为贾宝玉随身佩戴的“通灵宝玉”。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用；一方面暗示他无“补天”之材，是个不符合封建社会要求的“蠢物”；另一方面也暗示他与封建主义相对立的思想性格，难以为世俗所改变。v第二回：贾夫人仙逝扬州城，冷子兴演说荣国府v是交代贾府人物。通过“冷子兴演说荣国府”，简要地介绍了贾府中的人物关系，为读者阅读全书开列了一个简明“人物

12、表”。v 第三回：贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都v是介绍小说的典型环境，通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物描写贾府环境的线索。v 第四回:薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案v这一回通过“葫芦僧判断葫芦案”介 绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写，使之更具有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。v金玉良缘指薛宝钗有金锁，贾宝玉有宝玉，两人应 结成姻缘。或薛宝钗的“钗”中有金，贾宝玉的名字中有玉，两人结为婚姻为金玉良缘。v 第五回 游幻境指迷十二钗 饮仙醪曲演红楼梦v第五回是全书的总纲。通

13、过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词（可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋）及歌曲的形式，含蓄地将红楼梦众多人物的发展和结局交代出来。宁国公宁国公 贾演贾代化贾演贾代化贾贾 敷敷贾贾 敬敬贾珍贾蓉贾珍贾蓉贾惜春贾惜春（秦可卿秦可卿）荣国公荣国公 贾源贾代善贾源贾代善（贾母）（贾母） 贾贾 赦赦（邢夫人）（邢夫人）贾贾 琏琏（王熙凤王熙凤）巧巧 姐姐贾迎春贾迎春贾贾 政政（王夫人）（王夫人）贾贾 珠珠（李纨李纨）贾贾 兰兰贾元春贾元春贾宝玉贾宝玉贾探春贾探春贾贾 敏敏（林如海）（林如海） 林黛玉林黛玉宁荣二府人物关系一览表宁荣二府人物关系一览表贾元春贾元春贾迎春贾迎春贾探春贾探春贾惜春

14、贾惜春原应叹息原应叹息妙玉妙玉薛宝钗薛宝钗史湘云史湘云贾环贾环贾府人物关系图贾府人物关系图v薛宝钗挂有一把錾有“不离不弃，芳龄永继”的金锁，与贾宝玉随身所载之玉上所刻之“莫失莫忘，仙寿恒昌”恰好是一对，寓意金玉良缘。金陵十二钗v经学家看见易经学家看见易,道学家看见淫道学家看见淫,才子看见缠才子看见缠绵绵,革命家看见排满革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事流言家看见宫闱秘事.v 鲁迅绛洞花主小引鲁迅绛洞花主小引自学指导(1)10分钟v默读全文，思考默读全文，思考课文可分几部分，各写什么课文可分几部分，各写什么内容，内容，林黛玉进贾府都见到了哪些主要人物林黛玉进贾府都见到了哪些主要人物？贾府与众不同

15、体现在哪些方面？贾府与众不同体现在哪些方面？v 拜见贾母，邢、王夫人，三姐妹，初见凤姐拜见贾母，邢、王夫人，三姐妹，初见凤姐， 拜见两位舅舅，介绍宝玉。拜见两位舅舅，介绍宝玉。 v贾府的与众不同表现主要体现在以下三个方面：贾府的与众不同表现主要体现在以下三个方面：v【外观宏伟外观宏伟】v【布局考究布局考究】v【陈设华贵陈设华贵】v第八段有关第八段有关“荣禧堂荣禧堂”的描写。的描写。 v第九段关于王夫人东房的描写。第九段关于王夫人东房的描写。特点及作用：特点及作用：v 贾府的气势之宏、布局之妙、陈设之精，服饰之美、礼节贾府的气势之宏、布局之妙、陈设之精，服饰之美、礼节之繁，之繁，充分显示了豪门贵

16、族的威严、显赫，社会地位的尊崇、充分显示了豪门贵族的威严、显赫，社会地位的尊崇、高贵，为人物活动、情节展开提供场景高贵，为人物活动、情节展开提供场景自学指导(2)10分钟v自读课文，找出文中描写王熙凤出场、肖像，见林黛玉时表演的语句，分析王熙凤的形象特点。出场：出场：未见其人，未见其人，先闻其声先闻其声说明她在贾府中的特殊地位，说明她在贾府中的特殊地位，通过贾母的介绍也证明这一点通过贾母的介绍也证明这一点性格泼辣，深得贾母宠爱性格泼辣，深得贾母宠爱肖像：肖像：服饰服饰容貌容貌集珍宝珠玉于一身集珍宝珠玉于一身三角眼吊梢眉三角眼吊梢眉粉面粉面 丹唇丹唇贪婪与俗气：内心贪婪与俗气：内心世界的空虚世界

17、的空虚美丽的外表，刁钻美丽的外表，刁钻狡黠的本性狡黠的本性见黛玉表现：见黛玉表现：入木三分的描绘了她察言观色、机变逢入木三分的描绘了她察言观色、机变逢迎的本领，也是得宠的原因迎的本领，也是得宠的原因回王夫人话回王夫人话进一步强调善于逢迎的本领，成为进一步强调善于逢迎的本领，成为贾府中的实际掌权人贾府中的实际掌权人形象总结：形象总结：精明能干，善于玩弄权术，外表美丽，为精明能干，善于玩弄权术，外表美丽，为人刁钻狡黠，阿谀奉承，见风驶舵人刁钻狡黠，阿谀奉承，见风驶舵.合作探究10分钟v再读课文，找出描写林黛玉、贾宝玉的句子，试分析二人形象特点。林黛玉形象林黛玉形象行动描写和贾母见面和三姐妹见面和王

18、熙凤见面听贾赦贾政的带话对座位的思忖改变自己的生活习惯语言描写婉言谢绝大舅母的留饭两次关于读书的回答言谈举止步步留心，心思细腻多愁善感知书达理有教养面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。，即瞋视而有情。宝玉宝玉侧面侧面描写描写 眉目清秀眉目清秀 英俊多情英俊多情（黛玉眼中）（黛玉眼中）肖像肖像言行言行“这个妹妹我见过的这个妹妹我见过的”赠字赠字摔玉摔玉正面正面描写描写孽根祸胎（王夫人）孽根祸胎（王夫人）顽劣异常（黛玉母）顽劣异常（黛玉母）西江月西江月似贬实褒

19、似贬实褒封建阶级的叛逆封建阶级的叛逆 潇洒英俊潇洒英俊 善良多情善良多情 （黛玉眼中）（黛玉眼中）西江月西江月赏析赏析西江月这两首词，用似贬实褒，寓褒于贬的手法提示了贾宝玉的思想性格。这两首词是塑造贾宝玉形象的基本构图。作者模拟封建正统人物的口吻贬斥宝玉，实际上却是贾宝玉叛逆性格的写照。似贬实褒。 以下的外貌描写各写的是谁？分别表现了每个人怎以下的外貌描写各写的是谁？分别表现了每个人怎样的特点？样的特点？面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。有情。

20、一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。泪光点点，娇喘微微。娴静时如姣花照水，行动处泪光点点，娇喘微微。娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心如比干多一窍，病如西子胜三分。似弱柳扶风。心如比干多一窍，病如西子胜三分。答案：答案： 贾宝玉：潇洒英俊、善良多情贾宝玉：潇洒英俊、善良多情 王熙凤：刁钻狡黠、谄上欺下王熙凤：刁钻狡黠、谄上欺下 林黛玉：聪慧灵秀，体弱多病林黛玉：聪慧灵秀，体弱多病1 1、林黛玉进贾府林黛玉进贾府一文，写林黛玉来到贾府时，一文，写林黛玉来到贾府时，“步步步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，