戏剧单元教学教案

1、 PAGE7 / NUMPAGES7 戏剧单元教学设计教学目标1了解戏剧文学作品的特点；2 学会分析戏剧个性化的语言，培养运用简练、准确、语言的准确表现社会生活、在矛盾冲突中表现人物性格的能力；3通过戏剧文学了解社会，了解历史，培养社会责任感、历史使命感。教材简析：本单元为戏剧单元，共节选了3篇不同形式的戏剧剧本。阅读剧本，要把握剧中矛盾冲突，体会剧中人物特点。教学课时：7课时雷雨（节选）教学要点： 了解话剧用矛盾冲突表现人物个性的特点。 通过诵读，咀嚼人物语言，揣摩人物心理，领悟戏剧语言的个性。 通过课堂讨论、模拟表演，培养学生的探究能力和合作精神。课时安排：3课时。布置预习1、通读课文了解

2、故事情节，绘制八个人物关系图。教学过程导入面对日常生活中的一些事时，我们在何时使用过“戏”的概念？例如：对某件事满意时有戏（没戏）一些人在他人面前作出虚假表现时太会作戏了将发生某种一言难尽的矛盾、纠葛，人物关系突转时有好戏看了发生了你意想不到的事情时太戏剧性了其实，生活处处都有戏。我们时常在生活的大舞台上下意识地观看或者是演出一出出的戏。当然，并不是日常生活中的所有戏都能成为艺术领域的戏剧。但我们可以从日常生活中所说的“戏”来体会一下戏之为戏的特殊品性。戏之为戏的品性戏剧性或带有戏剧性的事件与行为二、戏剧性的概念理解1.戏剧性存在于人的动作之中，戏剧性就是动作性（说、做）。戏的信息主要是借演员

3、演示给观众，演员的行动带给观众事情正在进行的直接、当面的感觉（外部形体动作、内部心理动作相互统一）。2.戏剧性来自人的意志冲突，没有戏剧冲突就没有戏。一般性的冲突远远不够。关键在于要在人与人之间展开那种不同欲望、不同激情的冲突，在舞台上打一场情感对情感、灵魂对灵魂的战争。这战争改变了剧中人原有的处境、关系与生活秩序，突显了人的精神面貌和性格特征。（性格、命运、环境等）3.戏剧性的具体艺术特征：A.集中性。情节相对集中和紧凑。时间上的限制使得戏剧的情节往往分为“开端发展高潮结局”四个部分，而且这四部分在时间上环环紧扣，在事件内容上紧凑集。B.紧X性。戏剧要快速地完成从某一“平静、舒缓”状态的打破

4、到求得新的“平衡”的一个过程，戏剧的冲突让情节的紧X性快速地引起观众的紧X、期待反应。C.曲折性。戏剧情节的进展中要有一连串前后呼应、环环紧扣、大小不同的转捩点，使矛盾冲突达到量与质的变化，最终实现情节上的突转，让人物发生情绪、性格、命运上的激变。突转的动力要来自于矛盾冲突的合乎逻辑的发展。D.夸X性。为了让观众准确地看清演员的外部动作和内心波澜，演员表演时要赋予表情、动作恰如其分的夸X。三、明确故事情节、人物关系1.故事情节：略2.人物关系A、基本人物：两个家庭，八个成员鲁 家：鲁贵、 HYPERLINK https:/.baidu./s?wd=%E9%B2%81%E4%BE%8D%E8%9

5、0%8D&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1Y3nAmvrj9WPWubuAf4PyRz0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6K1TL0qnfK1TL0z5HD0IgF_5y9YIZ0lQzqlpA-bmyt8mh7GuZR8mvqVQL7dugPYpyq8Q1D3rjckPWcsP1fzn10vnHcvPW6 t _blank 鲁侍萍、 HYPERLINK https:/.baidu./s?wd=%E9%B2%81%E5%A4%A7%E6%B5%B7&tn=44039180_

6、cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1Y3nAmvrj9WPWubuAf4PyRz0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6K1TL0qnfK1TL0z5HD0IgF_5y9YIZ0lQzqlpA-bmyt8mh7GuZR8mvqVQL7dugPYpyq8Q1D3rjckPWcsP1fzn10vnHcvPW6 t _blank 鲁大海、四凤。周 家： HYPERLINK https:/.baidu./s?wd=%E5%91%A8%E6%9C%B4%E5%9B%AD&tn=44039180_cpr&fenlei

7、=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1Y3nAmvrj9WPWubuAf4PyRz0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6K1TL0qnfK1TL0z5HD0IgF_5y9YIZ0lQzqlpA-bmyt8mh7GuZR8mvqVQL7dugPYpyq8Q1D3rjckPWcsP1fzn10vnHcvPW6 t _blank 周朴园、周 HYPERLINK https:/.baidu./s?wd=%E7%B9%81%E6%BC%AA&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4

8、nH00T1Y3nAmvrj9WPWubuAf4PyRz0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6K1TL0qnfK1TL0z5HD0IgF_5y9YIZ0lQzqlpA-bmyt8mh7GuZR8mvqVQL7dugPYpyq8Q1D3rjckPWcsP1fzn10vnHcvPW6 t _blank 繁漪、 HYPERLINK https:/.baidu./s?wd=%E5%91%A8%E8%90%8D&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1Y3nAmvrj9WPWubuAf4PyR

9、z0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6K1TL0qnfK1TL0z5HD0IgF_5y9YIZ0lQzqlpA-bmyt8mh7GuZR8mvqVQL7dugPYpyq8Q1D3rjckPWcsP1fzn10vnHcvPW6 t _blank 周萍、 HYPERLINK https:/.baidu./s?wd=%E5%91%A8%E5%86%B2&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1Y3nAmvrj9WPWubuAf4PyRz0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85H

10、fYnjn4nH6sgvPsT6K1TL0qnfK1TL0z5HD0IgF_5y9YIZ0lQzqlpA-bmyt8mh7GuZR8mvqVQL7dugPYpyq8Q1D3rjckPWcsP1fzn10vnHcvPW6 t _blank 周冲。B、五种关系（多种关系的交织）：主仆：鲁贵、 HYPERLINK https:/.baidu./s?wd=%E9%B2%81%E4%BE%8D%E8%90%8D&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1Y3nAmvrj9WPWubuAf4PyRz0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUM

11、w85HfYnjn4nH6sgvPsT6K1TL0qnfK1TL0z5HD0IgF_5y9YIZ0lQzqlpA-bmyt8mh7GuZR8mvqVQL7dugPYpyq8Q1D3rjckPWcsP1fzn10vnHcvPW6 t _blank 鲁侍萍、四凤是周家的仆役。夫妻： HYPERLINK https:/.baidu./s?wd=%E5%91%A8%E6%9C%B4%E5%9B%AD&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1Y3nAmvrj9WPWubuAf4PyRz0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85Hf

12、Ynjn4nH6sgvPsT6K1TL0qnfK1TL0z5HD0IgF_5y9YIZ0lQzqlpA-bmyt8mh7GuZR8mvqVQL7dugPYpyq8Q1D3rjckPWcsP1fzn10vnHcvPW6 t _blank 周朴园鲁侍萍。周朴园 HYPERLINK https:/.baidu./s?wd=%E7%B9%81%E6%BC%AA&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1Y3nAmvrj9WPWubuAf4PyRz0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6K1TL0

13、qnfK1TL0z5HD0IgF_5y9YIZ0lQzqlpA-bmyt8mh7GuZR8mvqVQL7dugPYpyq8Q1D3rjckPWcsP1fzn10vnHcvPW6 t _blank 繁漪。鲁贵鲁侍萍血缘： HYPERLINK https:/.baidu./s?wd=%E5%91%A8%E8%90%8D&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1Y3nAmvrj9WPWubuAf4PyRz0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6K1TL0qnfK1TL0z5HD0IgF_5y

14、9YIZ0lQzqlpA-bmyt8mh7GuZR8mvqVQL7dugPYpyq8Q1D3rjckPWcsP1fzn10vnHcvPW6 t _blank 周萍与 HYPERLINK https:/.baidu./s?wd=%E9%B2%81%E5%A4%A7%E6%B5%B7&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1Y3nAmvrj9WPWubuAf4PyRz0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6K1TL0qnfK1TL0z5HD0IgF_5y9YIZ0lQzqlpA-bmyt8

15、mh7GuZR8mvqVQL7dugPYpyq8Q1D3rjckPWcsP1fzn10vnHcvPW6 t _blank 鲁大海，同父同母兄弟。 HYPERLINK https:/.baidu./s?wd=%E5%91%A8%E8%90%8D&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1Y3nAmvrj9WPWubuAf4PyRz0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6K1TL0qnfK1TL0z5HD0IgF_5y9YIZ0lQzqlpA-bmyt8mh7GuZR8mvqVQL7dugP

16、Ypyq8Q1D3rjckPWcsP1fzn10vnHcvPW6 t _blank 周萍与四凤，同母异父兄妹。周萍与 HYPERLINK https:/.baidu./s?wd=%E5%91%A8%E5%86%B2&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1Y3nAmvrj9WPWubuAf4PyRz0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6K1TL0qnfK1TL0z5HD0IgF_5y9YIZ0lQzqlpA-bmyt8mh7GuZR8mvqVQL7dugPYpyq8Q1D3rjckP

17、WcsP1fzn10vnHcvPW6 t _blank 周冲，同父异母兄弟。鲁大海与四凤，同母异父兄妹。鲁大海与 HYPERLINK https:/.baidu./s?wd=%E5%91%A8%E5%86%B2&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1Y3nAmvrj9WPWubuAf4PyRz0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6K1TL0qnfK1TL0z5HD0IgF_5y9YIZ0lQzqlpA-bmyt8mh7GuZR8mvqVQL7dugPYpyq8Q1D3rjckPWc

18、sP1fzn10vnHcvPW6 t _blank 周冲，同父异母兄弟。不正当的性爱关系：周 萍四 凤， 周 萍繁漪= 5 * GB3阶级关系：周朴园鲁大海，资本家与工人的关系。四明确结构情节1课文中人物之间错综复杂的关系构成了戏剧的矛盾冲突。这场戏共有几组矛盾冲突？你认为哪一组属于主要的矛盾冲突？第二幕 周、鲁两家的冲突第一场：周朴园同鲁侍萍的冲突第一层，周朴园认出侍萍的经过（相遇述旧怨）第二层，周朴园认出侍萍后的态度（相认生新恨）第二场：周朴园同鲁大海的冲突矛盾焦点：周朴园与鲁侍萍的矛盾焦点三十年生死恩怨（爱情的纠葛）周朴园与鲁大海的矛盾焦点罢工与反罢工的尖锐矛盾（阶级斗争）补充：第一幕（

19、周家客厅）鲁贵与四凤的冲突（用恋情要挟四凤）鲁大海与周朴园的冲突（避而不见）四凤与周冲的冲突（避而不见） HYPERLINK https:/.baidu./s?wd=%E8%98%A9%E6%BC%AA&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1d9nhfsm1nzuH-bPh7-rjFb0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6K1TL0qnfK1TL0z5HD0IgF_5y9YIZ0lQzqlpA-bmyt8mh7GuZR8mvqVQL7dugPYpyq8Q1D3rjckrLn1RvP

20、Hfsrjf3nW6 t _blank 蘩漪、 HYPERLINK https:/.baidu./s?wd=%E5%91%A8%E8%90%8D&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1d9nhfsm1nzuH-bPh7-rjFb0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6K1TL0qnfK1TL0z5HD0IgF_5y9YIZ0lQzqlpA-bmyt8mh7GuZR8mvqVQL7dugPYpyq8Q1D3rjckrLn1RvPHfsrjf3nW6 t _blank 周萍与的鲁贵冲突（

21、深夜幽会被发现）四凤与 HYPERLINK https:/.baidu./s?wd=%E8%98%A9%E6%BC%AA&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1d9nhfsm1nzuH-bPh7-rjFb0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6K1TL0qnfK1TL0z5HD0IgF_5y9YIZ0lQzqlpA-bmyt8mh7GuZR8mvqVQL7dugPYpyq8Q1D3rjckrLn1RvPHfsrjf3nW6 t _blank 蘩漪的冲突（要求侍萍带四凤离开公馆） HY

22、PERLINK https:/.baidu./s?wd=%E8%98%A9%E6%BC%AA&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1d9nhfsm1nzuH-bPh7-rjFb0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6K1TL0qnfK1TL0z5HD0IgF_5y9YIZ0lQzqlpA-bmyt8mh7GuZR8mvqVQL7dugPYpyq8Q1D3rjckrLn1RvPHfsrjf3nW6 t _blank 蘩漪与 HYPERLINK https:/.baidu./s?wd=%

23、E5%91%A8%E8%90%8D&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1d9nhfsm1nzuH-bPh7-rjFb0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6K1TL0qnfK1TL0z5HD0IgF_5y9YIZ0lQzqlpA-bmyt8mh7GuZR8mvqVQL7dugPYpyq8Q1D3rjckrLn1RvPHfsrjf3nW6 t _blank 周萍的冲突（避而不见）周朴园与 HYPERLINK https:/.baidu./s?wd=%E8%98%A9%E6%BC%AA

24、&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1d9nhfsm1nzuH-bPh7-rjFb0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6K1TL0qnfK1TL0z5HD0IgF_5y9YIZ0lQzqlpA-bmyt8mh7GuZR8mvqVQL7dugPYpyq8Q1D3rjckrLn1RvPHfsrjf3nW6 t _blank 蘩漪、周萍的冲突（家长的权威控制）第二幕（周家客厅）四凤与周萍的冲突（出走） HYPERLINK https:/.baidu./s?wd=%E8%98%A9%E6

25、%BC%AA&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1d9nhfsm1nzuH-bPh7-rjFb0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6K1TL0qnfK1TL0z5HD0IgF_5y9YIZ0lQzqlpA-bmyt8mh7GuZR8mvqVQL7dugPYpyq8Q1D3rjckrLn1RvPHfsrjf3nW6 t _blank 蘩漪与 HYPERLINK https:/.baidu./s?wd=%E5%91%A8%E8%90%8D&tn=44039180_cpr&fenlei

26、=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1d9nhfsm1nzuH-bPh7-rjFb0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6K1TL0qnfK1TL0z5HD0IgF_5y9YIZ0lQzqlpA-bmyt8mh7GuZR8mvqVQL7dugPYpyq8Q1D3rjckrLn1RvPHfsrjf3nW6 t _blank 周萍的冲突（因出走而激烈地争吵） HYPERLINK https:/.baidu./s?wd=%E8%98%A9%E6%BC%AA&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZR

27、qIHckPjm4nH00T1d9nhfsm1nzuH-bPh7-rjFb0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6K1TL0qnfK1TL0z5HD0IgF_5y9YIZ0lQzqlpA-bmyt8mh7GuZR8mvqVQL7dugPYpyq8Q1D3rjckrLn1RvPHfsrjf3nW6 t _blank 蘩漪与 HYPERLINK https:/.baidu./s?wd=%E5%91%A8%E8%90%8D&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1d9nhfsm1nzuH-b

28、Ph7-rjFb0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6K1TL0qnfK1TL0z5HD0IgF_5y9YIZ0lQzqlpA-bmyt8mh7GuZR8mvqVQL7dugPYpyq8Q1D3rjckrLn1RvPHfsrjf3nW6 t _blank 侍萍的冲突（辞退四凤）第三幕（鲁贵家） HYPERLINK https:/.baidu./s?wd=%E8%98%A9%E6%BC%AA&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1d9nhfsm1nzuH-bPh7-rjFb0ZwV5

29、Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6K1TL0qnfK1TL0z5HD0IgF_5y9YIZ0lQzqlpA-bmyt8mh7GuZR8mvqVQL7dugPYpyq8Q1D3rjckrLn1RvPHfsrjf3nW6 t _blank 蘩漪与 HYPERLINK https:/.baidu./s?wd=%E5%91%A8%E8%90%8D&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1d9nhfsm1nzuH-bPh7-rjFb0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH

30、6sgvPsT6K1TL0qnfK1TL0z5HD0IgF_5y9YIZ0lQzqlpA-bmyt8mh7GuZR8mvqVQL7dugPYpyq8Q1D3rjckrLn1RvPHfsrjf3nW6 t _blank 周萍的冲突（锁住窗户）周萍与侍萍的冲突（兄妹恋情被发现）第四幕（周家客厅）矛盾总爆发2.这些矛盾冲突是不是所有的都需要在舞台上完整地呈现？舞台上的时间跨度是多久？显在情节：一天之内发生在周公馆和鲁家小屋里的事情（结构上往往呈现为：开端、发展、高潮、结局）潜在情节：周鲁两家两代人三十多年的爱恨恩怨戏剧受时空的特殊限制，往往遵循时间、地点、行动完整划一的需求（三一律），将全部剧情集聚

31、在演出所限的时间之内来表现，把人和事情都聚集起来。情节处理上往往从快到高潮的关键情节入手，避免从头说起；同时不是事事都上台演出，而是采用“虚写”，在人物的对话中加以回顾和说明。昨日之戏（隐藏的部分）和今日之戏（台上正经历的部分）互为映照，充满悬念，不断出现情节的逆转，同时保证结构的高度集中统一，从而体现戏剧独特的艺术魅力戏剧性。3.该戏剧中这一系列事件的原初事件是什么？周朴园与侍萍年轻时爱情的变故情节核：情节之“母”，是一系列事件的源头和基础，起着牵一发而动全身的作用。好的戏剧作品往往有一个恰当的情节核，从而铺展开全部剧情。（无集中统一的情节的戏剧除外）哈姆莱特的情节核：克劳狄斯杀兄篡位，种下

32、哈姆莱特复仇的种子。五品味人物语言（模拟表演与探究）1.人物外形特质：性别、年纪、长相、衣着、声音、手势、步态等。（展现人物内心世界）内心世界：情感、思想、政治、某等。在戏剧冲突中，通过自己的戏剧行动表现出来。（戏剧的灵魂）2.语言剧作家的提示语言（舞台说明）：对人物外形、内心的描绘；对某些性格的强调；对时代背景、生活背景的交代；人物表演时的某些提示等。演出表演的语言:对话；独白；旁白。潜在语言（潜台词）：戏剧人物有时在讲话时，言在此而意在彼，表面话语与深层含义完全不同。这种双层语言往往具有强烈的戏剧性，并通过塑造人物形象而展现作品的主题。3.课文开头的这个提示语言有着怎样的作用？明确：交代了

33、故事发生的时间和舞台气氛，又烘托了人物的烦躁、郁闷不安的思想情绪，从而感染了观众，使观众也随之产生了压抑感。同时预示着一场雷雨式的激烈矛盾爆发的到来，与该剧的悲剧剧情紧密配合。4.周朴园寻问鲁侍萍身份的对话中，周朴园前后语气和神态有哪些变化？这些变化反映周朴园的心理活动经历了一个怎样的发展历程？明确：你你贵姓？（用词文雅，突出自己的贵族风度）（抬起头来）你姓什么？（怀疑对方的真实身份，对下人一副不屑的样子）（忽然起立）你是谁？（怀疑此人是侍萍时无比紧X，但心存侥幸）（徐徐立起）哦，你，你，你，你是（确定猜测而被吓呆了，恐惧、焦虑而失态了）5.你怎样看待周朴园对侍萍的爱？明确：曾经爱过温柔美丽的

34、侍萍。在晚年不如意的家庭生活中（妻子不驯服、儿子敬而远之）他感到寂寞孤独，因此，怀念侍萍，借以弥补灵魂的空虚，使精神得到解脱。但这种怀念是自私而虚伪的。6.面对周朴园的追问，鲁侍萍是怎样的态度？为何有如此的反应？明确：侍萍一直没有揭穿自己的身份，但并没有躲闪或者急于离开，反而希望引起周朴园的注意。侍萍带着三十年的积怨，想用自己的出现来拷问这个人的灵魂，来控诉他的罪行；同时，没有想到这里还保留着三十年前的痕迹，有着些许的感动。7.结合周朴园对鲁侍萍前后态度的变化，概括二人在第一场戏中所表现的人物性格。周：残忍、自私、冷酷、虚伪（欺辱、忽冷忽热、软硬兼施）鲁：善良、顽强、刚毅8.周朴园在与鲁大海的矛盾冲突中为什么没有顾及父子之情？在第二场中体现了周朴园怎样的人物性格？明确：威胁到了他的切身利益，对鲁大海没有父子之情，只有压迫的欲望和阶级的仇恨。卑劣、毒辣、狡猾奸诈、伪善总结：戏剧语言，塑造人物完全靠“个性化”，即什么人说什么话，什么话让什么人说。把人物置于他自己的合情合理的行动中，让观众从鞭一言一行一颦一笑中罕见其心灵的秘密。窦娥冤（节选）教学要点：明确元杂剧的相关文化常识。理解现实主义与浪漫主义相结合的艺术手法。课时安排：2课时。教学过程元杂剧相关知识元杂剧是用北曲演唱的一种戏曲形式。在结构上，一本杂剧通常由四折组成。一折相当于现代剧的一幕或一场，四折一般