关于感恩老师主题班会教案五篇

1、Word文档关于感恩老师主题班会教案五篇信任大家对老师皆熟悉。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面由我给大家带来关于感恩老师主题班会教案五篇，一起来看看吧!关于感恩老师主题班会教案五篇1一、活动目的1、通过本次班会抒发同学对老师的感谢之情，通过活动让同学进一步熟悉老师工作的艰辛和崇高，从而激励同学更加喜爱老师、敬重老师，努力向上!2、通过朗诵、唱歌、表演、争论等一系列丰富多彩的形式，来表达同学对老师的礼赞和祝愿。3、通过问答竞赛形式，了解有关老师节的学问、古今中外尊师重教的故事，使同学备受教益，既激发同学的爱师、尊师的情感，又增加同学的学问储备。二、活动预备

2、1、老师细心制作活动课件2、同学自己设计、制作的献给老师的节日礼物。3、确定活动的主持人(中队长：王佳慧;班长：罗聪)，编写串词。4、同学学会音乐每当我走过老师窗前和手语版感恩的心。5、邀请参与活动的老师。6、布置好教室三、活动过程(一)导入主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻?主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?主持合：是您，我们尊敬的老师!主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，登记了人类永久的赞美。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校内里把盼望浇灌。主持甲：您用青春写出无悔的人生。主持乙：您用真情谱写世间最壮美的诗篇;主持甲：您的爱，我们永久也报答不完，主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声主持合：

3、老师您好!主持乙：感谢您，老师主题班会现在开头。(二)表演1 唱歌每当我轻轻走过老师的窗前主持甲： 今日的主题班会，从歌声开头，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最敬重的人：全班齐唱每当我轻轻走过老师的窗前!2、诗朗诵老师，辛苦了主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献全部，也收获盼望。请听，诗朗诵老师，辛苦了(小组分角色)3、礼赞主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许很多多赞美老师的诗词和文章。主持甲：同学们，我们的老师平常指导我们学习，教我们做人，像父母一样关怀我们

4、的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言)主持乙：同学们的比方真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，悄悄无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞!请观赏小组合唱隐形的翅膀(三)竞答主持甲：老师节即将来临，你对老师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行学问小竞赛。(四)祝愿主持甲：我们的每一点学问，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。主持乙：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的尊敬之情和祝愿之愿吧!同学发言表达心声全班齐读尊师颂主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一

5、说：我们应当有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。个别同学发言。(五)结束甲：老师是石，敲出星星之火;乙：老师是火，点燃生命之灯;甲：老师是灯，照亮前进之路;乙：老师是路，引你走向辉煌。甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教导;乙：赞颂恩师，赞颂您们的美妙心灵;甲：祝愿恩师，祝愿您们老师节欢乐;乙：祝愿恩师，祝愿高尚的您们永久健康，欢快!关于感恩老师主题班会教案五篇2活动目标：1、 通过本次班会让同学把握有关老师节的学问,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。2、 在了解的基础上，进一步树立敬重老师的思想，以实际行动庆祝第XX届老师节。活动过程：一、 谜语老师：同学们好，这节课我们是班会课，

6、在上课之前老师要给大家猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来庆贺。校内到处喜洋洋，辛勤园丁好欢乐。谜底：老师节老师：很好，同学们都猜得很正确。那么今日我们这节班会课的内容就是“庆祝老师节”。板书：庆祝老师节二、学问抢答老师：这节课老师为大家预备了一些有关老师节的学问竞猜题，以小组为单位进行竞赛，每题时分，积分最高胜出。1、 老师节是哪一年成立的?今年是第几届?2、 每年的几月几日是老师节?3、 你们知道哪些宏大的人物他们的老师是谁?4、 人们常把老师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师) 评比三、故事进行完激烈、紧急的竞赛后，信任大家对老师皆有了新的熟悉。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一

7、个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学叙述个感人的小故事。故事：程门立雪四、学习儿歌。假如我们是星星，您就是蓝天。假如我是小草，您就是大地。假如我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。假如我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。假如我们是小鱼，那您是大海培育育了我们啊!我爱您!五、总结：今日我们这节庆祝老师节班会课进行了学问竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，盼望大家今后要努力学习，以优异的成果来报答老师辛勤的劳动。关于感恩老师主题班会教案五篇3“感谢师恩”主题班会活动目的：1、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友情。2、培育同学敬重老师、

8、喜爱老师的思想感情。3、庆贺老师的节日，表达同学对老师的敬重和喜爱之情活动预备：诗歌、卡片、标语、音乐等。活动过程：主持人一：九月的天空格外明媚，主持人二：又是天高云淡的秋季。主持人一：老师节带着秋的神韵向我们走来，主持人二：园丁是对老师崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝愿您：桃李满天下，春晖遍四方!合：老师，您每一天都训练着我们这些不听话的孩子，我们在您辛勤的培育下，最终学会了成长。本次班队主题活动“感谢师恩”此刻开头!主持人一：同学们是多么喜爱老师，他们为尊敬的老师预备了很多奇妙的节目。下面，有请班长崔思敏为我们朗诵一首师恩!1、师恩2、感谢老师。主持人一：师恩不能遗忘

9、，是老师让我们成材!主持人二：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。3、小品：师生之间(吴雪东、邓祺、孙素琴)主持人一：老师人类灵魂的工程师，主持人二：老师太阳底下最光辉的职业。有请缪苗向老师献上她亲自写的毛笔字。主持人一：虽然这只是一手一般的毛笔字，但是它却蕴涵着同学对老师的完善祝福、感谢与承诺。4、老师的光荣称号主持人一：当你疲软的双腿跨在胜利与失败的门槛;当你淡淡的脚印踏过无人问津的驿站;主持人二：您的付出被化作午夜的风景;当你滴血的心开头陷入迷惘的深渊主持人一：你的眼睛在期盼什么?你的心泉在怎样地涌动?你又是怎样地查找瑰丽

10、的风景，倾听旷野的足音?主持人二：此时，你多么期望有人扶一把，鼓舞一下，但是我们却无能为力，反而还给您增加麻烦，在那里我们真的很愧疚。主持人一：没错，您的苦都往下咽，从不倾吐。合：老师，感谢您!我们真诚地祝福您，祝福您幸福、平安!5、同学承诺同学对老师作出承诺，这个承诺有我们全部人作证，既然作出了承诺，就必需要履行。主持人一：老师，大家都说您培育着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!主持人二：有一道彩虹，不出此刻雨后，也不出此刻天空，它常出此刻我心中，鞭策着我堂堂正正地做人时刻关怀着我的老师!主持人一：而我们尊敬的老师，正坐在台下。有请同学们踊跃的说出老师光

11、荣的称号。6、合唱祝你平安。7、班主任老师讲话。(班主任讲话：同学们，这天老师也有一些心里话想对大家说，刚才看了大家的表演、听了同学的发言，我非常感动。但是有谁明白老师真正想要的礼物是什么?老师不要你们感谢的话语，也不要你们的东西，老师要的是你们每一天都能仔细地学习，这才是老师最想要的礼物，也是最宝贵的礼物。同学们，老师信任你们能以自己的行动，回报专心、用爱训练你们的这些辛勤工作的老师们。)合：主题活动“感谢师恩”到此结束!关于感恩老师主题班会教案五篇4“感恩老师”主题班会教案一、训练目标透过主题活动，让同学懂得学会感谢师恩。二、训练过程：主持人：班长开场白：人要学会感恩。感恩父母、感恩社会、

12、感谢帮忙过我们的每一个人。而这天我们要争论的话题就是“感恩老师”!1、“感谢师恩”主题班会此刻开头!是谁诲人不倦，无私地传授我们学问;是谁在我们每个迷途的路口，指引前进的方向。是的，使他们我们可敬的老师。此刻，请大家专心的来听闻名演讲家邹越教授的演讲让世界布满爱之爱老师篇。2、看视频。看完视频后，信任大家都颇有感受，接下来请大家4人一小组争论一下感受。请同学起来谈感受。3、倾听歌曲长大后我就成了你，内心里为老师献上最真诚的感谢。4、感谢老师的方法是多种多样的。在此，我提一个倡议：期望我们的同学在本周之内为我们的老师做一件感恩的事情，并从今以后拿出我们最好的行动去感恩老师。5、主题班会正式结束!

13、三、训练小结：真诚的感恩来自心间，一杯清茶，一席谈话，能让老师和同学感动。学会爱老师，这也是成长的一个目标。关于感恩老师主题班会教案五篇5一、开篇主持人甲：九月，如期而至。主持人乙：世界因此绚烂。甲：我们唱歌九月，由于这是您永恒的节日。乙：我们牢记九月，由于这是我们真诚的表白。甲：请理解我们九月的献礼吧，乙：全部拼搏在训练战线的老师们，合：九月十日老师节欢乐!二、老师节的来历甲：老师节是我国仅有的包括护士节、记者节在内的3个行业性节日。乙：自1931年以来，我国在不同历史时期共有过4种不同日期和性质的老师节甲：下面请同学们来介绍一下老师节的来历。生1：“六六”老师节也称双六节。1931年，训练

14、界知名教授提出要求“改善老师待遇，保障老师工作和增进老师修养”的3项目标，并议定每年6月6日为老师节。鉴于“六六”老师节是老师自发组织设立的，这个老师节没有被当时的国民党政府承认，但在全国各地产生了必需影响。生2：“八二七”老师节国民党政府1939年打算立孔子诞辰日8月27日为老师节，并颁发了老师节纪念暂行方法，但当时未能在全国推行。生3：“五一”老师节1951年全国训练工会成立，训练工被确认为工人阶级的一部分。中华人民共和国训练部和中华全国总工会共同商定，把5月1日国际劳动节作为我国老师节。但由于这一天缺少老师的特点，执行的结果并不抱负。所以老师节实际上并未实行。生4：“九十”老师节为了发扬

15、“尊师重教”的优良传统，提高老师地位，1985年1月21日第六届全国人大常委会第九次会议确定，每年9月10日为中国老师节。确定9月10日为老师节，是由于新生入学伊始，即开头尊师重教活动，能够给老师教好、同学学好制造良好的气氛，促进在全国范围内构成尊师重教、敬重学问、敬重人才的良好社会风尚。三、歌曲大合唱甲：建立老师节，标志着老师在我国受到全社会的敬重。乙：这是由于老师的工作在很大程度上打算着我们国家的将来。甲：老师是铸造人类礼貌的工程师，是人类礼貌的传播者和建设者。乙：一个社会、一个国家、一个民族，假如没有老师这个社会、国家和民族的礼貌进程就会患病损失。甲：下面让我们用歌声唱出对老师的感谢!四

16、、诗朗诵甲：同学们，这首歌曲道出了老师的崇高和宏大。乙：这天我们要借此班会机会来表达我们对老师的喜爱之情、崇敬之情和感谢之情。甲：鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长;乙：苍鹰感恩长空，由于长空让它飞行;甲：高山感恩大地，由于大地让它高耸;乙：而在我们身边，也有许多许多的人，值得我们感恩，其中，我想我们首先要感恩我们的老师。甲：同学们，从小我们曾得到过很多老师的教导与关爱，我们的每一点学问，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。乙：这天就借此班会机会来表达自己对老师的尊敬之情吧!让我们一齐朗诵诗歌老师，辛苦了!生1：是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的学问?是您!老师!您用辛勤的汗

17、水，培育了春日刚破土的嫩苗。生2：是谁把淘气的我们训练成能爱护帮忙别人的人?是您!老师!您的关怀就好像和煦的春风暖和了我们的心灵。生3：是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的爱护让我们健康成长。在金秋季节结下硕果。生1：您辛苦了!老师!在酷暑寒冷中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!把青春无私奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意!您辛苦了，老师!生2：老师您如春天中的细雨，滋润着花儿，浇灌着大地，而我们吮吸着细雨茁长成长。生3：老师您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。生1;老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最光明的灯;生2：老师再我迷漫的人生道

18、路上是您做我的了的引路人;生3：老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明白前进的方向;合：老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在学问的世界里游览!五、写小纸条甲：感谢您，尊敬的老师!人生旅程上，您为我点燃期望的光线，丰富我的心灵，增加我的才智。感谢您!乙：老师愿您永久健康!开心!幸福!一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，您用生命的火炬映亮了我们前进的道路!老师，感谢您!甲：同学们让我们把心中的感谢用小纸条的形式写下来吧。献给我们最最敬重的老师!六、结束语主持人甲：“一个人，无论地位有多高，成就有多大，假如饮水思源，他就不会遗忘老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。主持人乙：“国家的振兴”靠训练，训练的振兴在老师。是老师让我们告辞愚昧，是老师让我们告辞贫困，是老师让人们才智