2022年会计基础教学工作总结

1、第4页 共4页2022年会计根底教学工作总结2022年会计根底教学工作的总结 撰写人：_日 期：_2022年会计根底教学工作的总结 岁月匆匆,花开花落。一个学期即将完毕，在这学期我担任_级财电班的根底会计教学。该门课程我可以积极完成教学方案，对教学工作我丝毫不敢怠慢，认真教学，深化研究教法，虚心向前辈学习，受到学生的普遍欢送与好评。回忆过去，展望将来，一个学期下来收获不少，同时也存在某些缺乏与问题。以下是我在本学期的教学情况总结。教学就是教与学，两者是互相联络，有教者就必然要有学者。学生是被教的主体。因此，理解和分析p 学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初刚接触教学时，我还是不太懂

2、得理解学生对教学的重要性，只是专心钻研课本，教材，设法令课堂生动，教学方法能让学生易于承受。如今已经大_大进步了教学质量和程度，能易于掌掌握握学生的心理。在教学当中，备课是一个必不可少，非常重要的环节，不但要备学生，而且还要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说：“如备课备不好，倒不如不上课，否那么就是白费心机。”因此，在每次上课前，我都花费大量的时间去备课，认认真真备好每一节课。一堂准备充分的课，会令学生和教师都获益不浅。例如我在讲授根底会计会计核算内容与要求环节的时候，这节内容相比照拟少，且多为文字性法规性的内容，教学难度比拟大。假如照本宣科地讲授，

3、学生会感到乏味沉闷。为此，我要上好这堂课，就必须认真研究了授课内 容，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我准备用接近学生平时生活事例形式进展讲述，效果得相当好的好评。假假设备课不够充分的情况下，课堂气氛肯定是沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备好每一堂课是对教学非常重要的。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的才能，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然可以吸引住学生。所以，教师每天都要有充足的精神，让学

4、生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违背纪律时，我有时候不可以及时的制止，结果影响了其他同学的学习，以致影响教学效果。我以后必须努力克制，研究方法，采取有利方法解决当中困难。另外一方面，教学要从学生的感受出发，因材施教。_财班的同学有些是比拟活泼，思维比拟灵敏，反响比敏捷，上课认真积极；有些是承受才能差，反响比拟迟钝，上课纪律比拟差等等。因此，在讲授课过程中，要做到有的放矢，既要兼顾好生又不失差生，既要讲得深化一点，又要让学生易于掌握。经过一段时间的教学，这种教学方法收到了一定的效果。由此可以看出，理解及分析p 学生实际情况，实事求是，详细问题详细分析p ，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学理论中得到了验证。会计根底是一门会计专业的根底学科，对学生而言，打好根底尤其重要，要教好会计根底，就要让学生喜欢管理，让他们对根底会计产生兴趣。否那么学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些现实生活中的根底会计实例，让他们更理解根底会计，更喜欢学习根底会计。因为只有扎实地掌握了根底会计知识，才能为今后的专业知识学习打下更加坚实的根底。经