语文S版一年级语文下学期期末学业质量监测复习名校习题

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14语文S版一年级语文下学期期末学业质量监测复习名校习题班级：_ 姓名：_ 形近词1. 先比一比，再组词。己（_） 开（_） 几（_） 月（_）已（_） 升（_） 儿（_） 用（_）走（_） 来（_） 电（_） 半（_）足（_） 米（_） 田（_） 羊（_）2. 比一比，再组词。吓（_）怕（_）羊（_）象（_）跟（_）下（_）拍（_）样（_）家（_）根（_）3. 比一比，再组词。问（_） 清（_） 往（_） 动（_）间（_） 情（_） 住（_） 运（_）看拼音写词语4. 课本链接，读一读，写一写。（1）江南采莲，莲叶何。（2）弯弯的小小的船

2、，小小的船儿两尖。（3）d shn ku tu chn zi dn fn b sh5. 读拼音，写词语。fi j mng ling g ti ki fng hu du xio y mi l png ti 6. 拼一拼，写一写。1mng tin，我yu要h tng xu men去远足。2妹妹也会 z j穿y服了。3天上de bi yn真不sho。笔画填空7. 我会写，我会填。 叫 “叫”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。住 “住”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。以 “以”字的笔顺是 。8. 看图写汉字，再按要求写出汉字相应的笔画。 第一笔是笔顺_ 第三笔是笔顺_ 第二笔是笔顺_9. 写出下面汉字的笔

3、顺，再填空。后_，第三笔是（_）。巴_，第一笔是（_）。我_，共有（_）画。选词填空10. 选择恰当的词语填空。保管保护1我们要（_）好自己的眼睛。2自己的学习用品要（_）好。像 象3落叶飞舞，好（_）一只只蝴蝶。4动物园来了几头大（_）。11. 选择合适的词。蚂蚁 树叶（1）蜜蜂用（_），写信给（_）。洞 咬（2）（_）了三个（_），表示“我想你”。商量 有用（3）蚂蚁和蜜蜂，（_）大事情：“赶快学写字，写字很（_）。”拳 尺 寸（4）胸离桌子一（_）远，眼离书本一（_）远，手离笔尖一（_）远。12. 选择恰当的词语填空。什么 怎么（1）你（_）还不去上学啊，要迟到了。（2）我要送妈妈（_）

4、生日礼物呢？ 明白 明亮 （3）我终于（_）了这句话的意思。（4）我们在（_）的教室里上课。连词成句13. 我会照样子，写一写。1.一束 一束束 一片 _ 2.看看 看一看 走走 _ 3.红火 红红火火 开心 _ 4.碧绿碧绿的树叶 _的浪花14. 按要求完成句子练习。1外婆 十分 包的 好吃 粽子（连词成句）_2天一黑，我就不敢往外瞧。（用加点字造句）_3荷叶圆圆的，绿绿的。（照样子，写句子）月儿_，_。15. 照样子，写句子。1天空那么蓝，那么高。春天来了，鲜花开得那么_，那么_。2大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，_，_。3小树长满了碧绿的叶子。我有一个_书包。16. 给句子排队，只写序号。

5、1长着 花生 地里 许多_。2叶子 一片片 从 落下来 树上_。3看见 天 星星 我 闪闪的 蓝蓝的_。17. 照样子，把下列句子补充完整。冬天，雪花从天上飘下来。_飘_。老牛甩着长长的尾巴慢慢地走着。_甩_。他今天到底来不来呢？_到底_？阅读理解18. 我会读，我会做。春姑娘春姑娘来了。河水说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你细细的雨滴，我怎么会有弯弯的身子？”柳树说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你柔柔的春光，我怎么会长出绿绿的长发？”娃娃说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你微微的春光，我怎么能放得起高高的风筝？”春姑娘脸红了，她谦虚地说：“不，我要谢谢你们，是你们帮我变得这样美丽！”1这篇短文共有（

6、_）个自然段。2画线句子中的“我”指的是_，“你们”指的是_、_、_。3根据短文内容在括号里填上合适的词语。（ ）的雨滴 （ ）的春风 （ ）的身子（ ）的春光 （ ）的风筝 （ ）的长发19. 读短文，完成练习。 小花鸭鸭妈妈带回一（蓝 篮）小虾，乐坏了馋嘴的小鸭们。小白鸭说：“我要先吃，我最小。”小黑鸭说：“我要多吃，我最大。”小黄鸭说：“谁先抢到谁先吃。”小花鸭说：“等你们吃饱了，我（在 再）吃吧。”鸭妈妈说：“小花真懂事，大家都得向他学习。”1在文中括号里选择正确的汉字，打“”。2鸭妈妈一共（_）个孩子，最大的孩子是（_），最小的孩子是（_），最懂事的孩子是（_）。3最懂事的小鸭子说了

7、什么？在文中，用“ ”画出。20. 读短文，完成练习。 如果我是一片雪花如果我是一片雪花，你猜，我会飘落到什么地方去呢？我愿飘落到广场上，堆个胖胖的雪人，望着你笑眯眯。我愿飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏。我更愿意飘落到妈妈的脸上，亲亲她，然后快乐地融化。1第自然段一共有（_）句话。2文中画线的词“融化”指的是（ ）（填序号）A雪花变成水B雪花变成冰3雪花都愿意飘到哪些地方呢？请在文中用“ ”画出来。4如果你是雪花，你还愿意飘落到哪里？做些什么呢？我愿飘落到_，_。21. 阅读下文，回答问题猫猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼

8、睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1短文有_句话。2短文写了猫的（_）、（_）、（_）和（_）。3用“”划出描写猫的耳朵的句子。4这篇文章主要写：（选择正确的“”）猫的耳朵很灵活。（ ）猫是捉老鼠的能手。（ ）猫的脚趾上有锋利的爪子。（ ）22. 课内阅读。 燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！”小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”1这两段话选自课文_。2你能照着文中句子的样子再写一写吗？我正忙着捉虫子呢！ （_）正忙着（_）呢！他一边

9、跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”（_）一边（_）一边（_）。3学完这篇课文，我知道了燕子（_）要下雨了。小鱼（_）要下雨了。蚂蚁（_）要下雨了。4连线。蜻蜓 花间 展翅飞蝴蝶 半空 捉迷藏蚯蚓 地上 造宫殿蚂蚁 土里 运粮食蜘蛛 房前 游得欢蝌蚪 池中 结网忙看图写话23. 看图写话。图上都有谁？他们在哪里？他们在干什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。_24. 写话练习看图，说说图，上都有谁？他们在千什么？说什么？发挥想象，用一两句话写下来。（不会写的字可用拼音代替。）_25. 看图写话。图上有几个小朋友？他们在哪里，在干什么？他们心情怎样？请用几句话写下来。不会写的字可以用拼音代

10、替。_26. 看图说故事。请以“好朋友”为题，把你看到的，想到的编成故事写下来。 _27. 看图写话。提示:请仔细观察，想想图上画的是在什么地方，都有谁？发生了什么事？展开想象，写一个精彩的故事吧！注意要把句子写通顺，不会写的字可用拼音代替，字数不少于90字。_答案1、自己 开心 几个 日月 已经 升高 儿子 用心 走路 来往 电话 半边 足够 大米 田地 山羊 2、吓人 害怕 小羊 大象 跟着 上下 拍打 一样 一家 树根3、问好 清楚 向往 动作 中间 事情 住下 运动4、（1）可 田田 （2）月儿 头 （3）大山 口头 虫子 东方 不是5、飞机 明亮 歌台 开放 花朵 小鱼 美丽 平台6

11、、1明 天 又 和 同 学 们 2自 己 衣 3的 白 云 少7、叫 叫 5 竖提住 住 zh u 住房以 以 竖提 点 撇 点8、虫 | 云 山 9、 横 横折 7 10、保护 保管 像 象 11、树叶 蚂蚁 咬 洞 商量 有用 拳 尺 寸 12、怎么 什么 明白 明亮 13、1.一片片 2.走一走 3.开开心心 4.雪白雪白14、外婆包的粽子十分好吃。 一回家我就看书。 圆圆的 亮亮的 15、鲜艳 美丽 黄黄的 又长又软 漂亮的16、 17、秋天，树叶从树上； 下来； 妹妹； 着长长的辫子； 这道题你； 会不会做呢18、152 春姑娘 河水 柳树 娃娃 3细细 微微 弯弯柔柔 高高 绿绿1

12、9、1篮 再2 4 小黑鸭 小白鸭 小花鸭 3小花鸭说：“等你们吃饱了，我再吃吧。”20、132A3广场上 小河里 妈妈的脸上4 草原上 躺在柔软的小草上，快乐地打滚21、152 耳朵 眼睛 胡须 脚爪 3它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。422、1要下雨了2 小明 写作业 弟弟 玩 笑 3 低飞 游到水面 搬家 423、示范：周末，家里大扫除。爸爸在拖地，妈妈在擦窗户，我在抹桌子。我们一家人一起努力，把家里打扫得干干净净。24、范文：星期天，我独自一人到公园去玩，一位阿姨看见我没有戴口罩，她便拿出一个新口罩给我戴上，并告诉我：“一定要保护好自己。”我连忙向阿姨说谢

13、谢！25、示例：星期六，小明和小红去公园放风筝。他们一会儿就把风筝放飞起来了。看着风筝越飞越高，他们高兴极了。26、范文：好朋友有一天，小鸭子高高兴兴地从家里走出来，准备到河边捉鱼吃。刚走到河边，小鸭子一不留神掉进了河岸边的一个小坑里，它爬呀爬，怎么也爬不上来，连忙喊：“救命啊！救命！”。一只小白兔和它的好朋友小猫正在河边游玩。它们听到有动物在喊救命，连忙跑过去，一看，原来是一只小鸭子掉进深深的小坑里，小白兔让小猫拉住自己的后爪，一边把前爪伸进坑里去救小鸭，可是它的爪子太短了，小鸭子怎么也抓不到。怎么办呢？突然，小白兔看见旁边有几个大桶，眼睛骨碌一转，连忙拿起木桶到小河里打水，心想多倒几桶水，小鸭子就会浮起来了。可是他往返了很多次，水满了，小鸭子终于得救了。上岸后的小鸭子连忙对小白兔和小猫说“谢谢你们！谢谢你们！”从此，它们便成了好朋友。27、例文：小河两边住着许多动物，它们每天都来来往往。但是，有一天，下起了一场暴风雨，架在小河两岸的桥被摧毁了。河的这边的小动物想让河那边的小动物修，而那边的想让这边的小动物修，