个人素质特制培训计划例文_第1页
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1、第4页 共4页个人素质特制培训方案例文在日新月异的今天，进步个人素质是社会的需要更是自己的需要。为了使自己能有方案的进步特制个人培训方案如下：一、培训目的通过理论学习、教学理论、行动研究、教育科研等形式，进步教学实效性、拓展学科知识、培养分析p 反思才能、提升教科研研究程度。1、进步教学实效性：可以根据学生的特点，分析p 研究教育规律。运用现代教育理念，有效地解决教学理论中的问题，进步课堂教学效益。在此根底上形成一定的教学特色和教学风格。2.拓展学科知识：可以根据学科教与学的需求，多渠道、多方法、多层面地进展自主学习和探究。丰富和完善学科知识构造，培养搜集、处理、提供信息的才能，养成终身学习的

2、习惯。3.培养分析p 反思才能：可以从不同的教学视角审视教学过程中生成的问题，通过行动反思研究理论的方式，培养分析p 与反思的才能，努力进步捕捉问题、系统分析p 、自觉反思与深化研究的才能。4.提升教科研研究程度：可以结合教学理论工作，开展教学课题研究，系统分析p 课堂教学问题和解决课堂教学问题，撰写有质量的文章，统整相关教材，带动周围的中青年教师共同进步施行新课程的才能和程度。二、培训措施(1)、思想观念的转变。采取各种形式从培训的意义、目的、形式、任务等方面进展宣传，使教师加深了对校本培训工作的理解，明确了校本培训工作的重要性，增强教师参加学校组织的一切培训活动的积极性和自觉性，进一步进步

3、教师校本教研的程度。使教师在观念上发生转变，树立“工作学习化，学习工作化”的观念，建立“人人学习，时时学习，终身学习”的思想，以适应学习型社会的需要。(2)、育人观念的.转变。随着时代的开展，教育改革的不断深化，教师的育人观念也应随之转变。在校本培训工作中，要把教育观念的转变作为首要的任务来抓，通过组织班主任听德育部门专家讲座;开展班主任专题论坛等，让班主任的育人观念发生根本性的变化。(3)根据学校的科研课题我的子课题是“以学为主当堂达标”理念下培养学生良好学习习惯的研究，围绕着课题我会利用课余时间学习和搜集资料，并及时的写出心得和随笔记录在博客上。(4)学习是无止境的。计算机知识的更新是非常

4、迅速的，只有丰富而扎实的专业知识，才能成为一个好的学科教师，在工作中不断充实自己，努力学习新的知识，不断加强业务进修，更新自己的计算机知识，提升专业素养，更好地进步自身的学识程度和各方面的素质，使自己在教育、教学各方面更有潜力。(5)面对新世纪、新任务、新挑战、新机遇，不断加强业务学习，转变观念，投身教育改革，努力学习有关教育改革开展的文件精神，认真研读有关教育、教学的专业论著，树立符合素质教育要求的教育观、人才观和质量观。在施行素质教育的理论中彻底转变习以为常的观念和做法，学习新知识，更新思想，在教育教学理论中不断改进教书育人的方法。(6)在业余时间进步自己的阅读量，将孟子一书认真读，并将读书心得记录在博客上。三、学习成果展示积极进展教育、教学方面

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