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文档简介
1、余光中先生有一首诗寻李白,其中有几句是这样写的。 酒入豪肠,七分酿成了月光 ,余下的三分啸成剑气 ,口一吐就半个盛唐 将进酒 李白主备人:陈灿玲授课人:黄飞贞三维目标知识与技能:1、把握诗歌感情脉络 2、把握作者在诗中的形象过程与方法:在诗歌赏析中进行基础技能的落实与强化。情感态度与价值观:学习李白的乐观思想。教学重点:学会深入理解诗歌的感情与主旨 背景简介: 唐玄宗天宝三年(744),诗人被排挤出长安后,又重新踏上了云游祖国山河的漫漫旅途。将进酒这首诗则是作于唐玄宗天宝十一年(752)。距诗人离开长安已达八年之久。当时,他跟好朋友岑勋应邀住在嵩山的另一位友人元丹丘家做客。三个好朋友登高饮宴,
2、借酒放歌,抒发情怀。 解题 :“将进酒”原是汉乐府的曲名。将,读qing,“请”“愿”的意思。 “将进酒”意即“劝酒歌”, 多以饮酒放歌为内容。李白的这首诗是借用乐府旧题,来抒发自己内心的情感。 诗歌朗读读准字音1、范读:(注意体会诗歌中的:节奏变化,音律变化以及情感变化)2、正音:樽 馔 裘 烹恣 谑znzzhunqipngxu激动的(找出对应诗句:)豪放的(找出对应诗句:)悲壮的(找出对应诗句:)自信的(找出对应诗句:) 愤慨的(找出对应诗句:) 狂放的(找出对应诗句:)愁苦的(找出对应诗句:) 请依据诗歌的内容作一个大胆的推测:宴饮后的李白是一个什么样的形象? “君不见,黄河之水天上来”
3、 当大家看到这么气势磅礴的黄河的时候会感到心情怎么样?激动李白从这一片浩浩汤汤的江水联想到了什么呢? 人生 “君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪” 作者为什么从江水想到了人生?人生和江水一样,“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,江水的流逝正像一个人生命在时间的轨迹上慢慢流逝一样,一去不返。 “君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪” 悲而不伤,悲而愈壮 悲壮 青丝雪悲“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 天生我材必有用,千金散尽还复来,烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯 。”“欢”和“乐” 纵酒放歌在这里有一种心态让诗人感到欢乐这种心态是天生我材必有用,千金散尽还复来。 自信。 这就是本诗的第一
4、次感情变化,由原来的悲壮 欢快。“岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。”这里也就点明了“将进酒”的这个题目的意思,劝酒歌。在这里作者连续用了四个“三字句”,那么这四个三字句起到了什么作用呢? 这就是诗歌中的第二次感情变化:由欢快转为狂放。“与君歌一曲,请君为我倾耳听”李白的这一曲劝酒歌里谈到了什么呢?“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒”为什么作者会产生这样的想法呢?“古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名”(这分明是得不到重用的一种愤慨。 )“陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑”这就出现了本首诗中的第三次感情变化:由狂放转为愤恨。“主人何为言少钱,径须沽取对君 酌”“五花马,千金裘”“呼儿将出换美酒”这就出现了
5、本首诗中的第四次感情变化:由愤恨再转回到狂放,而这种狂放比刚才的还要狂,是一种癫狂。与尔同销万古愁这种“愁”不再是一时一刻的,而是“万古愁”。 这就出现了本首诗中的第五次感情变化:由癫狂转回到愁苦。思考:这万古的愁从何而来呢?(请同学们结合背景,结合你所了解的李白)1.政治遭遇2.人生理想与现实之间的矛盾 3. 对绝对自由的向往与现实性的矛盾 关于酒的诗句:渔家傲 秋思:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 月下独酌:花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。 水调歌头:明月几时有,把酒问青天。 过故人庄:绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。 醉花阴:东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖,莫道不消魂,帘卷西风, 人比黄花瘦。 行路难:金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。 浣溪沙:一曲新词酒一杯,去
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