2022届高考作文考前冲刺：作文审题训练（附答案）

1、第14页 共14页2022届高考作文考前冲刺：作文审题训练附答案2022 届高考作文考前冲刺：作文审题训练 一、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 0 800 字的文章。0 60 分近来，浙江卷的一篇总分值作文生活在树上在社会上引起了一场言论风暴。这篇文章运用了“嚆矢”“孜孜矻矻”等相对生僻的词汇，提到伊塔洛卡尔维诺、麦金太尔、切斯瓦夫米沃什等文学家或哲学家，理解起来有一定的难度。该文章初评为 39 分，后来二评、三评皆为 55 分，最终审查组定为总分值 60 分。对此，有人认为该考生阅读面广，能积累这么多知识并恰当地用在文章中，难能可贵。其思想境界也超出了一般考生，所以得总分值无可厚非。也

2、有人认为该文章晦涩难懂，“不好好说话”，文章应深化浅出而不是故弄玄虚。况且，总分值作文应对莘莘学子有导向意义，这样的文风实在不值得提倡，所以这篇文章不应得总分值。对此，你有怎样的考虑?请结合材料和社会现实谈谈你的体会和看法。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。二 、 阅 读 下 面 的 材 料 ， 根 据 要 求 写 作 。中 央 广 播 电 视 总 台 “ 中 国 之 声 ” 7 月 9 日 报 道 ， 2022 年 7 月 8 日 ， 高 考 结 束 后 ，湖 北 武 汉 第 二 中 学 大 门 口 ，有 数 千 名 家 长 接 到 孩 子 后 陆 续 离 开

3、 ，环 卫 工 人 像 往 年 一 样来 到 现 场 ， 却 发 现 没 有 留 下 一 片 垃 圾 ， 10 多 名 环 卫 工 扑 了 个 空 。有 人 聚 散 的 地 方 ， 都 难 免 会 留 下 垃 圾 ， 曾 几 何 时 ， 某 些 人 员 密 集 的 公 共 场 所 ， 更出 现 过 垃 圾 扎 堆 、环 卫 工 不 堪 重 负 的“ 壮 观 ”场 景 。武 汉 二 中 考 场 外 ，家 长 散 去 却 没留 下 一 片 垃 圾 ，环 卫 工 连 声 感 叹 市 民 素 质 明 显 提 高 ，网 友 更 是 直 呼“ 家 长 做 了 好 榜 样 ”，经 历 了 疫 情 中 的 种

4、 种 ， 人 们 的 改 变 很 多 很 多 .班 级 计 划 围 绕 上 述 事 件 举 行 一 次 讨 论 会 ， 请 结 合 你 的 感 受 和 思 考 写 一 篇发 言 稿 。要 求 ：结 合 材 料 ， 选 好 角 度 ， 确 定 立 意 ， 明 确 文 体 ， 自 拟 标 题 ； 不 要 套 作 ， 不 得抄 袭 ； 不 得 泄 露 个 人 信 息 ； 不 少 于 800 字 。三 、 阅 读 下 面 的 材 料 ， 根 据 要 求 写 作 。(60 分 分 ) )材 料 一 ：至 20_ 年 4 月 至 今 ，人 社 部 联 合 多 部 门 发 布 的 新 职 业 已 有 38

5、个 。有报 告 显 示 ， 预 计 未 来 五 年 ， 新 职 业 人 才 需 求 规 模 庞 大 。预 计 云 计 算 工 程 技 术 人 员 近150 万 、物 联 网 安 装 调 试 员 近 500 万 .对 于 今 天 的 求 职 者 来 说 ，越 来 越 多 的 新 职 业进 入 就 业 视 野 。丰 富 了 选 择 空 间 ， 拓 展 了 人 生 舞 台 。材 料 二 ：9 月 7 日 ，“ 2022 年 中 国 农 民 丰 收 节 金 秋 消 费 季 ”在 北 京 启 动 。首 场直 播 中 ，杂 交 水 稻 之 父 袁 隆 平 院 士 深 情 呼 吁 更 多 年 轻 人 投 身

6、 农 业 。袁 隆 平 表 示 ，青 年农 民 是 国 家 的 希 望 ，现 代 农 业 研 究 需 要 更 多 的 知 识 青 年 。袁 隆 平 还 表 示 ，他“ 最 担 忧 ”的 是 ” 年 轻 人 不 搞 农 业 ” 。材 料 三 ：湖 北 耒 阳 留 守 女 生 钟 芳 蓉 2022 年 高 考 取 得 了 湖 南 省 文 科 第 四 名 的 好成 绩 。她 选 择 了 被 称 为“ 冷 门 ”的 北 大 考 古 专 业 ,因 为 她 喜 欢 历 史 ，并 被“ 敦 煌 女 儿 ”樊 锦 诗 的 故 事 深 深 打 动 。同 年 考 进 北 大 考 古 专 业 的 董 思 琪 说 ：

7、“ 我 喜 欢 历 史 ，也 喜 欢逛 博 物 馆 。”她 期 待 这 种“ 既 在 书 斋 又 在 田 野 ”的 生 活 ，“ 愿 意 去 过 一 种 物 质 上 普 通的 生 活 ” 。职 业 选 择 关 乎 个 人 发 展 ，也 关 乎 社 会 进 步 、民 族 未 来 。以 上 材 料 引 发 了 你 怎 样的 联 想 和 思 考 ？ 请 写 一 篇表 达 你 的 看 法 。要 求 ：结 合 材 料 ，选 好 角 度 ，确 定 立 意 ，明 确 文 体 ，自 拟 标 题 ；不 要 套 作 ，不得 抄 袭 ； 不 得 泄 露 个 人 信 息 ； 不 少 于 800 字 。四、阅读下面的材

8、料，根据要求写作。1 2022 郑州市一检振华中学将举办“中华名人与青春成长”征文比赛，高三6班为此进展了“热身”交流，李博同学介绍了自己理解的曾国藩；曾国藩的最高理想是“立德、立功、立言”，并以毕生的努力使之成为现实；他天资并不聪颖，考了七次才考中秀才，还是全县倒数第二名；他遵守“三畏”-畏天命、畏人言、畏君父，对自己要求极严；他说穷能养志气，认为“凡世家子弟，衣食起居无一不与寒士一样，庶几可以成大器”；他身为朝廷大员，但每餐只有一个菜，绝不多设.李博的发言引起了同学们的热烈讨论。假设你是高三6班的一名学生，听了李博同学的讲述，会有哪些感受和考虑呢?请你选取感触最深的一点，写一篇文章参加学校

9、的征文比赛。要求；结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。五、阅读下面的材料，根据要求写作。2022 年 9 月 26 日，傅园慧在全国游泳冠军赛女子 100 米仰泳预赛中排名第一，但她体能测试不达标，最终无缘决赛。该消息冲上热搜，“以体测论英雄”陷入宏大争议。面对外界质疑，中国游泳协会主席周继红力挺体能测试。“中国游泳要想全面冲击更高程度，必须根底和专项双管齐下，因此这次全国比赛中增加根底体能测试，目的就是弥补中国运发动的短板，以进步中国游泳运发动在世界上的竞争力。”谈及多位名将因体能排名靠后而无缘决赛的现象，周继红回应称，

10、比赛就要按规那么进展，规那么面前，人人平等。局部您却认为，体能锻炼确实很需要，但这不应成为卡着运发动的决定因素，只能作为参考，取长补短。读了上面的材料，你有怎样的考虑或感悟?请就此写一篇文章。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。六、阅读下面的材料，根据要求写作。1 2022 郑州市二检在振华中学高三(6)班的班会上，同学们交流了自己喜欢的名人名言，下面两那么名言引起了大家的剧烈争论：自己就是主宰一切的.上帝，倘假设你想征服全世界，你就得征服自己。-海明威一个完全以自我为中心的世界，有如一颗陨落的流星，连一分热也不会留

11、下来。-罗曼罗兰同学们见仁见智，看法不一。为将认识引向深化，班级准备举行一次辩论赛，正方观点为“人之立于世，重视自我更重要”，反方观点为“人之立于世，重视外界更重要”。请你选择一方参加其中，写一篇辩论词，阐述已方观点，并驳斥对方观点。要求：结合材料，联络生活，自选立场，确定立意，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。七、阅读下面的材料，根据要求写作。1 2022 郑州市三检阅读下面的材料，根据要求写作。在振华中学高三6班的班会课上，同学们观看了班主任精心剪辑的央视一套热播电视剧觉悟年代的精彩片段，对以下三个场景感触尤其深化：场景一：1915 年，22 岁的毛泽东出

12、场：瓢波大雨中，杂乱无章的长沙老街上，他怀抱一沓青年杂志陈独秀创办，次年改名新青年，踏着泥水迎着风雨奔跑.毛泽东被青年杂志翻开了眼界，思想觉悟了，开场循着初期新文化运动的思路探究.场景二：1917 年，张勋复辟。28 岁的李大钊被迫离京，流亡江南。他深化社会底层，苦苦追寻新的救国之路。一个声音在他心中越来越明晰：仅靠移植西方政治制度难以救中国，要从根本上改造中国，除了文化启蒙和思想觉悟，更要找到符合中国实际的革新之路。场景三：1920 年，漫天飞雪的海河岸边，41 岁的陈独秀与李大钊目睹难民沿路乞讨之惨状，耳畔回响着难民悲愤的控诉：“政府？哪见过这么浑蛋的政府？他们什么时候关心过老百姓的死活呀

13、？.”陈独秀：守常，我想了，我们得建党！.李大钊：你为什么要建这个党？陈独秀：不为什么，我为了他们.我为了他们，可以像人一样地活着，为了他们可以拥有人的权利、人的快乐、人的尊严.假设你是高三6班的一名学生，请选择你感触最深的一个场景，以“觉悟”为话题，联络历史与现实写一篇观后感，谈谈你的考虑和感悟。要求:结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。参考答案：一、 审题分析p ：通读材料，理解梗概。话题是总分值作文生活在树上，任务驱动型作文。分层品读，概括要点。第一段：总分值作文生活在树上引起了言论风暴。原因一是文章自身的特点：用词

14、生僻，人物冷门；原因二是评卷前后分差大。第二段：人们对满文生的两种看法。一种认可它：积累知识多，运用恰当；思想境界高。一种否认它：晦涩难懂，故弄玄虚；这种文风导向不好。其实还可以有第三种：肯定其优点，否认其缺点，两者兼顾。第三段：你的考虑？要结合材料，也要结合社会现实。理性分析p ，确定立意。整体而言，第一段是现象，第二段是解析，第三段是考生的考虑。典型的任务驱动型作文，可以有三种态度：肯定它，否认它，兼而有之。温馨提醒：无论选择什么态度，材料均可充分地利用上！观点全在材料里，理由也在材料里！推荐标题：1.深积累，浅为文3.抛却浮华，立足实际4.文章不空侃，应有情意来7.窈窕佳作，寤寐求之8.

15、字僻能甘，纷华不染9.通俗诚可贵，思想价更高10.以我之思想，着我之色彩二、 审题分析p ：通读材料，理解梗概。话题是“不留垃圾”，任务驱动型作文。分层品读，概括要点。第一段：材料段。2022 年 7 月 8 日 ， 高 考 结 束 后 ， 家 长 们 不留垃圾。第二段：材料段+评论段。往常聚散后常留垃圾，如今不留垃圾。评价：环卫工认为市民素质进步了，您认为家长做了好典范，整体上，疫情带来了人们的改变。第三段：要求段。围绕上述事件进展讨论，发言稿。理性分析p ，确定立意。整体而言，第一段是现象，第二段是解析，第三段是考生的考虑。典型的任务驱动型作文，只有一种态度，肯定它。“不留垃圾”的原因，即

16、是总论点和分论点。优选原句原词：疫情带来了改变，素质进步，家长做典范.要求考生认真揣摩命题者的意图，剖析现象、追及本质，明确立意方向，准确立意。参考立意：家长层面：言传身教，潜移默化，当好孩子启蒙教师；重智更要重德，培养全面开展的合格人才.公众层面：讲究公共卫生，维护公序良俗,人人有责；见贤思齐，感动更要行动、点赞更要看齐.社会层面：新冠疫情，改变了人们的思维、生活习惯；引导公众，建立和谐社会,可为更要巧为.国家层面：抗击疫情，凝聚了人心，提升了公民觉悟；民心可用，中华儿女团结一心，不可战胜.三 、 审题分析p ：通读材料，理解梗概。话题是“职业选择”，多材料任务驱动型作文。分层品读，概括要点

17、。任务段。有鲜明的导语：“职业选择关乎个人开展，也关乎社会进步、民族将来。”有明确的任务：“以 上 材 料 引 发 了 你 怎 样 的 联 想 和 思 考 ？ ”要 求 段 。要 求 较 为 常 规 。理性分析p ，确定立意。任务段有明显的引领作用，话题非常明确，是“职业选择”，结合三那么材料，可知重点在“如何进展职业选择”，思路已在材料段和任务段的导语中：职业选择可以关注新职业，职业选择要关注传统农业，职业选择要关注个人爱好，总之，职业选择要从个人开展的角度出发，职业选择要从社会进步、民族将来的角度出发，职业选择既要关注个人开展，又要关注国家开展。思路明晰之后，如何选择典型事例呢？这就需要打

18、通关节，融会贯穿：哪个成功人士、科技精英的职业选择没有关乎个人开展，而同时也有利于国家开展？疫情中的英雄，感动中国的人物，科技界的精英，IT 界的大咖.皆可入选。参考立意：拥抱新时代.拓展职业选项：承当社会賣任，树立正确的择业观：理解自己的兴趣，发现自身特长，是职业选择的根据：择业要综合考个人爱好与社会需要；等等。出现问题：1、偏题或半偏题：初心、爱国、报国、职业.2、关注不到任务段中的引导语，导致思路混乱。3、缺少事例，仅囿于材料中的事例，且不能展开阐释。4、择业标准只写家国，无个人爱好。醒目的标题：1.绘职业蓝图，书青春华章2.选我之所爱，择爱国之业3.选职业，择将来4.多元职业选择，热爱与家国同构5.怀热爱择业，以赤心许国6.以家国情怀，择职业担当7.树正确择业观，谱盛世之华章8.于职业中助自己成长，在选择中现青年担当9.职业无问西东，大义自称芳华10.奏择业新