2016泸州公需科目1

1、专业技术人员心理健康与心理调适试题提供：泸州专业继续教育一、单项选择题1、根据本讲，合理有效的生涯规划不包括以下哪方面内容？ 此题答案： ABCD2、根据本讲，健全的人格不包括以下哪方面内容 。此题答案： ABCD3、人际关系是指在沟通根底上形成的人和人之间的心理上的关系，反映了人们在交往过程中关系的 等心理方面的指标。A、A.深度，宽度，广度 B、B.深度，密切度，协调性 C、C.广度，亲密度，协调性 D、D.深度，广度，密切度 此题答案： ABCD4、强烈的心理反响、明显的躯体不适感、损害大、需心理医生的治疗是 状态的表现。A、A.健康 B、B.不良 C、C.心理障碍 D、D.心理疾病 此

2、题答案： ABCD5、人际交往的根本原那么不包括以下哪方面？ 此题答案： ABCD6、根据本讲，性格是人格的 。此题答案： ABCD7、美国研究发现，一百多家跨国企业的CEO之所以在事业上成功，最重要的是 。此题答案： ABCD8、信息系统以 为搜集和处理的对象。此题答案： ABCD9、科学技术信息分析主要是在科学技术领域进行的 ，这种活动与科技活动有着密切的关系。此题答案： ABCD10、保持社会功能良好即 ，指的是我们需要去完成一些社会交往和社会上的一些工作。此题答案： ABCD11、 是指输出的信息或者数据供计算机和其它系统进行进一步处理。此题答案： ABCD12、 是导致患有某种心理障

3、碍或心理疾病最关键的一个因素。此题答案： ABCD13、根据本讲，悲先生的主要情绪反响表现为 。此题答案： ABCD14、本讲提到，生活中会有各种方面的压力并提供了一张压力表，其中带来压力最大的事件是 。A、A.坐牢 B、B.离婚 C、C.丧偶 D、D.亲属死亡 此题答案： ABCD15、本讲提到，霍尔的“多样化生涯路径模式将人的职业生涯开展分为 个模式。A、A.8 B、B.9 C、C.10 D、D.11 此题答案： ABCD16、读书的时候，开学之际，回到学校开始上课，会有一段比拟短时间去适应重新开始学习的生活，称为： 。此题答案： ABCD17、业务流程分析一般采用 进行分析。此题答案：

4、ABCD18、在承受压力时，我们的身体会发出信号。如果出现睡眠困难、进食障碍等表型，这是 方面的信号。A、A.生理反响 B、B.情绪反响 C、C.认知反响 D、D.行为反响 此题答案： ABCD19、本讲提到，信息能力评价视角中外评估是指由 评价自身。A、A.自己 C、C.同事 此题答案： ABCD20、自媒体的时代， 将会发生巨大的作用。此题答案： ABCD二、多项选择题1、根据本讲，信息分析的特点有 。A、A.系统性 B、B.针对性 C、C.科学性 D、D.近似性 此题答案：A B C D E 2、心理健康的具体标准包括哪些内容 。此题答案：A B C D E 3、本讲提到，专业技术人员面

5、临快速变化的环境时可能会出现 的病症。A、A.抵触心理 B、B.不平安感 C、C.焦虑心理 D、D.失恋心理 此题答案：A B C D E 4、本讲提到，阿拉伯之春中两大自媒体工具是 。B、B.推特 C、C.INSTGRAM D、D. 新浪微博 此题答案：A B C D E 5、本讲提到，信息素养包括 三方面。B、B.信息能力 C、C.信息价值观 D、D.信息道德 此题答案：A B C D E 三、判断题1、根据本讲，情绪是指主观事物是否满足人的需要所产生的一种内心体验。A、正确B、错误此题答案：AB2、心理调适作为一种心理活动，作为一种心理健康的促进的手段，它贯穿人的一生，是一个静态的过程。

6、A、正确B、错误此题答案：AB3、爱因斯坦说优秀的人格与钢铁般的意志比智慧、博学更重要。A、正确B、错误此题答案：AB4、统计说明：10%的网民创造了80%的内容，吸引着90%的网民的注意力。A、正确B、错误此题答案：AB5、信息组织的过程通常分为两个根本的阶段。一是序化阶段，二是优化阶段。A、正确B、错误此题答案：AB6、人际关系就是指人和人之间的关系。A、正确B、错误此题答案：AB7、本讲提到，中国人的心理健康的标准一共包括五条，第一是认识自我，感受平安，第二是了解他人，察言观色，第三是情绪稳定，反响适度，第四是人际关系和谐接纳他人，第五是适应环境应对挫折。A、正确B、错误此题答案：AB8

7、、正面的情绪状态还能让人在完成工作的同时获得挫败感。A、正确B、错误此题答案：AB9、持续的高压力会引发心血管疾病。A、正确B、错误此题答案：AB10、心理调适职能自我调适，不能帮助别人。A、正确B、错误此题答案：AB11、信息产业是一个低关联度产业。A、正确B、错误此题答案：AB12、头脑风暴法优点为有利于捕捉瞬间的思路，激发创造性思维。A、正确B、错误此题答案：AB13、健康的调适是具弹性的与容忍度的。A、正确B、错误此题答案：AB14、文件既适用于文本信息，也适用于像图形，图象，音频，视频这样一些多媒体的信息。A、正确B、错误此题答案：AB15、根据本讲，有一方为精神分裂症患者，子女发病

8、率为16.4%；家庭无精神分裂症患者，发病率为0.85%。A、正确B、错误此题答案：AB16、胆汁质气质的人往往很稳重，很沉着。A、正确B、错误此题答案：AB17、阿尔特曼自我表露的关系主要顺序为陌生人、认识的人、好朋友。A、正确B、错误此题答案：AB18、社会经济的开展，主要是依赖物质资源和能源资源。A、正确B、错误此题答案：AB19、信息素养就是信息道德。A、正确B、错误此题答案：AB20、改善政府的公信力是解决自媒体时代问题的唯一方法。A、正确B、错误此题答案：AB附加总结类文档一篇，不需要的朋友可以下载后编辑删除，谢谢(中学生感恩节主题教育活动总结5篇)中学感恩节活动总结范文1一、活动

9、目的如今虽然很多人注意到生活礼仪，谢谢常挂在嘴边，但是大家或许是因为羞于表达或许出于缺少时机而省略了对于身边亲人、朋友和老师的感谢。随着这次感恩节的到来，我们中文系学生会外联部为提高我校学生的感恩意识，唤起大家感恩的心，特举办此次感恩节免费发放明信片的活动。二、活动之前的准备1、根据活动的要求，我们做出了这次活动的筹划书;2、在感恩节前一周，我们外联部到校外寻找有意向的厂商，拉得赞助;3、在感恩节前几天，我们外联部与邮局协商并买到明信片，然后在饰品店买到红丝带等局部活动用品，并制作感恩信箱;4、在感恩节前一天晚上，在中文楼贴了海报。三、活动根本情况我们外联部与青协共同举办这次活动，我们分为三组

10、，分别在二餐，三餐，四餐设点，我们这组在二餐，我们在11点二十完成了所有准备活动，包括桌子，所有物品的摆放及气球的充气。活动开始后，青协的同学负责给路过的同学解说我们这次的活动，参与活动的同学自由选择通过明信片来实现感恩之情的传达，并当场填写完，投入我们自制的“感恩信箱里，1点20活动结束。24号我部将明信片寄出。五、活动的效果此次活动同学们都踊跃参加，寄出了他们对自己的亲人，朋友的牵挂，并对我们这次活动一致好评，活动圆满结束四、存在问题及建议(一)问题1、活动的前期准备不够齐全，考虑到的问题欠缺(活动快结束时，电脑没电了;活动所需的红丝带不够)2、活动进行时，对明信片的填写的讲解不够清楚，造

11、成明信片的填写过程中出现了一些问题。(二)建议1、完善筹划书的细节，增强活动的逻辑连接;2、在活动进行时，各组人员应团结，保证活动的顺利进行;3、活动进行时及之前的准备，分工应明确，做事用积极。中学感恩节活动总结范文2感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊;拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。通过感恩教育，让学生学会“图报，知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。根据感恩节活动方案，开展了一系列感恩教育活动，注重将感恩教育落实到实际行动上

12、。一、积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期?知恩、感恩?的黑板报，每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们11月份是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。二、感恩社会。学校组织学生为双中过世的学生颜鹏飞的家长爱心捐款，爱心捐款共计1611元。本次献爱心活动，全体同学都积极响应学校少先队的号召，纷纷伸出援助之手，在这次活动中，涌现了许多“爱心小天使，孩子们把自己的零花钱，自觉自愿地捐了出来，献出了自己的一片爱心，特别是五(1)的学生，捐款钱数再多，其中彭柳青同学就捐款100元整，吴杏林同学捐款20元。三、11月24日各班开展了以“感恩为主题的班会，通

13、过感恩教育使学生“知恩。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不容易，父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记，要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他们生日快乐，身体健康。五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中，我在播送里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并

14、对老师说了一声“老师，您辛苦了，老师，我们感谢您!以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。11月感恩月马上就要过去了，但我们感恩教育的活动不会结束，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教育，树立身边的好典范，让同学们从小拥有一颗感恩的心，将来拥有幸福快乐的人生。中学感恩节活动总结范文3经过系列活动的开展，学生进一步懂得了“感恩不仅是一种情感，更是一种人生境界的表达。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感

15、恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。在“学雷锋、“妇女节问候这些丰富多彩的团队活动中，学生不仅学会了感恩的实际行动，更体会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩。在周末我当家开展的“为父母做一件力所能及的事等环节，通过学生用实际行动、或者给父母写一封传递爱意的信件、或者给父母亲手制作的小礼物等活动。家长们体会到了孩子们对自己浓浓的爱，孩子长大了。从许多的家长再给老师或孩子的回信中可以看出他们的满意欣喜之情。如：宋XX家长在给孩子的回信中写到：亲爱的孩子，你懂得为家人分担家庭的责任，懂得孝顺父母了，懂得改变自己身上不良行为习惯了，你爸快乐的一夜未眠，你的行动我和你爸感到

16、惭愧，因为我们很久未对你的爷爷奶奶这样照顾过，你是我们的好儿子，是我和你爸学习的典范。张XX的家长再给老师的回信中这样写到：孙老师，X老师，很感谢你们学校，和你们两位老师，张XX自从进入东方国际以来，爱干净了、不好骂人了、也不像以前那么自私，总欺负妹妹及别人家的孩子了，带他出门也不觉得不好意思了，两位老师不知怎么说好，就是觉得我的孩子懂事了长大了。谢谢你们学校的领导，谢谢你们的好的育人理念，谢谢你们两位老师。而且许多家长纷纷用来电，对面交流等方式殷切的希望此类活动可以长期开展下去，也很愿意参加此类活动，希望通过这个平台与孩子交流。看到这些我们当老师的真的感到很欣慰。在征文活动这一环节，学生体悟

17、到来自父母慷慨无私的爱，知道父母给他们的各种爱背后，原来都隐藏着那么多的辛酸。从而树立了学生的责任意识、自立意识，同时克服奢侈、攀比、享乐等毛病。刘XX同学这样写到：我亲爱的爸爸妈妈我知道：您只是一个普普通通的人，您虽没有令人艳羡的事业，你虽没有腰缠万贯的财富，您虽穿着赶不上潮流，您甚至连电脑都不会用。但是您仍然是我最爱的人。您是我生命的创造者，是我人生的领路人。是我遇到风浪时平静的港湾，是我遇到挫折时的坚强后盾。千言万语说不尽儿女对您的感谢之情。看着吧爸爸妈妈，我会用我用我优异的学习成绩来报答您们的!李XX同学这样写到：亲爱的老师，很抱歉这次的成绩考的不是很理想，不过你放心我会谨记你常给我及

18、全班同学讲的:“只要你向前进，没有人能阻止你前进的步伐，我会寻找自己在学习中的缺乏，笨鸟先飞，做四一班那位里好的典范。不负你和爸爸妈妈对我的期望与栽培。总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光荣照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音!中学感恩节活动总结范文4为了更好的在学生中间开展关于感恩的教育，促进学生良好性格的养成，11月9日下午，职教集团邀请“

19、强国之音演讲团为我校学生进行了一场演讲，职教集团杨校长、培智中学李校长等有关领导出席了这次活动。我校实习生也积极的投入到了这次活动的准备当中，从组织学生到布置场地，从接待家长到维持秩序，到处闪现着我们实习生的身影。演讲活动由王磊副教授主讲，共分两个环节进行啊：感恩老师和感恩父母。一开场，王教授那特有的声音便吸引住了同学们。从细微处开讲，从内心觉察感情，再加上那具有感染力的声音，很快便使同学进入了一个“自省的状态，在感恩老师的环节中，王教授声情并茂的为同学们讲述着关于老师的感人的故事，再从这些老师的身上联系到现实生活中，从平时的小事说起，娓娓道来，给同学们的们的心灵一个强烈的震撼，那一个个的拥抱

20、便是对老师的一个忏悔，一声感谢随着感恩父母环节的进行，活动的气氛到达了高潮，此时此刻，学生们的心里一定在一次次的对自己责问，对自己曾经的幼稚和荒唐而感到惭愧，对面前的父母亲抱歉，俯身的一个鞠躬，屈膝的一次下跪，在此时，他们的灵魂得到了一次升华;在此时，他们每个人都显得那么成熟、懂事。演讲活动共持续了约两个小时，结束时，全场对王教授的精彩演讲报以长时间的、热烈的掌。在维持秩序的同时，我们也听了一堂非常重要的课，王教授的一些演讲的技巧和调动能力对我们来说都是值得去学习的，可以对以后的工作有帮助，同时，这次演讲对同学来说是一次心灵上的洗礼，对以后自己在认识问题上有一定的帮助，同时，也增强了和老师之间的感情，对于家长来说，这是自身了解学校的一个时机，对以后双方的交流提供了一定的帮助，希望能够通过此次活动的影响，在各方面的工作上都能有一个大的进步。中学感恩节活动总结范文5为教育引导青少年学生学会感恩父母、感恩师长、感恩他人、感恩社会、感恩自然，进一步明确