人教版四年级语文上册期末综合最新复习课件

1、人教版四年级语文综合复习一、看拼音写词语 jn j jn yn chn di kn x （ ）（ ） （ ）（ ） y bn ch jio hn j zh jin （ ）（ ）（ ）（ ） xi xin zh zhi yn b yn cn（ ）（ ）（ ）（ ） xun z zh zh dn xu ru ru （ ）（ ）（ ）（ ） su su qn xi pn tn b t （ ）（ ）（ ）（ ）静寂均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想住宅隐蔽隐藏选择住址搜索洞穴柔弱倾斜平坦扒土 kun chn yn y yn x wi qin （ ）（ ） （ ）（ ） ln dn d kun ku bo

2、 w （ ）（ ） （ ）（ ） ln zho fi tn bn tn y ji （ ）（ ）（ ）（ ） hu f cn ln zh n u l（ ）（ ）（ ）（ ） fn x zho yo sh sho xn ch （ ）（ ）（ ）（ ）宽敞洋溢允许围墙隆冬孤独宽阔薄雾笼罩沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿缝隙恢复照耀树梢训斥 f i nn sh ln k y kui（ ）（ ） （ ）（ ） chi ch shn xi f m o o（ ）（ ） （ ）（ ） zhn zhn jn j z wi tn ru （ ）（ ）（ ）（ ） sh hu p qi z bi ln jn （ ）（ ）（

3、）（ ） xn rn pn tn wn jn zh（ ）（ ）（ ）（ ）覆盖凝视冷酷愉快拆除盛夏伐木高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气责备邻近性格任凭贪玩尽职 o zh mi hu di do ki p （ ）（ ） （ ）（ ） pn xun u sh cn bi hn rn（ ）（ ） （ ）（ ） y zh xn yn ti wn x j（ ）（ ）（ ）（ ） q di kn kun zn tn b f （ ）（ ）（ ）（ ） m fn xn jn cho rn chn ch（ ）（ ）（ ）（ ）稿纸梅花跌倒开辟盘旋桂树苍白红润移植幸运台湾袭击期待空旷暂停薄雾模范巡警吵嚷惩处 bo f

4、 xin hui h ci tu jin（ ）（ ） （ ）（ ） yn lin shn dio u fn zo r （ ）（ ） （ ）（ ） rn qi hun hn k tn chn zhun （ ）（ ）（ ）（ ）chn qin tn bn bo li d zhn（ ）（ ）（ ）（ ） h yn jin bn zh hu nn ji （ ）（ ）（ ）（ ）抱负胸怀喝彩推荐眼帘删掉规范燥热融恰黄昏客厅城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结 chn ln zh z jin zh n din （ ）（ ） （ ）（ ） cn y yn yn zh hn d n（ ）（ ） （ ）（ ）

5、dio k sh z jin ln du （ ）（ ）（ ）（ ） s y pn hn lin ji ku yu （ ）（ ）（ ）（ ） hi xi（ ）长廊柱子建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻狮子间隔懒惰属于平衡联结跨越海峡二、填字成词 白（ ）（ ） 兴（ ）（ ） 金（ ）（ ） 毛（ ）（ ） 亮（ ）（ ） 红（ ）（ ） 绿（ ）（ ） 笑（ ）（ ）冷（ ）（ ） 热（ ）（ ） 胖（ ）（ ） 急（ ）（ ） 甜（ ）（ ） 慢（ ）（ ）静（ ）（ ） 火（ ）（ ）（ ）（ ）不绝 （ ）（ ）不舍 （ ）（ ）如生（ ）（ ）计较 （ ）（ ）欲试 （ ）（ ）细流 （ ）

6、（ ）飞瀑 （ ）（ ）如也 得意（ ）（ ） 生机（ ）（ ） 无所（ ）（ ） 喜气（ ）（ ） 金光（ ）（ ） 可怜（ ）（ ） 清波（ ）（ ）茫茫冲冲灿灿茸茸晶晶通通油油呵呵冰冰乎乎墩墩匆匆丝丝修悠悄悄辣辣滔滔依依栩栩斤斤跃跃涓涓帘帘空空扬扬勃勃事事洋洋灿灿巴巴漾漾 人影（ ）（ ）（ ）首东望 若（ ）若现 风平浪（ ） 水天相（ ） 横（ ）江面 （ ）头并进 （ ）天卷地 引人注（ ） （ ）不可惜 随（ ）而安 鲜花（ ）开 绿树成（ ） 鲜果（ ）香 （ ）风大作 雪花飞（ ） 草（ ）花开 局（ ）不安 （ ）不相让 一日三（ ） 从容不（ ）（ ）长而去 空空（ ）也

7、 （ ）养不周 不胜其（ ） （ ）子十足 （ ）息凝视 变化多（ ） 枝（ ）花落 气（ ）雄伟 神清气（ ） 金（ ）辉煌 姿（ ）不一 山洪（ ）发 （ ）所当然 （ ）何容易 绰绰昂隐静接贯齐漫目毫遇盛荫飘狂舞翠促毫餐迫扬如供烦架屏端折势爽碧态暴理谈 平安无（ ） （ ）如其来 骨肉同（ ）血（ ）亲情 灯红（ ）绿 热闹非（ ） 风（ ）日丽 耀（ ）扬威 振（ ）中华 呼风（ ）雨 出乎意（ ） 农（ ）社会 （ ）云驾雾 程（ ） 归（ ）到底 欣喜若（ ） 形态各（ ） 人声（ ）（ ） （ ）崩（ ）裂 不容（ ）疑 神秘莫（ ）（ ）来之笔 千（ ）百（ ） 人迹（ ）至

8、应接不（ ） （ ）（ ）不安 消（ ）时光 不可思（ ） 精神大（ ） （ ）费心机 引（ ）大叫 （ ）条斯理 趁其不（ ） 神态自（ ） （ ）如烟海 枯枝（ ）叶 久（ ）沙场 南（ ）北战 若有所（ ）事突胞脉酒凡和武兴唤料耕腾控根狂异鼎沸开地姿态惴惴质测神罕暇磨议振枉吭慢备若浩枝经征思 （ ）死拼搏 （ ）啕大哭 （ ）然大悟协调有（ ） 形单影（ ） 和（ ）相处 患（ ）与共 受益匪（ ） 年少气（ ） 年逾古（ ） 筋疲力（ ） 铿锵有（ ） 远洋船（ ）美味佳（ ） 尺有所（ ） 寸有所（ ）殊号恍序只睦难浅盛稀尽力舶肴长短 三、写出下列词语的近义词。宽阔（ ） 模糊（ ）

9、高大（ ） 复杂（ ） 偶然（ ） 兴奋（ ）鼓舞（ ） 相似（ ）欺侮（ ） 预备（ ）辛苦（ ） 慈爱（ ）顽强（ ） 仍然（ ）怜悯（ ） 叮嘱（ ）宽敞朦胧魁梧烦杂有时亢奋鼓励一样欺负准备艰辛慈祥坚强依然可怜嘱咐 四、写出下列词语的反义词。镇静（ ） 爱好（ ）似乎（ ） 凶猛（ ）崭新（ ） 宁静（ ）容易（ ） 温暖（ ）讨厌（ ） 勇敢（ ）伟大（ ） 冷淡（ ）脆弱（ ） 喜悦（ ）长久（ ） 美丽（ ）慌张厌恶一定温和陈旧喧闹困难寒冷喜欢懦弱渺小热情坚强悲哀短暂丑陋五、句子部分 改成“把”字句。1、白菜被小兔都吃光了。 2、洪水淹没了村庄。（被：） 3、孩子们被巨人从花园里赶

10、走了。 4、积雪覆盖了整个大地。（被：） 5、两个大苹果被小刚吃了。 6、教学楼被工人叔叔粉刷得漂漂亮亮的。 小兔把白菜都吃光了。洪水把村庄淹没了。巨人把孩子们从花园里赶走了。积雪把整个大地覆盖了。小刚把两个大苹果吃了。工人叔叔把教学楼粉刷得漂漂亮亮的。 改成“被”字句。1、我们把船划到了大榕树下面。 2、主人把马送回了部队。 3、洪水冲毁了大坝。（把：） 4、妈妈把毛衣织完了。 5、在河边大树下，我们发现了几只小船。 6、霞光照得小孩子的脸红红的。（把：） 船被我们划到了大榕树下面。马被主人送回了部队。大坝被洪水冲毁了。毛衣被妈妈织完了。在河边大树下，几只小船被我们发现了。小孩子的脸被霞光照

11、得红红的。 改成反问句。1、鲸是哺乳动物。 2、这比山还高比海还深的情谊，我不能忘记。 3、这样气魄雄伟的工程在世界历史上是一个伟大的奇迹。 4、这不是真的。 难道鲸不是哺乳动物？这比山还高比海还深的情谊，我怎能忘记？这样气魄雄伟的工程在世界历史上难道不是一个伟大的奇迹吗？难道这是真的吗？ 改成陈述句。1、鸟的天堂怎么能没有鸟呢？ 2、巨人怎能独自占领花园呢？ 3、花开得这么鲜艳，我能不喜欢吗？ 4、人们怎能不对蟋蟀的劳动成果感到惊奇呢？ 5、魏格纳怎能不被自己偶然的发现惊呆了呢？ 6、满月的小猫难道不是生气勃勃、天真可爱吗？鸟的天堂不能没有鸟。巨人不能独自占领花园呢。花开得这么鲜艳，我喜欢。

12、人们对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。满月的小猫生气勃勃、天真可爱。 改成比喻句。1、月亮挂在天空。 2、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 3、妹妹的脸红扑扑的。 月亮像个圆盘挂在天空。长城像一条巨龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。妹妹的脸红扑扑的像红透了的柿子。 改成转述句。1、小红说：“我的作业已经全写完了。” 2、张伟说：“明天我一定去上学。” 3、妈妈对李丽说：“我要去你外婆家，你要在家里认真做作业。”小红说，她的作业已经全写完了。张伟说，明天他一定去上学。妈妈对李丽说，她要去外婆家，要李丽在家里认真做作业。 合成一句话。（合并句子）1、妈妈请医生。医生给奶奶看病。 2、明天

13、下雪。我们去欣赏雪景。 3、赵州桥坚固。赵州桥美观。妈妈请医生给奶奶看病。如果明天下雪。我们就去欣赏雪景。赵州桥不但坚固而且美观。 添枝加叶（扩句）。1、教室里传出歌声。 2、小鸟叫着。 3、小红写字。 4、我们听课。宽敞明亮的教室里传出悠扬的歌声。机灵可爱的小鸟站在树枝上兴奋叫着。聪明伶俐的小红在教室认真的写字。我们正在教室里聚精会神的听老师讲课。 瘦身运动（缩句） 。1、深蓝的天空闪着无数半明半暗的星星。 2、清澈的泉水仍旧那样静静地流着。 3、长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。 4、北京的颐和园是个美丽的大公园。 5、我隐隐约约可以望见几座古老的城楼。 6、这是他哥哥送给他的圣诞礼物。天

14、空闪着星星。泉水流着。长城是奇迹。颐和园是公园。我望见城楼。这是礼物。 啄木鸟门诊（修改病句：分析原因、修改）。1、是一名四年级的小学生。 2、非常喜欢这个玩具。 3、小刚穿上衣服和书包就向学校跑去。 4、昨天下午下了一天的大雨。 5、我国是世界上最多的人口国家。 6、在各门功课中，语文对我最兴趣。 7、战士们冒着大雨和泥泞继续前进。 啄木鸟门诊（修改病句）。1、是一名四年级的小学生。(缺主语) 2、非常喜欢这个玩具。 (缺主语) 3、小刚穿上衣服和书包就向学校跑去。（词语搭配） 4、昨天下午下了一天的大雨。（矛盾、重复） 5、我国是世界上最多的人口国家。（语序） 6、在各门功课中，语文对我最

15、兴趣。（主动、被动） 7、战士们冒着大雨和泥泞继续前进。（词语搭配） 8、乱扔垃圾是一种不文明的人。 9、听了他们的话，我忍不住不禁笑出声来。 10、号召我们要向雷锋学习。 11、猫的作者是老舍写的。 12、哪怕天气晴朗，我们就去郊外游玩。 13、我敢肯定今天可能要刮风。 14、我虽然刻苦学习，但是热爱劳动。 8、乱扔垃圾是一种不文明的人。 9、听了他们的话，我忍不住不禁笑出声来。 10、号召我们要向雷锋学习。 11、猫的作者是老舍写的。 12、哪怕天气晴朗，我们就去郊外游玩。 13、我敢肯定今天可能要刮风。 14、我虽然刻苦学习，但是热爱劳动。 15、在公共场所，我们应当维持清洁。 16、春

16、天的北京是一年中最美丽的季节。 17、大街两旁摆满了人。 18、果树上结满了许许多多又红又大的果子。 19、我们全家人都去看电影，只留下我看家。 20、小红的作文水平有了明显的改进。 下列句子都是什么句子？（选择正确的答案填在括号里）。 A、陈述句 B、疑问句 C、感叹句 D、比喻句 E、拟人句 F、反问句 G、设问句 1、动物园里的猴子真是太有意思了！（ ）2、今天我和同学们看了一场精彩的电影。（ ）3、这本书太好了，是从哪买来的？（ ）4、大鹅是鸟吗？不是。（ ）5、鹅昂首大叫，似乎责备人们供养不周。（ ）6、北风刮在脸上像刀割一样疼。（ ）7、难道他说的话不对吗？（ ）8、是谁创造了人类

17、世界？是我们。（ ）9、那血脉亲情如同生命的火种，代代相传。（ ）10、顽皮的小雪花随风飞呀，飞呀，不知去向。（ ）11、雨下得这么大，怎么能让你走呢？（ ）12、小草从土里探出了头。（ ）CABGEDFGDEFE 花落谁家（选词填空）。宽敞 宽阔 宽广1、我们的教室既（ ）又明亮。2、我家门前新修了一条（ ）的马路。3、（ ）的大草原，一望无际。镇静 沉静 安静 宁静4、他（ ）了片刻，又接着看起书来。5、小英雄雨来在敌人面前表现得很（ ）。6、乡村的夜晚一片（ ）。7、上课铃声响了，沸腾的操场渐渐（ ）下来。宽敞宽阔宽广沉静镇静宁静安静 渴望 希望 盼望 愿望8、爸爸（ ）我将来能考上一所

18、大学。9、我（ ）春节早点到来。10、张军（ ）能得到一本童话大王。11、我的（ ）是长大了当一名人民教师。简朴 简陋12、周总理的办公室陈设（ ）。13、蟋蟀的住所是很（ ）的。显然 果然 突然14、（ ）不出所料，钢笔真的让小刚拿去了。15、从衣着来看，他的家庭（ ）不宽裕。希望盼望渴望愿望简朴简陋果然显然 增加 增添16、孩子们的笑声使花园（ ）了春意。17、花生米并不多，好像并没有因为多了一个人而（ ）了分量。保密 秘密18、农民把粮食丰收的（ ）说破了。19、这件事你必须（ ）。意思 意义20、植树造林是一件有深远（ ）的大事。21、这棵松树长得像座宝塔，真有（ ）。 爱护 保护 保

19、持 遵守 维护22、 （ ）公共财物 （ ）世界遗产 （ ）公共秩序 （ ）群众利益 壮举 壮丽 强壮 雄壮 壮大23、（ ）的青春 （ ）的口号 （ ）的身体 英雄的（ ）增添增加秘密保密意义意思爱护保护遵守维护壮丽雄壮 强壮壮举 清澈 清凉 清脆 清新24、走进树林，空气格外（ ）。泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（ ）的小溪。喝着（ ）的泉水，听着（ ）的鸟叫声，使人感到心旷神怡。爱心 诚心 信心 恒心 关心 耐心25、我们在日常生活中，对自己要有（ ），做事要有（ ），学习要有（ ），与人交往要（ ），对有困难的人要去（ ），向他们奉献自己的（ ）。爱惜 珍惜 珍贵26、我

20、过生日那天，奶奶送给我一件（ ）的礼物。27、我们要（ ）粮食，保护公物。28、我们要（ ）今天这来之不易的幸福生活。清新清澈清凉清脆恒心信心耐心诚心关心爱心珍贵爱惜珍惜 严格 严厉 严肃29、爸爸对我的要求非常（ ）。30、我犯了错误，老师（ ）地批评了我。31、伯父的脸上显出了（ ）的神情。 鼓励 鼓舞32、这段时间我有了进步，妈妈经常（ ）我继续努力。33、听了老红军张爷爷的报告，我们深受（ ）。七、按一定的顺序排列。1、傍晚 凌晨 深夜 中午 2、元宵节 中秋节 春节 端午节 3、文具 铅笔 笔 自动铅笔 4、植物 苹果树 果树 树 5、盛夏 早春 初夏 寒冬 深秋鼓励严格严厉严肃鼓舞

21、凌晨 中午 傍晚 深夜 春节 元宵节 端午节 中秋节 文具 笔 铅笔 自动铅笔 植物 树 果树 苹果树 早春 初夏 盛夏 深秋 寒冬 八、词语巧搭配（在括号里填上适当的词语）美好的（ ） 高大的（ ）笔直的（ ） 宽阔的（ ）愉快的（ ） 漂亮的（ ）刻苦地（ ） 热情地（ ）耐心地（ ） 认真地（ ）拼命地（ ） 快速地（ ）打扫得（ ） 描写得（ ）高兴得（ ） 介绍得（ ）（ ）的住宅 （ ）地铺开（ ）的阳光 （ ）地摆动生活楼房公路马路玩耍花朵学习接待讲解回答学习击打干净生动跳起详细舒适慢慢灿烂快速 （ ）的工程 （ ）地选择（ ）的笑声 （ ）地游戏（ ）的花环 （ ）地端详（ ）

22、的心情 （ ）地责备（ ）的冬天 （ ）地耸立（ ）的大街 （ ）地游赏（ ）的湖面 （ ）地滑过（ ）的景色 （ ）地出神（ ）的叶子 （ ）地吻合（ ）的条石 （ ）的肩膀（ ）的奇迹 （ ）的垛子（ ）的山岭 （ ）的城台伟大慎重欢乐快乐漂亮认真美好大声寒冷高高空阔高兴平静飞快美丽呆呆翠绿惊人巨大宽厚伟大高大高大方形 九、下面都是表示“看”的词语，选择合适的填在括号里。眺望 瞻仰 环视 仰望 俯视 凝视 窥视1、向四周看。（ ）2、抬起头看。（ ）3、偷偷地看。（ ）4、向远处看。（ ）5、聚精会神地看。（ ）6、怀着崇敬的心情看。（ ）7、低头往下看。（ ） 十、写出表示声音的叠词。如

23、：小猫（咪咪）炮声（ ） 公鸡（ ）狂风（ ） 大雨（ ）小雨（ ） 小鸡（ ）小羊（ ） 小狗（ ）小鸭（ ） 鸽子（ ）青蛙（ ） 鼓声（ ）麻雀（ ） 蜜蜂（ ）轰轰喔喔呼呼哗哗沥沥叽叽咩咩汪汪嘎嘎咕咕呱呱咚咚喳喳嗡嗡积累 昂首东望 若隐若现 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进 漫天卷地 引人注意 毫不可惜 随遇而安 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 狂风大作 雪花飞舞 草翠花开 局促不安 毫不相让 一日三餐 从容不迫 扬长而去 空空如也 供养不周 不胜其烦本册出现的四字词语本册出现的四字词语 架子十足 屏息凝视 变化多端 枝折花落 气魄雄伟 神清气爽 金碧辉煌 隐隐约约 姿态不一 山洪

24、暴发 清波漾漾 理所当然 谈何容易 平安无事 突如其来 骨肉同胞 血脉亲情 帝国主义 灯红酒绿 热闹非凡 风和日丽 耀武扬威 得意扬扬 振兴中华 本册出现的四字词语出乎意料 农耕社会 腾云驾雾 程控 归根到底 欣喜若狂 人声鼎沸 山崩地裂不容置疑 神秘莫测 神来之笔 千姿百态应接不暇 坐卧不安 消磨时光 不可思议精神大振 枉费心机 慢条斯理 趁其不备神态自若 号码 浩如烟海 枯枝败叶 本册出现的四字词语南征北战 所向披靡 若有所思 殊死拼搏号啕大哭 恍然大悟 形单影只 和睦相处患难与共 收益匪浅 年少气盛 年逾古稀铿锵有力 远洋船舶 用武之地 美味佳肴尺有所短 寸有所长 呼风唤雨 形态各异引吭

25、大叫 久经沙场 协调有序 筋疲力尽本册出现的各式词语ABB：兴冲冲 毛茸茸 笑嘻嘻 火辣辣 金灿灿 笑盈盈AABB：恍恍惚惚 郁郁苍苍 蹦蹦跳跳 勤勤恳恳 隐隐约约 原原本本 形形色色 口口声声ABCC：可怜巴巴 生气勃勃 得意扬扬 空空如也 人影绰绰 清波漾漾 千里迢迢ABAC：自由自在如怨如诉无忧无虑 无边无际 无影无踪 不闻不问AABC：涓涓细流 帘帘飞瀑 跃跃欲试 滔滔江水 空空如也含反义词：漫天卷地 大惊小怪 头重脚轻表示颜色：葡萄灰、梨黄、茄子紫、西瓜绿含动物名称：骑虎难下、龙飞凤舞、 马到成功、龙马精神本册出现的各式词语多音字组词乘shn（千乘）chn（乘法）卷jun（卷子）ju

26、n（卷发）涨zhn（涨潮）zhn（涨大）屏pn（屏幕）bn（屏息）调tio（调整）dio（调动）缝fn（缝隙）fn（裁缝）冠un（冠军）un（鸡冠花）似sh（似的）s（似乎）蒙mn（蒙古）mn（蒙人）铺p（铺路）p（店铺）难nn（困难）nn（灾难）号ho（号子）ho（风号浪吼）称chn（号称）chn（匀称）多音字组词应 （yn）应该（yn）答应转zhun（转圈）zhun（转弯）薄b（单薄）bo（薄雾）数sh（不可计数）sh（数学）空kn（空隙）kn（空间）喝h（喝水）h（喝彩）多音字组词的de（我的）d（的确）d（目的）供 n（供养）n（供品）给j（给予）i（送给）禁jn（情不自禁）jn（禁止

27、）兴xn（高兴）xn（兴奋）闷mn（闷热） mn（闷雷滚动）多音字组词多音字组词降jin（下降）xin（投降）间jin（时间）jin（间隔）恶 （恶心） （凶恶）w（可恶）模m（模样）m（模型）重chn（重叠）zhn（重要）冠un（冠军）un（鸡冠花）似sh（似的）s（似乎）多音字组词折 sh（枝折花落） zh（折腾） zh（打折）差 ch（差别）ch（差不多） chi（出差） c（参差不齐）强 qin（强大）jin（倔强） qin（勉强）积累运用雾锁山头山锁雾天连水尾水连天绿水本无忧因风皱面 青山原不老为雪白头（拟人）山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇重重叠叠山曲曲环环路 丁丁冬冬泉

28、高高下下树修辞手法：对联都是对偶句（一） 对联（有关自然景观的对联） 正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月凤仙展奇葩，八月桂花满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。积累运用（二）花名歌谣1胸有成竹也说“成竹在胸”，画竹子时心里有一幅竹子的形象，比喻做事之前已经有通盘的考虑。（该成语讲的是北宋画家文于可的故事）2杏林春满也说“誉满杏林”，来赞扬医生的高明医术和高尚医德。其中“杏林”称颂医生。（该成语讲的是三国时期，吴国医生董奉的故事）积累运用（三）成语故事积累运用 望子成龙 来龙去脉 群龙无首

29、龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠（四）关于动物的成语我能理解下列成语：天马行空：神马腾空飞奔。比喻才思纵横， 豪放随意而不受约束。汗马功劳：指立下了战功。也指工作中获得了成绩。马到成功：古时骑马打仗，战马一到便打胜了，表示出师胜利。也比喻工作只要努力了就能取得胜利。老马识途：老马能认识道路。比喻年纪大的人，富有经验。我能理解下列成语：杯弓蛇影：将映在酒杯里的弓误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起的恐惧。 虎头蛇尾：比喻开始声势很大，到后来劲头很小，有始无终。口若悬河：形容能说会辨，口才很好。（像这样的词还

30、有：滔滔不绝、出口成章、能说会道、妙语连珠）光阴似箭：用来形容时间过得飞快。（像这样的词还有：日月如梭、稍纵既逝、 时光飞逝 、瞬息万变）我喜欢积累成语：用来描写建筑物的词语有：金碧辉煌、精雕细刻、雕梁画栋、巧夺天工、独具匠心、古色古香、我会写含“马”的成语：一马平川、五马分尸、 车水马龙 、蛛丝马迹、 兵荒马乱 、人仰马翻 我会写含“龙”的成语：龙腾虎跃 龙飞凤舞 龙马精神 龙凤呈祥我喜欢积累成语：我会写含“蛇”的成语：画蛇添足、杯弓蛇影、打草惊蛇、牛鬼蛇神、虎头蛇尾、蛇鼠一窝 我会写含“鸡”的成语：鸡飞狗跳、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮、鸡犬不宁、鸡犬升天、鸡鸣狗盗。我会写含“狗”的成语：狗急跳墙、

31、狗仗人势、狗血喷头一径竹阴云满地半帘花影月笼纱 （北京颐和园月波楼）树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋 （四川青城山真武殿）四面荷花三面柳一城山色半城湖 （山东济南大明湖）清风明月本无价近水遥山皆有情 （江苏苏州沧浪亭）积累运用（六）风景名胜区对联 古诗过故人庄孟浩然（唐）古人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。（该诗描写了山村风光，以及朋友的欢聚场面，表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。） 积累运用积累运用题西林壁 苏轼（宋）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 （该诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美

32、，而且还蕴含着人生的哲理，即要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说：当局者迷，旁观者清。） 积累运用游山西村 陆游（宋）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 该诗生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗，刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的真挚感情。积累运用黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白（唐）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（该诗表达了诗人送别友人时无限依恋的感情，也写出了祖国河山的壮丽美好。） 积累运用送元二使安西 王维（唐）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒

33、，西出阳关无故人。（该诗借分手在即时的劝酒，表达出对友人的留恋、关切与祝福，使人不难想到这对好友频频祝酒、殷殷话别的情景。）大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。（周恩来19岁作）古代名句1有志者事竟成。后汉书（意思是有志气的人只要坚持不懈， 事情终究会取得成功。）2、莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备）（意思是说好事再小也要去做， 但坏事再小也不能去做。）古代名句3业精于勤，荒于嬉； 行成于思，毁于随。 （韩愈）（意思是说学业的精深，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐；道德行为的成功在于深思熟虑，败毁在因循苟且。）古代名句4盛年不重来，一日难再晨。 及时当勉

34、励，岁月不待人。 （陶渊明）（感叹时间一去不复返，勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。） 1、20世纪的科技成就，真可以用“忽如一夜春风来， ”来形容。2、王朋想在书房挂一条激励语来激励自己。小红认为作为青少年最应该珍惜时间，因此，她推荐陶渊明的诗句：“盛年不重来， ，岁月不待人。”小明认为作为青少年要学会做人，要养成良好的品行，因此他推荐韩愈的“业精于勤，荒于嬉； 。”作为激励语。 我会用“名言警句”千树万树梨花开一日难再晨，及时当勉励行成于思，毁于随3、小刚认为作为学生，要明白读书的意义，要有远大的胸怀和抱负，因此他推荐周恩来的名言：“ ”表达读书的目的。4、小明因贪玩，学习成绩总上不去，我

35、想用名言： 来劝他。5、中秋佳节，王芳想爸爸了，想给在外地工作的爸爸寄贺卡，贺卡上可以写这样的诗句： “ ” 。6、有时候我们遇到问题百思不得其解，突然又有了灵感，这真是 （ ）！ 我会用“名言警句”为中华之崛起而读书。“有志者事竟成。”独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。7、俗话说：“当局者迷，旁观者清”，与之相对应的诗句是（ ）。8、同样是送别诗，李白笔下是“孤帆远影碧空尽， 。”王维笔下是“劝君更尽一杯酒， 。”都写出了送别好朋友时的依依惜别之情。9、本册课本中，激励你发奋读书的一句名言警句是： 。10、四川青城山真武殿贴着一副对联，上联是：树红树碧高低影，下联是： 。 我会用“名言警句”1

36、1、动物是人类的朋友。在作家的笔下，一个个动物栩栩如生。如，丰子恺笔下的高傲的（ ）；老舍笔下（ ）的猫、（ ）的母鸡。12、学习语文，让我感受到很多人物的人格魅力：善于发现、勇于探索的（ ）；（ ）的乌塔；（ ）的叶圣陶。课文中，我喜欢的人物是（ ），因为他（她）（ ）回忆课文内容填空白鹅性格古怪负责、慈爱、勇敢、辛苦魏格纳独立自主一丝不苟、平易真诚周恩来理想远大，从小就立志为振兴中华而读书。13、学习语文，还使我了解到我国“世界遗产”（ ）的长城，（ ）的颐和园，（ ）的秦兵马俑给我留下了深刻的印象。回忆课文内容填空雄伟坚固美丽形态各异探索科学的名人名言1没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（牛顿）2在新的科学宫里，胜利属于新型的