小学教师季度工作总结最新5篇

1、第15页 共15页小学老师季度工作总结最新5篇小学老师季度工作总结最新1这个季度根据学校工作安排，我担任两个班数学教学工作。本季度，我可以吃透教材，按课改的要求去上课，在教学过程中，我比拟注重以下几点：1、深化理解学生。为了理解学生的知识程度和学习才能，以便备课时能根据学生的详细设计教学方案，我主动和学生进展沟通，理解学生的整体程度是怎样的，还有他们对知识的理解才能，根据他们的整体情况制定了符合这个班级特点的教学方案和方案。2、深化钻研教材，认真备课。教材是教书之本，是学生学习的主要的参考书，所以我重视教材上的所有知识点的专研，同时我还看大量的教辅，看看其他资料对同一知识点的解析，找到最适宜如

2、今学生的教学方法。二是根据学生的知识程度和学习才能，对课本知识进展适当处理，设置成经过学生考虑或合作讨论能解决的问题，从而使学生可以顺利地完成每一节的学习任务，并且每一节课都学有所得。3、对教学内容进展适当补充。由于新教材与旧教材相比，删去了局部内容，但是，一方面删去的内容中有局部无论是对解决问题带来方便，还是对学生今后进一步学习都是有益的;另一方面，考试命题者还没有完全从旧教材中跳出来，经常出一些需要用旧课本知识解决的题目，并狡辩说课改后只要与课本内容有点占边的题目都不算超标，同时，尽管提倡素质教育，反对应试教育，但社会对学校、老师的评价也只是看学生的考试分数。所以考虑到这些方面，我的教学内

3、容并不完全只是按照教材来，扩大了知识面，让学生们学习的更加全面，对知识点的讲述有一些必要的扩展。4、坚持学生为主体。在课堂上，坚持学生为学习的主体，老师只充当组织者和引导者，根据学生的知识程度和学习才能，引导学生考虑、讨论，使学生通过考虑或合作探究去学习，并在解决一个一个问题中掌握知识，培养学生的自主学习的才能，让他们自己去发现问题，灵敏的运用现有知识多方式的去解决问题，不局限与一种方法去解题。5、认真修改并及时讲评作业作业是学生对所学知识稳固的过程。为了做到布置作业有针对性，有层次性，我常常多方面的搜集资料，对课本习题和各种辅导资料进展挑选，力求每一次练习都能让学生起到最大的效果。同时对学生

4、的作业修改及时、认真，并分析p 学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题及时评讲，使学生能及时纠正自己作业中的错误。让学生可以从作业中发现自己的问题。同时也从学生做作业的情况，发现自己教学的缺乏，在以后的教学中可以及时更正。6、获得的成绩和存在问题：通过努力学生的学习才能和解决问题的才能得到了较大的进步，中等难度的问题大局部学生能解决，难度较大的问题也有局部学生能解决或通过合作讨论后能解决。存在问题：(1)局部学生根底较差并且有畏难情绪，对于相对中等难度的题目都不去尝试解决，难度较大的题目更是连看都不去看;(2)大局部学生在考试和平时作业里面经常不注意细节，粗心的算错就丢掉了分数，这些都是以

5、后需要改良的问题。小学老师季度工作总结最新2又到了总结时间，这个季度本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动开展为中心的教学思想，重视学生的个性开展，重视激发学生的创造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面开展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学_，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度，并顺利完成教育教学任务。下面是我这季度的总结：一、思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培

6、训，并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的开展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。二、教育教学方面要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法，

7、解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反响，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，抑制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要进步教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生

8、学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深化的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各

9、项任务，为进步自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联络，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些缺乏的地方，须在以后进一步的努力。总而言之，如今社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献。小学老师季度工作总结最新3一转眼，一个季度过去了。在这个季度中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，如今向大家汇报一下这一季度中我的工作情况。一、思想认识这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人为人师表，确立“以学

10、生为主体”“以培养学生主，动开展”为中心的教学思想，重视学生的个性开展，重视激发学生的创造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面开展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。对自己严格要求，力争在思想上、工作上得到同事、学生的好评和称赞。我还积极参加各类业务学习，努力进步自己的程度和业务程度。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。严格遵守学校各种规章制度，积极参加学校各种活动，加强师德修养，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结，虚心向老老师学习。二、教学工作我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习别人的长处，领悟优秀老师的教学艺术。广泛涉猎

11、各种知识，努力多掌握一些教育教学理论知识，多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学_，使学生学有所得，不断进步自己的教学程度和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。备课深化细致，平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经历教训。注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，打破难点。参加教研活动是进步教育教学程度和业务素质的有效途径。一年以来，我认真参加学校的各项教研活动，

12、虚心向同组的老师请教学习。在作业修改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时理解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活泼了课堂气氛，努力进步课堂教育教学质量。三、教研工作作为教研组长，我积极组织并参加校本教研活动，按时参加学校和教研组组织的教研学习、听课、评课、座谈等活动，精心上好课。

13、活动中积极参与，大胆提出自己的观点与同事们交流讨论，努力向更有经历的老师学习，虚心向老组长请教，集思广益，博采众长，深化反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，努力进步自己的教研组织才能和个人的教研才能。四、出勤与业绩我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。现社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。小学老师季度工作总结最新4“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目的，也是我的目的。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏

14、实实的态度来对待我的工作，以“师德”标准自我的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自我工作的座右铭，现将一季度的工作总结如下：一、在思想上爱党爱国，积极进取我用心参加各种学习培训，认真参加学习。我还深知要教育好学生，老师务必先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自我的人格、行为去感染学生，在工作中，我用心、主动、勤恳、职责性较强，乐于理解学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自我的思想觉悟、理论程度、业务潜力都得到较快的进步。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教把学生教好，让学生成功，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。在备课中，力图表达新课标。背文本，背学情

15、。此刻对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，透过把本地的教学资资与网络资相结合，进展教学资的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们比拟喜欢上课。在校内，虚心、主动地向_学习信息技术，丰富教学手段，向_请教自然、科学知识使自我的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的时机，虚心学习，不耻下问，及时消化，汲取别人的精华，在自我的教学中为断理论，不断总结，不断进步。平时向书本学习、向身边有经历的老师学习，进步自我的课堂教学程度。总之，在这一学年中，我不仅仅在业务潜力上，还是在教育教学上都有了必须的进步。但我平时

16、工作中出现需改善的地方也较多，如理论知识不够，论文意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。三、在分管工作上，服从安排，用心主动在每周繁忙的状况下，要安排好自我的条线工作，确实有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路明晰，做到期初进展合理方案，施行过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新课程，教诲处安排了综合理论课堂教学调研活动，我尽量抽出光阴，按照方案，落实调研工作，及时与老师讨论、交流。老师教学竞赛学能用心的配合上课老师作好赛前准备工作，能帮助老师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自

17、我的力量，进展辅导。我们的学校无论是环境还是领导、老师都给人一种宽松、和谐、_、团结的好感，所以在这样的群众中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比拟简单、愉快的，所以工作上比拟主动，期望自我能最大限度地为学校的建立献出微弱的力量。平时能及时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。四、进步素养，不断创新在各位领导和老师的大力支持、帮助下，在这学期本人开场开设综合理论。而且自我所教班级成绩名列前茅，但是在不断的工作理论中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，进步自身的素养。在条线管理中也暴露出缺乏，如何做到科学方案、

18、科学落实、科学评价学生和老师，如何作好条线管理，这些还需不断地努力。期望大家对本人进展严格地监视，作出批评指正。小学老师季度工作总结最新5时间飞速流逝，转眼间又是一个季度过去了。回忆这一季度，感受到的是压力、紧张和繁忙，但其间收获多多，令人欣慰、令人快乐。现将本季度的工作总结如下：一、加强学习不断充实自己的头脑为了在平时的教学中更加能表达加强学习，并运用好新的课程理念，我认真阅读_课程标准_教学用书、等书，潜心钻研新教材、新课标、新教法，认真体会、领悟其间的精华，为不断进步教学程度奠定了根底。另外，在紧张、繁忙的工作之于，我还要坚持读一些与教育教学有关的报刊杂志，如_语文教学_教、学通讯等，理

19、解更多著名教育专家、行家的观点，理解当前的教改动态，同时还要经常上网，查阅一些有关新课程改革的资料、信息，解决教学中遇到的一些疑难问题，另外，经常通过网上视频来观看一些名家的识字课、阅读课、作文课的教学，为今后的教学积累一些好的教学经历，以理论来指导自己的教学工作。二、勇于创新不断进步课堂教学效率课堂是学生获取知识与培养能勇于创新，力的主要阵地。一学期以来，我努力在课堂上狠下工夫。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松的教学气氛，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主体

20、，构建探究式课堂形式，引导学生主动探究，自主获取知识，不断进步学生的自主学习才能。此外，在课堂上，我特别关注暂困生，提供更多的时机给他们，使他们也能获得进步，对学习产生浓重的兴趣。我觉得，班里的学生都挺喜欢上语文课的，因为他们在自主探究、合作交流的学习方式下，找到了学习的捷径，从而进步了课堂效率。三、积极参加教研活动促使自身业务程度的进步一学期以来，在担积极参加教研活动，任教研组长的工作中，我处处以身作那么，积极参加、组织各种教研活动，和同组老师经常互相商讨，从中取长补短，不断进步自身的“六课”才能。另外，本学期搞的“我的一堂课”照镜子活动中，更加大大进步了我备课、上课、评课的才能。在平时的教学中，遇到问题时，大家一起交流、讨论，有了好的方法思路彼此推荐介绍，教研的气氛非常浓重。此外，我还去市里以及其他兄弟学校听课、教研，虚心学习新的教学理念，新的教学方法。在日常教学中，我特别注重采用边理论边反思边总结经历的方法来深化教研活动，这一举动很好地推动了教研工作。加强培优辅差工作，促进全体学生得以开展学生之间存在着差异，四、加强培优辅差工作为了促使每个学生都能在原有根底上有所开展，我采取“抓两头，扶中间”的方法。不但注重培养优生的特长，而且注重暂困生地辅导，同时，在班中成立互助小组，以绩优生带动暂困生，使同学之间形