人教版六年级数学上册百分数PPT课件

1、PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： 下面各题应把什么看作单位“1”？（1）.甲的 是乙。67（2）.乙是甲的 。45（3）.乙的 相当于甲。910（4）.宽是长的 。56（5）. 小丽比小华重 。 16（6）.杨树比柳树多 。14（7）.汽车行了全程的 。38（8）.一项工程每天完成 。110足球： 篮球：20个？个比足球多14？个20个篮球：足球：比篮球多14对比练习：对比练习：1.学校的果园里有梨树学校的果

2、园里有梨树15棵，苹果树棵，苹果树20棵。棵。（1）.苹果树比梨树多多少棵？苹果树比梨树多多少棵？（2）.梨树比苹果树少多少棵？梨树比苹果树少多少棵？（3）.梨树的棵树是苹果树的几分之几？梨树的棵树是苹果树的几分之几？（4）.苹果树的棵树是梨树的几倍？苹果树的棵树是梨树的几倍？2.（1）.六一班有学生六一班有学生60人，其中男生有人，其中男生有40人。男生人数占全班的几分之几？人。男生人数占全班的几分之几？（2）.六一班有学生六一班有学生60人，男生占人，男生占 。男生有多少人？男生有多少人？ 23（3）.六一班有女生六一班有女生20人，占全班的人，占全班的 。全班共有学生多少人？全班共有学生

3、多少人？13 一个工厂从第一批产品中抽出500件,经检验,有490件合格。由此推算出这批产品合格的比率是，也可以写成( )。5004901009810098表示什么？表示合格产品是产品总数的百分之九十八。100981009810098想一想、说一说，、都表示什么？100171001510098表示一个数是另一个数的百分之几。结论：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫百分率或百分比。讨论： 百分数表示两数之间的什么关系？应不应有单位名称？百分数与分数的联系与区别：（）本班女生占全班人数的（）一根电线长米（）面粉重量是大米的1009834结论：百分数是分数中的一种情况分数既可

4、以表示一个具 体数量，又可以表示一个数是另一个数的几分之几，所以分数后面既可以有单位，也可以没有单位，而百分数只表示两数之间的倍数关系，所以没有计量单位讨论：百发百中十拿九稳百里挑一一分为二百战百胜半壁江山100%90%1%50%100%50%根据成语写出相关的百分数.PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： 例例1 某小学六年级的某小学六年级的100名学生有三好学生名学生有三好学生17人，人，五年级的五年级的200

5、名学生中有三好学生名学生中有三好学生30人分别算人分别算出两个年级的三好学生各占本年级学生人数的几出两个年级的三好学生各占本年级学生人数的几分之几分之几五年级三好学生人数占本年级学生人数的五年级三好学生人数占本年级学生人数的 320六年级三好学生人数占本年级学生人数的六年级三好学生人数占本年级学生人数的 17100例例1 1 某小学六年级的某小学六年级的100名学生有三好学生名学生有三好学生17人，人，五年级的五年级的200名学生中有三好学生名学生中有三好学生30人分别算人分别算出两个年级的三好学生各占本年级学生人数的几出两个年级的三好学生各占本年级学生人数的几分之几分之几六年级三好学生人数占

6、本年级学生人数的六年级三好学生人数占本年级学生人数的 17100五年级三好学生人数占本年级学生人数的五年级三好学生人数占本年级学生人数的 15100例例 一个工厂从一批产品中抽出一个工厂从一批产品中抽出500件，经过检件，经过检验，有验，有490490件合格由此推算出这批产品合格的件合格由此推算出这批产品合格的比率是比率是（ ），也可以写成（），也可以写成（ ）98100490500意义意义 表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数做百分数百分数也叫做百分率或百分比百分数也叫做百分率或百分比写法写法 百分数通常不写成分数形式，而在原百分数通常不写成分

7、数形式，而在原来的分子后面加上百分号来的分子后面加上百分号来表示来表示百分之九十百分之九十90 百分之六十四百分之六十四64 百分之一百零八点五百分之一百零八点五108.5 1百分数的分子可以小于百分数的分子可以小于100，也可以大于也可以大于1002百分数的分子可以是整数百分数的分子可以是整数，也可以是小数也可以是小数练习练习 下面的正方形表示下面的正方形表示“1”，把各图中涂色部分用，把各图中涂色部分用分数和百分数表示出来分数和百分数表示出来（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）100991005757100100100练习练习写出下面的百分数写出下面的百分数百分之六百分之六百分之三点九百分

8、之三点九百分之六十百分之六十百分之二十四点七百分之二十四点七百分之二百百分之二百百分之八十五百分之八十五百分之一百五十百分之一百五十百分之零点六四百分之零点六四63.96024.7200851500.64热身运动:你能把下面的小数化成分数吗？101100231000731100991 0.731 1.990.1 0.23你能把下面的分数化成小数吗？10710051103110003740.70.510.3741.3小数百分数小数点向右移动两位,加上%去掉% ,小数点向左移动两位比较大小:0.52 52% 1.2 12.3%254% 0.254 0.25% 0.025把相等的数用线连起来：0.2

9、572%0.415106%1.317.6%130%0.17625%0.721.0641.5%判断，对的打“”，错的打“”。1、1.041= 1041% （ ）2、2%= 0.02 （ ）3、100%= 1 （ ）4、300%= 0.3 （ ）5、0.8%= 0.08 （ ）求一个数是另一个数的百分之几求一个数是另一个数的百分之几1.银杏合唱队共有银杏合唱队共有50人，男生有人，男生有20人，人，女生有女生有30人。人。男生人数占总人数的几分之几？男生人数占总人数的几分之几？女生人数女生人数占总人数占总人数的几分之几？的几分之几？男生人数男生人数占女生人数占女生人数的几分之几？的几分之几？求一个

10、数是另一个数的几分之几，求一个数是另一个数的几分之几，用除法计算。用除法计算。2050305020302 5=3 5=2 3 1、校园里有杨树、校园里有杨树80棵，柳树棵，柳树50棵棵（1）柳树的棵数相当于杨树的百分之几？）柳树的棵数相当于杨树的百分之几？（2）杨树的棵数相当于柳树的百分之几？）杨树的棵数相当于柳树的百分之几？2、图书角有科技书、图书角有科技书75本，文艺书的本数比科本，文艺书的本数比科技书少技书少15本。本。 文艺书比科技书少（文艺书比科技书少（ ） 。求文艺书比科技书少百分之几，就是求文艺书求文艺书比科技书少百分之几，就是求文艺书比科技书少的本数占科技书本数的百分之几。比科

11、技书少的本数占科技书本数的百分之几。1575=0.2=20203、一段路，甲走完全程需要、一段路，甲走完全程需要20分钟，乙走完全程需分钟，乙走完全程需要要25分钟，甲乙的时间比是（分钟，甲乙的时间比是（ ）；）；乙走完全程所需的时间是甲的（乙走完全程所需的时间是甲的（ ）甲的速度是乙的速度的（甲的速度是乙的速度的（ ） 。4、甲数比乙数多、甲数比乙数多60%，则甲数是乙数的，则甲数是乙数的 ( )%。复复 习习1.填空填空（1）苹果的重量是桔子的）苹果的重量是桔子的7/8，这里把（，这里把（ ）看作单位看作单位“1”，（，（ ）是单位）是单位“1”的的7/8.（2）正数的）正数的3/7是甲数

12、，这里把（是甲数，这里把（ ）看作）看作单位单位“1”，（，（ ）是单位）是单位“1”的的3/7.（3）实际比计划节约了）实际比计划节约了1/9，实际相当于原，实际相当于原计划的（计划的（ ）。）。（4）今年粮食比去年增加了）今年粮食比去年增加了1/8，今年粮食，今年粮食相当于去年的（相当于去年的（ ）。）。2.六年级一班六年级一班45人上学期末跳远测试，人上学期末跳远测试，有有4/5的同学合格，合格的同学有多少的同学合格，合格的同学有多少人？人？问题：4/5是把谁看作单位“1”1、一堆煤重2500吨，用去3/5，用去了多少吨？ 2、学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了3/25。现

13、在图书室有多少册图书？试一试例题例题1 1、一堆煤重一堆煤重25002500吨，用去吨，用去60%60%，用去了多少吨？，用去了多少吨？ 例例3. 学校图书室有图书学校图书室有图书1400册，册，今年图书册数增加了今年图书册数增加了12%，现在图，现在图书室有多少册图书？书室有多少册图书？说一说增加了说一说增加了12% %表示什么？表示什么？ 把谁看作单位把谁看作单位“”“”？ 例题例题2 2（85）5（85）8（3525.4）351、龙泉镇去年有小学生、龙泉镇去年有小学生28002800人，人，今年比去年减少了今年比去年减少了0.5%0.5%。今年有。今年有小学生多少人？小学生多少人？ 28

14、00（1-0.5%）=2786（人）练一练练一练答：今年有小学生人。2 2、为了缓解交通拥挤的状况，、为了缓解交通拥挤的状况，某市正在进行道路拓宽。团结某市正在进行道路拓宽。团结路的路宽由原来的路的路宽由原来的12M12M增加到增加到25M25M，拓宽了百分之几？，拓宽了百分之几？（25-12）12=108.3%答：拓宽了 1.1.一个工厂由于采用了新工艺，一个工厂由于采用了新工艺，原来每件产品的成本是原来每件产品的成本是4444元，元，现在每件产品的成本降低了现在每件产品的成本降低了1515，现在每一件产品的成本是，现在每一件产品的成本是多少元？多少元？ 2.2.希望小学去年植树希望小学去年

15、植树15001500棵，棵，成活率是成活率是98 98 。植的树活了多。植的树活了多少棵？少棵？ 3.3.油菜籽的出油率是油菜籽的出油率是4242。21002100千克油菜籽可榨油多少千克？千克油菜籽可榨油多少千克？ 4.4.五年级有女生五年级有女生6060人。男生比女人。男生比女生少生少1010, ,。五年级共有学生多。五年级共有学生多少人？少人？ 5.5.一个工厂原来每天制造机器零一个工厂原来每天制造机器零件件18001800个，比现在少个，比现在少1010。现在。现在每天制造机器零件多少个？每天制造机器零件多少个？用百分数解决问题用百分数解决问题 用百分数解决问题用百分数解决问题达标率是

16、指达标学生的人数占学达标率是指达标学生的人数占学生总人数的百分之几。生总人数的百分之几。1（1）六年级有学生）六年级有学生160人，已达到人，已达到国家体育锻炼标准国家体育锻炼标准（儿童组）的有（儿童组）的有120人。六年级学生的达标率是多人。六年级学生的达标率是多少？少？ 用百分数解决问题用百分数解决问题（2）同学做的种子发芽实验终于有结果啦！）同学做的种子发芽实验终于有结果啦！种子数种子数发芽数发芽数发芽率发芽率绿豆绿豆8078花生花生5046大蒜大蒜2019想一想，发芽率的想一想，发芽率的 含义是什么？含义是什么？算一算，自己填完上面的表。算一算，自己填完上面的表。发芽率发芽率 =（ ）

17、（ ）100% 用百分数解决问题用百分数解决问题做一做做一做我估计出勤我估计出勤率是率是种树还有成活率呢！种树还有成活率呢！投球有命投球有命中率。中率。1小组同学讨论：怎样求出我们所知道的百分率？小组同学讨论：怎样求出我们所知道的百分率？ 用百分数解决问题用百分数解决问题2我们原计划造林我们原计划造林12公顷，实际造公顷，实际造林林14公顷。公顷。你们实际造林你们实际造林比原计划增加比原计划增加了（）了（）%。原计原计划：划：实实 际：际：12公顷公顷14公顷公顷比原计划增加的比原计划增加的（1412 ）12 = 2120.167= 16.7%做一做做一做1哇，王平跳哇，王平跳了了1.25米！

18、米！学校的记录学校的记录是是1.2米。米。王平的成绩比学校记录高百分之几？王平的成绩比学校记录高百分之几？2合唱团共有合唱团共有60人，人，分三个声部。分三个声部。第一声部第一声部 有有35人，人，第二声部第二声部10人，人，第三声部第三声部15人。人。第一声部的人数第一声部的人数比第二声部、第比第二声部、第三声部的人数分三声部的人数分别多百分之几？别多百分之几？ 用百分数解决问题用百分数解决问题3学校图书室原有图书学校图书室原有图书1400册，册，今年图书册数增加了今年图书册数增加了12%。现在图书室有多少册图书？现在图书室有多少册图书？把把“1400册册”看作单位看作单位“1”. 我这样算

19、：我这样算： 140012%= 168（册）（册）1400+168=1568（册）（册） 还可以这样算：还可以这样算： 1400（112%）= 1400112%= （册）（册） 答：现在图书室有答：现在图书室有1568册图书。册图书。 折折 扣扣 商店有时降价出售商品，商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，通称叫做打折扣销售，通称“打打折折”。几折就表示十分之几，。几折就表示十分之几，也就是百分之十。也就是百分之十。爸爸，什么叫爸爸，什么叫做做“八五折八五折”？八五折就是八五折就是原价的原价的85%4我少花了（我少花了（ ）元。元。买这辆车只花买这辆车只花了（了（ ）元。）元。 （1）爸爸给小

20、）爸爸给小雨买了一辆自行车，雨买了一辆自行车，原价原价180元，现在元，现在商店打八五折出售。商店打八五折出售。买这辆车用了多少买这辆车用了多少钱？钱？180=（元）（元） （2）爸爸买了）爸爸买了一个随身听，原价一个随身听，原价160元，现在只花元，现在只花了九折的钱，比原了九折的钱，比原价便宜了多少钱？价便宜了多少钱？180（1 190%90%）=（元）（元）= 纳纳 税税 税收主要分为消税收主要分为消费税、增值税、营业费税、增值税、营业税和个人所得税等几税和个人所得税等几类。缴纳的税款叫做类。缴纳的税款叫做应纳税额应纳税额，应纳税额，应纳税额与各种收入（销售额、与各种收入（销售额、营业额营业额）的比率）的比率叫做叫做税率税率。 纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收