政治必修3第十课PPT(第一框+第二框)

1、情景导入情景导入2岁的小悦悦在佛山南海黄岐广佛五金城相继岁的小悦悦在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压，被两车碾压，7分钟内，有分钟内，有18名路人路过都名路人路过都视而不见，漠然而去，最后一位拾荒阿姨陈视而不见，漠然而去，最后一位拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，引发贤妹上前施以援手，引发网友广泛热议。网友广泛热议。后来广东佛山后来广东佛山280名市民聚集在事发地点悼名市民聚集在事发地点悼念念“小悦悦小悦悦”，宣誓，宣誓“不做冷漠佛山人不做冷漠佛山人”。【问题问题】（1）“小悦悦小悦悦”事件为什么会引发网事件为什么会引发网友广泛热议？友广泛热议？【提示提示】（1）扶危济困、友爱互助是中华民）扶危

2、济困、友爱互助是中华民族的传统美德。发现一个人处于危难之中，伸族的传统美德。发现一个人处于危难之中，伸手相助是人的本能，也是一个人最起码的道德手相助是人的本能，也是一个人最起码的道德要求。要求。7分钟内，分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，这名路人路过但都视而不见，漠然而去，这是对人性的亵渎，必然遭受世人道德的鞭挞。是对人性的亵渎，必然遭受世人道德的鞭挞。栏目栏目导引导引第四单元发展中国特色社会主义文化第四单元发展中国特色社会主义文化（2 2）阅读上述材料你有哪些人生感悟？）阅读上述材料你有哪些人生感悟？国家必须加强社会主义思想道德建国家必须加强社会主义思想道德建设，加强社会主义荣辱

3、观教育，用公设，加强社会主义荣辱观教育，用公民基本道德规范来规范人们的行为。民基本道德规范来规范人们的行为。公民要自觉向道德模范学习，见贤公民要自觉向道德模范学习，见贤思齐，自觉树立社会主义荣辱观，身思齐，自觉树立社会主义荣辱观，身体力行，不断追求更高的思想道德目体力行，不断追求更高的思想道德目标。标。第十课文化发展的中心环节第十课文化发展的中心环节第一框加强思想道德建设第一框加强思想道德建设栏目栏目导引导引第四单元发展中国特色社会主义文化第四单元发展中国特色社会主义文化一、我心目中的思想道德典范一、我心目中的思想道德典范二、二、凝魂聚气、强基固本的基础工程2.建设建设社会主义核心价值体系社会

4、主义核心价值体系的重要性和必要性（为什么）？的重要性和必要性（为什么）？1.社会主义核心价值体系社会主义核心价值体系主要内容（是什么）？主要内容（是什么）？三、全面提高公民道德素质三、全面提高公民道德素质1、全面提高公民道德素质的地位？、全面提高公民道德素质的地位？2、全面提高公民道德素质的要求（怎么办）？、全面提高公民道德素质的要求（怎么办）？3.建设建设社会主义核心价值体系社会主义核心价值体系的基本要求（怎么做）？的基本要求（怎么做）？栏目栏目导引导引第四单元发展中国特色社会主义文化第四单元发展中国特色社会主义文化(1)思想道德建设的宝贵资源思想道德建设的地位与作用思想道德建设的地位与作用

5、 （P104P104）社会主义思想道德，集中社会主义思想道德，集中体现了体现了中中国特色社会主义文化的国特色社会主义文化的性质和前进性质和前进方向。方向。发展中国特色社会主义文化，发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个必须紧紧抓住思想道德建设这个中中心环节。心环节。栏目栏目导引导引第四单元发展中国特色社会主义文化第四单元发展中国特色社会主义文化1 1、当前思想道德建设的、当前思想道德建设的宝贵资源宝贵资源：一、我心目中的思想道德模范一、我心目中的思想道德模范 思想道德建设的两大宝贵资源思想道德建设的两大宝贵资源 1)1)中华传统美德（几千年来）中华传统美德（几千年来） 2)2)

6、中国共产党的优良传统道德（中共成立来）中国共产党的优良传统道德（中共成立来）根基根基底蕴底蕴继承继承发展发展栏目栏目导引导引第四单元发展中国特色社会主义文化第四单元发展中国特色社会主义文化文天祥岳飞你能说出我国这些历史名人的名言吗？林则徐栏目栏目导引导引第四单元发展中国特色社会主义文化第四单元发展中国特色社会主义文化苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!天下兴亡，匹夫有责。 鞠躬尽瘁，死而后已。 富贵不能淫；贫贱不能移、威武不能屈。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。己所不欲，勿施于人 。 长太息以掩

7、涕兮，哀民生之多艰 。栏目栏目导引导引第四单元发展中国特色社会主义文化第四单元发展中国特色社会主义文化方志敏鲁迅李大钊江竹筠 杨开慧赵一曼杨靖宇董存瑞栏目栏目导引导引第四单元发展中国特色社会主义文化第四单元发展中国特色社会主义文化孔繁森王进喜邓稼先焦裕禄钱学森 任长霞牛玉儒文花枝 栏目栏目导引导引第四单元发展中国特色社会主义文化第四单元发展中国特色社会主义文化永远学习的好榜样人的生命是有限的人的生命是有限的 而为人服务是无限而为人服务是无限的的 我要把有限的生命我要把有限的生命投入到无限的为人投入到无限的为人服务中去服务中去 栏目栏目导引导引第四单元发展中国特色社会主义文化第四单元发展中国特色

8、社会主义文化喜看稻菽千重浪 最是风流袁隆平。 淡泊名利淡泊名利 一介农夫一介农夫 播撒智慧播撒智慧 收获富足收获富足 他毕生的梦想他毕生的梦想 就是让所有的人远离饥饿就是让所有的人远离饥饿 栏目栏目导引导引第四单元发展中国特色社会主义文化第四单元发展中国特色社会主义文化在中国共产党领导人民进行革命、建设和在中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的过程中，涌现出许多道德典范。改革的过程中，涌现出许多道德典范。在你看来，他们有什么共同特点在你看来，他们有什么共同特点?他们都具有高尚的思想道德。他们都具有高尚的思想道德。在处理个人与他人、个人与社在处理个人与他人、个人与社会、个人与国家的关系时，舍会

9、、个人与国家的关系时，舍己为人，公而忘私，为革命、己为人，公而忘私，为革命、建设和改革业做出巨大贡献。建设和改革业做出巨大贡献。人们心目中的思想道德模范，总是带有不同时代的印记；人们对思想道德的评判，总会因为不同的生活体验而有所差异。在深化社会主义精神文明创建活动中，我们要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。栏目栏目导引导引第四单元发展中国特色社会主义文化第四单元发展中国特色社会主义文化(2)凝魂聚气、强基固本的基础工程社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思

10、想道德基础。础。建设社会主义核心价值体系的基本内容 （P105）坚持马克思主义指导思想，树立中国特坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。的时代精神，倡导社会主义荣辱观。栏目栏目导引导引第四单元发展中国特色社会主义文化第四单元发展中国特色社会主义文化建设社会主义核心价值体系基本内容建设社会主义核心价值体系基本内容（是什么？是什么？）马克思主义马克思主义【指导思想指导思想】 中国特色社会主义中国特色社会主义【共同理想共同理想】 以爱国主

11、义为核心的以爱国主义为核心的【民族精神民族精神】和以改革创新为核心的和以改革创新为核心的【时代精神时代精神】 【社会主义荣辱观社会主义荣辱观】 灵魂灵魂主题主题精髓精髓 基础基础灵魂灵魂主题主题 基础基础精髓精髓栏目栏目导引导引第四单元发展中国特色社会主义文化第四单元发展中国特色社会主义文化(2)凝魂聚气、强基固本的基础工程社会主义核心价值观的基本内容：社会主义核心价值观的基本内容：国家层面的价值目标：国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐富强、民主、文明、和谐社会层面的价值取向：社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治自由、平等、公正、法治个人层面的价值准则：个人层面的价值准则：爱国、

12、敬业、诚信、友善爱国、敬业、诚信、友善栏目栏目导引导引第四单元发展中国特色社会主义文化第四单元发展中国特色社会主义文化建设社会主义核心价值体系的基本要求建设社会主义核心价值体系的基本要求（怎么做？）（怎么做？）（1）建设社会主义核心价值体系，必须坚持）建设社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义指导地位，弘扬以爱国主义为核心马克思主义指导地位，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。倡导社会主义荣辱观。（2）建设社会主义核心价值体系，要倡导富强、）建设社会主义核心价值体系，要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平

13、等、公平、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公平、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。育和践行社会主义核心价值观。栏目栏目导引导引第四单元发展中国特色社会主义文化第四单元发展中国特色社会主义文化三、全面提高公民道德素质三、全面提高公民道德素质1、地位、地位全面提高公民道德素质，是全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设社会主义道德建设的基本任务。的基本任务。2、要求、要求（1）坚持坚持依法治国和以德治国相结合，依法治国和以德治国相结合，加强加强社会公德、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，职业道德、家庭美德、个人品

14、德教育，大力弘扬大力弘扬中华传统中华传统美德，弘扬时代新风。美德，弘扬时代新风。（2）树立树立社会主义荣辱观。社会主义荣辱观体现了社社会主义荣辱观。社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的根本要求，是社会主义核心价值体系会主义道德建设的根本要求，是社会主义核心价值体系的基础。的基础。栏目栏目导引导引第四单元发展中国特色社会主义文化第四单元发展中国特色社会主义文化栏目栏目导引导引第四单元发展中国特色社会主义文化第四单元发展中国特色社会主义文化社会主义思想道德体社会主义思想道德体系应该与社会主义市系应该与社会主义市场经济相适应。场经济相适应。特别强调以诚特别强调以诚实守信为重点实守信为重点栏目栏目导

15、引导引第四单元发展中国特色社会主义文化第四单元发展中国特色社会主义文化发展社会主义文化、发展社会主义文化、建设社会主义建设社会主义精神文明精神文明的的根本根本任务任务：发展发展中国特色社会主义中国特色社会主义文化的文化的中心环节中心环节：社会主义道德建设的社会主义道德建设的基本任务：基本任务：社会主义思想道德建设社会主义思想道德建设的的根本根本要求要求，社会主义，社会主义核心价值体系的核心价值体系的基础基础：培育培育“四有四有”公民公民思想道德建设思想道德建设社会主义荣辱观社会主义荣辱观全面提高公民全面提高公民道德素质道德素质某学校把树立社会主义荣辱观作为加强和改进未成年人思想道某学校把树立社

16、会主义荣辱观作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要内容德建设的重要内容,通过主题班会、演讲、辩论会、知识竞赛等通过主题班会、演讲、辩论会、知识竞赛等活动活动,把荣辱观教育渗透到课堂教学、学校管理、课外活动等各把荣辱观教育渗透到课堂教学、学校管理、课外活动等各个环节，引导学生从我做起，从身边做起，从点滴做起，养成个环节，引导学生从我做起，从身边做起，从点滴做起，养成良好的道德品格和行为习惯。该校之所以重视社会主义荣辱观良好的道德品格和行为习惯。该校之所以重视社会主义荣辱观教育教育,是因为社会主义荣辱观是因为社会主义荣辱观()是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节是发展中国特色社会主义文

17、化的重要内容和中心环节是社会主义核心价值体系的重要内容和生动表现是社会主义核心价值体系的重要内容和生动表现可以为全体社会成员提供基本的价值准则和行为规范可以为全体社会成员提供基本的价值准则和行为规范可以为构建社会主义和谐社会提供强大的思想道德力量可以为构建社会主义和谐社会提供强大的思想道德力量ABCD【解析解析】思想道德建设是发展中国特色社思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节，错误。会主义文化的重要内容和中心环节，错误。社会主义荣辱观既是社会主义核心价值体系社会主义荣辱观既是社会主义核心价值体系的重要内容，又是社会主义核心价值体系的的重要内容，又是社会主义核心价值体系的生

18、动表现，正确；以生动表现，正确；以“八荣八耻八荣八耻”为主要内为主要内容的社会主义荣辱观，旗帜鲜明地指出了在容的社会主义荣辱观，旗帜鲜明地指出了在社会主义市场经济条件下，应当坚持和提倡社会主义市场经济条件下，应当坚持和提倡什么、反对和抵制什么，为全体社会成员作什么、反对和抵制什么，为全体社会成员作出道德选择、判断行为得失、确定价值取向，出道德选择、判断行为得失、确定价值取向，提供了基本的价值准则和行为规范，为构建提供了基本的价值准则和行为规范，为构建社会主义和谐社会提供了强大的思想道德力社会主义和谐社会提供了强大的思想道德力量，正确。量，正确。【创新体验创新体验】(提升做题能力！提升做题能力！

19、)1.人无德不立，城无德不兴。安徽省以人无德不立，城无德不兴。安徽省以“全国道德模范故事汇全国道德模范故事汇”基层巡演活动，推动社会主义思想道德建设。安徽省重视思想基层巡演活动，推动社会主义思想道德建设。安徽省重视思想道德建设是因为它道德建设是因为它()是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节能提供精神动力和正确的价值观，决定社会发展进程和方向能提供精神动力和正确的价值观，决定社会发展进程和方向体现了先进文化的性质和前进方向，有利于培育体现了先进文化的性质和前进方向，有利于培育“四有四有”公民公民为我国经济社会发展提供了智力支持为我国经济社会

20、发展提供了智力支持ABCD解析：选解析：选B。夸大了思想道德建设的作用，是科。夸大了思想道德建设的作用，是科学文化建设的作用，运用排除法知答案选学文化建设的作用，运用排除法知答案选B。2.开展安徽省开展安徽省“全国道德模范故事汇全国道德模范故事汇”基层巡演活动，旨基层巡演活动，旨在全省深入学习道德模范的先进事迹和崇高品质，弘扬在全省深入学习道德模范的先进事迹和崇高品质，弘扬道德模范的榜样力量道德模范的榜样力量,传承中华传统美德。这说明该活动传承中华传统美德。这说明该活动()是建设社会主义核心价值体系的必然要求是建设社会主义核心价值体系的必然要求有利于公民树立和践行社会主义荣辱观有利于公民树立和

21、践行社会主义荣辱观为人们价值判断和道德选择提供了最基本的价值取向为人们价值判断和道德选择提供了最基本的价值取向和行为准则和行为准则有利于加强思想道德建设，构建和谐社会有利于加强思想道德建设，构建和谐社会ABCD解析：选解析：选C。项将道德教育活动等同于社会。项将道德教育活动等同于社会主义荣辱观，观点错误，含主义荣辱观，观点错误，含的选项均应排除，的选项均应排除，故答案选故答案选C项。项。3.开展开展“全国道德模范故事汇全国道德模范故事汇”基层巡演活动，既是安基层巡演活动，既是安徽省加强思想道德建设之策，也是实现文化惠民之举。徽省加强思想道德建设之策，也是实现文化惠民之举。之所以要实现文化惠民，

22、是因为之所以要实现文化惠民，是因为()A人民群众是文化的创造者和享用者人民群众是文化的创造者和享用者B文化建设都反映了人民的利益和呼声文化建设都反映了人民的利益和呼声C科学文化修养能促进思想道德修养科学文化修养能促进思想道德修养D发展先进文化是全体人民的共同责任发展先进文化是全体人民的共同责任解析：选解析：选A。B说法太绝对，说法太绝对，C、D与题干无关，故选与题干无关，故选A。栏目栏目导引导引第四单元发展中国特色社会主义文化第四单元发展中国特色社会主义文化栏目栏目导引导引第四单元发展中国特色社会主义文化第四单元发展中国特色社会主义文化对于这件事，你是怎么看待的？对于这件事，你是怎么看待的？如

23、果是你，你会怎么做？如果是你，你会怎么做？“扶扶”还是还是“不扶不扶”？栏目栏目导引导引第四单元发展中国特色社会主义文化第四单元发展中国特色社会主义文化1 1、乐于助人、见义勇为是传统美德，犹豫者和不救者要、乐于助人、见义勇为是传统美德，犹豫者和不救者要反省，要加强思想道德教育。反省，要加强思想道德教育。2 2、情况危急时，与伤者保持、情况危急时，与伤者保持3 3米的距离，马上报警叫救护米的距离，马上报警叫救护车，并请车，并请5 5人以上帮忙证明不是你的责任，留下他们的人以上帮忙证明不是你的责任，留下他们的姓名、地址、电话。姓名、地址、电话。3 3、情况一般时，与伤者保持、情况一般时，与伤者保

24、持3 3米距离，并请米距离，并请5 5人以上帮忙人以上帮忙证明不是你的责任，留下他们的姓名、地址、电话，在证明不是你的责任，留下他们的姓名、地址、电话，在救助时要注意科学救助不会使其受到二次伤害。救助时要注意科学救助不会使其受到二次伤害。4 4、20112011年年9 9月月6 6日，卫生部公布老年人跌倒干预技术指日，卫生部公布老年人跌倒干预技术指南提出：不要急于扶起，要分情况进行处理。指南提南提出：不要急于扶起，要分情况进行处理。指南提出，如老人意识清楚，救助者应询问老年人跌倒情况及出，如老人意识清楚，救助者应询问老年人跌倒情况及对跌倒过程是否有记忆；如不能记起，可能为晕厥或脑对跌倒过程是否

25、有记忆；如不能记起，可能为晕厥或脑血管意外，应立即护送老人到医院或打急救电话。血管意外，应立即护送老人到医院或打急救电话。栏目栏目导引导引第四单元发展中国特色社会主义文化第四单元发展中国特色社会主义文化 老师三令五申在考试时老师三令五申在考试时不允许作弊不允许作弊, ,但我最好的朋但我最好的朋友却要我在考试时给他传答友却要我在考试时给他传答案案, ,我要不要答应我要不要答应? ? 别人在公交车上都没有别人在公交车上都没有让坐让坐, ,我要不要让坐我要不要让坐? ? 到市场买菜花了三元钱到市场买菜花了三元钱, ,一位老伯错把一位老伯错把1010元看成了元看成了100100元元, ,多找了钱该不该

26、还回多找了钱该不该还回去去? ? 马上考试了，作为班干马上考试了，作为班干部要不要管理班级事务？部要不要管理班级事务？学校门口的乞讨者，我该学校门口的乞讨者，我该不该帮助？不该帮助？栏目栏目导引导引第四单元发展中国特色社会主义文化第四单元发展中国特色社会主义文化一、一、1 1、道德冲突存在的原因是什么、道德冲突存在的原因是什么? ? 这些变化反映到人的思想观念中，形成了这些变化反映到人的思想观念中，形成了多元化的道德选择标准，从而引发道德冲突。多元化的道德选择标准，从而引发道德冲突。（1）客观（社会）原因：客观（社会）原因：社会主义市场经济的快社会主义市场经济的快速发展，使人们的生活方式发生了

27、巨大的变化：速发展，使人们的生活方式发生了巨大的变化：（2）主观（个人）原因：主观（个人）原因：自身的辨别、判断能自身的辨别、判断能力不足，科学文化修养和思想道德修养不够。力不足，科学文化修养和思想道德修养不够。不断加快的城镇化进程，使大批农民成为城镇居民；不断加快的城镇化进程，使大批农民成为城镇居民；新型产业的崛起与传统产业的衰落，使众多劳动者不得不面对新型产业的崛起与传统产业的衰落，使众多劳动者不得不面对新的择业问题；新的择业问题；网络的普及，使越来越多的人进入社会交往的新天地；等等。网络的普及，使越来越多的人进入社会交往的新天地；等等。栏目栏目导引导引第四单元发展中国特色社会主义文化第四

28、单元发展中国特色社会主义文化一、一、2 2、解决道德冲突的途径、解决道德冲突的途径 （2 2）从个人来看从个人来看，一个重要的途径就是在，一个重要的途径就是在社会主义精神文明建设实践中，要社会主义精神文明建设实践中，要加强自身的科加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。想道德目标。 （1 1）从国家来讲从国家来讲，就要坚持先进文化的前，就要坚持先进文化的前进方向，大力加强思想道德建设，弘扬正气，建进方向，大力加强思想道德建设，弘扬正气，建设社会主义精神文明。设社会主义精神文明。 栏目栏目导引导引第四单元发展中国特色社会主义文化

29、第四单元发展中国特色社会主义文化 钱学森，中国现代物理钱学森，中国现代物理学家、世界著名火箭专家，被学家、世界著名火箭专家，被誉为誉为“中国航天之父中国航天之父”和和“火火箭之王箭之王”是是 中国航天科技事中国航天科技事业的先驱和杰出代表，他参与业的先驱和杰出代表，他参与了中国第一颗人造地球卫星的了中国第一颗人造地球卫星的研制和研制和“两弹结合两弹结合”实验，是实验，是中国近代理学和系统工程理论中国近代理学和系统工程理论与应用的奠基人。与应用的奠基人。栏目栏目导引导引第四单元发展中国特色社会主义文化第四单元发展中国特色社会主义文化 纪念钱学森时，我们关注和学习的视角纪念钱学森时，我们关注和学习

30、的视角不仅是他对科学做出的卓越贡献，也应该聚不仅是他对科学做出的卓越贡献，也应该聚焦于钱学森的焦于钱学森的道德操守和民生情怀道德操守和民生情怀。“我的我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。中国。”20”20世纪世纪5050年代，钱学森放弃了在美年代，钱学森放弃了在美国优越的工作生活环境，历经辗转，冲破重国优越的工作生活环境，历经辗转，冲破重重阻挠回到了他深爱的祖国，为中国的导弹重阻挠回到了他深爱的祖国，为中国的导弹与航天事业发展做出了卓越贡献。他已自己与航天事业发展做出了卓越贡献。他已自己的言行，为广大知识分子，树立了一种高尚的言行，为广大知识分

31、子，树立了一种高尚的道德风范，永远值得后人学习和继承！的道德风范，永远值得后人学习和继承！结合材料分析钱学森的哪些言行说明他注重科学结合材料分析钱学森的哪些言行说明他注重科学文化修养？哪些言行说明他注重思想道德修养？文化修养？哪些言行说明他注重思想道德修养？栏目栏目导引导引第四单元发展中国特色社会主义文化第四单元发展中国特色社会主义文化(1)(1)科学文化修养的含义科学文化修养的含义：人们在科学知识、文史：人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。程。二、二、1 1、科学文化修养和思想道德修养的含义：、科学文化修养和思想道德修养

32、的含义：(2)(2)思想道德修养的含义思想道德修养的含义：人们通过自省、自律：人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确世界观、人生观、价值观，树立崇高理形成正确世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程想的过程栏目栏目导引导引第四单元发展中国特色社会主义文化第四单元发展中国特色社会主义文化2.科学文化修养与思想道德修养的关系区别联系科学文化修养主要指人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育自我提高的过程二者相互影响、相互促进二者相互影

33、响、相互促进: :良好的科学文化修养良好的科学文化修养, ,能促进思能促进思想道德修养想道德修养; ;加强思想道德修养加强思想道德修养, ,能促进科学文化修养能促进科学文化修养; ;科科学文化修养的根本意义学文化修养的根本意义, ,就在于通过参加健康有益的文化就在于通过参加健康有益的文化活动活动, ,自觉接受先进文化的陶冶自觉接受先进文化的陶冶, ,使自己的思想道德境界不使自己的思想道德境界不断升华断升华思想道德修养主要指人们通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程栏目栏目导引导引第四

34、单元发展中国特色社会主义文化第四单元发展中国特色社会主义文化未成年在押人员多为文盲未成年在押人员多为文盲济南市中级人民法院对未成年人犯罪状况的一份调查济南市中级人民法院对未成年人犯罪状况的一份调查表明：近年未成年在押人员的表明：近年未成年在押人员的犯罪犯罪原因，首先是原因，首先是文化素养文化素养普遍普遍较差，呈现出低龄化、低学历的特点。小学文化程度较差，呈现出低龄化、低学历的特点。小学文化程度的未成年犯占的未成年犯占55.4%55.4%，初中毕业的不足，初中毕业的不足17%17%，还有近，还有近20%20%连连小学都没毕业。高中文化的占极少数。而且他们中近小学都没毕业。高中文化的占极少数。而且

35、他们中近40%40%是辍学或被学校开除、劝退人员，绝大部分初进看守所时是辍学或被学校开除、劝退人员，绝大部分初进看守所时不会写信，甚至连明信片都不会写。不会写信，甚至连明信片都不会写。除此之外，大部分未除此之外，大部分未成年在押人员的一个共同特点就是崇尚金钱，奉行拜金主成年在押人员的一个共同特点就是崇尚金钱，奉行拜金主义。义。上述材料主要给你什么启示？上述材料主要给你什么启示？ 缺乏科学文化修养，就容易是非不分，善恶难缺乏科学文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪道路。辨，甚至走上违法犯罪道路。（1 1）良好的科学文化修养能够促进思想）良好的科学文化修养能够促进思想道德修养道德修

36、养 加强科学文化修养，反对迷信，崇尚科学，有助加强科学文化修养，反对迷信，崇尚科学，有助于树立正确的思想道德观念，作出理性的行为选择，于树立正确的思想道德观念，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯，明辨是非。养成良好的行为习惯，明辨是非。 栏目栏目导引导引第四单元发展中国特色社会主义文化第四单元发展中国特色社会主义文化 掌握了较多知掌握了较多知识，有了良好的科识，有了良好的科学文化修养，是否学文化修养，是否意味着道德修养较意味着道德修养较高？高？栏目栏目导引导引第四单元发展中国特色社会主义文化第四单元发展中国特色社会主义文化 材料一：聚焦高学历犯罪一文指出，我国利材料一：聚焦高学历犯罪一文指

37、出，我国利用高科技犯罪案件呈上升趋势。从北京市检察机关近用高科技犯罪案件呈上升趋势。从北京市检察机关近两年起诉的案件来看，高学历人才犯罪两年起诉的案件来看，高学历人才犯罪占占20%20%的比例，的比例，但是这但是这1/51/5比例的犯罪行为造成的比例的犯罪行为造成的经济损失、社会危害经济损失、社会危害性远远大于性远远大于另外另外4/54/5大专学历以下的低学历犯罪。大专学历以下的低学历犯罪。 材料二：大毒枭刘招材料二：大毒枭刘招华，自学了研究生课程化华，自学了研究生课程化学专业，后秘密生产学专业，后秘密生产“冰冰毒毒”，给社会造成极大危，给社会造成极大危害，最终被缉拿归案。害，最终被缉拿归案。

38、“高智商高智商”大学生利用专业制造大学生利用专业制造“大犯罪大犯罪”栏目栏目导引导引第四单元发展中国特色社会主义文化第四单元发展中国特色社会主义文化 一个感染型蠕虫病毒，它能感染系统中一个感染型蠕虫病毒，它能感染系统中exeexe，comcom，pifpif，srcsrc，htmlhtml，aspasp等文件，它还能中止大量的反病毒软件进程并且会删除等文件，它还能中止大量的反病毒软件进程并且会删除扩展名为扩展名为ghogho的文件。被感染的用户系统中所有的文件。被感染的用户系统中所有.exe.exe可执行文件全可执行文件全部被改成熊猫举着三根香的模样。部被改成熊猫举着三根香的模样。 用户电脑中

39、毒后可能会出现蓝屏、频繁重启以及系统硬盘中数用户电脑中毒后可能会出现蓝屏、频繁重启以及系统硬盘中数据文件被破坏等现象。同时，该病毒的某些变种可以通过局域网进据文件被破坏等现象。同时，该病毒的某些变种可以通过局域网进行传播，进而感染局域网内所有计算机系统，最终导致企业局域网行传播，进而感染局域网内所有计算机系统，最终导致企业局域网瘫痪，无法正常使用。瘫痪，无法正常使用。 材料三：李俊制造材料三：李俊制造“熊猫烧香熊猫烧香”病毒事件病毒事件栏目栏目导引导引第四单元发展中国特色社会主义文化第四单元发展中国特色社会主义文化材料四：材料四： 清华大学电机系大清华大学电机系大四学生刘海洋为了证实四学生刘海

40、洋为了证实“熊的嗅觉敏感，分辨东熊的嗅觉敏感，分辨东西能力强西能力强”这句话是否正这句话是否正确，他先后两次把掺有火确，他先后两次把掺有火碱、硫酸的饮料，倒在碱、硫酸的饮料，倒在只北京动物园饲养的狗熊只北京动物园饲养的狗熊的身上或嘴里。北京动物的身上或嘴里。北京动物园先后有只黑熊，只园先后有只黑熊，只马熊和只棕熊受到了刘马熊和只棕熊受到了刘海洋所泼的火碱或硫酸的海洋所泼的火碱或硫酸的残害。这只熊有的嘴被残害。这只熊有的嘴被烧坏，进食困难；有的四烧坏，进食困难；有的四肢被烧，无法行走；有的肢被烧，无法行走；有的前胸、背部、臀部被烧坏，前胸、背部、臀部被烧坏，失去了正常生活的能力。失去了正常生活的

41、能力。 栏目栏目导引导引第四单元发展中国特色社会主义文化第四单元发展中国特色社会主义文化 堪称黑龙江省有史以来最大的堪称黑龙江省有史以来最大的“假票案假票案”惊惊现油城大庆市，参与人数之多、涉案金额之巨令现油城大庆市，参与人数之多、涉案金额之巨令闻者心惊、言者齿寒闻者心惊、言者齿寒 2000 2000多张假通勤票突多张假通勤票突然流入了大庆市各大公交站点，一时间，大庆市然流入了大庆市各大公交站点，一时间，大庆市公交系统出现了空前的混乱公交系统出现了空前的混乱据悉，这是一个据悉，这是一个庞大而缜密的庞大而缜密的“贩假集团贩假集团”，成员多达，成员多达2525人，此人，此次涉案金额达次涉案金额达5

42、00500多万元。犯案人员中除了主犯多万元。犯案人员中除了主犯张刚外，还有另一个关键人物张刚外，还有另一个关键人物小红，小红，2121岁，岁，是在哈市某高校美术系就读的大三女生，是她利是在哈市某高校美术系就读的大三女生，是她利用自己的专业所长帮助主犯完成了造假犯罪。用自己的专业所长帮助主犯完成了造假犯罪。材料五：黑龙江材料五：黑龙江“假票案假票案”这一系列事件带给你什么感想？这一系列事件带给你什么感想？栏目栏目导引导引第四单元发展中国特色社会主义文化第四单元发展中国特色社会主义文化 若不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知若不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格的缺失，甚至危

43、害社会！识，也难以避免人格的缺失，甚至危害社会！ 加强思想道德修养，提高思想道德认识，坚定加强思想道德修养，提高思想道德认识，坚定理想信念，理想信念，有助于有助于更自觉的学习掌握科学文化知识，更自觉的学习掌握科学文化知识，提高科学文化修养水平。提高科学文化修养水平。 具有良好的思想道德修养，才能运用掌握的科具有良好的思想道德修养，才能运用掌握的科学文化知识学文化知识为社会造福为社会造福。（2）加强思想道德修养能够促进科）加强思想道德修养能够促进科学文化修养学文化修养 （P101） 某校大力开展某校大力开展“八荣八耻八荣八耻”教育，将荣辱观教育，将荣辱观践行到学生们的学习生活中，学生的纪律观念得

44、践行到学生们的学习生活中，学生的纪律观念得到了增强，班风好、学风浓，学生学业成绩也有到了增强，班风好、学风浓，学生学业成绩也有了较大的提高。了较大的提高。栏目栏目导引导引第四单元发展中国特色社会主义文化第四单元发展中国特色社会主义文化2 2、科学文化修养和思想道德修、科学文化修养和思想道德修养的关系：养的关系：（3 3）加强思想道德修养可以促进科学文）加强思想道德修养可以促进科学文化修养。化修养。所以必须坚持科学文化修养与思想道德修养的统一所以必须坚持科学文化修养与思想道德修养的统一（1）二者是相互影响，相互促进的。）二者是相互影响，相互促进的。（2）良好的科学文化修养能够促进思想）良好的科学

45、文化修养能够促进思想道德修养。道德修养。栏目栏目导引导引第四单元发展中国特色社会主义文化第四单元发展中国特色社会主义文化财务部企业财务处工作人员岗位（财务部企业财务处工作人员岗位（1 1名）名）1 1、热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，执行党的路线、方、热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，执行党的路线、方针、政策，贯彻集团公司党组的各项决策和决定，针、政策，贯彻集团公司党组的各项决策和决定，认同集团公司认同集团公司企业文化、集团理念，有志于集团公司的事业发展，遵纪守法，企业文化、集团理念，有志于集团公司的事业发展，遵纪守法，爱岗敬业。具备较高的政治素质，保密意识强，中国共产党党员爱岗敬业。具

46、备较高的政治素质，保密意识强，中国共产党党员优先。优先。2 2、学历与专业：、学历与专业：必备要求必备要求大学，研究生，财务会计专业。大学，研究生，财务会计专业。3 3、工作经历与经验：、工作经历与经验：必备要求必备要求11年以上财务会计工作经验。年以上财务会计工作经验。4 4、相关知识、技能与能力：相关知识、技能与能力： 应知知识财务管理及会计核算相关知识，熟悉财政、税收政策。应知知识财务管理及会计核算相关知识，熟悉财政、税收政策。财务会计账务对账、核账、账目处理的技能财务会计账务对账、核账、账目处理的技能 团结、协作、认真、严谨、细致团结、协作、认真、严谨、细致栏目栏目导引导引第四单元发展

47、中国特色社会主义文化第四单元发展中国特色社会主义文化3.3.科学文化修养的科学文化修养的根本意义根本意义 通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的熏陶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本熏陶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。人。 一个真正有知识文化涵养一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有崇高的人，也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人理想和高尚思想道德的人栏目栏目导引导引第四单元发展中国特色社会主义文化第四单元发展

48、中国特色社会主义文化网上流行的网上流行的五种境界五种人说法五种境界五种人说法第一境界【圣人】大公无私，舍己为人第一境界【圣人】大公无私，舍己为人第五境界【坏人】损公肥私，损人利己第五境界【坏人】损公肥私，损人利己第四境界【小人】先私后公，先己后人第四境界【小人】先私后公，先己后人第三境界【常人】公私兼顾，人己两利第三境界【常人】公私兼顾，人己两利第二境界【好人】先公后私，先人后己第二境界【好人】先公后私，先人后己栏目栏目导引导引第四单元发展中国特色社会主义文化第四单元发展中国特色社会主义文化栏目栏目导引导引第四单元发展中国特色社会主义文化第四单元发展中国特色社会主义文化2 2 、在遵守公民基本道德规范的基础上，、在遵守公民基本道德规范的基础上，不不断改造自己的主观世界，断改造自己的主观世界，形成正确的世界观、形成正确的世界观、人生观、价值观。人生观、价值观。1 1、不断提高科学文化修养和思想道德修养不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标不断追求更高的思想道德目标。三、加强思想道德修养的措施三、加强思想道德修养的措施3 3、学习马列主义科学理论，坚定中国特色、学习马列主义科