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文档简介
1、校企合作 强化技能 突出实践莱芜职业技术学院 简单认识单片机简单认识单片机主讲教师:校企合作 强化技能 突出实践莱芜职业技术学院 1.知识目标知识目标 (1)掌握单片机的基本结构和组成; (2)掌握单片机的引脚功能; (3)掌握单片机的存储器组织结构; 2.能力目标能力目标 (1)让学生能够知道单片机的性能特点; (2)能够用常用的绘图软件绘制和调试单片机控制电路; (3)能够用基本的单片机元件和其他外围器件构成单片机最小系统;教学目标教学目标 综合运用图书资料、网络资源和现代信息技术,教师讲解基本知识、学生自学和讨论、观摩相关实物、观察实验等。 工具手段工具手段 校企合作 强化技能 突出实践
2、莱芜职业技术学院 大家一定见过日常生活中一些常见的电子产品,比如:自动干手机、银行自动门、火灾报警器、智能小车等,同学们能不能说说它们的工作原理是什么?为什么这些产品能够自动的工作?它们的共同点是什么? 共同特点:自动控制核心器件:单片机问题:单片机是什么?单片机可以用在哪些地方?课程引入课程引入校企合作 强化技能 突出实践莱芜职业技术学院 动画演示 “单片机控制的流水灯电路仿真实例”实验案例实验案例 用单片机和晶振复位电路等构建一个单片机最小系统,学习用Proteus软件画出电路图,并分析电路各组成部件的用途。为下一次课用单片机最小系统点亮一只发光二极管做好准备。提出任务提出任务校企合作 强
3、化技能 突出实践莱芜职业技术学院 多板机多板机 将CPU、存储器、I/O接口电路和总线接口等组装在一块主机板上,各种适配板卡插在主机板的扩展槽上并与电源、软/硬盘驱动器及光驱等装在同一机箱内,再配上系统软件,就构成了一台完整的微型计算机系统(系统机) 单板机单板机 将CPU芯片、存储器芯片、I/O接口芯片和简单的I/O设备(小键盘、LED显示器)等装配在一块印刷电路板上,再配上监控程序(固化在ROM中),就构成了一台单板微型计算机(简称单板机)。 单片机单片机 将组成微机的微处理器、数据存储器(RAM)、程序存储器(ROM)、I/O口电路、定时计数器以及中断系统等集成在一块芯片上所形成的电子器
4、件。准备知识准备知识一、单片机的有关概念校企合作 强化技能 突出实践莱芜职业技术学院 二、单片机的基本结构组成(以80C51为例)校企合作 强化技能 突出实践莱芜职业技术学院 三、80C51的内部结构校企合作 强化技能 突出实践莱芜职业技术学院 1.80C51的微处理器(CPU)运算器:包括运算器:包括累加器累加器A A ;寄存器;寄存器B B ;程序状态字;程序状态字PSW PSW 。控制器:包括控制器:包括程序计数器程序计数器PC PC ;指令寄存器;指令寄存器IR IR ;定时与控制逻辑。;定时与控制逻辑。内部内部ROMROM容量容量4K4K字节字节, ,范围是:范围是:000H-0FF
5、FH000H-0FFFH内部内部RAMRAM容量容量128128字节字节, ,范围是:范围是:00H-7FH00H-7FH2.80C51的片内存储器3.80C51的I/O口及功能单元 有有4 4个个8 8位的并行口,即位的并行口,即P0-P3P0-P3。它们均为双向口,既可作为输入,又可作为输。它们均为双向口,既可作为输入,又可作为输出。每个口各有出。每个口各有8 8条条I/OI/O线。线。 有有1 1个全双工的串行口个全双工的串行口(利用(利用P3P3口的两个引脚口的两个引脚P3.0P3.0和和P3.1P3.1);); 有有2 2个个1616位的定时位的定时/ /计数器计数器 ; 有有1 1
6、套完善的中断系统,套完善的中断系统,共三类五个。共三类五个。4.80C51的特殊功能寄存器(SFR)内部有内部有SPSP,DPTRDPTR,PCPC,IEIE,IPIP等等2121个特殊功能寄存器单元,个特殊功能寄存器单元,它们同它们同内部内部RAMRAM的的128128个字节统一编址,地址范围是个字节统一编址,地址范围是80H80HFFHFFH。这些。这些SFRSFR只用到了只用到了80H80HFFHFFH中的中的2121个字节单元,且这些单元是离散分布的。个字节单元,且这些单元是离散分布的。校企合作 强化技能 突出实践莱芜职业技术学院 1.工作寄存器区 低端32个字节分成4个工作寄存器组,
7、每组8个单元,由PSW的RS1、RS0 决定当前工作寄存器组号 。寄存器0组 :地址00H-07H;寄存器1组 :地址08H-0FH;寄存器2组 :地址10H-17H;寄存器3组 :地址18H-1FH。校企合作 强化技能 突出实践莱芜职业技术学院 2.位寻址区3.通用RAM区 位寻址区之后的30H至7FH共80个字节为通用RAM区。这些单元可以作为数据缓冲器使用。在实际应用中,常需在RAM区设置堆栈。80C51的堆栈一般设在30H-7FH的范围内。栈顶的位置由SP寄存器指示。复位时SP的初值为07H,在系统初始化时可以重新设置。校企合作 强化技能 突出实践莱芜职业技术学院 4.特殊功能寄存器区
8、(SFR)校企合作 强化技能 突出实践莱芜职业技术学院 四、单片机最小系统1. 单片机最小系统概念和组成 是指用最少的元件能使单片机工作起来的一个最基本的组成电路,也即是单片机能正常工作所必需的的外围器件,主要是由单片机、晶振电路和复位电路构成。XTAL218XTAL119ALE30EA31PSEN29RST9P0.0/AD039P0.1/AD138P0.2/AD237P0.3/AD336P0.4/AD435P0.5/AD534P0.6/AD633P0.7/AD732P1.01P1.12P1.23P1.34P1.45P1.56P1.67P1.78P3.0/RXD10P3.1/TXD11P3.2
9、/INT012P3.3/INT113P3.4/T014P3.7/RD17P3.6/WR16P3.5/T115P2.7/A1528P2.0/A821P2.1/A922P2.2/A1023P2.3/A1124P2.4/A1225P2.5/A1326P2.6/A1427U1AT89S51X1CRYSTALC122pC222pR11kC322u单片机:核心部件晶振电路:提供时钟周期,保证单片机复位电路:校企合作 强化技能 突出实践莱芜职业技术学院 2.晶振电路与时序内时钟电路外时钟电路 一个机器周期包含12个晶荡周期或6个时钟周期指令的执行时间称作指令周期 (单、双、四周期)校企合作 强化技能 突出实
10、践莱芜职业技术学院 复位目的是使单片机或系统中的其它部件处于某种确定的初始状态。单片机复位的条件是:必须使RST引脚加上持续二个机器周期(即24个振荡周期)的高电平。单片机常见的复位电路如图(a)(b)所示。上电复位电路 按键与上电复位 3.80C51单片机的复位电路校企合作 强化技能 突出实践莱芜职业技术学院 用绘图软件绘制一个单片机最小系统图;选择、测试所需元器件及设备;在面包板上按照原理图安装并测试电路。开拓:如果用单片机控制一只发光二极管使其发亮,在该最小系统电路上该做怎样的改进方能实现?(引领下一个单元课程) 任务实施任务实施校企合作 强化技能 突出实践莱芜职业技术学院 参考电路图参考电路图校企合作 强化技能 突出实践莱芜职业技术学院 1.质量检查 (1)系统工艺检查; (2)功能检查。 2.填写检查单 学生填写检查单。 3.演示与汇报 学生分组对工作过程及结果进行演示和汇报,教师对结果进行检查。检查控制检查控制校企合作 强化技能 突出实践莱芜职业技术学院 1.结果评价 (1)自评:学生对本项目的整个实施过程进行评价; (2)互评:以小组为单位,分别对其他组做
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