贾宝玉形象分析培训讲学

1、贾宝玉形象分析 贾宝玉出场贾宝玉形象研讨贾宝玉形象研讨有人评价说，贾宝玉的出场作者煞费苦心，运有人评价说，贾宝玉的出场作者煞费苦心，运用了先抑后扬（一抑再抑、一扬再扬）手法，用了先抑后扬（一抑再抑、一扬再扬）手法，并将肖像描写、语言描写、动作描写、心理描并将肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等手法融会在内，从而神完气足的塑造出了写等手法融会在内，从而神完气足的塑造出了不同凡响的贾宝玉形象。细读文本，你怎样认不同凡响的贾宝玉形象。细读文本，你怎样认识这个问题？识这个问题？一抑一抑再抑再抑一扬一扬再扬再扬王夫人王夫人“嘱咐嘱咐”黛玉正黛玉正“疑惑疑惑”黛一见吃一大惊黛一见吃一大惊宝玉笑道宝玉笑

2、道侧面，铺垫侧面，铺垫正面正面（肖像、语言、（肖像、语言、动作、心理）动作、心理）贾宝玉贾宝玉 在黛玉眼中，他是一个眉清目秀、在黛玉眼中，他是一个眉清目秀、英俊多情的年轻公子。他具有反对封英俊多情的年轻公子。他具有反对封建束缚，要求自由平等的思想。他蔑建束缚，要求自由平等的思想。他蔑视世俗，卓然独立的种种表现，正反视世俗，卓然独立的种种表现，正反映了他对封建礼教和封建道德的反抗。映了他对封建礼教和封建道德的反抗。 本文对宝玉的描写，主要有哪三本文对宝玉的描写，主要有哪三个重点？个重点？ 1 1、出场前的侧面勾勒、出场前的侧面勾勒 2 2、出场后的肖像描写、出场后的肖像描写 3 3、西江月西江月

3、二词的总结二词的总结A.出场前（侧面勾勒）出场前（侧面勾勒） 我有一个我有一个孽根祸胎孽根祸胎, ,是家是家 里的里的“ “混世魔王混世魔王” ”, , 你只以你只以后不要睬他后不要睬他, ,你你 这些姊妹都不敢沾惹他的。这些姊妹都不敢沾惹他的。 黛玉亦常听得母亲说过黛玉亦常听得母亲说过, ,二舅母生的有个表兄二舅母生的有个表兄, ,乃乃衔玉而诞衔玉而诞, ,顽劣异常顽劣异常, ,极恶读书极恶读书, ,最喜在最喜在 内帏厮混内帏厮混, ,外外祖母又极溺爱祖母又极溺爱, ,无人敢管无人敢管。 他与别人不同他与别人不同, ,自幼因老太太疼爱自幼因老太太疼爱, ,原系同原系同 姊妹们姊妹们一处娇养惯

4、了的。一处娇养惯了的。 他嘴里一时甜言蜜语他嘴里一时甜言蜜语, ,一时有一时有天无日天无日, ,一时又一时又疯疯傻疯疯傻 傻傻, ,只休信他。只休信他。 B.出场后的肖像描写出场后的肖像描写 面若中秋之月，色如春晓之花，面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒目若秋波。虽怒 时而若笑，即嗔视时而若笑，即嗔视而有情。而有情。 面如敷粉，唇若施脂面如敷粉，唇若施脂, ,转盼多情，转盼多情，语言常笑。天然一段风骚，全在眉语言常笑。天然一段风骚，全在眉梢，平生万种情思，悉堆眼角。梢，平生万种情思，悉堆眼角。 C.西江月西江月词词 无故寻愁觅

5、恨无故寻愁觅恨, ,有时似有时似傻如狂。纵然生得好皮囊傻如狂。纵然生得好皮囊, ,腹内原来腹内原来草莽草莽。潦倒不通世。潦倒不通世务务, ,愚顽愚顽怕读文章。行为怕读文章。行为偏偏僻僻性乖张性乖张, ,那管世人诽谤那管世人诽谤! ! 富贵不知乐业富贵不知乐业, , 贫穷难贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光耐凄凉。可怜辜负好韶光, ,于国于家无望于国于家无望。天下。天下无能无能第第一一, ,古今古今不肖不肖无双寄言纨绔无双寄言纨绔与膏粱与膏粱: :莫效此儿形状莫效此儿形状! !似贬实褒，正文反作 “草莽草莽”、“愚顽愚顽”、“偏僻偏僻”、“乖张乖张”、“无无能能”、“不肖不肖”这些贬义评价，是从封建正

6、统立场这些贬义评价，是从封建正统立场作出的；对于一个对这样的正统具有颠覆性的人作出的；对于一个对这样的正统具有颠覆性的人而言，这又而言，这又正是其作为封建叛逆者思想、性格高正是其作为封建叛逆者思想、性格高度的概括。度的概括。 宝玉宝玉“于国于家无望于国于家无望”，因为，因为他厌恶仕宦道路他厌恶仕宦道路。他称热衷功名利禄者为他称热衷功名利禄者为“沽名钓誉之徒沽名钓誉之徒”、“国贼禄国贼禄鬼之流鬼之流”；他嘲弄假道学所鼓吹的；他嘲弄假道学所鼓吹的“文死谏，武死文死谏，武死战战”是胡闹；他对封建正统的精神支柱是胡闹；他对封建正统的精神支柱孔孟圣孔孟圣贤之道嗤之以鼻。这就是他贤之道嗤之以鼻。这就是他“

7、痴痴”的内在核心的内在核心傲岸倔强、叛逆性格傲岸倔强、叛逆性格的写照。的写照。这样的人，当这样的人，当然只能成为这个朽腐社会中不被容忍的然只能成为这个朽腐社会中不被容忍的“废物废物”。词运用了词运用了似嘲实颂、似贬实褒、正话反说似嘲实颂、似贬实褒、正话反说的手法。的手法。宝玉突发宝玉突发“痴狂病痴狂病”而摔玉，你如何看待这个而摔玉，你如何看待这个“古怪古怪”的情节？的情节？1、在黛玉这样的美的化身面前，宝玉自惭形秽、在黛玉这样的美的化身面前，宝玉自惭形秽他认为只有像黛玉这样的人物方配得上这样他认为只有像黛玉这样的人物方配得上这样“通通灵灵”的的“罕物罕物”，像自己这样的，像自己这样的“粗蠢之物

8、粗蠢之物”才真的不才真的不应享有它。迁怒于玉实际上是应享有它。迁怒于玉实际上是对黛玉的崇拜之情对黛玉的崇拜之情及对自己的自卑。及对自己的自卑。2、这也是他、这也是他“女儿是水作的骨肉女儿是水作的骨肉,男人是泥作的骨男人是泥作的骨肉肉.我见了女儿我见了女儿,我便清爽我便清爽,见了男子见了男子, 便觉浊臭逼人便觉浊臭逼人”叛逆性叛逆性“理论理论”的必然体现。的必然体现。3、古怪的情节生动的描绘出宝玉与众不同的放诞、古怪的情节生动的描绘出宝玉与众不同的放诞、不羁，极形象的刻画了宝玉性格中的核心不羁，极形象的刻画了宝玉性格中的核心“痴痴”。小档案相貌：性格：自我简介：娇花照水娇花照水 弱柳扶风弱柳扶风

9、林妹妹林妹妹 我生性脆弱，多我生性脆弱，多病爱哭，因为父亡，寄居病爱哭，因为父亡，寄居在外婆家，虽然外婆十分在外婆家，虽然外婆十分疼爱，我还是有寄人篱下疼爱，我还是有寄人篱下的感觉。的感觉。林黛玉形象研讨林黛玉形象研讨肖像描写肖像描写（三次叠加的笔法）（三次叠加的笔法）举止言谈不俗，聪慧灵秀；自然之美，举止言谈不俗，聪慧灵秀；自然之美，脱俗飘逸，病态纤弱，脱俗飘逸，病态纤弱，动作描写动作描写（观察打谅、遵礼谦让）（观察打谅、遵礼谦让）知书达礼，有教养，谨慎小心知书达礼，有教养，谨慎小心语言描写语言描写（应对、改口）（应对、改口）识礼仪、揣摩对方心理识礼仪、揣摩对方心理心理描写心理描写（纳罕、忖

10、度）（纳罕、忖度）小心谨慎小心谨慎请研讨作者安排这段对白的目的、用意请研讨作者安排这段对白的目的、用意黛玉道黛玉道:“听得说来了一个癞头和尚听得说来了一个癞头和尚,说要化说要化我去出家我去出家,我父母固是不从我父母固是不从.他又说他又说: 既舍不得他既舍不得他,只怕他的病一生也不能好的了只怕他的病一生也不能好的了.若要好时若要好时,除非从除非从此以后总不许见哭声此以后总不许见哭声, 除父母之外除父母之外,凡有外姓亲凡有外姓亲友之人友之人,一概不见一概不见,方可平安了此一世方可平安了此一世.”“不许闻哭声不许闻哭声”还泪誓言还泪誓言不得见外姓亲友不得见外姓亲友寄人篱下、寄人篱下、宝黛爱情宝黛爱情

11、悲剧无可避免，宿命悲剧无可避免，宿命金陵十二钗正册金陵十二钗正册判词之一判词之一画：两株枯木，木上悬着一围玉带；画：两株枯木，木上悬着一围玉带；可叹停机德，堪怜咏絮才。可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。玉带林中挂，金簪雪里埋。解析：林黛玉才华在红楼女子中无人解析：林黛玉才华在红楼女子中无人可及，冰雪聪明，最终却泪枯而死。可及，冰雪聪明，最终却泪枯而死。 枉凝眉枉凝眉一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？若说有奇缘，如何心事终虚化？ 一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个枉自嗟呀

12、，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎经得想眼中能有多少泪珠儿，怎经得 秋流到冬尽，春流到夏秋流到冬尽，春流到夏！ 宝黛爱情终究毁灭，还泪之誓言不幸宝黛爱情终究毁灭，还泪之誓言不幸言中。言中。阅读下面文段，回答后面问题 ： 王夫人道：王夫人道：“我不放心的最是一我不放心的最是一件：我有一个孽根祸胎，是家里的件：我有一个孽根祸胎，是家里的混混世魔王世魔王，你只以后不要睬他，你你只以后不要睬他，你这些姊妹都不敢沾惹他的。这些姊妹都不敢沾惹他的。” 面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若

13、秋波。刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。 无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽，潦倒不通生得好皮囊，腹内原来草莽，潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤。那管世人诽谤。 问问 题题 及及 答答 案案 1.1.这三段文字都是描写宝玉的。这三段文字都是描写宝玉的。 是是 描写，用的是描写，用的是 的手的手法；是法；是 描写，用的是描写，用的是 的的笔调，突出宝玉的笔调，突出宝玉的 ；是模拟；是模拟 的口吻写的，突出宝玉的的口吻写的，突出

14、宝玉的 性格，性格，这是宝玉的这是宝玉的 特点，用的是特点，用的是 的手法。的手法。 2.“2.“潦倒不通世务，愚顽怕读文章潦倒不通世务，愚顽怕读文章”是说：是说： A A、穷困失意，懒惰愚笨、穷困失意，懒惰愚笨 B B、愚笨顽皮，不通人情世故、愚笨顽皮，不通人情世故 C C、厌弃功名，否定封建正统、厌弃功名，否定封建正统 D D、不学无术，不懂儒家经典、不学无术，不懂儒家经典 侧面侧面 欲扬先抑欲扬先抑 肖像肖像赞赏赞赏美貌多情美貌多情 卫道者卫道者 叛逆叛逆本质本质寓褒于贬寓褒于贬C 问问 题题 及及 答答 案案 3.“3.“行为偏僻性乖张，哪管他人诽谤行为偏僻性乖张，哪管他人诽谤”是说是

15、说 A A、独立不羁，要求个性解放、独立不羁，要求个性解放 B B、性格孤僻，不肯服从管教、性格孤僻，不肯服从管教 C C、桀骜不驯，追求与众不同、桀骜不驯，追求与众不同 D D、固执任性，我行我素、固执任性，我行我素 4.4.对这三段文字所用的修辞手法，解说不正确的项对这三段文字所用的修辞手法，解说不正确的项是是 A A、三段都用了比喻修辞手法、三段都用了比喻修辞手法 B B、两段都用了对偶修辞手法、两段都用了对偶修辞手法 C C、除对偶外，段还用了排比、比喻、除对偶外，段还用了排比、比喻 D D、段作了反语、段作了反语 课文描写林黛玉和贾宝玉第一次相见的情形，表课文描写林黛玉和贾宝玉第一次

16、相见的情形，表现了什么？现了什么？ 提示：黛玉和宝玉第一次相见便都有似曾相识的心灵感应，这当然有神提示：黛玉和宝玉第一次相见便都有似曾相识的心灵感应，这当然有神瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草的因由。不过黛玉新到外婆家，言行谨慎，瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草的因由。不过黛玉新到外婆家，言行谨慎，只在心中想道：只在心中想道：“好生奇怪，倒像在哪里见过一般，何等眼熟到如此！好生奇怪，倒像在哪里见过一般，何等眼熟到如此！”而宝玉娇纵惯了，便直言道：而宝玉娇纵惯了，便直言道：“这个妹妹我曾见过的这个妹妹我曾见过的”，“算是旧相识，算是旧相识，今日只作远别重逢今日只作远别重逢”。在黛玉眼里的宝玉并非。在黛玉眼里的宝

17、玉并非“惫懒人物，懵懂顽童惫懒人物，懵懂顽童”，而是而是“一位年轻的公子一位年轻的公子”，“面若中秋之月，色如春晓之花，面若中秋之月，色如春晓之花，虽怒时虽怒时而若笑，即嗔视而有情而若笑，即嗔视而有情”。在宝玉眼里的黛玉，。在宝玉眼里的黛玉，“与众各别：两弯似蹙非与众各别：两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。闲静时如姣花照水，行动处似弱闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分”。这与其说是一见留下情。这与其说是一见留下情根，不如说是精神上相通相应。根，不如说是精神上相通相应。“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。” AA5、林黛玉进贾府林黛玉进贾府一文写贾宝玉出场一文写贾宝玉出场时，插入后人评贾宝玉的两首时，插入后人评贾宝玉的两首西江月西江月词，其作用是词，其作用是 A、反映了作为公子哥的贾宝玉的性格、反映了作为公子哥的贾宝玉的性格的另外一面，的另外一面，“富贵不知乐业，贫穷难耐富贵不知乐业，贫穷难