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文档简介

1、 任务目标：1、理解与逻辑关系的基本概念 2、掌握与门、与非门电路的逻 辑功能，函数表达式 3、分小组制作楼道声控灯 任务重点：与门电路的分析 任务难点：与逻辑关系的理解 任务方法：做中学，学中做 任务步骤：1、声光控开关原理图电路原理简单分析LCD4011内部结构图：实际上集成块CD4011是有4个与非门电路组成,D1是控制门，D2、D3、D4整形D1D2D3D42、制作声控灯所需要的门电路的基本知识、制作声控灯所需要的门电路的基本知识 P146 2.1与逻辑关系 只有当决定一件事情的各种条件完全完全具备具备时，这件事情才发生发生，否则就不发生不发生”。像这样的逻辑关系，称为与与逻辑关系。

2、(开关A 、B闭合) (灯亮)ABY断开断开灯灭断开闭合灯灭闭合断开灯灭闭合闭合灯亮2.2与门电路2.3与门电路工作原理当A、B全为0V时，VD1、VD2都导通，输出端Y为0v。当A为0v(低电平)、B为3v(高电平)时，则VD1导通，忽略VD1的管压降，输出端Y为0，此时VD2截止。当A为3v、B为0v时，情况与相似。当A、B端全为1(高电平UU3V)时，二极管VD1、VD2的正极通过电阻R接到电源的正极Ucc=6V，都导通。若忽略二极正向压降，则输出端也为1(高电平，略高于3V)。R2.4与门逻辑功能与真值表ABY000010100111真值表真值表 得函数关系式函数关系式： Y=AB 或

3、Y=AB 读作Y等于等于A与与B或读作Y等于等于A乘乘B,所以通常把与逻辑称为逻辑乘。00=0 01=010=0 11=1ABY0v0v0v0v3v0v3v0v0v3v3v3v 电路符号电路符号： 2.5与门逻辑表达式与逻辑符号&ABY或CD4011是由4个与非门电路组成，那它的逻辑功能应该是怎么样的呢？非是什么呢？ 实际上“非”就跟学生“唱反调唱反调”的意思是一样的。 与逻辑门电路的逻辑功能是： 有有0出出0，全，全1出出1 那么与非门电路逻辑功能就应该是： 有有0出出1，全，全1出出0ABYABY&与非门电路与非门电路符号符号与非门函数表达式：声光控开声光控开关电路关电路1、识图、识图2、元件、元件的识度、的识度、检测检测（附表）（附表）3、元件、元

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