文言文一轮复习]

1、新课标下的理解式阅读新课标下的理解式阅读1. 1. 实词的解释实词的解释2. 2. 虚词的用法虚词的用法3. 3. 文意的把握文意的把握4. 4. 句子的翻译句子的翻译 高考文言文考什么（高考文言文考什么（1919分分）文言文翻译的文言文翻译的考点考点20122012年高考语文考试大纲必考内容年高考语文考试大纲必考内容( (新课标新课标) ) (1)(1)理解常见文言实词在文中的含义理解常见文言实词在文中的含义(2)(2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法。常见理解常见文言虚词在文中的意义和用法。常见文言虚词：文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也

2、、以、因、于、与、则、者、之。为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。(3)(3)理解与现代汉语不同的句式和用法。不同的句理解与现代汉语不同的句式和用法。不同的句式和用法：式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。略和词类活用。(4)(4)理解并翻译文中的句子理解并翻译文中的句子 字字落实，直译为主，意译为辅。字字落实，直译为主，意译为辅。直译：直译：意译：意译： 指译文要与原文保持对应关系，指译文要与原文保持对应关系， 重要的词语要相应的落实，要尽力保重要的词语要相应的落实，要尽力保 持原文遣词造句的特点和相近的表达持原文遣词造句的特点和相近的表

3、达 方式，力求语言风格也和原文一致。方式，力求语言风格也和原文一致。 指着眼于表达原句的意思，在指着眼于表达原句的意思，在忠于原意的前提下，灵活翻译原文的词忠于原意的前提下，灵活翻译原文的词语，灵活处理原文的句子结构。语，灵活处理原文的句子结构。一、文言文翻译的原则一、文言文翻译的原则1 1、注意对译、注意对译 古汉语多用单音节词，翻译古汉语多用单音节词，翻译时应把原文中一些单音节词时应把原文中一些单音节词换成双音词或者多音节词。换成双音词或者多音节词。二、文言句子翻译的方法二、文言句子翻译的方法例：例： 忧劳可以兴国，逸豫可以忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。亡身。/ / / / / / / /

4、/译文：译文：忧虑忧虑辛劳辛劳可以可以国家国家使使 兴盛兴盛 ，安逸安逸享乐享乐可以可以自身自身使使 灭亡灭亡 。例：例： 师者，所以传道受业解惑也。师者，所以传道受业解惑也。 译文：译文：/ / / / / / / / / 疑难问题疑难问题老师，老师，（是）（是） 用来用来 的。的。传授传授道理道理教授教授学业学业解答解答 保留古今意义完全相同的专保留古今意义完全相同的专有名词，如有名词，如国号、年号、帝国号、年号、帝号、官名、地名、人名、朝号、官名、地名、人名、朝代名、器物名、书名、度量代名、器物名、书名、度量衡单位衡单位等。等。2 2、注意保留、注意保留 译文：译文：至和元年至和元年七月

5、某日七月某日，临川人，临川人王某王某记。记。例：例： 永和九年永和九年，岁在，岁在癸丑癸丑，暮春之初暮春之初，会，会 于于会稽山阴会稽山阴之之兰亭。兰亭。译文：译文：永和九年永和九年，( (也就也就) )是是癸丑年癸丑年，阴，阴历三月历三月( (晚春晚春) )的开初，的开初，( (我们我们) )在在会稽会稽山阴县山阴县的的兰亭兰亭聚会。聚会。例：例： 至和元年至和元年七月某日七月某日，临川临川王某王某记记。翻译下列句子，注意翻译翻译下列句子，注意翻译的的方法。方法。(1)(1)庆历四年庆历四年春，春，藤子京藤子京谪守谪守巴陵郡巴陵郡。庆历四年庆历四年的春天，的春天，藤子京藤子京被贬官到被贬官到

6、巴陵巴陵郡郡做太守。做太守。(2)(2)越王勾践越王勾践栖于栖于会稽会稽之上。之上。越王勾践越王勾践驻守在驻守在会稽山会稽山上。上。 有些词语意义已经发展，用法有些词语意义已经发展，用法已经变化，语法已经不用，在已经变化，语法已经不用，在译文中，应该换这些古语为今译文中，应该换这些古语为今语。语。3 3、注意替换、注意替换（1 1）注意古今异义词的替换）注意古今异义词的替换 译文：假如您放弃围攻郑国而把它译文：假如您放弃围攻郑国而把它作为东方道路上（招待过客）的作为东方道路上（招待过客）的主人，秦国使者往来，郑国可以主人，秦国使者往来，郑国可以随时供给他们缺少（的东西），随时供给他们缺少（的东

7、西），对您秦国来说，也没有什么坏处。对您秦国来说，也没有什么坏处。例：例： 若舍郑以为东道主，行李之往来，若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。共其乏困，君亦无所害。译文：（我）派遣将领把守函谷译文：（我）派遣将领把守函谷关的原因，是（为了）防备其关的原因，是（为了）防备其他盗贼进来和意外的变故啊。他盗贼进来和意外的变故啊。 例：例： 所以遣将守关者所以遣将守关者, ,备他盗之备他盗之出入与非常也出入与非常也. .词语词语古义古义今义今义例句例句亲戚亲戚父母兄弟，父母兄弟，统指亲人统指亲人旁系亲属旁系亲属臣所以去亲戚而事君者臣所以去亲戚而事君者妻子妻子妻子儿女妻子儿女爱人爱人(女

8、方女方)率妻子邑人来此绝境率妻子邑人来此绝境中国中国中原地区中原地区中华人民共中华人民共和国和国若能以吴越之众与若能以吴越之众与中国抗衡中国抗衡非常非常意外事故意外事故（名词）（名词）很、大很、大（副词）（副词）备他盗出入与非常也备他盗出入与非常也所以所以1、缘故，、缘故， 名词名词2、表原因的虚词、表原因的虚词3、用来，靠它来、用来，靠它来表示因果关表示因果关系的关联词系的关联词余叩所以余叩所以臣所以去亲戚而事君者臣所以去亲戚而事君者师者，所以传道授业解惑也师者，所以传道授业解惑也（2 2）注意通假字的替换）注意通假字的替换 例：例：君子君子生生非异也。非异也。例：例：秦伯秦伯说说，与郑人盟

9、。，与郑人盟。译文：秦伯译文：秦伯高兴高兴了，与郑国人结盟。了，与郑国人结盟。译文：君子的译文：君子的本性本性是不一样的。是不一样的。“生生”通通“性性”“说说”通通“悦悦”倍：倍：通通“背背”，背叛，忘记。动词。，背叛，忘记。动词。 “愿伯具言臣之不敢愿伯具言臣之不敢倍倍德也。德也。”弊：弊：通通“敝敝”；困顿，失败。形容词。；困顿，失败。形容词。“秦有余力而制其秦有余力而制其弊弊，”案：案：同同“按按”；审察，察看。动词。；审察，察看。动词。 召有司召有司案案图，指从此以往十五都予赵。图，指从此以往十五都予赵。颁：颁：通通“班班”；“斑斑”；头发花白。形；头发花白。形容词。容词。“颁颁白者

10、不负戴于道路矣。白者不负戴于道路矣。”（3 3）注意词类活用现象注意词类活用现象 一狼径去，其一一狼径去，其一犬犬坐于前。坐于前。 译文：一只狼径直离开了，其中的译文：一只狼径直离开了，其中的另一只像狗一样坐在屠者的面前。另一只像狗一样坐在屠者的面前。名作状名作状左右欲左右欲刃刃相如。相如。译文：身边的人想用刀杀了蔺相如。译文：身边的人想用刀杀了蔺相如。名作动名作动将军披将军披坚坚执执锐锐译文：将军披着译文：将军披着（坚固的铠甲，坚固的铠甲，锐利的兵器）锐利的兵器）族族秦者秦也，非天下也秦者秦也，非天下也译文：译文：使使秦国秦国灭亡灭亡的是秦国，不是的是秦国，不是天下的百姓。天下的百姓。名词的

11、使动用法名词的使动用法项伯杀人，臣项伯杀人，臣活活之。之。译文：项伯杀了人，我译文：项伯杀了人，我使使他他活活。侣侣鱼虾而鱼虾而友友麋鹿麋鹿译文：译文：把把鱼虾鱼虾当做伴侣当做伴侣，把把麋鹿麋鹿当做当做朋友。朋友。名词的意动用法名词的意动用法动词的使动用法动词的使动用法（4 4）注意固定句式的使用）注意固定句式的使用例：例：财物财物无所无所取，妇女取，妇女无所无所幸。幸。译文：不掠夺财物，不迷恋女色。译文：不掠夺财物，不迷恋女色。例：例：何何辞辞为？为？译文：还要推辞干什么？译文：还要推辞干什么？“无所无所”意思是意思是“没有没有人、人、东西、事情东西、事情”“何何为为”表示反问，表示反问，意

12、思是意思是“还要还要干干什么什么”例：例：燕雀燕雀安安知鸿鹄之志知鸿鹄之志哉？哉？译文：译文：燕雀燕雀怎么能怎么能知道鸿鹄的志向知道鸿鹄的志向呢？呢？“安安哉、安哉、安乎乎”表示疑问，意思表示疑问，意思是是“怎么怎么呢呢”“”“哪哪里呢里呢” 原句中有省略或古今用词不同的地方，原句中有省略或古今用词不同的地方，可根据现代汉语语法增加或补充一些成分，可根据现代汉语语法增加或补充一些成分，使译文通顺。文言中有些虚词的用法，在使译文通顺。文言中有些虚词的用法，在现代现代 汉语里没有相应的词替代，如果硬译汉语里没有相应的词替代，如果硬译反而别扭或累赘，译文时可删减。这些词反而别扭或累赘，译文时可删减。

13、这些词包括：包括：发语词、凑足音节的助词、结构倒发语词、凑足音节的助词、结构倒装的标志、句中停顿的词、个别连词及偏装的标志、句中停顿的词、个别连词及偏义复词中虚设成分等。义复词中虚设成分等。4 4、注意增减、注意增减 例：例：轩凡四遭火，得不焚，殆有轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。神护者。 译文：译文：项脊轩总共四次遭到火灾，项脊轩总共四次遭到火灾，能够不焚毁，大概是有神灵保护的能够不焚毁，大概是有神灵保护的原因吧。原因吧。补充量词补充量词例：例：曰：曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？独乐乐，与人乐乐，孰乐？” ” 曰：曰：“不若与人。不若与人。”补充省略句中的主语、谓语、宾语和介词等。补充省略句

14、中的主语、谓语、宾语和介词等。 译文译文：（孟子）：（孟子）问：问：“一个人欣赏音一个人欣赏音乐快乐，和别人一起欣赏音乐也快乐，乐快乐，和别人一起欣赏音乐也快乐，哪一种更快乐呢？哪一种更快乐呢？”（齐宣王）（齐宣王）回答说回答说：“（一个人欣赏音（一个人欣赏音乐）不如和别人（一起欣赏音乐快乐）不如和别人（一起欣赏音乐快乐）。乐）。”补充行文省略的内容，如关联词语等。补充行文省略的内容，如关联词语等。 例：例：然力足以至焉，于人为可讥，然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔。而在己为有悔。 译文：译文：然而体力足够用来到达那里然而体力足够用来到达那里（却没有到达），（却没有到达），在别人看来是可

15、在别人看来是可以讥笑的，但在自己看来也是有悔以讥笑的，但在自己看来也是有悔恨的。恨的。（而不至）（而不至）译文：译文：从师的风尚不流传很久了。例：例： 师道之不传也久矣师道之不传也久矣。“之之”：插入主谓间，取消独立：插入主谓间，取消独立性性“也也”：表句中停顿的语气，无实义：表句中停顿的语气，无实义例：例： 原庄宗之所以得天下，与原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。其所以失之者，可以知之矣。译文：推究庄宗得天下和他失天下的原因，就可以知道这个(道理)了。“之之”：插入主谓间，取消独立性：插入主谓间，取消独立性5 5、注意调整、注意调整 由于古今语法的演变，有的句型由于古今语法的演

16、变，有的句型表达方式有所不同，翻译时，应表达方式有所不同，翻译时，应按现代汉语的语法习惯及时调整。按现代汉语的语法习惯及时调整。包括：包括：主谓倒装、定语后置、状主谓倒装、定语后置、状语后置、宾语前置等。语后置、宾语前置等。例：例：甚矣甚矣，汝之不惠！，汝之不惠！ 译文：你不聪明译文：你不聪明太严重了太严重了！例：例：求求人可使报秦人可使报秦者。者。译文：译文：寻找寻找可以出使回复秦国的人可以出使回复秦国的人。定语后置定语后置主谓倒装主谓倒装求可使报秦之人求可使报秦之人例：青，取之例：青，取之于蓝于蓝，而青，而青于蓝于蓝状语后置状语后置译文：靛青，译文：靛青，从蓝草从蓝草中取得，却中取得，却比

17、蓼蓝比蓼蓝（更）青（更）青否定句中代词否定句中代词作宾语，作宾语，例：古之人例：古之人不余欺不余欺也也译文：古代的人译文：古代的人没有欺骗我没有欺骗我。例：例：微斯人，吾微斯人，吾谁与谁与归？归？译文：如果没有这样的人，我和谁一起呢？译文：如果没有这样的人，我和谁一起呢？疑问代词作宾语，一疑问代词作宾语，一般放在介词前般放在介词前疑问句中，疑问代词作宾语，放疑问句中，疑问代词作宾语，放在动词谓语之前。（在动词谓语之前。（何、谁、孰、何、谁、孰、恶、安、焉、胡、奚、曷）恶、安、焉、胡、奚、曷）例：沛公例：沛公安在安在？译文：沛公译文：沛公在哪里在哪里？介词介词“以以”的宾语前置。的宾语前置。例：

18、余例：余是以是以记之。记之。译文：我译文：我因此因此记述这件事。记述这件事。介词宾语是方位词，介词宾语是方位词，也放在介词前。也放在介词前。例：项王、项伯例：项王、项伯东向东向坐。坐。译文：项王、项伯译文：项王、项伯面向东面向东坐着。坐着。总总 结结文言文翻译实战训练文言文翻译实战训练秦晋围郑秦晋围郑临危受命临危受命说退秦师说退秦师晋师撤离晋师撤离亡郑利晋而阙秦亡郑利晋而阙秦存郑利秦存郑利秦晋忘恩负义，不可共事晋忘恩负义，不可共事三点理由 晋侯晋侯、秦伯秦伯围郑，围郑，以以其其无礼无礼于于晋晋，且贰，且贰于楚也。晋于楚也。晋军军函陵函陵，秦秦军军氾南氾南。 第一段第一段链接链接 佚之狐佚之狐言

19、言于于郑伯郑伯曰：曰：“国危矣，国危矣，若使若使烛之武烛之武见见秦君，秦君，师师必退。必退。”公从之。公从之。辞辞曰：曰：“臣臣之之壮也，壮也，犹犹不不如人；今老矣，无能如人；今老矣，无能为为也也已。已。”公曰：公曰：“吾不能早吾不能早用用子，今急子，今急而而求子，求子，是是寡寡人之人之过过也。也。然然郑亡，子亦郑亡，子亦有不利焉。有不利焉。”许之许之。第二段第二段 佚之狐对郑伯说：佚之狐对郑伯说：“国势危急了！如果国势危急了！如果派烛之武去见秦君，秦兵一定退去。派烛之武去见秦君，秦兵一定退去。”郑伯郑伯听从了他的话。烛之武推辞道：听从了他的话。烛之武推辞道：“我的壮年，我的壮年，还不及人；现

20、在老了，不能做什么了！还不及人；现在老了，不能做什么了！”郑郑伯说：伯说：“我不能及早重用您；现在碰到急难我不能及早重用您；现在碰到急难来求您，这是我的过错。然而郑国灭亡了，来求您，这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也有不利！对您也有不利！”烛之武答应去。烛之武答应去。若若亡亡郑而有益郑而有益于于君，君，敢以烦敢以烦执事。执事。越越国国以以鄙鄙远，君知远，君知其其难难也。也。焉用焉用亡郑亡郑以以陪陪邻？邻之邻？邻之厚厚，君之，君之薄薄也。也。 敢以（这事）烦敢以（这事）烦 夜晚用绳子吊下烛武出城。（烛武）拜见夜晚用绳子吊下烛武出城。（烛武）拜见秦王说道：秦王说道：“秦、晋围郑，郑国当然知道秦、

21、晋围郑，郑国当然知道（自己）要灭亡啦。（自己）要灭亡啦。如果灭郑国有利于您如果灭郑国有利于您，怎敢拿这件事情来麻烦您。越过（晋）国来怎敢拿这件事情来麻烦您。越过（晋）国来（占有）边远（的郑国），您知道那样很难（占有）边远（的郑国），您知道那样很难吗，值得陪邻国来灭郑吗？邻国实力的加强，吗，值得陪邻国来灭郑吗？邻国实力的加强，（就是）您的实力的削弱啊。（就是）您的实力的削弱啊。 若余郑若余郑以为以为东道主东道主，行李行李之之往来，往来，共共其其乏困，君亦无乏困，君亦无所害所害。 如果（您和您的如果（您和您的部下）住在郑国部下）住在郑国让我们尽东路上让我们尽东路上的主人，往来的的主人，往来的使者，

22、困乏时提使者，困乏时提供休息的地方，供休息的地方，对您也就没什么对您也就没什么害处啊。害处啊。 且君且君尝为尝为晋君赐晋君赐矣，矣，许许君焦、瑕君焦、瑕，朝，朝济济而夕设而夕设版版焉，君之焉，君之所知所知也。也。夫夫晋，晋，何厌之有何厌之有？既？既东封东封郑，又欲郑，又欲肆肆其西封，若其西封，若不不阙阙秦，将秦，将焉焉取之？阙取之？阙秦秦以以利晋，利晋，唯唯君君图图之。之。”秦伯秦伯说说，与郑人，与郑人盟盟。使。使杞子杞子、逢孙逢孙、杨孙杨孙戍戍之，之，乃乃还。还。而且您曾经赐予晋国（粮食），（晋国）许诺给而且您曾经赐予晋国（粮食），（晋国）许诺给您焦、瑕两邑，（但他们）早上（渡过黄河）上您焦

23、、瑕两邑，（但他们）早上（渡过黄河）上岸晚上就设置筑城墙的板（修筑城墙以防您要那岸晚上就设置筑城墙的板（修筑城墙以防您要那两邑），这是您知道的啊。晋国，哪里有知足的两邑），这是您知道的啊。晋国，哪里有知足的啊？既然已经东边占领了郑国，（便）又想肆意啊？既然已经东边占领了郑国，（便）又想肆意侵占它的西边。如果不攫取秦国（的国土），将侵占它的西边。如果不攫取秦国（的国土），将取谁的呢？损伤秦来让晋获利，还请您想想它。取谁的呢？损伤秦来让晋获利，还请您想想它。”秦国国王很高兴，跟郑国人结盟。派杞子、逢孙、秦国国王很高兴，跟郑国人结盟。派杞子、逢孙、扬孙驻防（氾河南岸），（自己率大部队）回国。扬孙驻防

24、（氾河南岸），（自己率大部队）回国。 子犯子犯请击请击之之，公，公曰：曰：“不可。不可。微微夫夫人人之力不之力不及及此。此。因因人之力人之力而敝而敝之，不之，不仁；失其仁；失其所与所与，不，不知知；以；以乱易乱易整，不整，不武武。吾。吾其其还也。还也。”亦亦去之去之。第四段第四段（晋国的）子犯请求攻击秦国（军队）。晋国（晋国的）子犯请求攻击秦国（军队）。晋国国王说：国王说：“不可。没有这人（秦王）的力量不可。没有这人（秦王）的力量（帮助）不会又现在的局势。借用它的力量却（帮助）不会又现在的局势。借用它的力量却又伤害他，不仁义；失去相好（的盟友），不又伤害他，不仁义；失去相好（的盟友），不智；用

25、（和秦的）战乱换（和秦的）一致，智；用（和秦的）战乱换（和秦的）一致，（就）不强了。我们回国吧。（就）不强了。我们回国吧。”（晋）也（撤（晋）也（撤兵）离去了。兵）离去了。 内容归纳内容归纳文言文翻译实战训练文言文翻译实战训练 把下面的文言文翻译成现代汉语把下面的文言文翻译成现代汉语 孟子曰：孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故兄弟无故 ，一乐也；仰不愧于天，俯不怍，一乐也；仰不愧于天，俯不怍 于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子 有三乐，而王天下不与存焉。有三乐，而王天下不与

26、存焉。” 灾病灾病愧疚愧疚 译文：译文：孟子说：孟子说：“君子有三件乐事，但称王天下不包括君子有三件乐事，但称王天下不包括在内。父母都健在，兄弟没有灾病，是第一件乐事；在内。父母都健在，兄弟没有灾病，是第一件乐事；抬起头无愧于天，低下头无愧于人，是第二件乐事；抬起头无愧于天，低下头无愧于人，是第二件乐事；得到天下的优秀人才，并能教育他，是第三件乐事。得到天下的优秀人才，并能教育他，是第三件乐事。君子有这三件乐事，但称王天下不包括在内。君子有这三件乐事，但称王天下不包括在内。”0909年年全国卷全国卷1 1 (2) (2) 馆陶众庶，合境悲泣，因从而馆陶众庶，合境悲泣，因从而居住者数百家。居住者

27、数百家。 （1 1）与郡丞元宝藏深相交结，前后）与郡丞元宝藏深相交结，前后令长，未有不受其指麾者令长，未有不受其指麾者 。 与郡丞元宝藏结交很深，前前后后的与郡丞元宝藏结交很深，前前后后的县令县长，没有不受他指挥的。县令县长，没有不受他指挥的。 馆陶县整个境内的百姓都悲哭，因此馆陶县整个境内的百姓都悲哭，因此跟随着去安家的有几百户。跟随着去安家的有几百户。文言文翻译实战训练文言文翻译实战训练（1010年全国卷年全国卷）把画横线的句子翻译成现代汉语。（把画横线的句子翻译成现代汉语。（1010分）分）（1 1）会元遗脱脱征饷，胁王以危言，必欲杀祎。）会元遗脱脱征饷，胁王以危言，必欲杀祎。译文：适逢

28、元朝派遣脱脱征集粮饷，拿故意吓人的话威胁译文：适逢元朝派遣脱脱征集粮饷，拿故意吓人的话威胁梁王，一定想要杀死王祎。梁王，一定想要杀死王祎。 (2)(2)天既讫汝元命，我朝实代之。汝爝火馀烬，敢与日月天既讫汝元命，我朝实代之。汝爝火馀烬，敢与日月争明邪！争明邪！译文译文 ：上天已经要终结你们元朝的命，我们明朝确实要取：上天已经要终结你们元朝的命，我们明朝确实要取代你们。你们（元朝）就像火把将要烧完，怎么敢和太阳代你们。你们（元朝）就像火把将要烧完，怎么敢和太阳月亮（一样的明朝）争夺光明呢！月亮（一样的明朝）争夺光明呢！ （节选自（节选自明史明史王祎传王祎传）全国卷全国卷2 2 （2 2）若以其贫老邪，耋齿甚多，屡空）若以其贫老邪，耋齿甚多，屡空比室，非吾一人而已。比室，非吾一人而已。” （1 1）自以为不能广施，至使此人颠沛，）自以为不能广施，至使此人颠沛，乃于所植竹处沟上立小桥，令足通行。乃于所植竹处沟上立小桥，令足通行。 自认为不能广泛地施舍，致使这人跌倒，于是在种竹处的沟上建起小桥，让人足以通行。