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文档简介
1、蒸发蒸发沸腾沸腾降温降温加压加压热热现现象象熔化熔化凝固凝固汽化汽化液化液化升华升华凝华凝华定义:物质由定义:物质由 态变为态变为 态的现象。态的现象。需要需要 热。热。定义:物质由定义:物质由 态直接变为态直接变为 态的现象。态的现象。需要需要 热。热。定义:物质由定义:物质由 态直接变为态直接变为 态的现象。态的现象。定义:物质由定义:物质由 态变为态变为 态的现象。态的现象。晶体熔化特点晶体熔化特点:熔化时熔化时,不断不断吸热吸热,温度温度 。非晶体熔化特点非晶体熔化特点:熔化时熔化时,不断不断吸热吸热,温度温度 。晶体凝固特点晶体凝固特点:凝固时凝固时,不断不断放热放热,温度温度 。非
2、晶体凝固特点非晶体凝固特点:凝固时凝固时,不断不断放热放热,温度温度 。定义:物质由定义:物质由 态变为态变为 态的现象。态的现象。两种形式两种形式 。 。定义:物质由定义:物质由 态变为态变为 态的现象。态的现象。两种方式:两种方式: ; 。降低气体温度降低气体温度 压缩气体体积压缩气体体积需要需要 热。热。温度温度及及温度计温度计水循环水循环与与水资源水资源需要需要 热。热。影响快慢的因素影响快慢的因素 液体液体 .液面液面 .液体液体 .特点特点温度温度 .剧烈的剧烈的 。固固 液液 不变不变 升高升高 液液 固固 不变不变 液液 气气 蒸发蒸发沸腾沸腾温度温度表面积表面积空气流动空气流
3、动不变不变汽化汽化吸吸气气 液液 放放固固 气气 吸吸放放气气 固固 1 1、判断下列现象各是什么物态变化?、判断下列现象各是什么物态变化?A A、烧开水时的烧开水时的“白气白气”;B B、高温的钢水到入模具里成钢件高温的钢水到入模具里成钢件;C C、冬天瓦上的霜;冬天瓦上的霜;D D、不见不见雪人熔化雪人熔化, ,但但它它一天一天在变小一天一天在变小; ;E E、钢铁在高温的锅炉里变成钢水钢铁在高温的锅炉里变成钢水;F F、樟脑丸的消失;樟脑丸的消失;G G、湿的衣服干了;湿的衣服干了;H H、冰冻冰冻的衣服干了的衣服干了。液化液化升华升华凝华凝华凝固凝固熔化熔化汽化汽化升华升华升华升华2
4、2、清晨、清晨, ,海面出现的海面出现的“雾雾”是是 现象现象; ;早春早春, ,路边草丛上的路边草丛上的“露珠露珠”的形成是的形成是 现象。现象。3 3、冲凉时,浴室里的壁镜布满、冲凉时,浴室里的壁镜布满水滴水滴;洗完后,;洗完后,过一会水滴又消失了,其形成过程是:先发过一会水滴又消失了,其形成过程是:先发生生 ,后发生,后发生 ,最后,最后 现象。现象。4、把温度计挂在电风扇下吹,温度计的示数将、把温度计挂在电风扇下吹,温度计的示数将 (填(填“上升上升”、“不变不变”或或“下降下降”)。)。5、把放在装有水的烧杯里的温度计拿出后,其、把放在装有水的烧杯里的温度计拿出后,其示数将示数将 。
5、液化液化液化液化汽化汽化液化液化不变不变先下降,后上升,最后不变先下降,后上升,最后不变汽化汽化6.6.用学过的物理知识,仿照示例中的形式,用学过的物理知识,仿照示例中的形式,将下表中的空格填写完整将下表中的空格填写完整. .现象或情景现象或情景现在形成解释现在形成解释示例:夏天,从冰箱中拿出示例:夏天,从冰箱中拿出瓶装矿泉水,过一会儿瓶的瓶装矿泉水,过一会儿瓶的外壁会附着一层小水珠外壁会附着一层小水珠矿泉水瓶附近的空气矿泉水瓶附近的空气中的水蒸气遇冷中的水蒸气遇冷液化液化形成小水珠形成小水珠在潮湿的天气,当打开电冰在潮湿的天气,当打开电冰箱门时有箱门时有“白气白气”冒出冒出水杯中的热水冒出水
6、杯中的热水冒出“白气白气”用久的日光灯两头会用久的日光灯两头会“变黑变黑”电冰箱门附近空气电冰箱门附近空气中水蒸气发生中水蒸气发生液化液化茶杯蒸发出来的茶杯蒸发出来的 水蒸气发生了水蒸气发生了液化液化灯丝先灯丝先升华升华后后凝华凝华练习二练习二1.温度计的正确使用方法是:温度计的正确使用方法是: . 。2.温度计的正确读数方法是:温度计的正确读数方法是: . 。 温度计的玻璃泡温度计的玻璃泡完全浸入液体中,不能碰到器底和器壁完全浸入液体中,不能碰到器底和器壁 温度计的玻璃泡温度计的玻璃泡 要停留在液体中,视线要跟液面相平要停留在液体中,视线要跟液面相平3.如如左下左下图所示,用温度计测量液体的
7、温度,图所示,用温度计测量液体的温度,下列哪种操作是正确的下列哪种操作是正确的_。4 4. .读出读出右右图中温度计的示数图中温度计的示数:甲的示数为甲的示数为,乙的示数为乙的示数为. .16 36.9 D 温度计的读数方法温度计的读数方法1.确定确定零刻度零刻度的位置、的位置、玻璃泡玻璃泡的位置的位置(下端下端);2.从从零刻度零刻度往往温度计玻璃管内的温度计玻璃管内的液面液面读示数。读示数。温度计的选择方法温度计的选择方法1 1、测、测低温低温时时, , 测温液体测温液体不能凝固不能凝固;2 2、测、测高温高温时,测温液体时,测温液体不能沸腾不能沸腾。测测低温低温用用酒精温度计酒精温度计,
8、测测高温高温用用水银温度计水银温度计。物质物质熔点熔点() 物质物质 沸点沸点()固态酒精固态酒精117酒精酒精78固态水银固态水银 38.8水水100铅铅328水银水银357练习三练习三1 1、请在水银、请在水银温度计、酒精温度计、酒精温度计中选择温度计中选择合适的温度计合适的温度计测量下列温度:测量下列温度:测铅的熔点用测铅的熔点用 温度计;温度计;测测我国最低气温我国最低气温用用 温度计;温度计;测水的沸点用测水的沸点用 温度计。温度计。2 2、铁锅、铁锅 熔化铝块熔化铝块, ,铝锅铝锅 熔化铁块。熔化铁块。(选填(选填“能能”或或“不能不能”)水银水银酒精酒精水银水银物质物质 熔点熔点
9、()铁铁1535铝铝660能能不能不能练习四练习四1. 下图是晶体萘的熔化图象下图是晶体萘的熔化图象,则晶体萘的熔点为则晶体萘的熔点为 ,晶体萘在第晶体萘在第 分钟开始熔分钟开始熔,在第在第 分钟已完全熔化,分钟已完全熔化,熔化一共经历了熔化一共经历了 分钟分钟;AB段萘处于段萘处于 态态, BC段萘段萘处于处于 态态, CD段萘处于段萘处于 态。态。80.53.551.5 温度温度()固固液液固液共存固液共存晓明把晓明把某种物质在某种物质在凝固凝固过程中过程中的实验数据记录在下表中。的实验数据记录在下表中。时间时间t t(min.min.)0 01 12 23 34 45 56 67 78
10、89 9温度温度T T()3 32 21 10 00 00 00 00 0-2-2-4-4请你把根据表中数据,把该请你把根据表中数据,把该物质物质在在凝固凝固过程中温度随时间过程中温度随时间变化的图象变化的图象描绘出来。描绘出来。这个这个物质的物质的凝固凝固点是点是, 这种物这种物质是质是( (选填选填“晶体晶体”或或“非晶体非晶体”) )。 该物质在凝固该物质在凝固过程中一共用了过程中一共用了minmin。第第5min.5min., 该物质处于该物质处于态态。0 晶体晶体 4 固液共存固液共存 3 3. .某气压下,小芳在做观察水的沸腾实验中,从某气压下,小芳在做观察水的沸腾实验中,从95开
11、始每隔开始每隔1min.记录一次水的温度记录一次水的温度,得到如下得到如下数据:数据: 在在坐标图坐标图中中,画出水温随加热画出水温随加热时间变化的时间变化的tT图图象象,并根据图象写出并根据图象写出三个有关的信息三个有关的信息: 。 。 。 。 。时间时间T(min.)01234567温度温度t()95 100 105 110 115 120 120 1204、 如图所示是陈凡小组在观察如图所示是陈凡小组在观察“水的沸腾水的沸腾”实实验中的情景。请指出他们在实验中操作错误之验中的情景。请指出他们在实验中操作错误之处:处: 。在纠正错误后他们继续实验,绘出了温度随时在纠正错误后他们继续实验,绘
12、出了温度随时间变化的图象,如图所示。从图象中可知,水的间变化的图象,如图所示。从图象中可知,水的沸点是沸点是 。图中,图中, 图是图是水沸腾前的现象,水沸腾前的现象, 图是沸腾时的。图是沸腾时的。根据图像可知,根据图像可知,水的加热过程有水的加热过程有以下特点:以下特点: ; 。温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部9999甲甲沸腾前沸腾前, ,不断加热不断加热, ,温度上升温度上升沸腾时沸腾时, ,不断加热不断加热, ,温度不变温度不变乙乙5.5.在做在做“观察水沸腾观察水沸腾”的实验时,甲乙丙三组同的实验时,甲乙丙三组同学分别从学分别从A AB B两套器材中任选一套来完成
13、实验:两套器材中任选一套来完成实验:( (实验实验室已准备多套室已准备多套A AB B装置装置) )(1)(1)甲组同学发现所测甲组同学发现所测水的沸点高于水的沸点高于l00l00,他们选择的是他们选择的是_(_(填填“A A”或或“B B”) )套装置。套装置。(2)(2)乙丙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开乙丙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸剧图像如图始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸剧图像如图C C所示,所示,a ab b两种图像不同的原因是水的两种图像不同的原因是水的 不同不同(3)(3)通过观察实验,可归纳出水沸腾的特点是:通过观察实验,可归纳出
14、水沸腾的特点是: ; 。质量质量不断加热不断加热, ,温度不变温度不变发生剧烈的汽化现象发生剧烈的汽化现象6.6.在下列图象中,在下列图象中, 是是晶体晶体的的凝固凝固图象,图象, 是是非晶体非晶体的的凝固凝固图象图象, 是沸腾图象是沸腾图象, 是是晶体晶体的的熔化熔化图象图象, , 是是非晶体非晶体的的熔化熔化图象。图象。7 7、下图是某物质在标准气压下的熔化、沸腾、凝固图象、下图是某物质在标准气压下的熔化、沸腾、凝固图象, ,请分析完成下列各题:请分析完成下列各题:1 1、该物质的熔点(凝固点)为、该物质的熔点(凝固点)为 ,沸点为,沸点为 ,该物质的名称是该物质的名称是 。2 2、BCB
15、C段是物质的段是物质的 过程,过程,DEDE段是物质的段是物质的 过程,过程,该过程经历了该过程经历了 minmin ;FGFG段是物质的段是物质的 过程,过程,该过程经历了该过程经历了 minmin。固态固态液态液态固液共存态固液共存态熔点熔点 0沸点沸点100液态液态固液共存态固液共存态固态固态0100水水熔化熔化沸腾沸腾凝固凝固34练习四练习四1、图、图1中,中, 图中的衣服干得快,图中的衣服干得快, 说明说明: 会影响液体蒸发的快慢。会影响液体蒸发的快慢。 2、图、图2中,中, 图中的衣服干得快,说明图中的衣服干得快,说明:. 会影响液体蒸发的快慢。会影响液体蒸发的快慢。3、图、图3中
16、,中, 图中的衣服干得快,说明图中的衣服干得快,说明:. 会影响液体蒸发快会影响液体蒸发快慢。慢。蒸发面积的大小蒸发面积的大小液体温度的高低液体温度的高低液体表面上的空气流动快慢液体表面上的空气流动快慢4.4.在广州的春季在广州的春季, ,每当每当“回南天气回南天气”到来时到来时, ,课室课室的墙壁的墙壁、黑板和地板都非常潮湿黑板和地板都非常潮湿, ,甚至会甚至会“出水出水”. .(1 1)用所学过的物理知识,解释这些)用所学过的物理知识,解释这些“水水”是是如何形成的如何形成的(2 2)提出一个防止课室内)提出一个防止课室内“出水出水”的方法的方法答:春天到来,南风吹来温暖的带有大量答:春天
17、到来,南风吹来温暖的带有大量水蒸气的空气,这些水蒸气在墙壁、黑水蒸气的空气,这些水蒸气在墙壁、黑板、地板上遇冷液化形成小水珠,大量板、地板上遇冷液化形成小水珠,大量的水珠使得地面非常潮湿。的水珠使得地面非常潮湿。答:可以关闭门窗、开空调抽湿。答:可以关闭门窗、开空调抽湿。5 5、阅读下面的短文,回答下列问题。、阅读下面的短文,回答下列问题。 空气能热水器(如图空气能热水器(如图2424甲)是吸收空气能来制造甲)是吸收空气能来制造热水的装置热水的装置, ,它拥有先天的节能环保的优势它拥有先天的节能环保的优势; ;图图2424乙是乙是空气能热水器的工作原理示意图空气能热水器的工作原理示意图, ,其
18、工作过程如下其工作过程如下: :A A. .液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器,液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器,在在蒸发器蒸发器迅速迅速汽化汽化, ,并并从空气中从空气中吸收热能吸收热能; ;B B. .制冷剂汽化制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器。气进入冷凝器。C C. .在在冷凝器冷凝器中,中,高温高压的蒸气高温高压的蒸气将热能传递给将热能传递给冷水冷水并并发生发生液化液化。 制冷剂依此不断循环流动,使水的温度不断上升。制冷剂依此不断循环流动,使水的温度不断上升。问题问题: :制冷剂在制冷剂在
19、中汽化中汽化, ,在在 中液化中液化; ;制制冷剂在工作循环过程中冷剂在工作循环过程中, ,将将 中的热能不断地中的热能不断地“搬搬运运”至至 中。中。蒸发器蒸发器冷凝器冷凝器空气空气储水箱储水箱6 6、向云层投撒干冰是人工增雨、缓解旱情的方、向云层投撒干冰是人工增雨、缓解旱情的方法之一。投撒到云层中的干冰法之一。投撒到云层中的干冰_为气体为气体, ,并并从周围从周围 大量的热,使空气中的水蒸气大量的热,使空气中的水蒸气_为小水滴或为小水滴或_为小冰晶为小冰晶, ,下落形成雨。下落形成雨。7.7.如图所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾和如图所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾和冰雹四种天气现象,其中主要通过液化形成的冰雹四种天气现象,其中主要通过液化形成的是是( )( )升华升华吸收吸收液化液化凝华凝华C
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