三年级书本总结要点

1、语文园地背诵及重点内容1名人名言：1、聪慧在于学习，天才在于积累。（列宁）2、世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东）3、为中华之崛起而读书。（周恩来）4、任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）5、书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）2古诗：九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。望天门山唐李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。饮湖上初晴后雨北宋苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总适宜。夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔

2、草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。3写景的古诗名句： 明月松间照，清泉石上流。（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃（杜甫）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧） 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游） 水南水北重重柳，山后山前处处梅。（王安石）4孔子的名言： 温故而知新：温习已闻之事，并且由其中获得新的领悟； 三人行，必有我师焉：几个人一起走路，其中必有值得我学习的老师。 学而时习之，不亦说乎？：学过的知识，再常常地温习它，不也是很愉快的吗？ 知之为知之，不知为不知，是知也。知道就是知道。不知道就是不知道，这是聪慧的。指做学问态度要端正，也指做人要诚恳。5有关祖国风光的谚语： 上有天堂，下

3、有苏杭。 峨眉天下秀，三峡天下雄。 五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。6对子天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。秋月白，晚霞红，水绕对云横。雨中山果落，灯下草虫鸣。7三字经：人之初，性本善。性相近，习相远、子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。8蔬菜水果的儿歌正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；九月柿子红似火，十月箩卜上秤称；冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。9我会填匆忙地离开 静静地说话 轻轻地摩挲

4、 甜甜地笑了愉快地唱歌 舍命地工作 奇怪地盯着 专心地写字10八字成语：千里之行，始于足下百尺竿头，更进一步耳听为虚，眼见为实人无完人，金无足赤八仙过海，各显神通一言既出，驷马难追11含有反义词的成语远近有名 黑白相间 轻重倒置 舍近求远 头重脚轻 积少成多异口同声 左邻右舍 里应外合12课文中的四字词语风餐露宿 日夜兼程 满载而归 如愿以偿 没精打采 沉默不语目不转睛 恍然大悟 五湖四海 举世有名 高楼大厦应有尽有严严实实 来来往往 舒舒适服 确确实实又松又软 又香又脆 又唱又跳 又说又笑不慌不忙 不紧不慢 不知不觉 不闻不问13反义词高傲-谦虚 懦弱勇敢 丑陋美丽 愚蠢聪慧14 ABB词语

5、外貌：圆溜溜 胖乎乎 红扑扑 水汪汪神态：笑呵呵 乐陶陶 喜滋滋 笑嘻嘻景物：静静静 雾沉沉 雨蒙蒙 白茫茫颜色：绿油油 黑糊糊 白花花 金灿灿15花儿开放的不同说法牵牛花吹起了紫色的小喇叭。蔷薇绽开了笑脸。万寿菊欣然怒放。月光花伸展开自己的花瓣。睡莲从梦中醒来。烟草花在暮色中糊涂。昙花含笑一现。16多音字（假装 假日 ） （问好 奇怪） （发现 白发） （ 晃眼 摇晃） （ 朝向 朝霞）17一字多词金黄 杏黄 橙黄 鹅黄火红 粉红 橘红 桃红嫩黄 翠绿 碧绿 墨绿宝蓝 碧蓝 蔚蓝 湛蓝18形近字组词玩耍 杂技 推开 讲究 山峰 郊外 诚恳 纪律重要 一朵 精确 穷苦 蜜蜂 胶水 城市 记者草

6、坪 评价 苹果 干燥 急躁 做操分辨 辫子 花瓣 俄国 嫦娥 饥饿二、 习作审题审题，是作文的第一步，可以说，审好题，作文就成功了一半。审题应从以下几个方面入手：第一，审写作内容。审写作内容，即题目要求我们写什么。就是要弄明白文章是要求写人，还是写事；或是写景。其次，审内容的限制审题还有一个关键的内容，就是弄清文题对习作限制。1、弄清时间限制 有的作文在时间上有肯定的限制，审题时要把握住这时间上的限制。比如记暑假中的一件趣事，这道题选材时间限定为暑假，所写的事要能够和“暑假”里发生的事。2、弄清地点限制 有的作文规定了地点范围，审题时要明确其中地点的限制。如记校内里的趣事，就限制了所写的人、事

7、、物、景必须是在“校内”里的所见所闻，只有把握准了这个地方，所写的内容才有依托和基础。3、弄清数量限制有些作文消失数量词，审题时要明确数量上的限制。如写一件你想写的事。两个题目写作的要求记叙一件完整的事，这样的话就不能写两、三件事了。4、弄清人称的限制有些作文在人称上规定，审题时要明确它在人称上的限制。例如写一件发生在你身上的事。这个题目就限制了作文要用第一人称，要从“我”的角度写自己的事。文具的争吵这个题目，主角就要换成文具了。习作题目：1 课余生活发生的事情 事 2 生疏的人一件事（特点品质 事）3 美丽的秋天 景 4 观察中的发现（日记格式 写事）5 传统文化 6 风景美丽的地方 景7

8、创编童话故事 事 道理 8 自由选材三、 阅读1、 要三读短文，第一遍弄清字、词的读音、大意；其次遍读懂大致内容；第三遍带着问题后进行重点读。2、 完成练习要注意：有的题目可以从文字中原词原句抄下来，有的需要进行归纳、分析、总结。3、 答问题要完整。四、 课内阅读. 第一单元：多彩的生活我们的民族学校课文通过描写西南边疆的一所民族学校，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。金色的草地讲的是生活在俄罗斯乡下两个小伴侣（兄弟俩）的故事。课文先讲兄弟两个在住处窗前一大片草地上自由拘束、无拘无束、尽情玩耍的情景。可爱的草地和有味的蒲公英给他们的生活带来了快乐，还给他们带来了探究

9、发现的喜悦。爬天都峰课文描写了在暑假里，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老大爷，“我们”相互激励，克服山高路陡的困难，终究一起爬上了天都峰。课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要擅长相互学习，相互激励，共同进步的道理。 从“终究”一词体会“我”和老爷爷是如何克服了种种困难爬上天都峰的。槐乡的孩子课文写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过。赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。其次单元：名人故事灰雀这篇课文叙述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事这个故事体现了列宁善解人意，对男孩的尊敬、疼惜以及男孩的诚恳和天真。小摄影师这篇课文叙述的是一名少先队

10、员为苏联文学家高尔基照相，因没带胶卷未能照成的故事。高尔基工作很忙，一般不接受记者的采访和照相。当得知一名少先队员要为自己照相时，高尔基欣然答应了孩子的恳求。在拍照的筹备过程中，高尔基尽力协作孩子的工作。在就要拍照的时候，孩子发现忘了带胶卷，拍照未能完成，尽管高尔基要为孩子供应胶卷，他还是哭着离开了。最后，高尔基交代秘书，他不接待杂志社的记者，但如果是那个少先队员，就肯定让他进来。这个故事体现了文学家高尔基对少先队员的关怀疼惜。“仔细端详着高尔基，咧开嘴笑了”，这个细节反映了孩子对高尔基的崇敬和见到高尔基后的激动和惊喜。小男孩“吩咐”高尔基坐到沙发上看报纸，然后摆布了很久。说明那个孩子娴熟的照

11、相技术和做事专心、有主见。高尔基：苏联伟大的无产阶级文学家，苏联文学的创始人。奇怪的大石头这篇课文叙述的是我国有名地质学家李四光小时候对家乡的一块巨石产生了疑问，通过自己很多年的商量终究弄明白巨石由来的故事这个故事体现了李四光勤于思考、擅长动脑，数十年执著求索的珍贵品质。李四光：中国地质学家。对我国东部油田的发现，做出了重大贡献。我不能失信课文叙述的是宋庆龄小时候诚恳守信的故事。宋庆龄：我国杰出的女政治活动家，世界和平运动活动家。第三单元：心中的秋天第九课的两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡，思念亲人的情感。九月九日忆山东兄弟是一首抒写乡情的千古绝唱，作者是唐代有名诗人王维，他当时只有十七岁，

12、正在长安谋取功名，恰逢重阳佳节，作者孤身漂泊于繁华的京城，倍感孤独，特别思念家乡的人。知有儿童挑促强，夜深篱落一灯明。（挑：捉）解释：他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（独：单独倍：加倍）解释：“我”一个人客居异乡，每次遇到重阳节就加倍思念家乡的亲人。风筝课文是贾平凹的作品，写了“我”童年时候和伙伴们做风筝、放风筝的情景。文章既写了“我们”放风筝时自由拘束、无拘无束的快乐，也写了放风筝时的伤心；同时还体现了孩子们对幸福和盼望的憧憬。秋天的雨是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的颜色

13、，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物筹备过冬的情景。听听，秋的声音本课是一首现代诗诗中从两方面写了秋天的声音，一种是简略可感的声音。像一、二、三、四节中写的，落叶、昆虫、大雁、唱歌等声音；另一种是可心领神会而不行闻的无声的声音，其实是秋景给人的感受。像最后两节中写的秋天的声音。第四单元：细心观察花钟说明不同的花会在不同的时间开放及其缘由。蜜蜂作者是法国生物学家法布尔，以第一人称写了他所做的一个试验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。体现了作者严谨的科学态度和求实作风。玩出了名堂这是一个有味的故事。说的是荷兰人列文虎克喜爱玩镜片，利用看管大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发

14、奇想，把两片放大镜片放一起有了惊人的发现，随后做成一架简洁的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世界。列文虎克在玩的过程中擅长观察、擅长思考，才玩出了震动世界的名堂。课文中对小人国、居民、玩具三个词语加了引号，这是对微观世界和微生物的拟人说法和对显微镜的形象表述（借代），加上引号，不仅起到强调的作用，还使这些词语具有特别的意味，避开了使用一些术语的枯燥，增强了所要表达意思的趣味性和可感性。找骆驼故事改编自阿拉伯民间故事。人物有两个：商人和老人。商人丢失了一只骆驼，老人在没有见过骆驼的情况下，靠着对观察到的现象的精确分析和推断，使商人终究找到了骆驼。第五单元：灿烂的中华文化孔子拜师这篇课文叙述了我

15、国古代有名思想家、训练家孔子拜老子为师的故事，体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、疼惜晚辈的品德，孔子认为“学无止境。”盘古开天地传奇很久以前，天和地没有分开，宇宙混沌一片。后来，有个叫盘古的巨人，用他的整个身体制造了美丽的宇宙，这就是盘古开天地的传奇。这是一个神话故事。赵州桥是篇说明性的课文，向我们介绍了赵州桥的宏伟、牢固和美观。“这座桥不但牢固，而且美观。”这句话起着承上启下的作用，隐含的意思就是前面的内容讲了“牢固”，下面的内容即将要讲“美观”。第六单元：壮丽的祖国山河望天门山描绘的是天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色；饮湖上初晴后雨描绘的是西湖在不同气候下呈现

16、的不同风姿。天门中断楚江开，碧水东流至此回。译文：长江浩浩荡荡地冲过天门山，江水在这里打着回旋，急转而去。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 译文：一片小船迎着阳光，顺流而下，感觉两岸的青山相对而来。水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇译文：晴天的水光：在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽。雨天的山色：在雨幕笼罩下，西湖周围的群山，迷迷茫茫，若有若无，特别奇异。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总适宜。译文：如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比。富足的西沙群岛围绕“这里风景美丽，特产丰富”这句话来写，作者是依据海面、海底、海滩、海

17、岛的挨次简略介绍西沙群岛的风光和物产。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。运用“总分”式介绍了海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。美丽的小兴安岭叙述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者喜爱祖国大好河山的感情。香港，灿烂的明珠从多个方面介绍了香港的美丽和繁华。结尾用一句话概括主题，赞颂了香港真是“一颗灿烂无比的明珠”，与课文的开头相呼应。第七单元：科学的思想方法矛和盾的集合发明家手持矛和盾，与伴侣对打过程中，为了保护自己，由盾想到了铁屋子；为了进攻，由矛想到了炮口，把两者结合起来，发明白坦克。由此说明“谁擅长把别人的长处集于一身，谁就会是成功者”

18、 的道理。“难以招架”的意思是，对方来势猛，很难抵抗。“固然”有原来、原本的意思。 “擅长”，就是很会观察、很会思考的意思。科利亚的木匣讲的是科利亚5岁的时候从家门口向前数了10步埋下自己的小木匣，4年后数了5步挖出了木匣，从这件事中感悟到时间在变化，自己在变化，周围的一切都在变化的道理。陶罐和铁罐这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里很多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。表现铁罐的高傲、蛮横无礼和陶罐的谦虚、友善、克制的品德。故事告知人们，每个人都有长处和短处，要擅长看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊敬，和谐相处。狮子和鹿这个故事告知我们：物各

19、有所长、所短；不要由于它的长处而看不见它的短处也不要由于它的短处而否定它的长处；还告知我们，不要光图美丽的外表，更要讲有用；美和有用在不同的环境和不同的条件下都有存在的价值。刻舟求剑这个成语故事讽刺了思想方法保守僵化的人，不知道跟着情势的变化而转变看法或方法。第八单元：献出我们的爱掌声转变了英子的生活态度，她变成了一个活泼开朗的人，开头“微笑着面对生活”。 “微笑着面对生活”就是对生活中的困难有了直面的勇气和克服的信心。课文通过英子的变化表现了同学之间的激励和关爱。一次成功的实验说明白合作才能成功，也赞扬有了危险先为别人着想的高尚品质。从小女孩对同伴和训练家说的话中，可以看出她临危不乱，处事坚

20、决，先人后己。给予树写的是在圣诞节到来之前，小女儿金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了一个洋娃娃，送给了一个素不相识的需要帮助的女孩。课文赞扬了金吉娅的爱心和她的和善品质。金吉娅小小的年纪，却能够将心比心，设身处地为他人着想，从中可以看到她金子般的心灵。英雄查理写的是自称英雄的调皮孩子查理，在帮助一个残疾女孩的同时，也得到女孩的理解和尊敬，在两个人的相互友好、相互帮助中，查理也转变了自身弱点的故事五、 句子句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁（什么、哪里）”“做什么（是什么、怎么样）”。比方句：1、 女孩头上的两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飘舞着。2、 头一点一点的，像觅

21、食的小鸭子。3、 蒲公英的花瓣就像我们的手掌，可以张开、合上。4、 秋天的雨，是一把钥匙。（把秋天的雨比作一把钥匙）5、 黄黄的叶子像一把把小扇子。（把叶子比作扇子）6、 红红的枫叶像一枚枚邮票。（把枫叶比作邮票）7、 田野像金色的海洋。（把田野比作海洋）8、 走进秋，走进这宽阔的音乐厅。（把秋天比作音乐厅）9、 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总适宜。（把西湖比作美女西施）10、 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（把珊瑚比作了花朵和鹿角）11、 有的鱼周身像插满着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇。（把鱼鳍比作了扇子）12、 有的鱼眼睛圆溜溜的，向上长满了刺，鼓起气来像

22、皮球一样圆。（把鼓了气的鱼比作了皮球）13、 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树几百里连成一片，就像绿色的海洋。（把小兴安岭比作了绿色的海洋）14、 太阳出来了，千万缕像利剑一样的的金光，穿过树梢，照耀在工人宿舍门前的草地上。（把太阳光比作了利剑）15、 草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。（把草地比作了大花坛）16、 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（把小兴安岭比作了大花园和巨大的宝库）17、 每当夜幕降落的时候，香港就成了灯的海洋。（把香港的夜景比作了灯的海洋）18、 港湾里闪烁的灯光，像五颜六色的烟火。（把

23、灯光比作了烟火）19、 公路上一串串光明的车灯，犹如闪光的长河，奔流不息。（把一串串的车灯比作了闪光的长河）20、 香港，真是我国南海之滨一颗灿烂无比的明珠。（把香港比作明珠）21、 我的角多么精美别致，好像两呸美丽的珊瑚。（把鹿角比作珊瑚）22、 池水清清的，像一面镜子。（把池子比作了镜子）拟人句：1、 这些山林里的伴侣，是那样奇怪地听着同学们读课文。2、 它们在枝头婉转地唱歌，特别惹人喜爱。3、 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。4、 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。5、 牵牛花吹起紫色的小喇叭；明丽的蔷薇绽开了笑脸；睡莲在梦中醒来；万寿菊

24、欣然怒放；烟草花在幕色中糊涂；月光花伸展开自己的花瓣；昙花却在九点左右含笑一现。6、 到了晚上左右，昙花便静静绽开淡雅的花蕾，向人们展现美丽的笑脸。7、 海参处处都是，在海底懒洋洋地蠕动。8、 大龙吓全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。9、 密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。10、 秋风吹来，落叶在林间飘舞。冬天，雪花在空中飘舞。11、 森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的梆子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵的药材。排比句：1、 从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，起来了很多学校生。2、 同学们向在校内晨的小鸟打招呼，向敬重

25、的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。关联句：、 蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（并列关系）、 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（并列关系）、 这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲垮，又减轻了桥身的重量，节省了石料。（并列关系）、 尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实地飞回来了。（转折关系）、 风筝做好了，却什么也不像。（转折关系）、 无论飞到哪里，蜜蜂总是可以回到原处。（条件关系）、 你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。（条件关系）、 赵州桥不但牢固，而且美观。（递进关系）、 她不但送给我们

26、棒棒糖，还送给我们和善、仁爱、怜悯和关爱，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。（递进关系）、 如果当时我随便挖个坑把箱子埋了，现在就不好找了。（假设关系）说话的三种形式一是引号里面的话可放在“说”的后面；小男孩摆布了很久很久，说：“一切筹备停当。”二是可放在“说”的前面；“肯定会飞回来！”男孩肯定地说。三是可以省去“说”字，放在陈述性成分的前后。“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”六、 词语搭配表示神态的成语：高兴：兴高采烈喜不自禁喜笑颜开眉飞色舞心花怒放欢呼雀跃喜气洋洋喜出望外欣喜若狂欢天喜地眉开眼笑手舞足蹈惊慌：大惊失色惊惶失措难过：垂头丧气愁眉苦脸哀思欲绝忧心忡忡愁眉不展一筹

27、莫展心烦意乱闷闷不乐其他神态：一本正经自言自语呆若木鸡左顾右盼 含有反义词的成语：远近有名黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻积少成多异口同声左邻右舍里应外合诞生入死大惊小怪左顾右盼南腔北调走南闯北成语：千里之行，始于足下百尺竿头，更进一步耳听为虚，眼见为实人无完人，金无足赤八仙过海，各显神通一言既出，驷马难追风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟五湖四海举世有名高楼大厦应有尽有表示颜色的词语：黄金黄杏黄鹅黄淡黄橙黄红火红橘红桃红深红大红粉红白米白鱼肚白象牙白雪白雪白蓝深蓝蔚蓝淇蓝浅蓝天蓝宝蓝绿嫩绿翠绿碧绿墨绿浅绿苹果绿 量词： 一颗牙齿 一只骆驼 一位老人 一粒米 一些

28、蜜 一个脚印 一片叶子 一朵泪花 一滴汗水一颗谷粒一片乌云 一头山羊 一口水井 一棵大树一朵云彩一片树叶 一条小鱼 一座山峰一所学校 一辆汽车 一位少先队员 一份报纸一家杂志社一架照相机 一张相片一 乘轿子 一串串车灯千万缕金光一座大宝库 一座大花园 一头小毛驴 一位摄影师形容词与名词的搭配全新的世界 细微的变化陌生的景物超常的记忆明丽的蔷薇秋天的雨香甜的气味五彩缤纷的颜料酷热的夏天光 亮亮的衣裳欢快的歌 美丽的菊花 金色的海洋金色的田野 巨大的宝库美丽的宇宙奔腾的江河 宽阔的草原茂密的森林 安静的山村 繁华的都市迷人的景色 巨大的变化 宽阔的大地 奔流不息的江河 滋润万物的雨露旺盛的花草树木

29、高耸的大楼伟大的创举 宏伟的石桥 绿色的海洋嫩绿的叶子美丽的花坛 蓝蓝的天空 名贵的药材有名的港口漫长的海岸线清亮的池水五颜六色的炮火五洲四海的客人光明的灯光 金色的草地可爱的蒲公英有味的样子 淡淡的芳香勤劳的孩子甜甜的微笑高大的槐树热火朝天的劳动古老的铜钟笔陡的石级粗大的树干诚恳的孩子寒冷的冬天有名的地质学家奇怪的大石头遥远的秦岭 形容词与动词的搭配匆忙地来舍命地追飞速地跑奇怪地看渐渐地说静静地走紧张地问轻轻地摸愉快地玩甜甜地笑专心地写留心地观察尽情地玩耍仔细地观察使劲地吹气婉转地回答自言自语地说专注地听 AABB：确确实实严严实实密密层层来来往往舒舒适服确确实实热吵闹闹飘飘摇摇干洁净净 日

30、日夜夜ABAC:又松又软 又香又脆 又唱又跳 又说又笑 又酸又甜 又高又壮 又踢又跳不知不觉不紧不慢不慌不忙不闻不问不理不睬不眠不休 不见不散 不屈不挠 不声不响象声词搭配：隆隆的雷声溪水淙淙地流着北风呼呼地刮过 ABB：圆溜溜的眼睛胖乎乎的小手红朴朴的脸蛋静静静的校内黑乎乎的山洞 雾沉沉的早晨 雨蒙蒙的西湖 绿油油的田野白茫茫的大地笑呵呵乐陶陶喜滋滋喜洋洋 兴冲冲七、 反义词高低死活冷热清浊重轻宽窄升降严寒酷热 喜爱厌烦高兴伤心酷热寒冷香甜苦涩专心马虎 舒适难过 削减增加阻力动力也许确实陌生生疏精确错误 激动安静高傲谦虚华贵朴素懦弱勇敢丑陋美丽耻辱高傲愚蠢聪慧失败成功安静激动解散集合八、 近

31、义词盛开盛放仔细细心快乐欢快有名有名平整平坦忽然猛然 明白知道特别特别 道别告辞振动抖动歌韵乐韵吩咐嘱咐宽阔宽阔连续连贯拜访拜见迎候恭候商量探究也许大约远近有名举世有名精美精致减轻削减节省节省宏伟宏伟牢固坚固美观美丽轻蔑轻视耻辱耻辱消逝飞逝高傲高傲奚落讥笑精美精致实验试验试探尝试九、 形近字草坪珊瑚 铜钟细心 重要辫子 现在山峰以来欢迎苹果蝴蝶 地窖组合 玩耍花瓣 再见锋利似乎仰望钓鱼紧张 成功 郊外必须原则记者推动筹备有名鱼钩关系 进攻 胶卷秘书侧面世纪筹备 奋力 暑假诚恳 蓝色亲戚威武挑拣 促进异乡佳节加倍城市 篮球威武方式练习 捉住导向住房陪伴遍地细心奔跑村子削减超常美梦湿度插手纳闷偏旁

32、凉爽花卉木材叫喊招手清晰温度广播愤怒处处 眼睛 止境 有名传授迎候 夸奖 设计平安栏板内外镜子郁闷接受仰望橫跨没有图案兰花陪伴依据脑子列队 黄色连续孤独西湖外形 担心冲突全部锯子激烈 橫跨中断弧线蝴蝶浓妆 坦克给予打架斧头 兔子严峻姿势 再见 壮丽 困难支持实验驾驶爷爷幸免激励资本 现在 战士 精确交待 危险拥抱 木棒 扑面争吵训练立即尝试 炮火 捧起 朴素沙子盲目既然如愿以偿十、 查字典1 看到不生疏的字如“横”，不会读，选择部首查字法，先查部首“木”，再查11画2 知道字的读音，可忘记这个字怎么写，可以用拼音查字法，如“cng”，先查大写字母“C”，再查章节“cang”。十一、 多音字摇晃

33、hung好ho奇假ji装朝cho向劲jng敌首都d明晃晃hung友好ho放假ji 朝zho气使劲jn 都du是分散sn胶卷jun 处处ch分fn外 尽jn力 一应yn俱全散sn步试卷jun 相处ch十分fn 尽jn管 应yn有尽有似s乎 发f现相xing信当dng天树干gn 西藏zng 似sh的白发f照相xing停当dng 干gn净保藏cng 扇shn子 由于wi欢快l 还hi有 闷mn热几j乎 扇shn动作为wi音乐yu 还hui钱 郁闷mn几j个磨m坊 调tio节 看kn见 对待di 给j予 担dn子 磨m刀 调dio动 看kn守待di会 送给gi担dn心卡qi住兴xng奋 数sh数 长c

34、hng度 盛chng饭卡k片兴xng高采烈 数sh学 成长zhng 盛shng开创chung作爪zho牙都du是 乘chng法 行hng业 创chung造鹰zhu爪 古都d 一乘shng轿子行xng走累倒do蒙mng古 丢三落l四倒do车蒙mng骗 落lu叶启蒙mng 落lo下残疾空kng蒙 参cn加涨zhng满没m过 商议ling空kng地海参shn 涨zhng红没mi有 量limg度 匀称chn 挣zhn扎 奔bn跑关系x撒s满 名称chn 挣zhn脱 直奔bn系j绳子 撒s谎 十二、 汉语拼音一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后

35、面的音节叫韵母。声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。一般话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。调号是标记声调的符号。用 表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规章：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 单韵母：a o e i u 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie e er 鼻韵母：an en in un n ang eng ing ong 整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si

36、 yi wu yu ye yue yin yun yuan ying字母表和大写字母字母表：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序，便利查字典，音序要用大写字母。学校阶段要求同学娴熟掌握字母的大小写及韵母排列挨次。测试练习一、形近字。16 / 16坪（ ）耍（ ）仰（ ）诚（ ）推（ ）纪（ ）评（ ）要（ ）迎（ ）城（ ）准（ ）记（ ）遥（ ）坊（ ）测（ ）瓣（ ）拣（ ）坦（ ）摇（ ）访（ ）侧（ ）辫（ ）捡（ ）担（ ）恼（ ）锯（ ）予

37、（ ）抢（ ）即（ ）随（ ）脑（ ）据（ ）矛（ ）枪（ ）既（ ）腿（ ）村（ ）待（ ）娇（ ）郊（ ）燥（ ）绪（ ）材（ ）持（ ）桥（ ）胶（ ）躁（ ）堵（ ）二、多音字。似 发 相 散 当 卷 藏 磨 坊 扇 尽 闷 几 调 待 看 倒 爪 参 处落 给 担 卡 假 好 晃 朝三、词语。 1、ABB式：油（ ） 懒（ ） 慢（ ） 圆（ ） 胖（ ） 红（ ） 笑（ ） 乐（ ） 喜（ ） 静（ ） 雾（ ） 雨（ ） 绿（ ） 黑（ ） 白（ ）2、AABB式： 严严实实 来来往往 舒舒适服 确确实实 _飘飘摇摇 葱葱郁茏 密密层层 祖祖辈辈 _ 3、ABCC式： 白发_ 风

38、尘_ 大名_ 4、又又.： 又松又软 又香又脆 又唱又跳 又说又笑 又肥又厚 又踢又跳5、不不： 不 不 不 不 不 不 不 不 不 不 6、含有反义词的成语： _有名 _相间 _倒置 舍_求_ 头_脚_ 积_成_ _口_声 _邻_舍 _应_合7、四字词语：风餐露宿 日夜兼程 满载而归 如愿以偿 没精打采 沉默不语目不转睛 恍然大悟 五洲四海 举世有名 高楼大厦 应有尽有 一本正经 引人注目 自言自语 欢蹦乱跳 大惊失色 千呼万唤 垂头丧气 争奇斗艳 芬芳迷人 精确无误 挤来挤去 远近有名 奔流不息 双龙戏珠 风景美丽 特产丰富 五光十色 凹凸不平 各种各样 成群结队 千奇百怪 四脚朝天 合二

39、为一 乱成一团 大显神威 相提并论 不假思考 兴高采烈 闻鸡起舞 刻舟求剑8、成语归类：描写神态的成语： 没精打采 沉默不语 目不转睛 恍然大悟 垂头丧气四、近反义词。1、近义词： 安静安静 穿戴穿着 装扮装扮 常常常常 似乎好像 犹豫迟疑 鼓舞激励 力气力气 竟然竟然 快乐高兴 喜爱喜爱 坚决坚决 突然忽然 立刻立刻仔细专心 平整平坦 巨大庞大 明白了解 有名有名 特别特别 漂亮美丽 高兴愉快 缓缓渐渐 憧憬憧憬 愉快快乐 五彩缤纷五颜六色 宽阔宽阔 修建建筑 大致也许 远眺遥望 拜访拜见 欣赏欣赏 产生发生 迎候等候 连忙急忙 纳闷奇怪 旺盛茂密 牢固坚固节省节省 才能才能 一般平凡 吵闹

40、喧闹 瑰丽美丽 珍贵珍贵 飘舞飘舞 危险危险 仍然依然 悲伤哀思 难过难过 高傲高傲 谦虚虚心 轻蔑轻视 懦弱软弱镇静冷静 永久永久 获得取得 思考思考 真诚真诚2反义词： 高傲谦虚 懦弱勇敢 丑陋美丽 愚蠢聪慧 安静吵闹 古老年轻 快乐幸福 喜爱厌烦 合拢张开犹豫坚决 酷热寒冷 勤劳懒散 高大矮小 常常偶尔 严寒酷暑 仔细马虎 稳稳当当摇摇晃晃 盼望绝望 温顺粗暴 宽阔狭窄 有意无意 干燥潮湿 危险平安陌生生疏 伟大渺小 简洁简单 产生消失 清闲劳碌 敬重轻视 远近有名悄悄无闻 上升下降 轻重 清浊 黑暗光明 巨大微小 容易困难 节省浪费 减轻加重 清清晰楚模模糊糊 前进后退 长处短处 成功

41、失败 削减增加 果真竟然 结束开头 五、短语。1、“的”字短语：_的小鸟 _的老师 _的国旗_的铜钟 _的枝干 _的粉墙 _ _的民族学校_的草地 _的花瓣 _的蒲公英 _的石级 _的老爷爷_的白桦树 _的早晨 _的地质学家_的土地 _的颜料 _的叶子 _的酷热_的凉爽 _的菊花 _的气味 _的小喇叭_的衣裳 _的歌 _的蔷薇 _的笑脸_的花蕾 _的记忆力 _的发现 _的变化_的风 _的云 _的雷声 _的大地 _的江河 _的雨露 _的宇宙 _的图案_的历史遗产 _的珊瑚 _的鹿角 _的贝壳_的海龟 _的鸟粪 _的西沙群岛 _的浓雾_的叶子 _的天空 _的金光 _的雪_的大花园 _的宝库 _的铁

42、罐 _的陶罐_的神气 _的掌声 _的祝福 _的民族服装2、“地”字短语： 匆忙地_ 愉快地_ 静静地_ 舍命地_ 轻轻地_ 奇怪地_ 甜甜地_ 专心地_地唱歌 _地喊叫 _地奔跑 _地转着_地睡大觉 _地传授 _地蠕动 _地流着_地刮过 _地站起 _地鞠躬 _地说六、积累。1、读背聪慧在于学习，_。（_）世上无难事，_。（_）_。（周恩来）任何成就都是_。（_）书籍是_。 （_）天对_， 雨对_，_。山花对海树，_。秋月白，_，水绕对_。雨中山果落， _。正月菠菜_，二月_；三月 _长得旺，四月_；五月_，六月_；七月茄子_，八月_；九月柿子_，十月_；_白菜家家有，_蒜苗正泛青。十二生肖：

43、子_ 丑_ 寅_ 卯_ 辰_ 巳_ 午_ 未_ 申_ 酉_ 戌_ 亥_明月松间照，_。（_）_，山青花欲燃。 （_）千里莺啼绿映红，_。（ _）_，柳暗花明又一村。 （_）水南水北重重柳，_。（_）千里之行，_。 _，更进一步。耳听为虚，_。 人元完人，_。三字经：人之初，_。性相近，_。子不学，_。幼不学，_。玉不琢，_。人不学，_。_，方少时，_，习礼仪。孔子名言：温故而_。三人行，_。_，不亦说乎？ 知之为知之，_，是知也。祖国风光的谚语：上有天堂，_。_天下秀，_天下雄。五岳归来_，黄山归来_。桂林山水_，阳朔山水_。颜色：蓝： _ _ _ _红： _ _ _ _绿：_ _ _ _黄：_ _ _ _八、修辞1、比方句：我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样秋天的雨是一把钥匙。黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的酷热。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘