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1、复习复习回顾课文回顾课文25 为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书 课文讲述了课文讲述了12岁的周恩来刚到沈阳,就听岁的周恩来刚到沈阳,就听伯父叹气说:伯父叹气说:“( )”,这使他,这使他( );后来,在租界看到中国人受);后来,在租界看到中国人受欺负却无处说理,从而立志要为振兴中华而欺负却无处说理,从而立志要为振兴中华而读书,表现了少年周恩来的(读书,表现了少年周恩来的( )和)和( )。)。中华不振中华不振疑惑不解疑惑不解博大胸怀博大胸怀远大志向远大志向26 那片绿绿的爬山虎那片绿绿的爬山虎 本文主要回忆了叶圣陶先生本文主要回忆了叶圣陶先生( )和()和( )两件事,表现了叶圣陶对文两件
2、事,表现了叶圣陶对文( ),对人(),对人( ),),堪称楷模的文品和人品。堪称楷模的文品和人品。给给“我我”修改作文修改作文邀邀“我我”到家中做客到家中做客一丝不苟一丝不苟平易真诚平易真诚27 乌塔乌塔 课文按(课文按( )顺序,先写)顺序,先写“我我”结识乌塔结识乌塔;然后写乌塔然后写乌塔“睡得正香睡得正香”及收拾行装、外出游览;接及收拾行装、外出游览;接着写与乌塔的(着写与乌塔的( );最后写乌塔与);最后写乌塔与“我我”( ),继续她未完的旅程。),继续她未完的旅程。课文写了一个课文写了一个14岁的德国小姑娘乌塔(岁的德国小姑娘乌塔( )的故事,表现了小姑娘的(的故事,表现了小姑娘的(
3、 )和()和( )的能力,以及她对生活的(的能力,以及她对生活的( )。)。事情发展事情发展交谈交谈道别道别独自一个游历欧洲独自一个游历欧洲自立意识自立意识独立生活独立生活热爱热爱27 尺有所短尺有所短 寸有所长寸有所长 全文用(全文用( )的形式展开,)的形式展开,一封是张国强向柯岩诉说(一封是张国强向柯岩诉说( )的来)的来信,一封是柯岩为张国强分析(信,一封是柯岩为张国强分析( ),),告诉他告诉他“( )”的道理。的道理。 书信书信烦恼烦恼原因原因尺有所短,寸有所长尺有所短,寸有所长第一关:读准字音第一关:读准字音 翘舌音:翘舌音:rnrn chn chn shn shn 嚷嚷 惩惩
4、删删sh zhn chunsh zhn chun 漱漱 振振 闯闯 平舌音平舌音: c z zoc z zo 词词 租租 燥燥边音边音 lu lin 逻逻 帘帘 后鼻韵后鼻韵rn chn kn 嚷嚷 惩惩 铿铿qin tn 锵锵 厅厅 前鼻韵前鼻韵 fn fn fn 范范 凡凡 翻翻 课堂课堂练习练习我会读我会读, ,在正确读音下面打在正确读音下面打“”。铿铿锵锵(qin qin jinjin) ) 巡巡警(警( xun xun xnxn) ) 崛崛起(起(q q juju) ) 融融洽洽( qi qi hh) ) 洗洗漱漱(sh sh ss ) ) 逻逻辑辑(y y j j ) ) 惬惬意意
5、( ( qiqi xixi) ) 冒冒昧昧(wi wi mi mi ) ) 喝喝 h ( ) ( ) 解解 ji ( )( ) h( ) ( ) ji ( )( )钉钉 dn( ) ( ) 曲曲 q( )( ) dn ( ) ( ) q ( ) si( ) 挣挣zhn( )( )塞塞 si ( ) zhn( ) ( ) s ( ) 喝喝 水水 喝喝 彩彩钉子钉子 钉扣子钉扣子挣脱挣脱 解解 放放 押押 解解弯曲弯曲 歌曲歌曲 挣扎挣扎塞外塞外 阻塞阻塞 塞车塞车第二关:认清字形第二关:认清字形字形难点:字形难点: 模范模范 巡警巡警 吵嚷吵嚷 惩处惩处 抱负抱负 胸怀胸怀 喝彩喝彩 推荐推荐
6、删掉删掉 规范规范 燥热燥热 融洽融洽 风和日丽风和日丽 耀武扬威耀武扬威义(义( ) 租(租( ) 惩(惩( )议(议( ) 阻(阻( ) 征(征( )删(删( ) 燥(燥( ) 词(词( )珊(珊( ) 躁(躁( ) 饲(饲( )厅(厅( ) 糊(糊( ) 翻(翻( )历(历( ) 湖(湖( ) 播(播( )形近字形近字义气义气回忆回忆出租出租阻挡阻挡惩处惩处长征长征删掉删掉珊瑚珊瑚燥热燥热急躁急躁词语词语饲养饲养大厅大厅历史历史糊涂糊涂湖水湖水翻书翻书广播广播第三关:积累词语第三关:积累词语近义词近义词踊跃踊跃 推荐推荐 敬爱敬爱 欺凌欺凌 积极积极欺辱欺辱举荐举荐爱戴爱戴燥热燥热 摇曳摇曳 疲倦疲倦 反驳反驳 嫉妒嫉妒 告诫告诫 炎热炎热摇晃摇晃疲乏疲乏反对反对解脱解脱劝诫劝诫乐观乐观 摆脱摆脱 豁达豁达妒忌妒忌反义词反义词繁华繁华 简短简短 疏远疏远 惩处惩处 萧条萧条宽恕宽恕冗长冗长亲密亲密严肃严肃 惬意惬意 和蔼和蔼难受难受反驳反驳 赞同赞同欺凌欺凌 训斥训斥 充足充足 贫乏贫乏表扬表扬爱护爱护日积月累日积月累有志者事竟成。有志者事竟成。 后汉书后汉书勿以恶小而为之,勿以善小而不勿以恶小而为之,勿以善小而不为。为。 (刘备)(
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