材料作文安泰讲评

1、作 文 根据下边材料，联系实际，运用辩证思维，根据下边材料，联系实际，运用辩证思维，写一篇不少于写一篇不少于800字的议论文。字的议论文。 在古希腊神话中有这样一个故事：地神在古希腊神话中有这样一个故事：地神盖娅的儿子安泰在和敌人赫拉克勒斯格斗时，盖娅的儿子安泰在和敌人赫拉克勒斯格斗时，只要脚不离大地，便可源源不断地从母亲那只要脚不离大地，便可源源不断地从母亲那里汲取力量，击败任何强大敌手。但不幸的里汲取力量，击败任何强大敌手。但不幸的是，这个奥秘被对手发现，安泰被诱骗到空是，这个奥秘被对手发现，安泰被诱骗到空中，离开大地的安泰因得不到能量而被扼死。中，离开大地的安泰因得不到能量而被扼死。（提

2、示：从三个人物入手。提示：从三个人物入手。） n从安泰角度分析从安泰角度分析:n失败是因为离开了大地母亲，失去力量的来源。失败是因为离开了大地母亲，失去力量的来源。据此可以提炼这样的观点：据此可以提炼这样的观点：n 个人只有紧紧依靠集体，才能有所作为；个人只有紧紧依靠集体，才能有所作为；n 党只有紧密依靠群众，才能立于不败之党只有紧密依靠群众，才能立于不败之地；地；n 决定问题不能盲目行动，必须从实际出决定问题不能盲目行动，必须从实际出发，有的放矢；发，有的放矢； 时刻不忘中国母亲的栽培。时刻不忘中国母亲的栽培。 从母亲的角度分析，可以提炼出：从母亲的角度分析，可以提炼出： 适当给予是必要的，

3、但重要是培养孩子自适当给予是必要的，但重要是培养孩子自立的能力；立的能力； 让让“安泰安泰”们早些独立；们早些独立； 看起来是爱，其实是害。看起来是爱，其实是害。从敌人赫拉克勒斯的角度分析：从敌人赫拉克勒斯的角度分析： 知己知彼，百战不殆：知己知彼，百战不殆： 出奇才能制胜；出奇才能制胜； 要讲究方法。要讲究方法。 如果运用求异思维，进行假设推理，如果运用求异思维，进行假设推理，假如安泰知道自己离开母亲便失去力量，他就不假如安泰知道自己离开母亲便失去力量，他就不会被对手骗到空中，由此可以提炼出：会被对手骗到空中，由此可以提炼出： 要有自知之明，才能无往而不胜；要有自知之明，才能无往而不胜； 做

4、什么事要扬长避短，方能百战百胜；做什么事要扬长避短，方能百战百胜； 要不断完善自我。要不断完善自我。作文暴露的严重问题作文暴露的严重问题n1、完全不引材料。、完全不引材料。n2、对所给的材料一字不改整段整段地照搬照、对所给的材料一字不改整段整段地照搬照抄，缺少简明扼要地概括。抄，缺少简明扼要地概括。n3、对所给材料进行添油加醋的扩写，这有凑、对所给材料进行添油加醋的扩写，这有凑字数之嫌。字数之嫌。n4、把所给的材料当成一个论据使用，而不是、把所给的材料当成一个论据使用，而不是“引子引子”。n5、通篇文章，一直跳不出所给材料，、通篇文章，一直跳不出所给材料，“纠缠纠缠过紧过紧”。 材料作文的一般

5、写法材料作文的一般写法 1 1、概括、概括引引用材料（不可抄材料）用材料（不可抄材料） 2 2、由材料、由材料点点出观点（观点表述要出观点（观点表述要明确）明确） 3 3、结合现实生活，展开、结合现实生活，展开联联想（充想（充分用好材料）分用好材料） 4 4、总、总结结全文（将论证引向深入）全文（将论证引向深入）材料议论文五步曲：材料议论文五步曲： n“一标二转三证四联五结一标二转三证四联五结”。n一标，标题，一标，标题，n二转，是指正文开头就要转述材料提出论二转，是指正文开头就要转述材料提出论点。点。n三证，是指从原材料中提出论点后，摆事三证，是指从原材料中提出论点后，摆事实，讲道理，就是用

6、事实和道理去证明论实，讲道理，就是用事实和道理去证明论点的正确，使之有说服力。点的正确，使之有说服力。n四联，是指应该由点到面生发升华。四联，是指应该由点到面生发升华。n五结，紧扣主题，写好结尾五结，紧扣主题，写好结尾。二转，是指正文开头第二段就要转述材料提出论二转，是指正文开头第二段就要转述材料提出论点点n材料作文，议论文材料作文，议论文一开头一开头第二段第二段即要即要引述材引述材料料，论证时论证时还要还要回扣材料回扣材料。n 也不可在文章一开头即用也不可在文章一开头即用“读了这则材读了这则材料料”、“看了这幅漫画看了这幅漫画”之类的话代替对材料之类的话代替对材料的引述，把作文写一般的回答问题等同起来，的引述，把作文写一般的回答问题等同起来，离开试卷即不知离开试卷即不知“这这”为何云。为何云。n 这种为答题而作文的作法是比较普遍的毛这种为答题而作文的作法是比较普遍的毛病，为材料作文之一大忌。病，为材料作文之一大忌。n要使亮出的观点鲜明有力，就必须明确表示