小学数学3升4暑假巩固衔接

1、精选优质文档-倾情为你奉上小学数学3升4暑假培优第1讲 测量一2第2讲 倍的认识7第3讲 多位数乘一位数11第4讲 除数是一位数的除法15第5讲 两位数乘两位数 19第6讲 年、月、日24第7讲 长方形和正方形27第8讲 面积31第9讲 角的度量 35第10讲 分数的初步认识 38第11讲 小数的初步认识 42第12讲 解决问题 46第13讲 垂直和平行51第1讲 测量一在长度单位米、分米、厘米、毫米以及质量单位克、千克的基础上，了解较大的长度单位千米以及较大的质量单位吨的含义，借助生活中的具体物体，感知千米、吨，能进行长度单位之间以及质量单位之间的换算,能解决一些简单的实际问题。【重点点拨】

2、【例1】1厘米=( )毫米 1米=( )分米 8厘米=( )毫米5米=( )分米 50毫米=( )厘米 30分米=( )米1分米=( )厘米 1米=( )厘米 5分米=( )厘米6米=( )厘米 40厘米=( )分米 700厘米=( )米【例2】南京长江大桥铁路桥大约长7( ),即7000( )。【例3】学校跑道一圈250米,王老师每天早锻炼跑4圈，王老师每周要跑多少米？合多少千米？【例4】 一袋水泥重50千克，那么60袋水泥多少千克？是多少吨？【例5】一段铁路长530千米，一列火车平均每小时行驶108千米，5小时能走完全程吗？【例6】工地用载重3吨的大车和载重2吨的小车运20吨石子。每辆小车

3、运一次要 100元，每辆大车运-次要120元，如何安财能使运费最省呢？【培优高手】1.计量较长的物体常用（ ）作单位，用字母(）表示。计量较重的物品一雕用 ( )作单位，用字母（ ）表示。2.判断对错。一支圆珠笔长15毫米。( )张床长2分米。( )饭桌宽约10分米。( )5分硬币厚2厘米。( )相邻的长度单位之间的进率都是10。( )计量楼高一般用“千米”作单位。( )大象体重5千克。( )小汽车自重约1吨。( )3.填上适当的长度单位。大桥长300( ) 粉笔长75( ) 课桌长50( )楼房高18( ) 1分硬币厚约1( ) 铁钉长约50( )一本书长2( ) 小明身高大约125( )

4、黄河全长5464( ) 小明身高大约125( )4.填上合适的数。( )米=3千米 ( )米=9千米 ( )千米=4000米 ( )千米=8000米 2000米+7000米=( )千米 3千米-2000米=()千米3千米+500米=( )米 4000米-2千米=( )米5单位换算5吨=( )千克 6000千克=( )吨 3000克=( )千克 8千克=( )克6.填上合适的单位。一辆卡车载重4( ) 一个苹果重220( )一只鸡重2( ) 一只羊童 40( )7.辆卡车每小时行驶50千米，王师傅每天工作10小时，他每天开车行驶多少千米?8.段铁路长约1000千米，一列火车从一端发车后，平均每小

5、时行驶140千米，已经开了 5小时，它离终点还有多少千米？9.工厂原有煤6吨，如果每天烧800千克,那么一周后还剩多少千克?10.有一辆载重5吨的卡车，要装8台650千克的机器，有没有超载？11.修筑铁路，平均100米需要16根钢轨，要修筑50千米的一段铁路，需要多少根钢轨？12.米厂有大米800袋，每袋50千克，用一辆载重4吨的汽车运往超市，运9次能运完吗？为什么？第2讲 倍的认识体验“倍”的含义，建立“倍”的概念,理解“一个数是另一个数的几倍”的含义和计算方法。【重点点拨】【例1】下图中，的个数是的（ ）倍。 【例2】三根小棒能摆1个，12根小棒能摆几个?【例3】是的3倍，有( )个。【例

6、4】小明家养了 5只鸭，鸡的只数是鸭的4倍。鸡有多少只？【例5】芳芳收集了 7张灰太狼和2张红太狼卡片。羊的卡片张数是狼的5倍。羊的卡片张数是多少？【例6】小亮今年5岁，妈妈的年龄是小亮的7倍，奶奶比妈妈大31岁。奶奶今年多 少岁？【培优高手】1.填-填。20里面有（）个5,20是5的（ ）倍。(2)7的3倍是（ ）；8的5倍是（ ）。(3)7×9=( )，表示（）个（ ）相加是( )。(4)( )的5倍是35；8的（ ）倍是32。2.看图，填空。 因为12里贿（ ）个3,所以的个数是的（ ）倍。3.列式计算。6的8倍是多少？ 11的5倍是多少?64是几的8倍? 63是7的几倍？4.

7、一朵花有5片花瓣，4朵花有多少片花瓣?5.一个数是6,另一个数是它的9倍，另一个数是几?6.小汽车上有5人，大汽车上的人数是小汽车上人数的8倍。大汽车上有多少人?7.看图列式计算。8.比较大小。5的6倍4的7倍 6的9倍5的10倍9.三班乘小船去秋游，每条船上坐6人，正好坐了6条船。三班有多少名学生?10.三(1)班参加舞蹈小组的有21人，是美术小组的3倍。参加美术小组的有几人?11.王叔叔带了 50元钱去买药，每盒药8元，他要买6盒。还剩下多少元钱?12.18个小朋友吃晚饭，每人用一个饭碗，平均3个人共用一个菜碗，平均6个人共用一个汤碗。这顿晚饭一共用了多少个碗？第3讲 多位数乘一位数会算整

8、百数乘一数,几百几十乘一位数,会笔算三位数、四位数乘一位数，能估算三位数乘一位数的积；会用两步连乘计算解决简单的实际问题。【重点点拨】【例1】笔算：（1) 2300×4 (2) 2030×4 (3) 2003×4【例2】学校跑道1圈长300米，小明下午跑了4圈，跑了多少米?【例3】火车的一节车厢有121个座位，4节这样的车厢共有多少个座位？【例4】小苹每天上学骑8分钟自行车，她平均每分钟骑155米。小苹家和学校相距多少米？【例5】在（ ）里填上适当的数。69×( )490 201×()1600【例6】三班有8个小组，每小组6人，平均每人植树5棵

9、。三班一共植树多少棵？【培优高手】1.口算5×6= 50×6= 500×6=40×9= 203×3= 12×0=2×3×5= 9×8×0= 106×3=2.估算一下，连一连。2300×3 187×4 401×9 53×8 748 424 6900 36093.笔算。(1) 457×6= (2) 8×309 = (3) 570×7 =4.填空0乘任何数都得（ ）。120 的 5 倍是（），8 个 103 是（）。6分=

10、()秒 9时=( )分350×8积的末尾有（ ）个0。204×8积是（ ）位数。三位数乘一位数，积可能是（ ）位数或（ ）位数。5.填表因数851283052300912因数63448积6.剧场能坐860人，票价每张9元。如果票全部卖出，应得多少元钱?7.两地间的火车票价都是225元，小明坐火车往返一趟需多少元钱?8.小林每分钟走108米，从家到学校要走8分钟。小林每天上学要两个来回，一共要走多少米？9.王老师带了 200元钱去买一种工具书，每本工具书49元。估算一下，王老师够买4本工具书吗？10.小明练习跑步，先跑了 4个200米，最后又快跑了 300米。他一共跑了多少米

11、?11.爸爸、妈妈和小明身上都带了 260元钱，他们去购物一共用去465。他们一共还剩下多少元钱？12.三轮车每辆305元，儿童床每张450元。王叔叔要买4辆三轮车和5张儿童床，一共需要多少元钱？第4讲 除数是一位数的除法会算除数是一位数、商是整十、整百、整千的除法，会算一位数除几百几十(或几千几百)；掌握一位数除多位数的笔算方法，会用乘法验算除法;会结合情境逬行除法估算；能解决简单的实际问题。【重点点拨】【例1】60只蜜蜂住在3间蜂房里，平均每间蜂房住多少只？【例2】把310个梨平均装在6个筐里，平均每个筐大约装多少个梨？【例3】三年级3个班共植树78棵，平均每个班植树多少棵？【例4】王老师

12、带了 200元去买文具盒，文具盒每个9元，可以买多少个?【例5】（1）王大妈家5个月用电505度，平均每月用电多少度？（2）李大爷家5个月用电515度，平均每月用电多少度？【例6】某超市存货中有250块肥皂和160瓶洗手液。为吸引顾客，准备用“3块肥皂，2瓶洗手液”进行包装，制成礼盒进行促销。超市的存货中最多可制成多少个这样的礼盒？【培优高手】1口算80÷4= 60÷2= 45÷9=800÷4= 600÷2= 450÷9=8000÷4= 6000÷2= 4500÷9=2.估算。82÷5 530&

13、#247;9 179÷376÷9 360÷5 425÷73.笔算并验算。95÷5 76÷44.估一估商是几位数。368÷4( ) 701÷7( ) 105÷9( )936÷8( ) 825÷9( ) 753÷7( ) 5.计算并验算。376÷6 738÷9 428÷4602÷2 850÷5 936÷96.填空。0除以9等于（ ），0除以100等于（ ）。3600÷6,商的末尾有（）个0。301÷3

14、余数是（ ），42÷3余数是（ ），104÷3余数是（ ）。一位数除三位数，商可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。7.填一填。56÷8()=30 302×3-（ ）=5OO(443÷127)÷( )=57 (289-109)÷( )=308.只东北虎重量大约是一只鸵鸟的5倍，是一只企鹅的9倍。东北虎体重360千克, 鸵鸟、企鹅大约多重？9.飞机每小时约飞行900千米,王叔叔每小时步行约6千米。飞机的速度是王叔叔步行 的多少倍？10.一年有365天，一周有7天，一年有多少个星期？还剩几天?11.图书馆有619本书，平均借给6

15、个班，每个班借得多少书？还剩下多少本书?12.小明读一本书，已经读了35页，剩下的页数是已经读的4倍。如果剩下的页数要在7天内读完，平均每天要读多少页？第5讲 两位数乘两位数会算两位数乘整十数以及整十数乘整十数,会简单的估算,并会笔算两位数乘两位数;能在具体情境中,应用有关运算解决实际问题。【重点点拨】【例1】有一片果树林，种植了18排梨树，每排26棵。这片果树林一共有多少棵梨树？【例2】篮球每个58元，买20个这样的篮球要用多少元钱？【例3】水果店运来30箱梨，每箱40千克。一共运来多少千克梨？【例4】学校共有16个班，每个班分成四组，每组12名学生。学校共有多少名学生？【例5】小明收集了

16、35张邮票，小华收集的是小明的16倍还多7张。小华收集了多 少张邮票？【例6】明信片每套12张，每张售价6元。商店今天卖出了55套明信片，一共卖了多少元钱？【培优高手】1.口算30×60= 50×70= 25×20= 14×60=11×70= 18×50= 33×30= 80×50=2.估算91×32 29×39 89×31 80×503.列竖式计算。38×46 93×184.脱式计算。(1) 36×45+235 (2)46×23-35

17、7 (3)800-23×32(4)234+23×38 (5)21×3×32 (4)260÷5×485.食堂买了 36袋大米，每袋65元。根据左边竖式在（）里填数。 6 5 × 3 6 (1)买6袋大米应付（）元。 3 9 0 (2)买30袋大米应付（）元。 1 9 5 (3)买36袋大米应付（）元。 2 3 4 06.列式计算。(1)最大的两位数乘最小的两位数，得数是多少？（2）比78的35倍少280的数是多少?7.矿泉水每箱24瓶，18箱矿泉水共多少瓶?:8.王老师买了28本日记本，每本16元，王老师付了500元，应找回多

18、少元钱?9.体育室买了12个排球，每个38元，买足球用了 360元9买排球和足球一共用了多少元钱？10.篮球每个58元，王老师带了300元，想买5个篮球，王老师带的钱够吗？11.一列火车9小时行驶612千米，照这个速度，20小时可行驶多少千米?12.小虎在做两位数乘两位数的计算题时，把第二个因数15个位上的5看成了8,结果比正确的积多了75。正确的积应该是多少？第6讲 年、月、日认识时间单位年、月、日，掌握它们的关系；知道大月、小月、平年、闰年的知识，会判断平年、闰年；了解24时计时法，掌握普通计时法与24小时计时法之间的关系。【重点点拨】【例1】一年有（ ）个月，31天的月份有（ ），30天

19、的月份有（ ），平年的二月有（ ）天,闰年的二月有（ ）天。【例2】李明是1986年8月30日出生的，到2016年生日时，他满多少周岁？【例3】商场平均每天卖出8台电视，2015年第四季度能卖出多少台电视？【例4】一辆汽车从上午9:00到下午3:00共行驶420千米。平均每小时行驶多少千米？【例5】2015年元旦是星期四，2016年元旦是星期几？【例6】学校从7月1日开始放假,9月1日开学。放假多少天？【培优高手】1. 2016年的二月份有（ ）天，全年共有（ ）天，是（ ）年。2.小明生日在第三季度的小月，而且是这个月的倒数第六天。小明的生日是（ ）月 ( )日。3.2012年全年有（）天，

20、是（）个星期零（ ）天。4.阅览室上午8:3011:00开放，下午1:30下半4:20开放。全天开放（）时( )分。5.2016年2月10日是星期三，那么2017年2月10日是星期几？6.银行上午8时开门，下午6时关门。一天营业多长时间?7.小华读一本书120页，每天读10页。从8月20日开始读，她能在9月1日开学前读完这本书吗?8.2016年2月10日是星期三，2016年4月10日是星期几?9.一辆汽车以每小时60千米的速度从甲城开往乙城6上午8时发车，下午5时到达。甲、乙两城相距多少千米？10.王小华参加夏令营活动，从7月12日到8月10日。一共有多少天？11.李叔叔今年36岁，但他只过了

21、十个生日。猜一猜李叔叔是几月几日出生的?12.小强晚上9:00睡觉，第二天早上6:00起床。他一共睡了多少小时?第7讲 长方形和正方形进一步掌握长方形和正方形的特点，明确长方形和正方形的周长计算方法,以及一些变化题。【例1】找一找，在下边的图形中，（ ）是长方形，（ ）是正方形。【例2】下面是由8个小正方形拼成的图形，每个小正方形的边长都是1厘米，你能数出它们的周长吗？【例3】用一张长12厘米、宽10厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，这个正方形的周长是（ ）厘米。【例4】如果一个长方形的宽增加3厘米，长不变，它的周长应增加（ ）厘米。【例5】一块正方形菜地，一面靠墙，三面用篱色围起来。篱笆长

22、21米，你知道这块正方形菜地的边长是多少米吗？【例6】用16个边长是1厘米的正方形拼成的长方形中，周长最短是多少厘米？【培优高手】1.看一看，填一填上面的4个图形，都有（ ）条边，（ ）个角，它们都是（ ）形。2.下面的图形中，不是四边形的是（ ）3.下面的图形，不能用直尺量出周长的是（ ）4.如果一个长方形的长增加6厘米，宽不变，它的周长应增加（ ）厘米。5.如果一个长方形的长增加5厘米,宽增加4厘米，它的周长应增加（）厘米。6.用12个边长是1厘米的正方形拼成的长方形中，最短的周长是（ ）厘米。7.学校足球场的左右两条边线分别长90米，前后两条端线分别长45米。如果你沿着足球场的边线和端线

23、走一圈，一共走了多少米？8.个正方形停车场的边长是50米。它的周长是多少米?9.量得一个长方形的长与宽之和是24厘米,这个长方形的周长应是多少厘米?10.把16个边长为1分米的正方形地砖拼成一个正方形或长方形，哪种拼法周长最短? 画一画，并计算出它的周长。11.用一根铁丝围成一个长6厘米、宽4厘米的长方形，还差1厘米。这根铁丝长多少 厘米？12.用3米长的铁丝能围成一个边长为7分米的正方形吗?第8讲 面积掌握面积的概念和长方形、正方形面积计算公式，了解面积单位以及面积单位间的进率，认识较大的面积单位公顷和平方千米。【重点点拨】【例1】根据下面的测量要求，说出用长度单位还是用面积单位。身份证的大

24、小（ ） 小明身高（ ）【例2】在括号里填上适当的单位名称。数学课本长20( ) 间教室的面积是50( )【例3】6平方千米=（ ）公顷 300公顷=( )平方千米2公顷=( )平方米 80000平方米=( )公顷3平方米=( )平方分米 35平方分米=（ ）平方厘米500平方分米=( )平方米 3000平方厘米=( )平方分米【例4】拿一张长13厘米、宽10厘米的长方形纸板，剪下一个边长是10厘米的正方形，剩下的部分是什么形？它的面积是多少平方厘米？【例5】一个占地20公顷的长方形动物园，长500米。它的宽是多少米？【例6】一个正方形的周长是48厘米，它的面积是多少平方厘米？【培优高手】1.

25、根据下面的测量要求,说出用长度单位还是用面积单位。大树的高( ) 黑板面的大小（ ）操场的大小（ ） 硬币的厚度（ ）2.在括号里填上适当的单位名称。课桌高70( ) 一个学校的面积是2（ ）一张饭桌的面积是1（ ）3.有一块边长是4分米的正方形玻璃，它的面积是（ ）平方分米。4.单位换算20平方千米=( )公顷 3500公顷=( )平方千米8公顷=( )平方米 平方米=( )公顷4平方米=( )平方分米 9平方分米=( )平方厘米5500平方分米=()平方米 1000平方厘米=（ ）平方分米5.篮球场的长是28米，宽是15米。它的面积是多少平方米？半场是多少平方米？6.拿一张边长是12厘米的

26、正方形纸板，剪下一个长12厘米、宽8厘米的长方形，剩下的 部分是什么形？它的面积是多少平方厘米？7.块长方形的园地，长18米，宽12米，中间有一个边长为4米的正方形花坛，周围是草坪。算出草坪的面积是多少平方米。8.操场原来长140米，宽40米。后来长增加10米，宽增加20米。现在操场的面积是多少平方米？比原来增加多少平方米？9.一个长方形的周长是3600米，它的长是1200米。面积是多少公顷?10.有一个长方形，如果长增加5米,面积就增加20平方米，如果宽减少2米，面积就减少14平方米。这个长方形的面积是多少平方米?11.奶奶家有一块正方形的菜地，一侧靠墙，把这块地围上篱笆，共用篱笆39米。这

27、块菜地的面积是多少平方米？12.一个长方形与一个正方形周长相等，如果正方形的边长是12分米，长方形的长是14 分米。正方形和长方形的面积各是多少？第9讲 角的度量了解直线、射线、线段的联系与区别；认识角和量角器，会用量角器量角、画出一定度 数的角；认识锐角、直角、纯角、平角、周角,了解它们之间的大小关系；会用三角板拼出一些特殊度数的角。【重点点拨】【例1】线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，直线有（ ）个端点。从一点 引出两条（ ）所组成的图形叫做角，角的大小与两条边的长短（ ）关系，与两条边 ( )有关系。【例2】图中各有几个角?【例3】用量角器画一画角。(1)40° (2)

28、110° (3) 90°【例4】用一副三角板能不能拼出135°和15°的角。【例5】已知l=30°，求2、3、4和5各是多少度？【例6】把一张纸折起来，如图，其中l=40°，求2的度数。【培优高手】1.填空( )是直线，（ ）是射线，（ ）是线段，（ ）是直角，（ ）是锐角，（ ）是钝角，（ ）是平角，（ ）是周角。2.钟面上，3点整时针和分针的夹角的度数是（ ），6点整时针与分针夹角的度数是（ ），12点整时针与分针夹角的度数是（ ）。3.把下面角的度数分别填在适当的括号里。150°180°89°100

29、°10°175°185°90°锐角 ；钝角 4.用量角器画角。85° 160° 5.数一数，下图中各有几个角。6.数一数，下图中有（ ）个角，有（ ）条射线。7.已知1=35°，3=90°。求2的度数。8.已知l= 145°。求2的度数。9.已知1=50°。求2、3、4的度数。10.1与2的和是180°，l=36°，那么2 =( )。l+2+3=180°，其中 1=25°，2=58°，那么3=( )。1 = 150°,1是2的

30、3倍，那么2=( )。11.如图，把两个直角板叠起来，已知2=70°，求1、3是多少度?12.从一个平角里减去一个直角和一个45°的角，剩下的角是多少度?第10讲 分数的初步认识初步认识几分之一，建立分数的初步概念,初步理解分母、分子表示的含义,能比较分子是1的分数的大小。【重点点拨】【例1】把各图里的阴影部分用分数表示出来。【例2】把1米长的一条线段，平均分成5份，每份是它的（ ）分之一，写作（ ），也就是（ ）米。3份是它的（ ）分之（ ），写作（ ），也就是（ ）米。【例3】里面有（ ）个，里面有5个。【例4】比较大小。 (2) 【例5】计算（1） （2） （3）【例

31、6】有一袋奶糖，小明吃掉了，小华也吃掉了，两人一共吃了多少？还剩下多少？【培优高手】1.填空把一个圆平均分成八份，每份是它的（ ）分之一，写作（ ）；是（ ）个，是5个（ ）。 7个写作（ ）。把一个西瓜平均分成四份，一份是它的（ ），3份是它的（ ）。1可以平均分成（ ）个，可以平均分成（ ）个。2.比较大小 1 1 3.计算 4.有一批货物，第一天和第二天各用去总数的，还剩多少?5.有一批货物，第一天用去总数的，第一天用去总数的，两天一共用去总数的几分之几？还剩多少？6.三(1)班女生人数占全班人数的，那么男生人数占全班人数的几分之几?7.一个长方形宽是米，长比宽多米，这个长方形的长是多少

32、米?8.一根绳子剪去3米，还剩7米。剪去的占这条绳子的几分之几？剩下的占这条绳子的几分之几？剪去的比剩下的短,短的部分是这条绳子的几分之几?9.把线段AE平均分成4份，看图填空，如图。AB是AE的（ ）；AB是BE的（ ）。AC是AE的（ ）；BE是AE的（ ）。10.个长方形长米，宽米，这个长方形的周长是多少米？11.小明帮爸爸搬一批书，第一次搬了，第二次搬了。这批书搬完了吗？还剩几分之几？12.三(2)班共有学生40人，其中男生23人。女生占全班人数的几分之几？男生比女生多的人数占全班人数的几分之几?第11讲 小数的初步认识初步体会小数的含义,能认、读、写小数；掌握一位小数大小比较的方法和

33、加、减计算 的方法；能应用小数的知识解决简单的实际问题。【重点点拨】【例1】在括号里填上适当的小数。6分米=()米 23厘米=( )米 5角=( )元【例2】0.6分米=()厘米 3角5分=（ ）角【例3】比较大小。0.70.9 3.62.9 3.23.5【例4】三人60米赛跑成绩是:小明16.4秒，小刚17.1秒，小强15.8秒。谁跑得最快？谁跑得最慢？【例5】计算:（1）0.6+0.9 (2)5.3-4.9【例6】明明家上个月水费60.5元,这个月比上个月节约了5.9元，这个月他家的水费是多少元？【培优高手】1.填空。. 3分米写成分数是（ ）米，写成小数是（ ）米。- 5厘米写成分数是（

34、 ）米，写成小数是（ ）米。 25厘米写成分数是（ ）米，写成小数是（ ）米。 3角6分写成小数是（ ）元。小明身高1米38厘米，写成小数是（ ）米。2.读出或写出下面各小数。一支钢笔6.50元，读作(）元珠穆朗玛峰的海拔高度约是八千八百四十四点四三米，写作（）米。 3.写出合适的小数一袋面包8元5角。（ ）元小明半小时约行900米。（ ）千米根绳子长1米6分米5厘米。( )米一块手帕的面积是4平方分米。（）平方米4.直接写得数。0.3+0.6= 0.9-0.2= 3.6+2.3= 5.7-4.6=8.3+2.9= 3.2-1.8= 5.7+6.3= 9.2-8.9=5.把 0.95、2.01

35、、1.9、0.8、2.35 从大到小排列。( )>( )>( )>( )>( )6. 3.25元表示（ ）元（ ）角（ ）分。6.05米表示（ ）米（ ）分米（ ）厘米 7元3角5分=( )元 5角5分=( )元2平方米20平方分米=( )平方米5平方分米=( )平方米7.个商品原价53.5元，现价50.8元，便宜了多少元?8.小华买故事书用去10.5元，买玩具用去8.8元，一共用去多少元？他带了 20元，还剩余多少元？9.一根竹竿全长4.5米，把它插入水中，露出水面部分1.8米。水下部分多少米?10.个玩具汽车56.5元，一个布娃娃65.4元小琴带了100元去买这两样

36、东西，钱够吗？如果不够，还差多少元？11.有一桶水，连桶带水责共重11.3千克，倒掉半桶水后还剩6.3千克。一桶水净重多少千克？12.按规律填数。(1)0.1、0.5、0.9、（ ）、（ ）(2)0.9、0.7、0.5、( )、（ ）(3)0.5、 1.3、 2.1、( )、（ ）第12讲 解决问题结合具体情境，学会用连乘或连除两步计算解决问题。【重点点拨】【例1】脱式计算。30×2×8 24+35×6 85×4-12×9360÷4÷9 300-636÷6 800÷10×7【例2】小明平均每天读

37、故事书15页，照这样计算，4个星期他能读故事书多少页？【例3】三年级有4个班，每班40人，在一次捐款活动中平均每人捐款10元。三年级一共捐款多少元？【例4】4台插秧机3小时共插秧3600平方米，平均每台插秧机每小时插秧多少平方米？【例5】山雀4天能吃680只害虫，啄木鸟每天能吃650只害虫，啄木鸟比山雀每天多吃多少只害虫？【例6】一个邮箱平均每周共取信406封，照这样计算，3天约能取信多少封?【培优高手】1.脱式计算。45×6×82 40÷3÷8 25×8÷5 720÷9×626×6+65 100-240÷3 34+36×6 140÷7+6802.三年级的学生去茶园里劳动，女生有106人，男生有126人。如果4名学生分成一组，一共可以分成多少组？3.一个正方形，它的周长是56米，面积是多少平方米?4