化学实验的常用仪器和基本操作_第1页
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文档简介

1、第一节 化学实验的常用仪器和基本操作 三年三年1313考考 高考指数高考指数: :1.1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。2.2.掌握化学实验的基本操作。掌握化学实验的基本操作。3 3能识别化学品安全使用标识,了解实验室一般事故的预防和能识别化学品安全使用标识,了解实验室一般事故的预防和处理方法。处理方法。一、常见化学实验仪器及使用方法一、常见化学实验仪器及使用方法1.1.可加热的仪器可加热的仪器(1)(1)能直接加热的仪器能直接加热的仪器用途用途取放时要使用取放时要使用_,加热后要,加热后要放在放在_上冷却上冷却试管试管蒸发皿蒸发皿少量

2、物质的反应容器、收集少量气体等少量物质的反应容器、收集少量气体等使用方法使用方法加热液体不超过其容积的加热液体不超过其容积的 _13加热固体时试管口应加热固体时试管口应_坩埚坩埚用于用于_物质的高温灼烧物质的高温灼烧移动时要用移动时要用_夹取夹取_浓缩或蒸发浓缩或蒸发用途用途使用方法使用方法用途用途使用方法使用方法溶液溶液略向下倾斜略向下倾斜坩埚钳坩埚钳石棉网石棉网固体固体坩埚钳坩埚钳(2)(2)可垫石棉网加热的仪器可垫石棉网加热的仪器仪器图形仪器图形和名称和名称 主要用途主要用途使用方法和注意事项使用方法和注意事项用作配制、浓缩、稀释用作配制、浓缩、稀释溶液。也可用作反应器溶液。也可用作反应

3、器和给试管水浴加热等和给试管水浴加热等 根据液体体积选用不根据液体体积选用不同规格的烧杯同规格的烧杯溶解固体时用溶解固体时用_搅拌搅拌 用作加热条件下固液或用作加热条件下固液或液液进行的反应器液液进行的反应器 加热时,液体的量不超加热时,液体的量不超过其容积的过其容积的_。 玻璃棒玻璃棒23仪器图形仪器图形和名称和名称 主要用途主要用途使用方法和注意事项使用方法和注意事项 用于蒸馏与分馏,也可用于蒸馏与分馏,也可用作固液或液液制取气用作固液或液液制取气体发生器体发生器 加热时,液体的量不超加热时,液体的量不超过其容积的过其容积的_。 用作接受器、反应器,用作接受器、反应器,也常用于滴定操作也常

4、用于滴定操作 酸碱中和滴定时,不需酸碱中和滴定时,不需干燥,不能干燥,不能_。 23润洗润洗仪器图形与仪器图形与名称名称 主要用途主要用途使用方法及注意事项使用方法及注意事项 用于粗略量取液用于粗略量取液体的体积体的体积 选择大小合适的规格。选择大小合适的规格。不能用作反应器,不能直不能用作反应器,不能直接在其内配制溶液。接在其内配制溶液。精确度精确度_。2.2.计量仪器计量仪器 0.1mL0.1mL仪器图形与名称仪器图形与名称 主要用途主要用途使用方法及注意事项使用方法及注意事项 用于准确配用于准确配制一定物质制一定物质的量浓度的的量浓度的溶液溶液 不作反应器,不可加热,不作反应器,不可加热

5、,瓶塞不可互换,不宜存放溶瓶塞不可互换,不宜存放溶液。使用前液。使用前_。注意规。注意规格。格。在标记的温度下使用。在标记的温度下使用。加液体时用加液体时用_引流。引流。定容时定容时_,使凹液面,使凹液面最低点与刻度线相切。最低点与刻度线相切。 检漏检漏玻璃棒玻璃棒平视平视仪器图形与名称仪器图形与名称 主要用途主要用途使用方法及注意事项使用方法及注意事项 用于量取用于量取产生气体产生气体的体积的体积 所量气体为不溶性的,进气管所量气体为不溶性的,进气管和出气管不能接反,短和出气管不能接反,短_长长_。读数时广口瓶内液面与量筒内读数时广口瓶内液面与量筒内液面液面_。 用于粗略用于粗略称量固体称量

6、固体的质量的质量 药品不可直接放在托盘内,易药品不可直接放在托盘内,易潮解、腐蚀性药品潮解、腐蚀性药品( (如如NaOHNaOH) )放在放在_中称量。中称量。使用前先使用前先_,加砝码顺序,加砝码顺序是是_。左左_右右_,一般精确到,一般精确到_。 进进出出相平相平烧杯烧杯调零调零先大后小先大后小物物码码0.1 g0.1 g仪器图形与名称仪器图形与名称 主要用途主要用途使用方法及注意事项使用方法及注意事项 用于中和滴用于中和滴定定( (也可用也可用于其他滴定于其他滴定) )实验,也可实验,也可准确量取液准确量取液体体积体体积 使用先使用先_。洗涤时先用。洗涤时先用_然后用然后用_。酸式滴定管

7、不可以盛装碱性酸式滴定管不可以盛装碱性溶液,强氧化剂溶液,强氧化剂(KMnO(KMnO4 4溶液、溶液、碘水等碘水等) )应放于应放于_滴定管。滴定管。“零零”刻度在上方,精确到刻度在上方,精确到_。读数时。读数时_,使,使液面最低点与刻度线相切。液面最低点与刻度线相切。 检漏检漏水洗水洗待盛液润洗待盛液润洗酸式酸式0.01 mL0.01 mL平视平视仪器图形与名称仪器图形与名称 主要用途主要用途使用方法及注意事项使用方法及注意事项 用于测量温用于测量温度度 不可当搅拌器使用,加热时不可当搅拌器使用,加热时不可超过其最大不可超过其最大_。测量液体温度时,水银球在测量液体温度时,水银球在_中,测

8、气体温度时水银中,测气体温度时水银球在蒸馏烧瓶支管口下缘相球在蒸馏烧瓶支管口下缘相平。平。 量程量程液体液体3.3.分离、提纯、干燥仪器分离、提纯、干燥仪器(1)(1)漏斗、长颈漏斗漏斗、长颈漏斗用途:用途:普通漏斗用作过滤或向小口容器中注入液体;普通漏斗用作过滤或向小口容器中注入液体;长颈漏斗用于装配反应器。长颈漏斗用于装配反应器。注意事项:注意事项:过滤时应注意过滤时应注意“一贴二低三靠一贴二低三靠”。长颈漏斗装配反应器时应将长管末端插入长颈漏斗装配反应器时应将长管末端插入_,防止气体逸出。,防止气体逸出。液面下液面下(2)(2)分液漏斗分液漏斗用途:用途:球形漏斗常用来向反应器中添加液体

9、及装配反球形漏斗常用来向反应器中添加液体及装配反应器;梨形漏斗常用于分液。应器;梨形漏斗常用于分液。注意事项:注意事项:使用前活塞检漏。使用前活塞检漏。分液时下层液体从分液时下层液体从_放出,上层液体从放出,上层液体从_倒出。倒出。下口下口上口上口(3)(3)球形干燥管球形干燥管(4)(4)洗气瓶洗气瓶用途:除去气体中的杂质。用途:除去气体中的杂质。注意事项:气流方向应该长管注意事项:气流方向应该长管_,短管,短管_。用途:用固体试剂除杂质。用途:用固体试剂除杂质。注意事项:气流方向注意事项:气流方向_进进_出。出。粗口粗口细口细口进气进气出气出气4.4.其他仪器其他仪器(1)(1)冷凝管冷凝

10、管用途:用于蒸馏分馏,冷凝蒸气。用途:用于蒸馏分馏,冷凝蒸气。注意事项:冷却水的流向注意事项:冷却水的流向_。下进上出下进上出(2)(2)酒精灯、酒精喷灯酒精灯、酒精喷灯用途:用作热源,酒精灯火焰温度为用途:用作热源,酒精灯火焰温度为500500600 600 ,酒精喷灯火焰温度可达,酒精喷灯火焰温度可达1 000 1 000 左右。左右。注意事项:注意事项:酒精灯所装酒精量不能超过酒精灯所装酒精量不能超过其容积的其容积的_,不能少于,不能少于_;加热;加热时要用外焰,熄灭时要时要用外焰,熄灭时要_,不能,不能吹灭。吹灭。需要强热的实验用酒精喷灯加热。需要强热的实验用酒精喷灯加热。 2 23

11、31 14 4用盖盖灭用盖盖灭(3)(3)表面皿表面皿 用途:用途:pHpH试纸等试纸的变色实验。试纸等试纸的变色实验。 注意事项:不能加热。注意事项:不能加热。(4)(4)滴瓶滴瓶 用途:用于盛放少量液体药品。用途:用于盛放少量液体药品。 注意事项:滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用,注意事项:滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用, 不可互换。不可互换。(5)(5)胶头滴管胶头滴管 用途:用于吸取和滴加液体。用途:用于吸取和滴加液体。 注意事项:胶头滴管使用时不要将液体吸入胶头内,注意事项:胶头滴管使用时不要将液体吸入胶头内, 不能平置或倒置;滴液时不可接触器壁;用后立即不能平置或倒置;滴液时不可接触器壁;用

12、后立即 洗净,再去吸取其他药品。洗净,再去吸取其他药品。液体药品液体药品取用取用药品药品固体药品固体药品粉末粉末块状块状一定量一定量少量少量多量多量一定量一定量使用使用仪器仪器 药匙药匙 (或纸槽)(或纸槽)镊子镊子用托用托盘天盘天平称平称量量胶头胶头滴管滴管用试剂用试剂瓶倾倒瓶倾倒量筒、滴量筒、滴定管(或定管(或移液管)移液管)二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作1. 1. 药品的取用药品的取用2.2.玻璃仪器的洗涤玻璃仪器的洗涤(1)(1)洗涤干净的标准洗涤干净的标准内壁附着均匀的水膜,既不聚成水滴,也不成股流下。内壁附着均匀的水膜,既不聚成水滴,也不成股流下。(2)(2)水洗法:在玻

13、璃仪器中注入少量水,用合适毛刷蘸洗涤剂水洗法:在玻璃仪器中注入少量水,用合适毛刷蘸洗涤剂刷洗,再用水冲洗,最后用蒸馏水清洗。刷洗,再用水冲洗,最后用蒸馏水清洗。(3)(3)药剂洗涤法药剂洗涤法仪器上的附着物和选用的试剂之间连线。仪器上的附着物和选用的试剂之间连线。不溶于水的碱、不溶于水的碱、碱性氧化物、碳碱性氧化物、碳酸盐酸盐油脂、乙酸乙酯油脂、乙酸乙酯硫黄硫黄银镜、铜镜银镜、铜镜二氧化锰二氧化锰碘碘NaOHNaOH溶液溶液稀盐酸稀盐酸酒精酒精浓盐酸浓盐酸稀硝酸稀硝酸CSCS2 23.3.常见试纸的使用常见试纸的使用(1)(1)类型及作用类型及作用石蕊试纸石蕊试纸PHPH试纸试纸品红试纸品红试

14、纸KI-KI-淀粉试纸淀粉试纸定性检验溶液的定性检验溶液的_性性酸、碱酸、碱定量(粗侧)检验溶液的定量(粗侧)检验溶液的_的强弱的强弱检验二氧化硫等有检验二氧化硫等有_的物质的物质检验氯气等有检验氯气等有_的物质的物质酸碱性酸碱性漂白性漂白性氧化性氧化性(2)(2)使用方法使用方法用试纸测气体时,用试纸测气体时,_后将试纸粘在玻璃棒的一端,放后将试纸粘在玻璃棒的一端,放在容器的气体出口处,观察颜色的变化。在容器的气体出口处,观察颜色的变化。用试纸检验液体时,把试纸放在玻璃片或表面皿上,然后用试纸检验液体时,把试纸放在玻璃片或表面皿上,然后_,观察颜色变化;注意,观察颜色变化;注意pHpH试纸不

15、能用水润湿。试纸不能用水润湿。润湿润湿用玻璃棒蘸取待测液点在试纸中部用玻璃棒蘸取待测液点在试纸中部4.4.实验安全实验安全常见实验事故的处理常见实验事故的处理意外事故意外事故处理方法处理方法 少量浓硫酸溅到少量浓硫酸溅到皮肤上皮肤上 _酒精等有机物在酒精等有机物在实验台上着火实验台上着火 _浓浓NaOHNaOH溶液洒到溶液洒到皮肤上皮肤上 _液溴洒到皮肤上液溴洒到皮肤上 _误食重金属盐误食重金属盐 _水银洒到桌面上水银洒到桌面上 _先用大量水冲洗,最后涂先用大量水冲洗,最后涂5%5%的的NaHCONaHCO3 3溶液溶液 用湿抹布、石棉或沙子盖灭,不能用水灭火用湿抹布、石棉或沙子盖灭,不能用水

16、灭火 立即用大量水冲洗,再涂上立即用大量水冲洗,再涂上5%5%的硼酸的硼酸 酒精清洗酒精清洗 立即口服蛋清或牛奶立即口服蛋清或牛奶 撒上硫粉进行处理撒上硫粉进行处理 1.1.在实验室中做完实验后,所有的废液倒入下水道,以免污在实验室中做完实验后,所有的废液倒入下水道,以免污染实验室。染实验室。( )( )【分析【分析】有些酸性废液会腐蚀下水道,废液应倒入废液缸中有些酸性废液会腐蚀下水道,废液应倒入废液缸中集中处理。集中处理。2.2.从试剂瓶中取出的所有化学药品都不能放回原瓶。从试剂瓶中取出的所有化学药品都不能放回原瓶。( )( )【分析【分析】绝大部分从试剂瓶中取出的化学药品都不能放回原绝大部

17、分从试剂瓶中取出的化学药品都不能放回原瓶,金属钠、钾等应放回原瓶。瓶,金属钠、钾等应放回原瓶。3.3.能使润湿的淀粉碘化钾试纸变蓝的气体一定是氯气。能使润湿的淀粉碘化钾试纸变蓝的气体一定是氯气。( )( )【分析【分析】ClCl2 2、BrBr2 2、NONO2 2均可使润湿的淀粉碘化钾试纸变蓝。均可使润湿的淀粉碘化钾试纸变蓝。4.4.金属钠着火时可用泡沫灭火器或干粉灭火器灭火。金属钠着火时可用泡沫灭火器或干粉灭火器灭火。( )( )【分析【分析】金属钠能与水反应,产生的氢气也能燃烧,钠的燃金属钠能与水反应,产生的氢气也能燃烧,钠的燃烧产物过氧化钠能与二氧化碳反应,应用沙土灭火。烧产物过氧化钠

18、能与二氧化碳反应,应用沙土灭火。5.5.用容量瓶配制溶液时,定容时加水超过刻度线,可用胶头用容量瓶配制溶液时,定容时加水超过刻度线,可用胶头滴管将多余的液体吸出。滴管将多余的液体吸出。( )( )【分析【分析】用胶头滴管将多余的液体吸出时,已吸出了溶质,用胶头滴管将多余的液体吸出时,已吸出了溶质,应倒掉重配。应倒掉重配。 试剂的存放试剂的存放 1.1.试剂存放原则试剂存放原则药品状态定口径,瓶塞取决酸碱性,受热见光易分解,存放低温药品状态定口径,瓶塞取决酸碱性,受热见光易分解,存放低温棕色瓶。棕色瓶。2.2.一般试剂的存放一般试剂的存放(1)(1)固体药品放在广口瓶,液态药品一般放在细口瓶。大

19、多数试剂固体药品放在广口瓶,液态药品一般放在细口瓶。大多数试剂用无色玻璃瓶、玻璃塞,少量液态试剂保存在低温干燥处。用无色玻璃瓶、玻璃塞,少量液态试剂保存在低温干燥处。(2)(2)一般需要密封放在低温干燥处。一般需要密封放在低温干燥处。3.3.特殊试剂的存放特殊试剂的存放保保 存存 依依 据据保保 存存 方方 法法典典 型型 实实 例例 防氧化防氧化 密封或用后立密封或用后立即盖好即盖好加入还原剂加入还原剂隔绝空气隔绝空气 NaNa2 2SOSO3 3固体,固体,NaNa2 2S S、KIKI溶液溶液等用后立即盖好等用后立即盖好FeSOFeSO4 4溶液中加少量铁屑溶液中加少量铁屑K K、NaN

20、a保存在煤油里,白磷保存在煤油里,白磷保存在水中,保存在水中,LiLi保存在石蜡里保存在石蜡里 防潮解防潮解( (或或与水反应与水反应或吸水或吸水) ) 密封保存密封保存 NaOHNaOH、CaClCaCl2 2、CuSOCuSO4 4、P P2 2O O5 5等固等固体,浓硫酸等密封保存体,浓硫酸等密封保存 防与防与COCO2 2反应反应 密封保存,减少密封保存,减少露置时间露置时间 NaOHNaOH、NaNa2 2COCO3 3溶液、石灰水,溶液、石灰水,NaNa2 2O O2 2固体等密封保存固体等密封保存 保保 存存 依依 据据保保 存存 方方 法法典典 型型 实实 例例 防挥发防挥发

21、密封,置于阴密封,置于阴凉处凉处液封液封浓盐酸、浓氨水等置于阴凉浓盐酸、浓氨水等置于阴凉处处液溴用水封液溴用水封防燃烧防燃烧置于阴凉处,不置于阴凉处,不与氧化剂混合贮与氧化剂混合贮存,严禁火种存,严禁火种苯、汽油、酒精等苯、汽油、酒精等防分解防分解保存在棕色瓶中,保存在棕色瓶中,置于阴凉处置于阴凉处浓硝酸、浓硝酸、KMnOKMnO4 4、AgNOAgNO3 3溶液、溶液、氯水等氯水等 保保 存存 依依 据据保保 存存 方方 法法典典 型型 实实 例例 防水解防水解加入酸加入酸( (碱碱) )抑制抑制水解水解FeClFeCl3 3溶液中加稀盐酸溶液中加稀盐酸防腐蚀防腐蚀能腐蚀橡胶的物能腐蚀橡胶的

22、物质用玻璃塞或塑质用玻璃塞或塑料盖料盖浓硝酸、浓硝酸、KMnOKMnO4 4溶液、氯水、溴溶液、氯水、溴水等腐蚀橡胶,汽油、苯、水等腐蚀橡胶,汽油、苯、CClCCl4 4等能使橡胶溶胀等能使橡胶溶胀 防黏结防黏结碱性溶液用橡皮碱性溶液用橡皮塞塞NaOHNaOH、NaNa2 2COCO3 3、NaNa2 2SiOSiO3 3溶液等溶液等【高考警示钟【高考警示钟】(1)(1)有些试剂在实验室里不能久存,要现用现有些试剂在实验室里不能久存,要现用现配,如酸性高锰酸钾溶液、氯水、澄清石灰水等。配,如酸性高锰酸钾溶液、氯水、澄清石灰水等。(2)(2)试剂瓶的选择中注意试剂瓶的选择中注意“两色两色”、“两

23、口两口”、“两塞两塞”的选的选择依据。择依据。(3)(3)特殊试剂的特殊保存方法取决于试剂的性质。特殊试剂的特殊保存方法取决于试剂的性质。【典例【典例1 1】下列物质的保存方法正确的是】下列物质的保存方法正确的是( )( )少量钠保存在四氯化碳中少量钠保存在四氯化碳中浓硝酸保存在无色试剂瓶中浓硝酸保存在无色试剂瓶中少量钾保存在煤油中少量钾保存在煤油中硅酸钠存放在带橡胶塞的试剂瓶中硅酸钠存放在带橡胶塞的试剂瓶中氯水存放在带橡胶塞的棕色细口瓶中氯水存放在带橡胶塞的棕色细口瓶中碳酸钠固体保存在碳酸钠固体保存在带橡胶塞的细口瓶中带橡胶塞的细口瓶中A.A.B.B.C.C.D.D.【解题指南【解题指南】解

24、答本题时应注意以下两点:解答本题时应注意以下两点:(1)(1)保存碱金属单质时要注意密度;保存碱金属单质时要注意密度;(2)(2)试剂瓶的选择依据。试剂瓶的选择依据。【解析【解析】选选C C。钠的密度比水小,四氯化碳的密度比水大,所。钠的密度比水小,四氯化碳的密度比水大,所以钠不能用四氯化碳保存,以钠不能用四氯化碳保存,错误;见光易分解的试剂应放错误;见光易分解的试剂应放在棕色瓶中,在棕色瓶中,错误;氯水腐蚀橡胶,错误;氯水腐蚀橡胶,错误;固体应保存错误;固体应保存在广口瓶中,在广口瓶中,错误。错误。【变式训练【变式训练】实验室保存下列试剂,其中保存方法和理由描述实验室保存下列试剂,其中保存方

25、法和理由描述都正确的是都正确的是( )( )编号编号试剂试剂保存方法保存方法理理 由由 A A钠钠保存在煤油中保存在煤油中防止与空气中水、氧气防止与空气中水、氧气接触发生反应接触发生反应 B B液溴液溴密封保存在细口瓶中密封保存在细口瓶中防止升华防止升华 C C浓硝酸浓硝酸密封保存在铁器中密封保存在铁器中避免见光分解避免见光分解 D D烧碱烧碱存放在磨口玻璃塞的存放在磨口玻璃塞的广口瓶中广口瓶中防止与空气中氧气接触防止与空气中氧气接触被氧化被氧化 【解析【解析】选选A A。钠保存在煤油中,可以防止与空气中的水、氧气。钠保存在煤油中,可以防止与空气中的水、氧气发生反应;液溴密封保存是因为极易挥发

26、;浓硝酸在实验室里发生反应;液溴密封保存是因为极易挥发;浓硝酸在实验室里应保存在棕色细口瓶中;烧碱应存放在带橡胶塞的玻璃瓶中,应保存在棕色细口瓶中;烧碱应存放在带橡胶塞的玻璃瓶中,防止腐蚀磨口使之黏结。故防止腐蚀磨口使之黏结。故B B、C C、D D不正确。不正确。 实验安全及意外事故的处理实验安全及意外事故的处理1.1.常见危险化学药品的标志常见危险化学药品的标志2 2化学实验操作的安全性化学实验操作的安全性引起事故的操作引起事故的操作采取的措施采取的措施 防爆炸防爆炸点燃可燃性气体如点燃可燃性气体如COCO、H H2 2等等检验纯度检验纯度用用COCO、H H2 2还原氧化物后的气体还原氧

27、化物后的气体防暴沸防暴沸加热液体混合物加热液体混合物加入碎瓷片加入碎瓷片防失火防失火实验室中的可燃物实验室中的可燃物远离火源远离火源防中毒防中毒制取有毒气体如制取有毒气体如ClCl2 2、COCO、SOSO2 2、NONO2 2等等液体吸收、气球液体吸收、气球收集、灼烧收集、灼烧 防倒吸防倒吸 加热制取气体并用排水法收集加热制取气体并用排水法收集 【高考警示钟【高考警示钟】实验安全问题在高考实验中极易出现,主要考实验安全问题在高考实验中极易出现,主要考查考生的安全意识。高考考查角度主要有:查考生的安全意识。高考考查角度主要有:(1)(1)在考查可燃性气体性质相关实验时,要排出系统内的空气,在考

28、查可燃性气体性质相关实验时,要排出系统内的空气,以防爆炸,如以防爆炸,如COCO或或H H2 2还原还原CuOCuO的实验。的实验。(2)(2)尾气吸收问题。如吸收尾气吸收问题。如吸收NHNH3 3、HClHCl时,要防止倒吸;如吸收时,要防止倒吸;如吸收ClCl2 2、SOSO2 2时,要用时,要用NaOHNaOH溶液,以防止污染大气。溶液,以防止污染大气。(3)(3)防止污染问题。除了污染环境,还要防止药品自身的污染,防止污染问题。除了污染环境,还要防止药品自身的污染,一般从试剂瓶中取出的药品不能放回原瓶,瓶塞在实验台上应一般从试剂瓶中取出的药品不能放回原瓶,瓶塞在实验台上应倒放等。倒放等

29、。【典例【典例2 2】化学实验设计和操作中必须十分重视实验安全和环】化学实验设计和操作中必须十分重视实验安全和环境保护问题。下列实验问题处理方法不正确的是。境保护问题。下列实验问题处理方法不正确的是。在制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象,立即松开试在制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象,立即松开试管上的橡胶塞管上的橡胶塞在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时,必须先检验在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时,必须先检验一氧化碳的纯度。最简单的方法是用排空气法先收集一试管一氧化碳的纯度。最简单的方法是用排空气法先收集一试管气体,点燃气体,听爆鸣声气体,点燃气体,听爆鸣声实验结束后,将所有废液倒

30、入下水道排出实验室,以免污实验结束后,将所有废液倒入下水道排出实验室,以免污染实验室染实验室给试管中的液体加热时不时移动试管或加入碎瓷片,以防暴给试管中的液体加热时不时移动试管或加入碎瓷片,以防暴沸伤人沸伤人实验室制取氯气时,没有尾气吸收装置实验室制取氯气时,没有尾气吸收装置配制稀硫酸时,可先在烧杯中加一定体积的水,再边搅拌边配制稀硫酸时,可先在烧杯中加一定体积的水,再边搅拌边加入浓硫酸加入浓硫酸金属钠着火时,用泡沫灭火器扑灭金属钠着火时,用泡沫灭火器扑灭【解题指南【解题指南】解答本题时应注意以下三点:解答本题时应注意以下三点:(1)(1)可燃性气体点燃前的验纯方法;可燃性气体点燃前的验纯方法

31、;(2)(2)废液的处理方法;废液的处理方法;(3)(3)灭火方法的选择。灭火方法的选择。【解析【解析】反应器中液体倒吸是因为反应器内气压与外界大气压存反应器中液体倒吸是因为反应器内气压与外界大气压存在较高的压强差所致,松开试管上的橡胶塞使内外大气压相等,倒在较高的压强差所致,松开试管上的橡胶塞使内外大气压相等,倒吸现象就会停止;吸现象就会停止;点燃可燃性气体之前必须先验纯,但不能用排点燃可燃性气体之前必须先验纯,但不能用排空气法收集气体,因为排空气法收集的气体中一定混有空气;空气法收集气体,因为排空气法收集的气体中一定混有空气;实实验结束后将废液根据情况回收或倒入废液缸,进行统一处理,不能验

32、结束后将废液根据情况回收或倒入废液缸,进行统一处理,不能直接倒入下水道,以免污染环境或腐蚀下水道;直接倒入下水道,以免污染环境或腐蚀下水道;给液体加热时要给液体加热时要防止暴沸,使液体均匀受热;防止暴沸,使液体均匀受热;氯气有毒,污染空气,必须处理;氯气有毒,污染空气,必须处理;浓硫酸稀释时要将浓硫酸注入水中,并不断搅拌;浓硫酸稀释时要将浓硫酸注入水中,并不断搅拌;泡沫灭火器泡沫灭火器因有水喷出,不能用来扑灭钠着火。因有水喷出,不能用来扑灭钠着火。答案:答案:【互动探究【互动探究】(1)(1)汽油着火时,能否用泡沫灭火器灭火?汽油着火时,能否用泡沫灭火器灭火?(2)(2)实验室制氯气时,在通风

33、橱中制取是否不会造成环境污染?实验室制氯气时,在通风橱中制取是否不会造成环境污染?提示:提示:(1)(1)不能。因为汽油的密度比水小,汽油浮在水面上仍然不能。因为汽油的密度比水小,汽油浮在水面上仍然可以燃烧。可以燃烧。(2)(2)通风橱并不能防止环境污染,只是将污染从室内移至室外。通风橱并不能防止环境污染,只是将污染从室内移至室外。【变式备选【变式备选】下列实验操作完全正确的是下列实验操作完全正确的是( )( )编号编号实验实验操作操作A A钠与水的反应钠与水的反应用镊子从煤油中取出金属钠,切下绿用镊子从煤油中取出金属钠,切下绿豆大小的钠,小心放入装满水的烧杯豆大小的钠,小心放入装满水的烧杯中

34、中 B B配制一定浓度的氯配制一定浓度的氯化钾溶液化钾溶液1 000 mL1 000 mL准确称取氯化钾固体,放入到准确称取氯化钾固体,放入到1 000 mL1 000 mL的容量瓶中,加水溶解,振的容量瓶中,加水溶解,振荡摇匀,定容荡摇匀,定容 C C排出碱式滴定管尖排出碱式滴定管尖嘴部分的气泡嘴部分的气泡将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上,用两将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上,用两指捏住胶管,轻轻挤压玻璃珠,使溶指捏住胶管,轻轻挤压玻璃珠,使溶液从尖嘴流出液从尖嘴流出 D D取出分液漏斗中所取出分液漏斗中所需的上层液体需的上层液体下层液体从分液漏斗下口放出,关闭下层液体从分液漏斗下口放出,关闭活塞,换一

35、个接收容器,上层液体继活塞,换一个接收容器,上层液体继续从分液漏斗下口放出续从分液漏斗下口放出 【解析【解析】选选C C。金属钠放入装满水的烧杯中,易迸溅出来,选。金属钠放入装满水的烧杯中,易迸溅出来,选项项A A错误;容量瓶只能配制溶液,不能用来溶解固体,选项错误;容量瓶只能配制溶液,不能用来溶解固体,选项B B错误;分液漏斗中的下层液体从下口放出,上层液体从上口错误;分液漏斗中的下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出,选项倒出,选项D D错误。错误。常用仪器的使用常用仪器的使用1.“1.“一材多用一材多用”(1)(1)干燥管除用于干燥气体外,还可以用于防倒吸装置干燥管除用于干燥气体外,还可

36、以用于防倒吸装置( (如图如图) )、组装类似启普发生器装置、组装类似启普发生器装置( (如图如图) );(2)(2)集气瓶除用于收集气体外,还可用于贮存气体集气瓶除用于收集气体外,还可用于贮存气体( (如图如图) )、测量气体体积测量气体体积( (如图如图) )、作洗气瓶、作洗气瓶( (如图如图) )等。等。2.“2.“多材一用多材一用”(1)A(1)A组各图可以测量气体体积组各图可以测量气体体积(2)B(2)B组各图可以作为冷凝装置组各图可以作为冷凝装置(3)C(3)C组各图可以作为气体干燥装置组各图可以作为气体干燥装置【高考警示钟【高考警示钟】(1)(1)识记仪器的图形、构造、规格、质地

37、、用识记仪器的图形、构造、规格、质地、用途、洗涤、注意事项;途、洗涤、注意事项;(2)(2)定量仪器注意精度、容积及量程的选择以及药品加入定量仪器注意精度、容积及量程的选择以及药品加入( (或或气体的进入气体的进入) )方式。方式。【典例【典例3 3】下列实验装置、试剂选用或操作正确的是】下列实验装置、试剂选用或操作正确的是( )( )【解题关键【解题关键】解答本题时应注意以下三点:解答本题时应注意以下三点:(1)(1)明确各物质的物理、化学性质以及实验的目的。明确各物质的物理、化学性质以及实验的目的。(2)(2)认清各装置图的特点和用途。认清各装置图的特点和用途。(3)(3)气体的净化装置连

38、接时一定要注意洗气瓶中导管气体应长气体的净化装置连接时一定要注意洗气瓶中导管气体应长进短出。进短出。【解析【解析】选选B B。选项选项分析分析结论结论A ANONO2 2溶于水且与水反应生成溶于水且与水反应生成NONO,但洗气,但洗气时应该长进短出时应该长进短出不正确不正确B B通过此量气装置可以测出氢气的体积,通过此量气装置可以测出氢气的体积,进而确定乙醇的结构式进而确定乙醇的结构式正确正确C C浓硫酸稀释应先在烧杯中稀释且冷却浓硫酸稀释应先在烧杯中稀释且冷却到室温后才能转移到容量瓶中到室温后才能转移到容量瓶中不正确不正确D DNaNa2 2O O2 2与水作用后不能保持块状,不适与水作用后

39、不能保持块状,不适合用启普发生器来制备氧气合用启普发生器来制备氧气不正确不正确【互动探究【互动探究】(1)B(1)B项中项中a a导气管的作用是什么?导气管的作用是什么?提示:提示:使烧瓶与分液漏斗的压强相等,分液漏斗中的液体易使烧瓶与分液漏斗的压强相等,分液漏斗中的液体易滴下;可以减小压强带来的误差。滴下;可以减小压强带来的误差。(2)(2)哪些因素能影响哪些因素能影响B B装置气体体积的准确测量?装置气体体积的准确测量?提示:提示:装置的气密性、温度是否回到了室温、是否调节干燥装置的气密性、温度是否回到了室温、是否调节干燥管中的液面与量气管中的液面相平、读数时是否平视等。管中的液面与量气管

40、中的液面相平、读数时是否平视等。【答题要领【答题要领9 9】气密性检验方法的准确描述气密性检验方法的准确描述【典例】【典例】20092009广东高考广东高考T19(1)T19(1)某实验小组利用如下装某实验小组利用如下装置置( (部分固定装置略部分固定装置略) )制备氮化钙制备氮化钙(Ca(Ca3 3N N2 2) ),并探究其实验式。,并探究其实验式。按图连接好实验装置。检查装置的气密性,方法是按图连接好实验装置。检查装置的气密性,方法是_。【抽样分析【抽样分析】考生甲考生甲考生乙考生乙考生丙考生丙抽抽样样试试卷卷微热反应管,试微热反应管,试管管A A中有气泡冒中有气泡冒出,停止加热出,停止

41、加热关闭活塞,用手捂热反关闭活塞,用手捂热反应管,使装置内外形成应管,使装置内外形成压强差,观察试管压强差,观察试管A A中和中和末端导管中的现象末端导管中的现象关闭活塞,微关闭活塞,微热反应管,观热反应管,观察导管口是否察导管口是否有气泡冒出有气泡冒出分分析析点点评评(1)(1)没有把装置没有把装置形成密闭体系;形成密闭体系;(2)(2)现象不完整;现象不完整;(3)(3)没有明确的没有明确的结论结论(1)(1)装置较多,用手捂热装置较多,用手捂热可能现象不明显;可能现象不明显;(2)(2)把把原理当成操作;原理当成操作;(3)(3)无明无明确具体的现象及结论确具体的现象及结论现象描述不完现

42、象描述不完整,无结论整,无结论【规范答案【规范答案】关闭活塞关闭活塞K K,微热反应管,试管,微热反应管,试管A A中有气泡冒出,中有气泡冒出,停止加热,冷却后若末端导管中水柱上升且高度保持不变,停止加热,冷却后若末端导管中水柱上升且高度保持不变,说明装置气密性良好说明装置气密性良好* * *答题要领答题要领* * *解答要素:解答要素:(1)(1)适用的方法:微热法或者液差法适用的方法:微热法或者液差法(2)(2)形成封闭体系形成封闭体系(3)(3)操作方法操作方法(4)(4)现象及结论现象及结论关键词和得分点:关键词和得分点:(1) (1) 解答此类题目必须明确的关键词:解答此类题目必须明

43、确的关键词:微热法检查:封闭、微热、气泡、水柱;微热法检查:封闭、微热、气泡、水柱;液差液差( (封封) )法检查:封闭、液差。法检查:封闭、液差。(2) (2) 答案必须按答案必须按“操作操作+ +现象现象+ +结论结论”要点回答:要点回答:操作:如何形成操作:如何形成“密闭体系密闭体系”,如何,如何“加热加热”。现象:观察气泡或液面变化,指出相关实验现象。现象:观察气泡或液面变化,指出相关实验现象。结论:通过什么现象说明气密性良好。结论:通过什么现象说明气密性良好。用如图的装置制取氢气,在塑料隔板上放粗锌粒,漏斗和试管用如图的装置制取氢气,在塑料隔板上放粗锌粒,漏斗和试管中装有稀硫酸,若打

44、开弹簧夹,则酸液由漏斗流下,试管中液中装有稀硫酸,若打开弹簧夹,则酸液由漏斗流下,试管中液面上升与锌粒接触,发生反应,产生的面上升与锌粒接触,发生反应,产生的氢气由导管导出;若关闭弹簧夹,则试氢气由导管导出;若关闭弹簧夹,则试管中液面下降,漏斗中液面上升,酸液管中液面下降,漏斗中液面上升,酸液与锌粒脱离接触,反应自行停止;需要与锌粒脱离接触,反应自行停止;需要时再打开弹簧夹,又可以产生氢气。这时再打开弹簧夹,又可以产生氢气。这是一种仅适用于室温下随制随停的气体是一种仅适用于室温下随制随停的气体发生装置。发生装置。这种制气装置在加入反应物前,怎样检查装置的气密性?这种制气装置在加入反应物前,怎样

45、检查装置的气密性?_。答案:答案:塞紧橡胶塞,夹紧弹簧夹,从漏斗中注入一定量的水,塞紧橡胶塞,夹紧弹簧夹,从漏斗中注入一定量的水,使漏斗内的水面高于试管内的水面,停止加水后,漏斗中与使漏斗内的水面高于试管内的水面,停止加水后,漏斗中与试管中的液面差保持不变,说明装置不漏气试管中的液面差保持不变,说明装置不漏气1.(20121.(2012大连模拟大连模拟) )不能用带橡皮塞的玻璃试剂瓶存放的药品不能用带橡皮塞的玻璃试剂瓶存放的药品是是( )( )浓硝酸浓硝酸 稀氢氧化钠溶液稀氢氧化钠溶液 液溴液溴 纯碱溶液纯碱溶液 水玻璃水玻璃氢氟酸氢氟酸A A B BC C D D除除外全部外全部【解析【解析

46、】选选A A。浓硝酸和液溴都具有强氧化性,能氧化橡胶塞,。浓硝酸和液溴都具有强氧化性,能氧化橡胶塞,而氢氟酸会腐蚀玻璃,不能用玻璃试剂瓶存放,应保存在塑料瓶而氢氟酸会腐蚀玻璃,不能用玻璃试剂瓶存放,应保存在塑料瓶或铅皿容器中,故选或铅皿容器中,故选A A。2.2.下列仪器常用于物质分离的是下列仪器常用于物质分离的是( )( )量筒量筒普通漏斗普通漏斗滴定管滴定管容量瓶容量瓶分液漏斗分液漏斗蒸馏烧瓶蒸馏烧瓶A.A.B.B.C.C.D.D.【解析【解析】选选C C。普通漏斗用于过滤;分液漏斗用于分液;蒸馏。普通漏斗用于过滤;分液漏斗用于分液;蒸馏烧瓶用于蒸馏烧瓶用于蒸馏( (或分馏或分馏) )以分

47、离沸点不同的液体物质。以分离沸点不同的液体物质。3.3.在下列操作中,所使用的仪器能够达到目的的是在下列操作中,所使用的仪器能够达到目的的是( )( )A A用用5 mL5 mL量筒准确量取量筒准确量取4.55 mL4.55 mL水水B B用托盘天平准确地称取用托盘天平准确地称取6.82 g6.82 g食盐食盐C C用用pHpH试纸测得某盐酸的试纸测得某盐酸的pHpH为为3.53.5D D做做KMnOKMnO4 4分解实验时用大试管作反应器分解实验时用大试管作反应器【解析【解析】选选D D。量筒和托盘天平的精确度都是。量筒和托盘天平的精确度都是0.1(mL0.1(mL或或g)g),故,故选项选

48、项A A、B B都不对;用都不对;用pHpH试纸测得的试纸测得的pHpH为整数,选项为整数,选项C C错误;选错误;选项项D D正确。正确。4.4.实验室进行实验室进行NaClNaCl溶液蒸发时,一般有以下操作过程:溶液蒸发时,一般有以下操作过程:放置放置酒精灯酒精灯固定铁圈位置固定铁圈位置 放置蒸发皿放置蒸发皿 加热搅拌加热搅拌 停停止加热,余热蒸干。其中正确的操作顺序是止加热,余热蒸干。其中正确的操作顺序是( )( )A AB B C CD D【解析【解析】选选B B。对实验室进行溶液蒸发时,一般先放置酒精灯,。对实验室进行溶液蒸发时,一般先放置酒精灯,根据酒精灯的高度固定铁圈,放置蒸发皿根据酒精灯的高度固定铁圈,放置蒸发皿 ,加热搅拌,加热搅拌 ,停止,停止加热,余热蒸干。加热,余热蒸干。5

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