教科版小学科学五年级上册第二单元《做一个生态瓶》课件_第1页
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文档简介

生物:水生植物:水藻、水草、荷花等。鱼类:小鱼、大鱼或植食性的鱼、杂食及肉食性的鱼等。虾、软体类:田螺、河蚌等。水鸟类:鸭。水生昆虫青蛙 非生物:水 、泥土、 空气、阳光、 小石子等1.植物为动物提供哪些帮助?2.动物为植物的生长作了哪些帮助?3.非生物对生物有什么作用? 像池塘的这些生物和非生物这样互相作用、互相依存,形成一个密不可分的整体,我们可以把他们看成一个生态系统。 一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个生态系统。教科版五年级科学上册6 做一个生态瓶 滨城区清怡小学 王琳1、你们考虑用什么材料来建生态瓶?2、做这个生态瓶需要考虑哪些因素?3、为了让这些生物在生态瓶里生活的更好,我们还要为它们考虑什么呢?设计生态瓶生态瓶设计方案 设计人: 种类 名称数量 作用植物动物非生物准备用的材料为生物的生活考虑哪些问题?生态瓶模型图材料:制作顺序:注意要轻放!做一个生态瓶做一个生态瓶做一个生态瓶温馨小提示1.制作生态瓶用的容器、细沙石子要清洗干净。2.生态瓶中的水量约占容器的4/5。3.投放的生物要适应性强的,数量不要太多4.生态瓶要放在明亮但不被阳光直射的地方5.不要随意移动生态瓶。6.动手制作要注意平安,保持桌面整洁。生态

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