云南省昭通市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习（下学期）试卷及答案

云南省昭通市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读文段中的拼音，在田字格里按顺序写出字词，注意把字写工整。

在弹尽粮绝的（qínɡkuànɡ）下，（shìbīnɡ）在战场上浴血奋战，（yuánshuài）（dàɡài）生病了，不小心（shuāidǎo）在地上（hūnmí）不醒，一位军医跪在旁边，立刻展开了抢救。2、填空题（每题2分共5题）1）.这些事——是_________的回忆：月明的园中，_________的叶下，母亲的膝上。——《繁星（七一）》冰心2）.积累闯关，请各位推荐官按顺序填空。

（1）诗中有趣。杨万里笔下的儿童天真活泼：“____________，飞入菜花无处寻。”辛弃疾笔下的儿童顽皮可爱：“最喜小儿亡赖，____________。”

（2）诗中有景。《四时田园杂兴》（其二十五）中的诗句“____________，____________”描绘了初夏的田园秀色。王冕这样描写色彩素雅的梅花：“我家洗砚池头树，____________。”

（3）诗中有志。毛泽东借“已是悬崖百丈冰，____________”来表现革命者的积极、坚贞；王昌龄借“洛阳亲友如相问，____________”来表达不改初心的信念。3）.旅途上，跟着课本去旅行，寻找最美的景色拍摄。“梅子金黄杏子肥，____________”，道路两旁的油菜花是那样的耀眼：“____________，飞入菜花无处寻”，还能拍到儿童的可爱；看到勤劳的蜜蜂不停地忙碌，“____________，为谁辛苦为谁甜”。4）.填空。

我通过学习知道，课文《猫》《母鸡》都是作家___________写的，《白鹅》是作家____________写的，运用不同方法写出对动物的喜爱之情。5）.根据课文内容填空。

（1）成长中，我们享受大自然带来的欢乐：篱落疏疏一径深，____________；桃花一簇开无主，____________？

（2）成长中，我们学习他人的宝贵精神：胤恭勤不倦，_________。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，_________焉。

（3）成长中，我们懂得许多做人的道理：不要人夸好颜色，____________。

（4）成长中，我们明白母亲的爱是深沉的：月明的园中，__________，母亲的_______。

（5）成长中，我们也常遇到失败，这时候“天行健，____________”激励我们振作奋起。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点的多音字注音错误的一项是（

）A．起哄（hòng）

哄抢（hōng）B．宁肯（nìng）

宁静（níng）C．降伏（jiàng）

投降（xiáng）D．弯曲（qū）

曲谱（qǔ）2）.填入下面横线上最恰当的词语是哪一项？（）

2023年10月26日，神舟十七号载人飞船发射任务取得______成功。A．完好B．完善C．圆满D．美好3）.“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢的努力上升。”句子中带点字与下面词语带点字意思相同的一项是（

）。A．荷枪B．电荷C．荷塘D．荷包4、句子训练（每题10分共1题）1）.科学家不是揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密吗？（换一种说法，意思不变）

___________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

秋天

绿树成阴

春天

白雪一片

夏天

鲜花盛开

冬天

鲜果飘香

1．你知道的描写春天的词语还有：__________、__________、__________。

2．你知道的描写冬天的词语还有：__________、__________、__________。2）.连线，给生字选择正确的读音。

jùn

yín

xiānɡ

jué

chù

qiàn

biāo

yōu

镶

嵌

骏

膘

垠

爵

悠

畜6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

()夏天，我们在河里游泳。

()河水清清，过了河是座山，山旁有一片竹林。

()每到春天，我们上山采野花，爬树吃槐花。

()我的故乡是一座小村庄，村后有条小河。

()冬天，河水结成厚厚的冰，我们在河上滑冰。2）.把下列句子排序

(

)太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。

(

)夕阳收起了最后一缕霞光。

(

)湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。

(

)中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

(

)湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。

(

)东方刚露出晨曦。7、判断题（每题5分共1题）1）.“说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？”将句中加点的语气词去掉，对句子的表达效果没有影响。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.延伸小阅读。夜河水悄悄流入梦乡，幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉寂了，长脚秧鸡不再欢嚷。夜来临，四下一片静，只听得溪水轻轻地歌唱。明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装。大河银星万点，小溪银波微漾。浸水的原野上的青草，也闪着银色光芒。夜来临，四下一片寂静，大自然沉浸在梦乡。明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装。1．从“_____”、“_______”可以知道这首诗表达了诗人恬静的心境。

2．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）第二节接着描写潺潺的溪水在轻轻地歌唱，这是以动写静，以动衬静而更显其静。(

)

（2）“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”可以去掉。(

)

3．这首诗表达了作者怎样的思想感情?

___________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：《

》新编

很多童话故事让我们深思，这些故事难道不能有另外的结局吗？如果让你重新改编一个童话故事，你会怎么改编呢？请你选择一个喜欢的童话故事来试试吧，注意把故事编得有趣些哟！不少于350字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.中国科学家永远在为祖国的复兴而无私奉献。请带着敬仰之情，走近这样一位科学家吧。邓稼先的故事（有删改）①邓稼先从小就有爱国情怀。震惊中外的“七七事变”爆发，日本侵略者入侵京城后，要求中国百姓从日本哨兵面前走过，必须行鞠躬礼。当时的邓稼先虽然还不能完全明白这是怎么回事，但他知道这是一种侮辱。于是，他宁愿绕道走，也不去向侵略者行礼。②那时，日本侵略者每占领一座中国城市，就强迫中国人去参加所谓的游行集会，庆贺他们的胜利，如果不去，就会被杀头。有一次，侵略者又逼迫市民和学生游行。邓稼先虽然很气愤，但又不能不去。当游行刚要开始的时候，他就扯碎了日本人发给他的小纸旗，还觉得不解气，又把破碎的旗子扔在地上，猛踩一脚，这才感到扬眉吐气。但这一幕被一个穿便衣的特务看见了，要校长交出这名学生。校长出于对邓稼先的保护，劝他的父亲想办法让他离开这里。③临行前，父亲坐在一把木椅上，以从没有过的眼光看着这个儿子，很久才坚定地说：“儿子，你还年轻，正是学知识的时候。你出去之后，一定要学科学。我们的国家之所以落后、贫穷、受人侵略，一个重要的原因就是国家的科学技术不如人。只有掌握了科学，才能更好地为国家作贡献啊！”邓稼先听了，____________________________④邓稼先始终牢记父亲的嘱托，抱着“科技救国”的信念刻苦求学，走出了一条辉煌的成功之路。(1)小云提议将邓稼先的感人故事编成小短剧，请你试着先把文章分成四个片段吧。(2)要想演好邓稼先，得先读懂他的内心世界。请读读第②段中画横线的句子，先用“○”圈出描写动作的词语，再把你的体会写下来。

(3)听了父亲的嘱托，邓稼先会有怎样的表现？会对父亲说些什么呢？请你帮着设计几句台词，写在第③段的横线上。

(4)周恩来从小就立志“为中华之崛起而读书”，邓稼先抱着“科技救国”的信念刻苦求学。作为一名小学生，我们可以为“爱国”做些什么呢？

___________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下面每道小题中，都有一个字的读音是错误的，请把错误的圈出来。

（1）A．鸡冠（guān）

B．栖（qī）息

C．挖掘（jüé）

D．范仲（zhòng）淹

（2）A．澎湃（bài）

B．麦穗（suì）

C．胆怯（qiè）

D．黄浦（pǔ）江

（3）A．屏（bǐng）息

B．厌恶（é）

C．蹭（cèng）饭

D．供（gōng）求2）.选词填空。

繁华

璀璨

高楼林立

车水马龙

灯火辉煌

肥沃

静谧

炊烟袅袅

依山傍水

鸡犬相闻

（1）我们生活的城市里_________。白天的时候，街上人来人往，_________，一片_________；到了晚上，_________，_________的霓虹灯把城市装扮得漂亮极了。

（2）我的家乡在一个小山村，那里_________，风景如画。你看，田野里土地