福师10秋学期教育学在线作业二

1、福师10秋学期?教育学?在线作业二一、单项选择题(共10道试题,共20分.)1. _C_是指课程机构的编制,主要解决依据培养目标设置哪些课程以及解决课程的标准问题.A.课程安排B.课程大纲C.课程设计D.课程方案总分值：2分2 .在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的开展,这句话的意思是说_C_A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中是不能起到主导作用总分值：2分3 . _D 是指把课程方案付诸实践的过程,它是到达预期的课程目标的根本途径.A.课程大纲B.课程安排C.课程

2、方案D.课程实施总分值：2分4 .道德认知开展模式,由瑞士学者_C_和美国学者科尔伯格等人创立.A.赫尔巴特B.斯金纳C.皮亚杰D.弗朗斯总分值：2分5 .结构主义课程理论的代表是_C_A.杜威B.怀特海C.布鲁纳D.克伯屈总分值：2分6 . (B)既是课程设计与实施的终点,又是继续向前开展的起点.A.课程实施B.课程评价C.课程教学D.课堂反应总分值：2分7 . _B 是学校进行全面开展教育的根本途径,是教师教与学生学的统一活动.A.教育8 .教学C.德育D.智育8 .德国教育家赫尔巴特是_BA.儿童中央论的代表9 .教师中央论的代表C.劳动教育中央论的代表D.活动中央论的代表总分值：2分1

3、0 在1951年提出范例教学主张的是_BA.赫尔巴特B.瓦o根舍因C.怀特海D.克伯屈总分值：2分10. _A_是指通过德育活动在受教育者品德形成开展上所要到达的总体规格要求.A.德育目标B.德育C.教育目标D.教育总分值：2分二、多项选择题共20道试题,共40分.V1 .以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的开展趋势的是_BCDEA.重视课程的标准化建设B.重视课程内容的现代化、综合化C.重视根底学科和知识的结构化D.重视水平的培养E.重视个别差异总分值：2分2 .学校教育工作必须要坚持以教学为主的原因是 _ACDA.教学是社会经验得以再生产的一种主要手段B.教学是促进人

4、开展的主要手段C.教学作为个人全面开展提供科学的根底和实践D.教学是教育工作构成的主体局部总分值：2分3 .评价过程中的根本问题有_ABD_A.评价概念是否适宜B.搜集和加工信息是否适宜C.评价过程是否科学D.报告评价结果的信息是否适宜总分值：2分4 .以下课程属于综合课程的有_ABEA.核心课程B.融合课程C.潜在课程D.活动课程E.广域课程总分值：2分5 .编写教科书应遵循的根本原那么_ABCDE_A.教科书的编排形式要有利于学生的学习,符合卫生学、教育学、心理学和美学的要求B.根据不同学科的特点,在内容上表达出科学性与思想性C.教科书编写的内容呈现出时代特征D.教科书编写的形式也发生了较

5、大变化E.教科书编写正在由教程式向学程式开展总分值：2分6 .教学工作的根本环节有_ABCDE_A.备课B.上课C.课外作业的布置和批改D.课外辅导和答疑E.学生学业成绩评价总分值：2分7 .教学原那么有_ABCDEF_A.直观性原那么B.启发性原那么C.稳固性原那么D.循序渐进原那么E.因材施教原那么F.理论联系实际原那么总分值：2分8 .根据教学单位的规模大小,教学组织形式可分为 _ACDA.个别教学B.集体教学C.小组教学D.班级授课总分值：2分9 .选择教学方法的依据有_ABCDE_A.依据教学目的和任务的要求B.依据课程性质和教材特点C.依据学生的年龄特征D.依据学校的教学实践、设备

6、、条件E.教师业务水平、实际经验及个性特点总分值：2分10 . CIPP评价模式由ABCD组成A.背景评价B.输入评价C.过程评价D.结果评价11 .教育活动中要注意三结合,发挥教育合力,这三结合所指的三种教育是_ADEA.家庭教育B.道德教育C.班级教育D.学校教育E.社会教育总分值：2分12 .制约课程的主要因素有_ABCD_A.社会政治的需要B.生产力和科学技术的开展C.文化传统的影响D.教育对象身心开展的规律和水平总分值：2分13 .教学过程白结构是_ABCDE_A.激发动机B.领会知识C.稳固知识D.运用知识E.检查知识总分值：2分14 .根据课程的任务,课程类型可以分为_ABDA.

7、根底型课程B.拓展型课程C.综合型课程D.研究型课程总分值：2分15 .教学过程的根本特点及其规律有_ABCD_A.间接经验与直接经验相结合B.掌握知识与开展智力相统一C.教学过程中知、情、意、行的统一D.教师主导作用与学生能动性结合总分值：2分16 .课程表的安排一般遵循以下几条原那么_ABCA.整体性原那么B.迁移性原那么C.生理适宜原那么D.科学性原那么总分值：2分17 .教学组织形式白主要内涵有ABCA.特殊的师生互动B.特殊的时空安排C.教学因素的特殊组合D.特殊的教学内容18 .德育原那么有_ABCDE_A.教育的一致性和连贯性原那么B.导向性原那么C.疏导原那么D.尊重学生与严格

8、要求学生相结合的原那么E.因材施教原那么总分值：2分19 .教学的一般任务如下_ABCD_A.传授系统的科学文化知识和根本技能B.开展学生的智力、体力和创造才能C.培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生科学世界观根底D.关注学生个性的开展.总分值：2分20 .文化开展对学校课程产生的影响主要表达在 ACA.内容的丰富B.增强国家对课程改革限制权C.课程结构的更新D.为课程改革提供物质根底E.课程改革由受教育者完成总分值：2分三、判断题共20道试题,共40分.V1 .善于倾听的教师总是能够将学生的声音转化为有效教学的资源.BA.错误B.正确总分值：2分2 .课程实施的关键在于能够了解学生的需要.A

9、A.错误B.正确总分值：2分3 .教科书又称课本,是依据课程标准和学生接受水平编写的、系统反映学科内容的教学用书A.错误B.正确总分值：2分4 .道尔顿制教学形式由美国女教育家 H.H.帕克赫斯特创立.BA.错误B.正确总分值：2分5 .教学,是学校进行全面开展教育的根本途径,是教师教与学生学的统一活动.BA.错误B.正确6 .学生的学习是以直接经验为主.A.错误B,正确总分值：2分7 .课的类型是指课的组成局部以及各局部进行的顺序和时间安排.AA.错误8 .正确总分值：2分8 .压服强调以说理的方式使人心服,说服那么用权威、权力、暴力、专制、威胁、恐吓、惩罚等强制性手段迫使人屈服.AA.错误

10、B.正确总分值：2分9 .直观性原那么要求教学根据需要尽可能地采用实物、实验、模型、形象、t言等直观手段,丰富学生的有关感性经验,激发学习兴趣.BA.错误B.正确总分值：2分10 .稳固性原那么是根据教师的主导作用和学生的主体地位相统一的教学规律提出来的.AA.错误B.正确总分值：2分11 .社会政治的需要是教育内容的决定因素.BA.错误B.正确总分值：2分12 .教学组织形式,是为实现一定的课程与教学目标,围绕一定的教育内容或学习经验,在一定时空环境中,通过一定的媒体,教师与学生之间相互作用的方式、结构与程序.BA.错误B.正确总分值：2分13 .研究型课程是在根底型课程的根底上,表达学生知识的扩展和综合水平的开展.AA.错误B.正确总分值：2分14 .教学原那么是根据一定的教学目的和对教学过程规律自熟悉而制定的指导教学工作的根本准那么.BA.错误B.正确总分值：2分15 .根底课程是拓展型课程与研究型课程学习的根底,研究型课程又是拓展型课程的根底.AA.错误B.正确总分值：2分16 .生产力的开展是教育内容的决定因素.AA.错误B.正确17 .教师要重视课程资源的开发和利用,教师要“教教材而不是“用教材A.错误B.