东北师范普通心理学16秋在线作业1

1、普通心理学16秋在线作业1一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）1. 既有目的又无需意志努力的注意叫做：. 无意注意. 有意注意. 不随意注意. 有意后注意正确答案：2. 下列哪一种现象不能证明短时记忆的存在？. 系列位置效应. 近因效应. 顺行遗忘. 前摄抑制正确答案：3. 把一串点知觉为一条虚线的现象叫做. 整体知觉. 良好图形. 空间频率整合. 主观轮廓正确答案：4. 下列哪一种做法对记忆的促进作用最小？. 采用夸张的想象以丰富编码. 形成项目的记忆链. 将新信息与已有信息联系起来. 将视觉信息转换为言语信息正确答案：5. 表象可以为想象提供素材是因为表象具有()。. 直观性.

2、不稳定性. 可操作性. 概括性正确答案：6. 吃了糖以后接着吃桔子会觉得桔子酸，这是（）. 感觉适应. 感觉对比. 同时对比. 即时对比正确答案：7. 月亮在云中穿行是哪一种运动知觉现象. 诱导运动. 似动现象. 自主运动. 运动后效正确答案：8. 有爱就有狠；有喜悦就有悲伤；有紧张就有轻松。说明情绪和情感（）。. 具有两极对立的特性. 具有不可调的特性. 的两极是不相容的. 的两极是绝对对立的正确答案：9. 电影、霓虹灯广告按照（）制作的. 时间知觉. 位动知觉. 错觉. 真动知觉正确答案：10. 多血质的神经过程特征是：. 强、不平衡. 强、平衡、不灵活. 强、平衡、灵活. 弱正确答案：

3、普通心理学16秋在线作业1二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）1. 短时记忆可使用的编码形式：. 语音代码. 视觉代码. 语义代码. 表象代码正确答案：2. 关于“图式”下面说法正确的是：. 人的各种知识经验在长时记忆中构成的一个比较稳定的网络，称为图式. 图式表示的不是许许多多的具体事物，而是各种知识要素的相互联系和相互作用。. 所有人的图式都是一致的。. 图式使长时记忆中的信息得到激活后，往往不是直接地简单向外提取，而是经过推理进行建构，提取出来的是按照图式改造过的信息。正确答案：3. 智力研究取向包括：. 生理学研究取向. 心理测量学研究取向. 精神分析研究取向. 信息加工研究

4、取向正确答案：4. 眼睛的调节作用是(). 距离知觉的单眼线索. 距离知觉的双眼线索. 深度知觉的单眼线索. 深度知觉的双眼线索正确答案：5. 韦克斯勒测验中属于言语能力测验的有：. 常识. 类比. 排列. 积木正确答案：6. 处于前运算阶段的儿童具有（）的特征。. 泛灵论. 自我中心. 思维的可逆性. 掌握守恒正确答案：7. 记忆是指：. 信息输入到大脑，在大脑中储存，并从大脑中提取的过程. 改造信息和知识经验的过程. 过去经验在头脑中的反应. 人脑对客观事物间接的、概括的反应正确答案：8. 记忆广度（）. 就是短时记忆的容量. 为72. 是无限的. 各人不同的正确答案：9. 效度包括：.

5、再测效度. 内容效度. 构想效度. 预测效度正确答案：10. 估计信度的方法一般有（）. 重测信度. 内容信度. 内部一致性信度. 评分者信度正确答案： 普通心理学16秋在线作业1三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）1. 短时记忆不能使用视觉代码和语义代码。. 错误. 正确正确答案：2. 短时记忆是信息加工系统的核心。在感觉记忆中经过编码的信息，进入短时记忆后经过进一步的加工，再从这里进入可以长久保存的长时记忆。. 错误. 正确正确答案：3. 边缘系统与动机、情绪状态和记忆过程相关。它也参与体温、血压和血糖水平的调节并执行其他体内环境的调节活动。. 错误. 正确正确答案：4. 情绪是

6、人类早期赖以生存的手段。. 错误. 正确正确答案：5. 行为主义的信息加工的观点，研究人的高级心理过程，强调人已有知识结构在其自身行为过程与认知过程中起决定作用。. 错误. 正确正确答案：6. 人不能对自己的表象进行加工。. 错误. 正确正确答案：7. 地点说认为，音调的知觉取决于基底膜上发生最大刺激的具体位置。. 错误. 正确正确答案：8. 希波克拉底提出的体液人格类型说是科学的，它与ysonk的特质理论有相似处。. 错误. 正确正确答案：9. 纵向追踪法的困难在于不能避免不同时代的环境对人的不同的影响。. 错误. 正确正确答案：10. 加德纳认为：智力的内涵是多元的，它由7种相对独立的智力

7、成分所构成。每种智力都是一个单独的功能系统，这些系统可以相互作用，产生外显的智力行为。. 错误. 正确正确答案：11. 动机是引起个体活动,维持已引起的活动,并导致该活动朝向一定目标进行的一种内在过程. 错误. 正确正确答案：12. 线性透视是来自视觉线索本身的深度线索. 错误. 正确正确答案：13. 温度觉是由外界温度刺激引起的。. 错误. 正确正确答案：14. 斯皮尔曼认为：g因素是人的一切智力活动的共同基础，s因素只与特定的智力活动有关。. 错误. 正确正确答案：15. 首要特质是构成个体独特性的几个重要的特质。. 错误. 正确正确答案：16. 通用问题解决者模型采用计算机来模拟人的行为

8、。. 错误. 正确正确答案：17. 长时记忆的容量是有限的。. 错误. 正确正确答案：18. 随着年龄的增长，流体智力和晶体智力具有相似的发展历程。. 错误. 正确正确答案：19. 三色说理论可以解释红绿色盲. 错误. 正确正确答案：20. 因意外事故而损伤顶叶就会毁坏一个人的行为能力，并引起其人格的改变。. 错误. 正确正确答案： 普通心理学16秋在线作业1一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）1. 下面哪种量表包括言语和操作两个分量表？. 韦克斯勒智力量表. 斯坦福-比奈智力量表. 成就测验. 瑞文推理量表正确答案：2. 智力分布呈常态分布就是指：. 人与人之间在能力上没有明显的个

9、别差异. 智力占中等的人占多数. 智力超常的人占多数. 智力低下的人占多数正确答案：3. 长时记忆的编码主要有：. 形象编码和抽象编码. 语义编码和声像编码. 图像编码和声像编码. 图像编码和语义编码正确答案：4. 下面哪个相关系数代表相关程度最高. 0.86. +0.66. +0.10. +0.09正确答案：5. 注意的过滤器理论、衰减理论和主动加工理论的区别是. 信息的选择或不选择. 选择发生的阶段. 信息的过滤. 信息的衰减正确答案：6. 对记忆和遗忘进行实验研究的创始人是：. 冯特. 艾宾浩斯. 韦伯. 费希纳正确答案：7. 表象可以为想象提供素材是因为表象具有()。. 直观性. 不稳

10、定性. 可操作性. 概括性正确答案：8. 语言文字在短时记忆中多是（）的编码。. 形象. 视觉. 抽象. 听觉正确答案：9. 根据需要性质不同，可以将动机划分为（）. 生理性动机和社会性动机. 有意识动机和无意识动机. 内在动机和外在动机. 原始动机和习得动机正确答案：10. “晕车”主要是两个感觉系统提供信息冲突的结果。. 平衡觉（前庭觉）与视觉. 动觉与平衡觉（前庭觉）. 视觉与内脏感觉. 内脏感觉与动觉正确答案： 普通心理学16秋在线作业1二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）1. 心理学家认为，通用的问题解决策略有：. 算法策略. 启发式策略. 分析综合策略. 抽象概括策略正确

11、答案：2. 味蕾分布在（）等处。. 舌面. 牙龈. 上颚. 皮肤表面正确答案：3. 遗传决定论的观点包括：. 认知发展由先天的遗传基因所决定. 人的发展过程只不过是这些内在的遗传因素的自我展开的过程. 环境的作用仅在于引发、促进或延缓这种过程的实现. 忽视环境和教育对儿童认知发展的重要作用正确答案：4. 随意后注意的特点包括：. 它和自觉的目的、任务联系在一起. 是在随意注意到基础上发展起来的. 服从于当前的活动目的与任务，节省意志努力. 有利于完成长期、持续性的任务正确答案：5. 环境决定论的观点包括：. 承认遗传在心理发展中的作用. 否认遗传在心理发展中的作用. 强调环境或教育在心理发展中

12、的作用. 心理发展是由环境因素决定的正确答案：6. （）是人本主义的主要观点：. 要重视人的本能的作用. 人有自我实现的需要. 应重视人自身的价值. 要充分发挥人的潜能正确答案：7. 效度包括：. 再测效度. 内容效度. 构想效度. 预测效度正确答案：8. 情绪和情感具有（）的功能. 适应. 动机. 组织. 信号正确答案：9. 长时记忆的编码方式有：. 语义代码. 语音代码. 视觉代码. 表象代码正确答案：10. 智力三元论包括以下哪些亚理论：. 智力成分压理论. 智力经验亚理论. 元认知亚理论. 智力情境亚理论正确答案： 普通心理学16秋在线作业1三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。

13、）1. 人所知觉到的是整个的事物；对整体的知觉不等于个别感觉的总和；人能够自动化地把刺激组成整体是由于刺激本身的一些内在特性所决定。这是行为主义对知觉组织方式的描述。. 错误. 正确正确答案：2. 加德纳认为：智力的内涵是多元的，它由7种相对独立的智力成分所构成。每种智力都是一个单独的功能系统，这些系统可以相互作用，产生外显的智力行为。. 错误. 正确正确答案：3. 信号检测论是针对反应偏差问题的一种系统研究方法。信号检测论并不严格地关注感觉过程，而是强调刺激事件出现与否的决策判断过程。. 错误. 正确正确答案：4. 冒险行为朝向健康、积极、创造性和建设性的方向发展时，就是T-型人格。. 错误

14、. 正确正确答案：5. 人不能对自己的表象进行加工。. 错误. 正确正确答案：6. 赛斯顿认为能力由一般能力和特殊能力构成。. 错误. 正确正确答案：7. 面部表情是先天预成的，不受后天学习的影响。. 错误. 正确正确答案：8. 行为主义的信息加工的观点，研究人的高级心理过程，强调人已有知识结构在其自身行为过程与认知过程中起决定作用。. 错误. 正确正确答案：9. 儿童的“遗觉像”就是表象的一种特殊形式。. 错误. 正确正确答案：10. 2岁儿童不能具有客体恒常性. 错误. 正确正确答案：11. 社会性动机如果长期得不到满足，不会危及人的生命，也不会导致适应不良，出现某种心理障碍. 错误. 正

15、确正确答案：12. 男女在一般智力因素上有显著的性别差异。. 错误. 正确正确答案：13. 引起不随意注意的原因包括：刺激物自身的特点、人本身的状态。. 错误. 正确正确答案：14. 行为注意的观点认为：人的思维以及所有的认识过程注意、思考、记忆和理解是行为的前提。人们行动是因为他们思考，而人们思考是因为他们是人类已经被精细地构造好去这样做。. 错误. 正确正确答案：15. 洛克的生理心理学原理一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。. 错误. 正确正确答案：16. 成熟是指一个种族的所有成员在其种族通常的生活环境中被抚养长大的典型生长过程。. 错误. 正确正确答案：17. 由于皮肤的适应现象，

16、生理零点是会暂时改变的。. 错误. 正确正确答案：18. 温度觉是由外界温度刺激引起的。. 错误. 正确正确答案：19. 经济型的人表现出具有探究世界的兴趣，能客观而冷静地观察事物，力图把握事物的本质，尊重事物的合理性. 错误. 正确正确答案：20. 唐德斯开创了把认知任务分解为独立成分序列完成过程的先河。. 错误. 正确正确答案： 普通心理学16秋在线作业1一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）1. 三色说无法解释下列哪一种现象？. 补色. 负后象. 颜色融合. 颜色替代正确答案：2. 一名儿童的智力年龄是岁，实足年龄是岁，他的比率智商是：. 80. 100. 120. 125正确答

17、案：3. 工作记忆的容量是：. 2-5. 5-9. 9-12. 无限正确答案：4. 按照情绪状态可将情绪分为：. 心境、激情、应激. 基本情绪和复合情绪. 道德感、理智感和美感. 快乐、愤怒悲哀和恐惧正确答案：5. 5000HZ以下的声音的听觉机制主要由下列哪种理论解释？. 频率说. 地点说. 拮抗说. 神经齐射理论正确答案：6. 在评估心理测量时，研究者应持态度是：. 效度第一，信度第二. 信度第一，效度第二. 效度与信度均重要. 效度与信度均不重要正确答案：7. 能力发展的个体差异主要表现在（）上。. 能力发展水平、类型和发展早晚. 遗传、后天教育影响的程度. 素质的高低和智力发展水平.

18、认知、操作、人际交往等不同方面以及天赋高低正确答案：8. 下列哪一项不是深度知觉的单眼线索？. 空气透视. 结构梯度. 运动视差. 视轴辐合正确答案：9. 表象的形象在头脑中可以放大、缩小、翻转的特性叫表象的()。. 翻转性. 运动性. 可操作性. 灵活性正确答案：10. 对记忆和遗忘进行实验研究的创始人是：. 冯特. 艾宾浩斯. 韦伯. 费希纳正确答案： 普通心理学16秋在线作业1二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）1. 图式从低级向高级发展是通过（）两种形式进行的。. 整合. 同化. 顺应. 平衡正确答案：2. 因为味觉的感受器味蕾位于舌面和上颚等处，所以它的适宜刺激必须是（）。

19、. 能溶于液体的. 具有挥发性的. 有味道的. 有颜色的正确答案：3. 按照意志努力付出的程度，可将注意分为：. 集中注意. 随意注意. 不随意注意. 随意后注意正确答案：4. 韦克斯勒测验中属于言语能力测验的有：. 常识. 类比. 排列. 积木正确答案：5. 知觉恒常性包括(). 大小恒常性. 形状恒常性. 颜色恒常性. 内容恒常性正确答案：6. 信度与效度的关系可表述为：. 信度是效度的必要非充分条件. 信度是效度的充分条件. 信度是效度的必要而充分条件. 效度是受信度制约的正确答案：7. 需要（）. 是对有机体内部不平衡状态的反映. 表现为有机体对内外环境条件的欲求. 是人对客观外界事物

20、的态度的体验. 是顺利有效完成某种活动所必需具备的心理条件正确答案：8. 横断研究的优点在于：. 同时研究较大样本. 短时间内取得大量资料. 研究工作降低成本. 节省时间和人力正确答案：9. 智力研究取向包括：. 生理学研究取向. 心理测量学研究取向. 精神分析研究取向. 信息加工研究取向正确答案：10. 可以激发动机的因素有（）. 需要. 内驱力. 情绪. 诱因正确答案： 普通心理学16秋在线作业1三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）1. 型人格特征的人易患冠心病。. 错误. 正确正确答案：2. 每叶脑组织单独控制某一特殊功能，这种说法是一种误导。. 错误. 正确正确答案：3. 由

21、于皮肤的适应现象，生理零点是会暂时改变的。. 错误. 正确正确答案：4. 效度是指多次测验结果的一致性程度。. 错误. 正确正确答案：5. 记忆是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。. 错误. 正确正确答案：6. 启发法是根据一定经验，在问题空间内部搜索，以图找到解题方法的过程。. 错误. 正确正确答案：7. 表象是物体或事件的一种知识表征，这种表征具有鲜明性。. 错误. 正确正确答案：8. 气质不影响人的成就高低、贡献大小,但却影响人的活动效率. 错误. 正确正确答案：9. 注意是一个独立的心理过程。. 错误. 正确正确答案：10. 地点说认为，音调的知觉取决于基底膜上发生最大刺

22、激的具体位置。. 错误. 正确正确答案：11. 表面特质指从外部行为能直接观察到的特质；根源特质是指那些相互联系而以相同原因为基础的行为特质。. 错误. 正确正确答案：12. 视杆细胞是夜视器官，不能分辨颜色。. 错误. 正确正确答案：13. 运动神经元从感受器细胞，将信息传向中枢神经系统。. 错误. 正确正确答案：14. 温度觉是由外界温度刺激引起的。. 错误. 正确正确答案：15. 记忆是人对当前直接作用于感官的事物的认知，相当于信息的输入。. 错误. 正确正确答案：16. 人们常常把语言产生过程中发生错误的单位当做语言产生的单位。. 错误. 正确正确答案：17. 绝对阈限是衡量感受器灵敏

23、性的唯一指标。. 错误. 正确正确答案：18. 颜色具有三个基本特性，即色调、明度和饱和度。. 错误. 正确正确答案：19. 胆汁质的神经活动类型是：强，平衡，灵活. 错误. 正确正确答案：20. 气质是个人生来就有的心理活动的动力特征，体现在强度、速度、灵活性与指向性。. 错误. 正确正确答案： 普通心理学16秋在线作业1一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）1. 吃了糖以后接着吃桔子会觉得桔子酸，这是（）. 感觉适应. 感觉对比. 同时对比. 即时对比正确答案：2. 下面有关推理的说法，不正确的是：. 推理是以一个或几个命题为依据或理由得出一个新命题的思维过程。. 推理可分为归纳推

24、理和演绎推理. 归纳推理中，我们只能从有限的具体事例中得出一般的规则。. 心理学侧重于研究推理的形式和规则。正确答案：3. 外界环境的刺激只有通过人格的中介才能起作用，说明人格具有（）. 认知性. 情绪性. 稳定性. 功能性正确答案：4. 三色说无法解释下列哪一种现象？. 补色. 负后象. 颜色融合. 颜色替代正确答案：5. 情绪和情感变化的维度包括（）. 动力性、激动度、强度和紧张度. 积极性、消极性. 强和弱的程度. 增力性、减力性、饱和度和外显度. 兴奋性、激动性、外显度和内隐度正确答案：6. 提出智力三元结构理论的心理学家是：. 卡特尔. 吉尔福特. 斯滕伯格. 达斯和纳格利里正确答案

25、：7. 动机和行为的关系表现为（）. 同一行为可以由不同动机引起. 同一行为必需用同一动机引起. 同一行为必须由不同动机引起. 不同行为必须用不同动机引起正确答案：8. “心理学有着漫长的过去,但只有短暂的历史”这句话是（）说的。. 艾宾浩斯. 詹姆斯. 冯特. 华生正确答案：9. 深度知觉产生的主要线索是：. 线条或空气的透视作用. 眼睛的调节作用. 双眼视轴的辐合作用. 双眼视差正确答案：10. 人格中的各种心理特征彼此交织，相互影响，使人具有独特的精神风貌，说明人格具有（）. 独特性. 整体性. 稳定性. 功能性正确答案： 普通心理学16秋在线作业1二、多选题（共 10 道试题，共 30

26、 分。）1. 下面选项中哪些与卡特尔人格特质理论内容相符？. 表面特质和根源特质. 表面特质和根源特质. 体质特质和环境特质. 动力特质、能力特质和气质特质正确答案：2. 根据动机产生源泉不同，可将动机划分为：. 内在动机. 外在动机. 主导动机. 从属动机正确答案：3. 引起随意注意到原因有：. 对注意目的与任务的依从性. 对兴趣的依从性. 对活动组织的依从性. 对过去经验及本身人格的依从性正确答案：4. 沙赫特的情绪理论（）. 叫情绪的认知理论. 叫情绪的动机-分化理论. 认为情绪是外界环境刺激、机体生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果. 认为认知在情绪产生中起决定作用正确

27、答案：5. 人格的基本特征包括：. 独特性. 整体性. 稳定性. 功能性正确答案：6. 遗传决定论的观点包括：. 认知发展由先天的遗传基因所决定. 人的发展过程只不过是这些内在的遗传因素的自我展开的过程. 环境的作用仅在于引发、促进或延缓这种过程的实现. 忽视环境和教育对儿童认知发展的重要作用正确答案：7. （）的现象处于感觉后像. 入芝兰之室久而不闻其香. 电灯灭了，眼睛里还会看到亮着的灯泡的形状. 声音停止后，耳朵里还有这个声音的余音在缭绕. 绿叶陪衬下的红花看起来更红了。正确答案：8. 感觉的属性包括（）. 它是对直接作用于感觉器官的客观事物的反应. 它是对过去作用于感觉器官客观事物的反

28、应. 它是人脑对客观事物个别属性的反应. 它是人脑对客观事物的整体反应正确答案：9. 注视打开的电灯几分钟后闭上眼睛，眼前会产生一片黑背景，黑背景中间有一电灯状的光亮区域，这就是：. 后像. 智力产品. 智力内容. 智力形式正确答案：10. 伊扎德认为情绪的维度有：. 愉快度. 紧张度. 激动度. 确信度正确答案： 普通心理学16秋在线作业1三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）1. 复述分两种：保持性复述和精细复述。. 错误. 正确正确答案：2. 面部表情是先天预成的，不受后天学习的影响。. 错误. 正确正确答案：3. 希波克拉底提出的体液人格类型说是科学的，它与ysonk的特质理论

29、有相似处。. 错误. 正确正确答案：4. 引起感觉需要的最小刺激量称为阈限。. 错误. 正确正确答案：5. 根据对人的智力毕生的发展的研究，人的流体智力在中年之后有下降的趋势， 而人的晶体智力在人的一生中却是稳步上升的。. 错误. 正确正确答案：6. “感觉剥夺”实验说明感觉是一切心理活动的最初基础。. 错误. 正确正确答案：7. 智力的成分亚理论是三元智力理论中最早形成和最为完善的部分。. 错误. 正确正确答案：8. 与信息意义紧密联系的线索，往往更有利于信息的提取。. 错误. 正确正确答案：9. 纵向追踪法的困难在于不能避免不同时代的环境对人的不同的影响。. 错误. 正确正确答案：10.

30、视觉是人类最重要的感觉，它的适宜刺激是可见光（波长范围在16-20000毫微米）。. 错误. 正确正确答案：11. 视杆细胞对物体细节的精细辨别能力。. 错误. 正确正确答案：12. 过滤器理论和衰减理论在信息选择产生阶段是一致的。. 错误. 正确正确答案：13. 型人格特征的人易患冠心病。. 错误. 正确正确答案：14. 颜色具有三个基本特性，即色调、明度和饱和度。. 错误. 正确正确答案：15. 情绪是人类早期赖以生存的手段。. 错误. 正确正确答案：16. 威廉冯特1879年在莱比锡大学建立第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。. 错误. 正确正确答案：17. 当人们在工作和学习中

31、体验到成功或失败时，会寻找成功或失败的原因。. 错误. 正确正确答案：18. 错觉 是多人共有的知觉歪曲的现象。. 错误. 正确正确答案：19. 随着年龄的增长，流体智力和晶体智力具有相似的发展历程。. 错误. 正确正确答案：20. 杏仁核在情绪控制和情绪记忆形成中具有一定作用。. 错误. 正确正确答案： 普通心理学16秋在线作业1一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）1. 吃了糖以后接着吃桔子会觉得桔子酸，这是（）. 感觉适应. 感觉对比. 同时对比. 即时对比正确答案：2. 我们对如何做事情或如何掌握技能的记忆，它通常包含一系列复杂的动作过程，这种记忆是：. 陈述性记忆. 程序性记

32、忆. 语义记忆. 情境记忆正确答案：3. 对记忆和遗忘进行实验研究的创始人是：. 冯特. 艾宾浩斯. 韦伯. 费希纳正确答案：4. “月明星稀”是感觉的（）现象. 适应. 对比. 后像. 视觉障碍正确答案：5. 注意活动中不表现出的性质是：. 选择性. 转移性. 分配性. 多样性正确答案：6. 表象具有()。. 直观形象性、片断不稳定性扣可操作性. 抽象性、概括性和稳定性. 直观性、概括性和片断性. 直观性、可操作性和概括性正确答案：7. 奥尔波特把人格特质分为（）. 首要特质、中心特质和次要特质. 外向特质和内向特质. 共同特质和个人特质. 一般特征和特殊特质正确答案：8. 詹姆斯-兰格情绪

33、的外周理论认为（）. 情绪的生理机制不在外周而在中枢神经系统的丘脑. 认知在情绪的发生中起着决定的作用. 情绪与动机有密切的联系. 情绪是对身体变化的知觉正确答案：9. 当代科学心理学的创始人是：. 艾宾浩斯. 铁钦纳. 冯特. 华生正确答案：10. 与注意信息加工不相关的理论是：. 瓶颈模型. 透镜模型. 特征整合模型. 眼动理论正确答案： 普通心理学16秋在线作业1二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）1. 外周神经系统包括（）. 躯体神经系统. 自主神经系统. 脑. 脊髓正确答案：2. 引起随意注意到原因有：. 对注意目的与任务的依从性. 对兴趣的依从性. 对活动组织的依从性. 对过去经验及本身人格的依从性正确答案：3. （）在听觉适宜刺激的范围内。. 5000赫兹的空气波动. 10000赫兹的空气振动. 乐音. 噪声正确答案：4. 刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量叫（）. 差别感觉阈限. 差别阈限. 最小可觉差. j.n.正确答案：5. 环境决定论的观点包括：. 承认遗传在心理发展中的作用. 否认遗传在心理发展中的作用. 强调环境或教育在心理发展中的作用. 心理发展是由环境因素决定的正确答案：6. 知觉恒常性包括(). 大小恒常性. 形状恒常性. 颜色恒常性. 内容恒常性正确答案：7. 可以激发动机的因素有