诗歌鉴赏语言风格完整版

1、诗歌鉴赏语言风格HEN system office room HEN 16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688诗歌鉴赏语言风格（-）设问方式1、请分析这首诗的语言风格。2、谈谈此诗的语言艺术。3、这首诗（词）在语言上有何特色？（二）分析思路这种题型不是揣摩个别字词运用的技巧，而且要品味整首诗（词）表现出来的语 言风格，即语言风格（特色）是就诗歌整体而言的。常见错误是从语言的使用上去揣 摩作者的炼词、炼字，阐述字词运用巧妙。一要注意语言特色（风格）不能等同于语 言的使用（炼字）；二要注意语言特色（风格）不能等同于语言上的特点，诗歌在语 言上的特点包括炼字用词、修辞特点、语言风格等。用

2、来答题的词语一般有：清新自然、明快清新、平淡自然、朴实无华、明快浅 显、明快直露、明白晓畅、流畅自然、多用口语、通俗易懂、华美绚丽、辞藻华丽、 深沉隽永、委婉含蓄、含蓄深沉、雄浑豪放、笔调婉约、缠绵哀怨、温婉悲凉、庄谐 俱见、幽默讽刺、简练生动、简练传神、准确精练、生动形象、准确传神等。【语言风格分类1】古诗词语言风格一般有清新、明快、凝练、含蓄、华丽、质 朴、简洁、工丽、隽永、晦涩等类型。1、清新：主要指语言浅显而有新意。2、明快：主要指直接的、明朗的、爽快的、泼辣的，往往是斩钉截铁，一语破的 的语言风格。3、凝练（精练）：主要指语言简洁而含意丰富。4、含蓄：有时也称蕴藉，其特点是意在言外，

3、常常不是直接叙述，而是曲曲折折 地倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。5、华丽（绚丽）：主要指有富丽的词藻，绚丽的文釆，奇幻的情思。6、质朴（平淡、自然）：主要指选用确切的字眼直接叙述，全用口描，不加修 饰，显得真切深刻、平易近人。7、简洁：特点是干净利落，言简意赅。8、工丽：既讲究辞藻华丽，乂讲究对仗工整。9、隽永：语意深长，耐人咀嚼。10、晦涩：主要指语言艰涩、冷僻、难懂。【语言风格分类2】1、豪迈雄奇：此种风格的诗，多用具有气势和节奏奔放的语言来塑造尊大新奇的 形象，营造恢弘阔远的意境，表现积极向上的思想感惜。如李口庐山谣寄卢侍御虚 舟：“登高壮观天地间，大江茫茫

4、去不还。黃云万里动风色，白波九道流雪山。”2、沉郁顿挫：沉郁就是深沉蕴藉。沉郁的诗作者似乎有千言万语积压在胸，而后 沉吟再三，勃发于笔端。如杜甫登高“万里悲秋常作客，白年多病独登台。艰难 苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。”3、慷慨悲壮：此风格的作品，含思悲壮，出语高昂，充满着对时代的感慨，或雄 才不得志于时，或感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不平。如陈子昂登幽州台 歌“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”4、朴素自然：其语言力求平淡，不追求词藻的华丽，显现出质朴无华的特点，但 于平淡中蕴含着深意。如陶渊明饮酒：“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕 佳，飞鸟相与还。”5、婉约细腻：

5、这种风格往往体现出“曲、细、柔”的特点，曲径通幽，情调缠 绵，表达感悄细如抽丝。如李清照武陵春：“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物 是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪胖隘舟，载不 动许多愁。”6、含蓄委婉：即含有深意，藏而不露。这种风格往往不把意思直接说出来，而是 藏在形象中，让读者自己展开想象，思而得之。如朱庆馀闺意献张水部：“洞房 昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低眉问夫婿，画眉深浅入时无？ ”7、清新明丽：这种风格往往用清丽的语言来营造优美的意境，表达怡然喜悦的感 悄。其艺术境界多如大雨过后的清清柳色、荷叶上颤动着的晶莹水珠。如周邦彦苏 幕遮：“叶上初阳干宿雨，

6、水面清圆，一一风荷举。”8、幽默讽刺：在诗中多指诙谐、风趣或辛辣的笔调和趣味。如章碣焚书坑： “竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”【语言风格分类3】1、常见作家语言风格：屈原雄浑悲壮、曹操豪放磅礴、陶渊明朴素自然、杜甫沉 郁顿挫、口居易通俗易懂、李口豪迈飘逸、王昌龄雄健高昂、杜牧清健俊爽、李商隐 清丽俊逸、王维恬淡优美、温庭筠绮丽香艳、高适悲壮苍凉、李贺奇丽瑰秀、柳永缠 绵t非恻、苏轼的豪放旷达、李清照婉约含蓄、辛弃疾的慷慨悲壮。2、不同类型的诗有不同的风格：宫廷诗缠绵宛转、田园诗恬淡宇谧、山水诗清新 优美、边塞诗悲凉慷慨、讽喻诗沉郁激愤、咏史诗雄浑壮阔、怀古诗

7、幽深绵长、送别 诗意蕴深远。（三）答题步骤1、明特色：用一两个词准确点明语言特色。2、列例证：用诗中有关语句具体分析这种特色。3、析作用：指出表现了作者怎样的感情。？（四）答题示例【例题1】阅读下面这首诗，回答问题。春怨打起黃莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。请分析此诗的语言特色。【答案】（一）此诗语言特色是清新自然，口语化。（二）？“黄莺儿”是儿化音，显 出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦，不得到辽西”用质朴的语言表明了打黃莺是因为 它惊扰了自己思念丈夫的美梦。（步骤三）这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之 情。【例题2】阅读下面这首诗，回答问题。观祈雨李约桑条无叶土生烟，萧管迎龙水庙

8、前。 朱门儿处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。 问：这首诗在语言特色上有什么突出的特色？试作简要的赏析。 练习：1、阅读下面这首诗，完成后面的问题。妾住在横塘。 或恐是同乡。长干曲（其一）崔颍 君家何处住？ 停舟暂借问，请赏析其语言风格。朱庆馀美人相并立琼轩。 鹦鹉前头不敢言。（唐）刘禹锡乌衣巷口夕阳斜。飞入寻常百姓家。（金）吴激2、读下面这首诗，回答后面问题。宫词寂寂花时闭院门，含情欲说宫中事，从语言风格角度赏析这首诗。3、阅读下面三篇作品，然后回答问题。乌衣巷朱雀桥边野草花，旧时王谢堂前燕，人月圆南朝千古伤心事，犹唱后庭花。旧时王谢，堂前燕子，飞向谁家？恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。江州司马，青衫泪湿，同是天涯。中吕山坡羊燕子（元）赵善庆来时春社，去时秋社，年年来去搬寒热。语喃喃，忙劫劫， 春风堂上寻王谢，巷陌