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文档简介

1、专升本(国家)考试密押题库与答案解析 教育理论分类模拟题教育目的1 / 7专升本(国家)考试密押题库与答案解析教育理论分类模拟题教育目的教育理论分类模拟题教育目的一、选择题问题:1.:1.马克思主义认为,造成人的片面发展的根本原因是A.A. 旧的社会分工B.B. 生产力水平低下C.C. 资本主义制度D.D. 阶级剥削答案: :A A问题 2 2马克思主义认为,培养全面发展的人的唯一方法是A.A. 教育与生产劳动相结合B.B. 脑力劳动与体力劳动相结合C.C. 城市与农村相结合D.D. 书本知识与实际知识相结合答案: :A A问题 3 3 真正实现人的全面发展的社会条件是。A.A. 机器大工业专

2、升本(国家)考试密押题库与答案解析 教育理论分类模拟题教育目的2 / 7B.B. 社会主义制度C.C.教育与生产劳动相结合D D市场经济答案: :B B问题 4 4 学校体育的根本任务是。A.A. 促进学生正常发育B.B. 增强学生体质C.C. 使学生掌握体育技能D.D. 输送运动员答案: :B B问题:5.:5.最早使用美育一词的是。A.A.赫尔巴特B B 席勒c c 卢梭.D D 孑 L L 子答案: :B B问题 6 6 美育首次正式列入我国教育的组成部分是在。A.A. 19111911 年B.B. 19121912 年C.C. 19211921 年D.D. 19491949 年答案:

3、:B B专升本(国家)考试密押题库与答案解析 教育理论分类模拟题教育目的3 / 7问题:7.:7.美育又可以称为 。A.A. 艺术教育B.B. 情感教育C.C. 审美教育D.D. 美学教育答案: :C C问题:8.:8.体育的基本组织形式是。A.A. 课外体育锻炼B.B. 课间操C.C. 体育课D.D. 运动会答案: :C C问题 9 9 中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针,并提出“以美育代宗教”的教育 家是 。A.A. 王国维B.B. 蔡元培C.C. 杨贤江D.D. 陶行知答案: :B B专升本(国家)考试密押题库与答案解析 教育理论分类模拟题教育目的4 / 7、辨析题问题:1.:1.

4、我们在制定教育目的时,既要考虑社会需要,又要考虑人的自身发展需要。 答案: :正确。社会需要与人的自身发展是辩证统一的。一方面,教育总是按社会的需要来培 养人,人的自身发展离不开社会的需要;另一方面,社会是由个体的人组成的,社会需要并不排斥个人自身兴趣、 爱好、才能的发展,因此制定教育目的应反映出社会需要和个体发展 之间的辩证统一关系。问题 2 2 在我国,不同层次、不同类别的学校具有不同的教育目的。答案: :不准确或错误。此说混淆了教育目的与培养目标的概念。教育目的是人才培养的质量规格标准,是对受教育者的总要求。 我国各级各类学校的教育目的是相同的, 即培养德智体 美等全面发展的社会主义事业

5、建设者和接班人。在这一教育目的的规定下, 各级各类学校可有不同的培养目标,培养目标是教育目的在各级各类学校的具体化。问题 3 3 发达国家机器大生产得到了飞速发展,物质极大丰富,因此,在这些国家中就可 以实现人的全面发展。答案: :错误或不全面。机器大工业生产只提供了人的全面发展的基础和可能,并不必然带来 人的全面发展;人的全面发展还要受到社会制度的制约;人的全面发展还必须通过教育与生产劳动相结合才能实现。问题 4 4 素质教育是以学生掌握基础知识和基本技能,发展智力和能力为根本目的的教育。答案: :错误或不全面。素质教育应该是以全面提高学生的基本素质为根本目的的教育。促进 学生“双基”的掌握

6、,发展智力、能力仅是素质教育的一个方面。问题:5.:5.社会需要是制定教育目的的唯一依据。答案: :不准确或不全面。除社会需要外,制定教育目的还应考虑人的兴趣、爱好、才能等个 性发展的需要。专升本(国家)考试密押题库与答案解析 教育理论分类模拟题教育目的5 / 7三、简答题问题:1.:1.个人本位论的基本观点是什么 ?答案: :教育目的是根据个人的发展需要而制定的。个人价值高于社会价值,社会价值只是表现在它有助于个人发展。 人生来就具有健全的本能, 教育目的就在于促使本能不受影响地发 展。问题 2 2 社会本位论的基本观点是什么 ?答案: :个人的一切发展都有赖于社会。教育除社会目的外,无其他

7、目的。教育结果只能用社会效益加以衡量,看它为社会贡献了什么。问题 3 3 我国社会主义教育目的的基本点是什么?答案: :第一,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新人,或者说培养社会主义事业的建设者和接班人;第二,使学生在德、智、体等方面全面发展;第三,教育与生产劳动相结合, 是实现我国教育目的的根本途径。问题 4 4 我国新时期的教育方针是什么 ?答案: :教育必须为社会主义现代化服务,为人民服务,必须与生产劳动相结合,与社会实践 相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。问题:5.:5.实施素质教育的意义有哪些 ?答案: :素质教育有助于提高中华民族的整体素质,提高综合

8、国力;是克服应试教育的弊端, 深化教育改革的必然趋势;是实施全面发展教育的具体落实。问题 6 6 体育的意义有哪些?答案: :增强学生体质;促进学生全面发展;关系国家、民族的强弱盛衰。问题 7 7 体育的任务有哪些?答案: :增强学生体质,这是根本任务。具体任务包括:促使学生正常发育和身体各器官机能专升本(国家)考试密押题库与答案解析 教育理论分类模拟题教育目的6 / 7的发展,全面发展学生的身体素质和人体基本活动能力,提高适应环境的能力; 传授体育卫生基本知识和基本技能, 养成科学锻炼身体的习惯; 通过体育向学生进行思想品德教育; 向 国家输送优秀体育运动员。问题:8.:8.体育的组织形式有

9、哪些 ?答案: :体育课;早操、课问操;课外体育锻炼;运动队训练;运动竞赛。问题 9 9 美育的任务有哪些?答案: :培养学生正确的审美观,具有感受美、欣赏美的知识和能力;培养学生表现美、创造美的能力;培养学生的心灵美和行为美。问题:10.:10.美育的实施途径有哪些 ?答案: :通过各科教学和课外文艺活动实施美育;通过大自然实施美育;通过社会日常生活实施美育。问题:11.:11.劳动技术教育的内容有哪些 ?答案: :现代工业和手工工艺生产劳动的知识和技能;农、副业生产劳动的知识和技能;服务 性劳动的知识和技能。四、论述题问题:1.:1.试述马克思关于人的全面发展学说的主要内容。答案: :人的全面发展的含义是指人的劳动能力即智力和体力的全面、和谐、充分的发展,当 然,也包括道德的发展; 旧式分工造成人的片面发展; 机器大工业生产为人的全面发展提供 了基础和可能;社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件,教育与生产劳动相结合是培 养全面发展的人的唯一途径。问题 2 2 论美育

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