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文档简介
1、陶陶 懦懦 辩辩 恼恼 耻耻 逝逝 殿殿 掘掘 朴朴 素素 我会读第1页/共24页to y x nu陶陶罐罐 御御厨厨 奚奚落落 懦懦弱弱 mi bin no ch 轻轻蔑蔑 争争辩辩 恼恼怒怒 羞羞耻耻 sh sh di di n jun ju psps 流流逝逝 宫宫殿殿 掘掘开开 朴素朴素 我会读第2页/共24页感到感到荒凉荒凉朴素朴素价值价值争辩争辩羞耻羞耻宫殿宫殿挖掘挖掘恼怒恼怒我会读:我会读:谦虚谦虚住嘴住嘴恼怒恼怒捧起捧起懦弱懦弱流逝流逝第3页/共24页骄傲骄傲 傲慢傲慢 谦虚谦虚 神气神气 恼怒恼怒 理会理会 荒荒凉凉 惊讶惊讶 光洁光洁 朴素朴素 价价值值 兴奋兴奋 陶陶罐罐
2、 住住嘴嘴 吵吵闹闹 感感到到 捧捧起起 够够受受 御厨御厨 奚落奚落 懦弱懦弱 轻蔑轻蔑 争辩争辩 羞耻羞耻 流逝流逝 宫殿宫殿 倒塌倒塌 遗落遗落 掘开掘开 碎片碎片和睦相处和睦相处 相提并论相提并论 翻来覆去翻来覆去我会读第4页/共24页 古时候铁罐仗着(自己坚硬 ),常常(奚落)陶罐。若干年后,陶罐从废墟里挖出来依旧(光洁),而铁罐却(化为泥土、无影无踪)。文章写了一件什么事?第5页/共24页 国王的御厨里有两只罐子,一只国王的御厨里有两只罐子,一只是陶的,一只是铁的。骄傲的铁罐看是陶的,一只是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。不起陶罐,常常奚落它。品读课文第6页/共24页分角色
3、练读对话: “ 你敢碰我吗?陶罐子!” “不敢,铁罐兄弟。” “我就知道你不敢,懦弱的东西!” “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说” “住嘴!”“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。” “何必这样说呢?”“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!” “和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!” 品读课文第7页/共24页“不敢,铁罐兄弟。”你敢碰我吗?陶罐子!第8页/共24页 “我就知道你不敢,懦弱的东西!” “我确实不敢碰你,但并不
4、是懦弱。我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说”第9页/共24页 “住嘴!你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。” “何必这样说呢?我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”第10页/共24页 “和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西! 我们走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”第11页/共24页 时间在流逝(sh),世界上发生了许多事情,王朝覆(f)灭了,宫殿倒塌了。两个罐子遗(y)落在荒(hung)凉的场地上,上面覆盖了厚厚的尘土。 许多年代过去了。有一天,人们来到这里,掘(ju)开厚厚的堆积物,发现了那个陶
5、罐。 品读课文第12页/共24页“哟,这里有一个罐子!”“真的,一个陶罐!”“多美的陶罐!”“小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。”第13页/共24页捧起陶罐,掏出里面的泥土,擦洗干净,和它当年在御厨的时候一样光洁,朴素,美观。第14页/共24页 “谢谢你们!谢谢你们!”陶罐陶罐兴奋兴奋地地说,说,“我的兄弟铁罐就在我旁边我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得够受了。定闷得够受了。”品读课文善良第15页/共24页 人们立即动手,翻来人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也但是,连铁罐的影子也
6、没见到。没见到。品读课文第16页/共24页品读课文第17页/共24页 铁罐为什么连影子也没看见?铁罐为什么连影子也没看见?它去哪儿了?它去哪儿了? 钢铁表面是一个活性的表面,钢铁表面是一个活性的表面,与空气中的氧气、水分及其他腐蚀与空气中的氧气、水分及其他腐蚀性介质作用而生成一种叫氧化铁的性介质作用而生成一种叫氧化铁的物质,即铁锈。物质,即铁锈。 拓展提升第18页/共24页 铁的化学性质很活泼,能同氧化合生成氧化铁,即三氧化二铁,就是我们平常看到的铁生锈后呈现出来的红褐色粉末。铁罐遇到空气中的氧和水中的氧会生锈。年代久远,。年代久远,铁罐层层氧化直到完全氧化,变成了粉末。这就是铁罐最后无踪无影的原因。 拓展提升第19页/共24页 陶罐和铁罐陶罐和铁罐 谦虚谦虚 傲慢傲慢 短处:易碎短处:易碎长处:不会氧化长处:不会氧化长处:坚固长处:坚固短处:氧化生锈短处:氧化生锈无价之宝无价之宝无影无踪第20页/共24页我们不能像铁罐一样只看到自己的长处,而看不到自己的短处,也不能只拿自己的长处和别人的短处来比;要善于发现别人的长处,正确看待自己的短处。我们应该互相尊重,取长补短,和睦相处!陶陶罐罐和和铁铁罐罐明理明理心灵感悟第21页/共24页教师寄语教师寄语 人人都有长处和短处,要看别人的长处,正视自己的短处。第22页/共24页 虚心使人进步,骄傲使人落后,虚心使人进步,骄傲使人落后,
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