第十单元课题1《常见的酸和碱》

1、酸碱指示剂酸碱指示剂“尝起来酸酸的尝起来酸酸的”酸碱指示剂酸碱指示剂“摸起来滑滑的摸起来滑滑的”“尝起来涩涩的尝起来涩涩的”第十单元 酸 和 碱酸碱指示剂酸碱指示剂人教版化学教材九年级下册人教版化学教材九年级下册 第十单元第十单元 课题课题1 11生活中的酸有哪些？生活中的酸有哪些？2生活中的碱有哪些？生活中的碱有哪些？汽水中含有碳酸汽水中含有碳酸(H2CO3)食醋中有醋酸食醋中有醋酸(CH3COOH)；水果中有果酸（柠檬、柑桔等水果中有柠檬酸）水果中有果酸（柠檬、柑桔等水果中有柠檬酸）生活中的酸生活中的酸石灰水中有氢氧化钙：石灰水中有氢氧化钙：Ca(OH)2 炉具清洁剂中含有氢氧化钠：炉具清

2、洁剂中含有氢氧化钠：NaOH 生活中的碱生活中的碱想一想：想一想：有哪些方法可鉴别盐酸和氢氧化钠？有哪些方法可鉴别盐酸和氢氧化钠？与活泼金属Mg、Zn、Fe等反应与金属氧化物Fe2O3等反应与碳酸钙反应是否有更好的方法来鉴别酸、碱？是否有更好的方法来鉴别酸、碱？驱动任务效效率率低低未知溶液未知溶液变蓝色变蓝色变红色变红色变蓝色变蓝色变红色变红色检验物质检验物质加入紫色石蕊溶液后的加入紫色石蕊溶液后的颜色变化颜色变化食用白醋食用白醋稀盐酸稀盐酸石灰水石灰水氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液实验实验10-1苹果汁苹果汁变红色变红色一、酸碱指示剂一、酸碱指示剂紫罗兰紫罗兰罗伯特罗伯特波义耳波义耳Robert

3、Boyle 沾上浓盐酸的紫罗兰沾上浓盐酸的紫罗兰HCl酸碱指示剂酸碱指示剂启发启发制备制备酸碱指示剂的来历酸碱指示剂的来历一、酸碱指示剂一、酸碱指示剂1.1.酸碱指示剂：酸碱指示剂：能跟酸或碱的溶液起作用能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同的颜色的物质。常见的有：而显示不同的颜色的物质。常见的有：紫紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液色石蕊溶液、无色酚酞溶液。检验物质检验物质加入无色酚酞溶液后的颜加入无色酚酞溶液后的颜色变化色变化食用白醋食用白醋稀盐酸稀盐酸石灰水石灰水氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液变红色变红色变红色变红色点拨：点拨：是指示剂在变色，不是酸溶液和碱溶液在变色。是指示剂在变色，不是酸溶液和碱溶液在变

4、色。可以说：可以说：石蕊石蕊遇酸变红遇酸变红 或或 酸使石蕊酸使石蕊变红。变红。不能说：石蕊不能说：石蕊使酸变红使酸变红。能使石蕊能使石蕊变红的一定是酸吗？变红的一定是酸吗？是酸性溶液是酸性溶液一、酸碱指示剂一、酸碱指示剂1 1、概念：能跟、概念：能跟酸性或碱性酸性或碱性的溶液起作用而的溶液起作用而显显 示不同的颜色示不同的颜色的物质。的物质。2 2、常见的有：紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液、常见的有：紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液无色酚酞溶液无色酚酞溶液2 2变色规律：变色规律：紫色石蕊溶液：紫色石蕊溶液：无色酚酞溶液：无色酚酞溶液：遇酸性溶液变遇酸性溶液变红红色色,遇碱性溶

5、液变遇碱性溶液变蓝蓝色色遇酸性溶液不变色遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变遇碱性溶液变红红色色重点重点二、自制酸碱指示剂二、自制酸碱指示剂用茶水作酸碱指示剂原料如何？月季花月季花牵牛花牵牛花紫萝紫萝卜卜红萝红萝卜卜原原料料自自制制指指示示剂剂原原料料月季花月季花牵牛花牵牛花紫萝卜紫萝卜苋菜苋菜胡萝卜胡萝卜紫包菜紫包菜1 1. .上述实验结果，哪些不可以作酸碱指示剂？上述实验结果，哪些不可以作酸碱指示剂？2 2. .上述实验结果，哪些可以作酸碱指示剂？上述实验结果，哪些可以作酸碱指示剂？代用指示剂(溶液)白醋石灰水盐酸氢氧化钠溶液牵牛花汁红色红色蓝色蓝色红色红色蓝色蓝色月季花汁浅红色浅红色黄色黄色浅

6、红色浅红色黄色黄色紫甘蓝汁红色红色绿色绿色红色红色绿色绿色代用指示剂的颜色代用指示剂的颜色牵牛花牵牛花汁、月季花、月季花汁、紫甘蓝、紫甘蓝汁。因为在酸、碱溶液里呈显不同的颜色。因为在酸、碱溶液里呈显不同的颜色。自学检测自学检测走进生活走进生活用紫薯碰一下蛋白，用紫薯碰一下蛋白，蛋白就会变绿，这是蛋白就会变绿，这是因为紫薯里的因为紫薯里的花青素花青素在微碱性条件下就会在微碱性条件下就会发绿。发绿。变色油漆变色油漆以以酚酞指示剂酚酞指示剂为原料的为原料的变色油漆能及时发现深变色油漆能及时发现深度小于度小于1515微米处深层下微米处深层下面的锈迹。面的锈迹。变绿的鸡蛋变绿的鸡蛋小结：酸碱指示剂：小结

7、：酸碱指示剂：能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质叫酸碱指示剂（也叫指示剂）。色的物质叫酸碱指示剂（也叫指示剂）。常用指示剂：常用指示剂：石蕊溶液和酚酞溶液石蕊溶液和酚酞溶液指示剂：指示剂：变色规律变色规律:紫色石蕊溶液：紫色石蕊溶液： 遇酸变遇酸变红红色色,遇碱变遇碱变蓝蓝色色遇酸遇酸不变不变色色,遇碱变遇碱变红红色色无色酚酞溶液：无色酚酞溶液： 取少量该溶液，滴入几滴石蕊试液，若溶液呈现蓝色； 或取少量该溶液，滴入几滴无色的酚酞试液，若溶液呈现红色，则说明该溶液为碱性溶液。如何用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性？如何用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性？检验溶液是

8、酸性的方法：检验溶液是酸性的方法： 取少量该溶液，滴入几滴石蕊试液，若溶取少量该溶液，滴入几滴石蕊试液，若溶液呈现红色，则说明该溶液为酸性溶液。液呈现红色，则说明该溶液为酸性溶液。检验溶液为碱性的方法：检验溶液为碱性的方法：灵活运用灵活运用1能使紫色石蕊溶液变蓝的溶液，它能使无色酚酞能使紫色石蕊溶液变蓝的溶液，它能使无色酚酞溶液溶液 ( ) A变红色变红色 B变蓝色变蓝色 C呈无色呈无色 D变紫色变紫色 A2下列物质的水溶液能使紫色石蕊溶液变红色的下列物质的水溶液能使紫色石蕊溶液变红色的是是 ( ) ANaCl BNH3 CH2SO4 DNaOH C 小李在学习酸碱指示剂与常见小李在学习酸碱指

9、示剂与常见酸、碱溶液作用时，归纳成如右酸、碱溶液作用时，归纳成如右图所示的关系。图中图所示的关系。图中A A、B B、C C、D D是两圆相交的部分，分别表示指是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，则其中表示不正确的出的颜色，则其中表示不正确的是（是（ ） A A紫色紫色 B B蓝色蓝色 C C红色红色 D D无色无色A第十单元 酸 和 碱浓盐酸浓盐酸浓硫酸浓硫酸颜色颜色状态状态打开瓶盖打开瓶盖后的现象后的现象气气 味味无色液体无色液体无色无色；黏稠黏稠、油状油状、液体液体有白雾出现有白雾出现有挥发性有挥发性无现象无现象有刺激性气味有刺激

10、性气味无气味无气味学生讨论学生讨论浓盐酸瓶口为什么有白浓盐酸瓶口为什么有白雾雾？浓盐酸浓盐酸特性特性: 挥发性挥发性分别盛放浓盐酸和浓硫酸的两个试剂瓶，敞口放置一段时分别盛放浓盐酸和浓硫酸的两个试剂瓶，敞口放置一段时间后（不考虑水分的蒸发），两瓶酸的质量、质量分数各间后（不考虑水分的蒸发），两瓶酸的质量、质量分数各有何变化？有何变化？溶质质量溶剂质量溶质质量分数浓盐酸浓硫酸减少减少减小减小增加增加减小减小不变不变不变不变酸的用途：浓硫酸可做酸的用途：浓硫酸可做 。干燥剂干燥剂酸物理性质酸物理性质密封保存密封保存应如何保存？应如何保存？浓硫酸浓硫酸用途：用途：做某些气体的干燥剂做某些气体的干燥剂

11、酸性干燥剂酸性干燥剂通入液面下通入液面下H2浓硫酸浓硫酸注意：长管进，短注意：长管进，短管出管出（长进短出）（长进短出）洗气瓶洗气瓶能干燥能干燥不能干燥：不能干燥：碱性气体：碱性气体：中性气体：中性气体：H2、O2 酸性气体：酸性气体：CO2 、SO2、 HCl用用 途途盐盐 酸酸HCl 重要化工产品。用于金属表面除锈、制造重要化工产品。用于金属表面除锈、制造药物（如盐酸麻黄素、氯化锌）等；人体胃液药物（如盐酸麻黄素、氯化锌）等；人体胃液中有盐酸，可帮助消化。中有盐酸，可帮助消化。硫硫 酸酸H2SO4 重要化工原料。用于生产化肥、农药、火重要化工原料。用于生产化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属

12、、精炼石油和金属除锈药、染料以及冶炼金属、精炼石油和金属除锈等。等。 浓硫酸有吸水性浓硫酸有吸水性，在实验室中常用它做干，在实验室中常用它做干燥剂。燥剂。盐酸用途盐酸用途胃液中含盐酸胃液中含盐酸帮助消化帮助消化制药制药除锈除锈化肥化肥农药农药颜料颜料除锈除锈精炼石油精炼石油硫酸用途硫酸用途实实 验验放置一会儿后的现象放置一会儿后的现象用玻璃棒蘸用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字浓硫酸在纸上写字用小木棍蘸用小木棍蘸少量浓硫酸少量浓硫酸将浓硫酸滴到将浓硫酸滴到一小块布上一小块布上 浓硫酸能浓硫酸能夺夺取取含碳、氢、含碳、氢、氧等元素组成氧等元素组成的化合物里的的化合物里的“水分水分” ( 氢、氢、氧元素氧

13、元素 ), 生成黑生成黑色的炭和水。色的炭和水。化学变化纸上显出黑色字迹纸上显出黑色字迹蘸有浓硫酸的部蘸有浓硫酸的部位变黑位变黑滴有浓硫酸的部位滴有浓硫酸的部位变黑甚至烧成洞变黑甚至烧成洞脱水性脱水性0.5173是将水注入浓硫酸呢是将水注入浓硫酸呢?还是将浓硫酸注入水呢还是将浓硫酸注入水呢? 如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应如何如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应如何处理处理? 如果将稀硫酸沾到皮肤或衣服上，是否也要进如果将稀硫酸沾到皮肤或衣服上，是否也要进行这样的处理行这样的处理?应先用干布立即檫去，应先用干布立即檫去，再再用大量水冲洗，然后涂用大量水冲洗，然后涂上上3%5%的的碳酸氢钠

14、溶液。碳酸氢钠溶液。用大量的水冲洗。用大量的水冲洗。 两种常见的酸两种常见的酸浓盐酸浓盐酸浓硫酸浓硫酸挥发性挥发性吸水性吸水性腐蚀性腐蚀性稀释稀释将浓硫酸缓慢注入水中将浓硫酸缓慢注入水中先用干布檫去，先用干布檫去，再用大量水冲洗，然后涂上再用大量水冲洗，然后涂上3%5%的碳酸氢钠溶液的碳酸氢钠溶液(无色液体无色液体)(无色无色；黏稠黏稠、油状油状、液体液体)脱水性脱水性物理变化物理变化化学变化化学变化酸的化学性质加紫色石蕊溶液加紫色石蕊溶液加无色酚酞溶液加无色酚酞溶液稀盐酸稀盐酸稀硫酸稀硫酸紫色紫色石蕊溶液变石蕊溶液变红色红色紫色紫色石蕊溶液变石蕊溶液变红色红色无色无色酚酞溶液不变色酚酞溶液不

15、变色无色无色酚酞溶液不变色酚酞溶液不变色1、与指示剂反应：、与指示剂反应：结论：酸能与指示剂反应结论：酸能与指示剂反应2、与较活泼的金属来反应、与较活泼的金属来反应与稀盐酸反应与稀盐酸反应与稀硫酸反应与稀硫酸反应镁镁现象现象反应的化反应的化学方程式学方程式锌锌现象现象反应的化反应的化学方程式学方程式铁铁现象现象反应的化反应的化学方程式学方程式铜铜现象现象结论：酸能与较活泼的金属反应产生氢气结论：酸能与较活泼的金属反应产生氢气不反应不反应不反应不反应剧烈反应，产生大量气泡剧烈反应，产生大量气泡剧烈反应，剧烈反应，产生大量气泡产生大量气泡反应较剧烈，反应较剧烈，产生较多气泡产生较多气泡反应比较慢，

16、反应比较慢，产生少量气泡产生少量气泡反应比较慢，反应比较慢，产生少量气泡产生少量气泡Mg +2 HCl = MgCl2 + H2Zn +2 HCl = ZnCl2 + H2Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2Fe +2 HCl = FeCl2 + H2反应较剧烈，反应较剧烈，产生较多气泡产生较多气泡写出铝与盐酸和稀硫酸反应的方程式 我能写能写 你还知道方案三吗？你还知道方案三吗？2Al + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2 2Al + 3H2SO4 = Al2(SO4 )3+ 3H2 酸

17、溶液能与金属氧化物反应：酸溶液能与金属氧化物反应：现现 象象化学方程式化学方程式铁锈铁锈+盐酸盐酸Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O铁锈铁锈+硫酸硫酸Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O讨论讨论:课本课本铁锈逐渐消失，铁锈逐渐消失，溶液由无色溶液由无色变为黄色变为黄色 铁锈逐渐消失，铁锈逐渐消失，溶液由无色溶液由无色变为黄色变为黄色 根据上面的化学方程式特点，请你写根据上面的化学方程式特点，请你写出氧化铜与盐酸或硫酸反应的化学方程出氧化铜与盐酸或硫酸反应的化学方程式，并回答方案三的内容及酸的性质。式，并回答方案三的内容及酸的性质。CuO+2HCl=CuCl2+H2O

18、CuO+H2SO4=CuSO4+H2O结论：酸能与金属氧化物反应有水生成结论：酸能与金属氧化物反应有水生成酸具有的一些相似性质：酸具有的一些相似性质：v（1）能使酸碱指示剂显示不同的颜色）能使酸碱指示剂显示不同的颜色v（2）能与多种活泼金属反应，生成氢气）能与多种活泼金属反应，生成氢气v Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2v（3）酸能与某些金属氧化物反应，生成水）酸能与某些金属氧化物反应，生成水v Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + H2O课堂练习课堂练习：1下列物质敞口放一段时间，质量会减少的下列物质敞口放一段时间，质量会减少的是是 ( ) A浓硫酸浓硫酸 B大理石大理

19、石 C稀硫酸稀硫酸 D浓盐酸浓盐酸 DB2下列叙述正确的是下列叙述正确的是 ( ) A打开浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口出现白烟打开浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口出现白烟 B用浓硫酸在白纸上写字，白纸上的字迹慢慢变黑用浓硫酸在白纸上写字，白纸上的字迹慢慢变黑 C把鼻孔凑到容器口闻气体的气味把鼻孔凑到容器口闻气体的气味 D稀硫酸沾到皮肤或衣服上，无需处理稀硫酸沾到皮肤或衣服上，无需处理吸水性吸水性 质量增大质量增大挥发挥发性性小液滴小液滴3.下列物质露置于空气中，质量不变的是下列物质露置于空气中，质量不变的是 ( ) A石灰水石灰水 B碳酸钙碳酸钙C浓盐酸浓盐酸 D浓硫酸浓硫酸4.某溶液滴加酚酞显无色，则该溶液

20、某溶液滴加酚酞显无色，则该溶液 （ ）A. 一定是碱溶液一定是碱溶液 B .一定是酸溶液一定是酸溶液C .一定是盐溶液一定是盐溶液 D. 可能是酸溶液可能是酸溶液BD5.小华在一张滤纸上用蘸有某溶液的玻璃小华在一张滤纸上用蘸有某溶液的玻璃棒在上面写棒在上面写“化学化学”两字，再将其悬挂于两字，再将其悬挂于铁架台上，并在滤纸的下方放置一盛有某铁架台上，并在滤纸的下方放置一盛有某溶液的烧杯，过一会儿，发现滤纸上显示溶液的烧杯，过一会儿，发现滤纸上显示红色红色“化学化学”二字二字,则滤纸上的指示剂和则滤纸上的指示剂和烧杯中的溶液分别是（烧杯中的溶液分别是（ ） A B C D 滤纸上的指示剂酚酞试液

21、 酚酞试液石蕊试液石蕊试液烧杯中的溶液浓氨水浓盐酸浓氨水浓盐酸AD（选做题）（选做题） 多选题多选题课堂练习：课堂练习：6如图所示密闭容器中盛有甲、乙两烧杯，如图所示密闭容器中盛有甲、乙两烧杯，乙烧杯中盛有乙烧杯中盛有紫色石蕊试液紫色石蕊试液，当甲烧杯中盛有下，当甲烧杯中盛有下列何种试剂时，过一会儿乙烧杯中石蕊试液由紫列何种试剂时，过一会儿乙烧杯中石蕊试液由紫色变为红色色变为红色 ( ) A浓硫酸浓硫酸 B氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液 C浓盐酸浓盐酸 D浓氨水浓氨水 7如上图所示密闭容器中盛有甲、乙两烧杯，如上图所示密闭容器中盛有甲、乙两烧杯，乙烧杯中盛有乙烧杯中盛有无色酚酞试液无色酚酞试液，当甲

22、烧杯中盛有下，当甲烧杯中盛有下列何种试剂时，过一会儿乙烧杯中酚酞试液由无列何种试剂时，过一会儿乙烧杯中酚酞试液由无色变为红色色变为红色 ( ) CD挥发挥发性性挥发挥发性性第十单元 酸 和 碱1. 氢氧化钠氢氧化钠 NaOH实实 验验现现 象象分分 析析 观察氢氧化钠观察氢氧化钠的颜色、状态。的颜色、状态。 将氢氧化钠放将氢氧化钠放在表面皿上，放置在表面皿上，放置一会儿。一会儿。 将氢氧化钠放将氢氧化钠放在盛有少量水的试在盛有少量水的试管里，并用手触摸管里，并用手触摸试管外壁。试管外壁。白色块状固体白色块状固体表面潮湿并逐表面潮湿并逐渐溶解渐溶解吸收水分，潮解吸收水分，潮解（可作为干燥剂）（可

23、作为干燥剂）试管外壁温度试管外壁温度较高较高溶解时放热溶解时放热氢氧化钠氢氧化钠 NaOH 如果不慎将碱液沾到皮肤上，应如何处理如果不慎将碱液沾到皮肤上，应如何处理?用较多水冲洗再涂上硼酸用较多水冲洗再涂上硼酸氢氧化钠氢氧化钠 NaOH肥肥 皂皂石石 油油造造 纸纸纺纺 织织印印 染染含含NaOH小试牛刀：小试牛刀：1 1下列关于氢氧化钠的描述中错误的是下列关于氢氧化钠的描述中错误的是( )( ) A A易溶于水，溶解时放出大量的热易溶于水，溶解时放出大量的热 B B对皮肤有强烈的腐蚀作用对皮肤有强烈的腐蚀作用 C C水溶液能使石蕊溶液变红水溶液能使石蕊溶液变红 D D能除去油污，可做厨房的清

24、洁剂能除去油污，可做厨房的清洁剂2 2如果不慎将碱液沾到皮肤上，要用较多的如果不慎将碱液沾到皮肤上，要用较多的_冲洗，再涂上冲洗，再涂上_溶液。溶液。 C水水硼酸硼酸NaOHNaOH使石蕊溶液使石蕊溶液变蓝色变蓝色复习巩固：复习巩固：3 3氢氧化钠有强烈的腐蚀性，所以，它的俗名氢氧化钠有强烈的腐蚀性，所以，它的俗名叫做叫做_、_、_。 它暴露在空气中时容易它暴露在空气中时容易_，表面潮湿并逐渐表面潮湿并逐渐_，这种现象叫做，这种现象叫做_；因此，氢氧化钠可以作某些气体；因此，氢氧化钠可以作某些气体的的_。 苛性钠苛性钠火碱火碱烧碱烧碱吸收水分吸收水分溶解溶解潮解潮解干燥剂干燥剂2. 氢氧化钙氢

25、氧化钙 Ca(OH)2 CaO + H2O Ca(OH)2 课 题 1 常 见 的 酸 和 碱 请小结氢氧化钙的物理性质请小结氢氧化钙的物理性质实实 验验现现 象象颜色、状态颜色、状态在水中溶解情况在水中溶解情况向澄清石灰水中通入向澄清石灰水中通入COCO2 2白色粉末固体白色粉末固体微溶于水微溶于水澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊你知道氢氧化钙的用途吗？你知道氢氧化钙的用途吗？（2） 氢氧化钙氢氧化钙 Ca(OH)2 建筑业上制三合土、抹墙、砌砖，农业上改良酸建筑业上制三合土、抹墙、砌砖，农业上改良酸性土壤、配制波尔多液、石硫合剂。性土壤、配制波尔多液、石硫合剂。蓝色蓝色蓝色蓝色红色红色红色

26、红色2 2碱的化学性质碱的化学性质碱与指示剂反应：碱与指示剂反应：滴入紫色滴入紫色石蕊石蕊溶液后溶液后滴入无色滴入无色酚酞酚酞溶液后溶液后氢氧化钠氢氧化钠溶液溶液氢氧化钙氢氧化钙溶液溶液碱碱溶液溶液能使紫色石蕊溶液变能使紫色石蕊溶液变蓝色蓝色； 能使无色酚酞溶液变能使无色酚酞溶液变红色红色。Ca(OH)2+CO2= CaCO3+H2O回忆：二氧化碳使澄清石灰水变浑浊回忆：二氧化碳使澄清石灰水变浑浊氢氧化钠在空气中不仅吸收水分而潮解，还会与空气氢氧化钠在空气中不仅吸收水分而潮解，还会与空气中的二氧化碳发生反应而变质：中的二氧化碳发生反应而变质： 2NaOH+CO2= Na2CO3+H2O 氢氧化

27、钙能与空气中的二氧化碳反应，生成坚硬的氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应，生成坚硬的碳酸钙。将氢氧化钙粘土和沙子混凝，用来做建筑材料，碳酸钙。将氢氧化钙粘土和沙子混凝，用来做建筑材料，就是利用氢氧化钙的这一性质就是利用氢氧化钙的这一性质。 所以，氢氧化钠必须密封保存。所以，氢氧化钠必须密封保存。 讨论：上面两个反应有什么共同之处？三氧化硫讨论：上面两个反应有什么共同之处？三氧化硫与碱的反应与上面的两个反应类似，试写出三氧与碱的反应与上面的两个反应类似，试写出三氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式：化硫与氢氧化钠反应的化学方程式：_ _ 碱与某些非金属氧化物反应生成盐和水碱与某些非金属氧化物反应生成盐

28、和水2NaOH+SO3= Na2SO4+H2O根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙等碱有哪些相似的化学性质。氢氧化钙等碱有哪些相似的化学性质。 碱有一些相似的化学性质。例如：碱有一些相似的化学性质。例如： 碱能使酸碱指示剂显示不同的颜色；碱能使酸碱指示剂显示不同的颜色；碱能与某些非金属氧化物反应，生成盐和水。碱能与某些非金属氧化物反应，生成盐和水。碱能与酸反应碱能与酸反应 碱能与某些盐反应碱能与某些盐反应复习巩固：复习巩固：酸有哪些相似的化学性质？酸有哪些相似的化学性质？ 酸有一些相似的化学性质。例如：酸有一些相似的化学性质。例如：酸能使酸碱

29、指示剂显示不同的颜色；酸能使酸碱指示剂显示不同的颜色；酸能与多种活泼金属反应，生成盐和氢气；酸能与多种活泼金属反应，生成盐和氢气；酸能与某些金属氧化物反应，生成盐和水。酸能与某些金属氧化物反应，生成盐和水。酸能与碱反应酸能与碱反应酸能与某些盐反应酸能与某些盐反应物质物质盐酸盐酸硫酸硫酸 NaOH溶液溶液 Ca(OH)2溶液溶液蒸馏水蒸馏水乙醇乙醇导电性导电性分子分子无法自由无法自由移动的离子移动的离子能够自由移动的离子能够自由移动的离子在水溶液中在水溶液中电电 离离在水溶液中在水溶液中电电 离离 HCl H+ + Cl Ca(OH)2 Ca2+ + 2OH（1）酸：电离生成的）酸：电离生成的阳

30、阳离子离子全都是全都是氢离子氢离子的化合物。的化合物。 （如：（如：HCl H2SO4)（2）碱：电离生成的）碱：电离生成的阴阴离子离子全都是全都是氢氧根离子氢氧根离子的化的化 合物。合物。(如：如：NaOH Ca(OH)2)（3）盐：电离生成）盐：电离生成金属离子金属离子和和酸根离子酸根离子的化合物。的化合物。 (如：如：NaCl CuSO4)总结总结四、溶液的导电性四、溶液的导电性1物质的水溶液导电的原因：物质的水溶液导电的原因：该物质的水溶液中存在自由移动的阴阳离子。该物质的水溶液中存在自由移动的阴阳离子。2水溶液具有导电性的几类化合物：水溶液具有导电性的几类化合物：复习巩固：复习巩固：

31、1 1蒸馏水蒸馏水_（填（填“能能”或或“不不能能”，以下同）导电；乙醇，以下同）导电；乙醇_导电；导电； 氯化钠氯化钠溶液溶液_导电；氢氧化钠溶液导电；氢氧化钠溶液_导电；有些导电；有些溶液能导电是因为这些溶液中存在有自由移动的溶液能导电是因为这些溶液中存在有自由移动的_。2 2下列检验物质导电性的实验中，不亮的灯泡是下列检验物质导电性的实验中，不亮的灯泡是 （ ） 不能不能不能不能能能能能离子离子A复习巩固：复习巩固：1 1澄清石灰水能使紫色石蕊溶液变成澄清石灰水能使紫色石蕊溶液变成_，使无色酚酞溶液变成使无色酚酞溶液变成_。澄清石灰水中的。澄清石灰水中的溶质是溶质是_，俗称，俗称_或或_

32、。写出检验二氧化碳的化学方程式写出检验二氧化碳的化学方程式_。 2 2下列各组物质，属于同种物质的是下列各组物质，属于同种物质的是 （ ） A.A.生石灰、熟石灰、消石灰生石灰、熟石灰、消石灰 B.B.金刚石、石灰石、大理石金刚石、石灰石、大理石 C.C.沼气、天然气、煤气沼气、天然气、煤气 D.D.烧碱、火碱、苛性钠烧碱、火碱、苛性钠 蓝色蓝色红色红色氢氧化钙氢氧化钙熟石灰熟石灰消石灰消石灰D DCa(OH)2+CO2=CaCO3+H2O都是都是NaOHNaOH复习巩固：复习巩固：3 3下列物质中，长期放在敞口瓶里会变质的是下列物质中，长期放在敞口瓶里会变质的是 ( )( ) A A、大理石

33、、大理石 B B、浓硫酸、浓硫酸 C C、熟石灰、熟石灰 D D、石墨、石墨 4 4下列哪些物质溶于水或和水反应时能放出大下列哪些物质溶于水或和水反应时能放出大量的热量的热 （ ） A A、氢氧化钠固体、氢氧化钠固体 B B、浓盐酸、浓盐酸 C C、氧化钙、氧化钙 D D、氢氧化钙固体、氢氧化钙固体 C CA CA C生成新物质生成新物质与与COCO2 2反应反应溶于水放出热量溶于水放出热量与水反应放出热量与水反应放出热量复习巩固：复习巩固：5 5鉴别石灰水和氢氧化钠溶液可选用的试剂是鉴别石灰水和氢氧化钠溶液可选用的试剂是 （ ） A A、酚酞溶液、酚酞溶液 B B、二氧化碳、二氧化碳 C C、CuOCuO D D、稀盐酸、稀盐酸B B复习巩固：复习巩固：6 6纯净的氢氧化钠是一种纯净的氢氧化钠是一种_色固体，由于色固体，由于在空气里它不仅能吸收在空气里它不仅能吸收_而潮解，还能跟空而潮解，还能跟空气里的气